Çemberin Çevresi Soruları
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi15. Aşağıda yarıçap uzunluğu 4 cm olan bir çember
ile santimetre cinsinden uzun kenarı kısa kenarı-
nın 4 katının 5 fazlasına eşit olan bir dikdörtgen
verilmiştir.
Çemberin çevresinin dikdörtgenin çevresine
2/3
5
oranı
4 cm
'tir.
Buna göre dikdörtgenin kısa kenarının uzun-
luğu kaç santimetredir? (π = 3 aliniz.)
A) 4
B) 5
C) 6
D) 8
Ortaokul Matematik
Çemberin ÇevresiMatematik
A
9. Aşağıda verilen eşit uzunluktaki iki telden birincisine yarıçapı 3 cm olan, ikincisine ise yarıçapı 4 cm olan
kendi arasında özdeş daire şeklindeki boncuklar, çapları teller ile aynı doğrultuda olacak şekilde aralarında
ve telin uçlarında boşluk bırakılmaksızın takılmıştır.
1. tel
C
Daha sonra her iki tel de uzunluk kaybı olmadan uç uca birleştirilerek çember şeklinde birer kolye elde
edilmiştir.
2. tel
5. Deneme
Bu tellerden bir tanesinin uzunluğu 50 cm'den fazla olduğuna göre son durumda tellerden birinin
yarıçapı en az kaç santimetredir? (π = 3 alınız.)
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
(0
Por
inlorinde gül ye | 11. Bir rafa kare dik prizma şeklindeki özdeş koliler
kolmadan belirli bir kurala göre
Ortaokul Matematik
Çemberin ÇevresiYançapır olan dairenin çevre uzunluğu, 2 tr formülü ile hesaplanır.
Her birinin çevresinin uzunluğu 36-10 mm olan daire şeklindeki 10 adet cş ayna dikdörtgen seklindeki bir duvara, bir
birlerine temas edecek ve duvann iki kenarında bosluk kalmayacak şekilde aşağıdaki gibi asılmistir.
ooo
X
A) 12-10¹
2
Aynaların her birinin zemine ve tavana uzaklıkları eşit olduğuna göre, bu duvarın milimetre cinsinden uzunluğu-
nun bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? (r'yi 3 alınız.)
B) 6 10³
Zemin
C) 1.2-10¹
D) 6 10¹
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi10.
Bilgi: Dairenin alanı r², çevresi 2.лr formülü ile bulunur.
Aşağıda 1. Durum'da verilen daireler, çapları boyun-
ca kesiliyor. Oluşan yarım daireler, bir kare ile birleş-
tirilerek 2. Durum elde ediliyor.
1. Durum
??
2. Durum
4500 cu
2. Durumda elde edilen şeklin bir yüzünün ala-
ni 200 br² olduğuna göre 1. Durum'daki daire-
lerin çevre uzunlukları toplamı kaç birimdir?
(x = 3 aliniz.)
A) 30√5 B) 24√5 C) 20√3
D) 15√3
8. Sınıf Referans Çöz-Bitir Fasikül Testler
Isle
Ortaokul Matematik
Çemberin ÇevresiG. TEST Cal Intar Rattal
4. Yarı çapının uzunluğu r olan bir çemberin çevresi 2xr'dir.
Geri dönüşüm platformlarında yuvarlanarak ilerleyen iki varil yıkanma bölümünde tam tur atarak A nok-
tasından B noktasına gelmektedir.
40 cm
A
30 cm
A
B
B
Buna göre yıkama platformunun uzunluğu en az kaç santimetredir? (x = 3 alınız.)
A) 640
B) 720
C) 760
D) 840
it uz
k
(
Ortaokul Matematik
Çemberin ÇevresiYarıçap uzunluğu r olan dairenin çevre uzunluğu 2 r formülü ile hesaplanır.
Pelin'in yarıçapı 40 cm olan bisiklet tekerleklerinden birinin devir sayısı ile aldığı yol (metre) arasındaki
ilişki aşağıdaki tabloya yazılacaktır.
Tablo: Bisiklet Tekerleğinin Devir Sayısı ve Aldığı Yol Arasındaki ilişki
Devir Sayısı
Alınan Yol (m)
82.
300
Udaki yatay uzaklık kaç metredir?
C) 1080
D) 1260
1
2
3
4
:
14
★
1
●
Buna göre tablodaki semboller ile yapılan +++ işleminin sonucu kaçtır? (r = 3 alınız.)
D) 28,8
A) 48
C) 36
B) 43,2
LGS KRITIK 500 SORU
159
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi2. FASİKÜL
14.
A) 3.220
h
29
Silindirin taban yançapı r, yüksekliği h olmak üzere hacmi 1.r².h formülüyle hesaplanır.
a 0 ve n, m tam sayılar olmak üzere
n+m'dir.
anm = an.m,
J
Dikdörtgen
an
1. kattaki pastanın yarıçapı 2¹¹mm ve yüksekliği 28 mm olduğuna göre, 3. kattaki pastanın hacmi kaç milimetre-
küptür? ( = 3 alınız.)
a
D
= a
B) 3.2¹9
27cm
18
21
3. kat
2. kat
1. kat
C2¹6
Kare
1283
karıda verilen kare ile dikdörtgenin alanları birbirine
ttir.
Silindir şeklindeki üç adet pastadan 1. kattaki pastanın yarıçapı, 2. kat-
taki pastanın yarıçapının 4 katı, 2. kattaki pastanın yarıçapı da 3. katta-
ki pastanın yarıçapının 4 katıdır.
na göre karenin çevresi kaç santimetredir?
3. kattaki pastanın yüksekliği 2. kattaki pastanın yüksekliğinin yarısı, 1.
'ü kadardır.
4
kattaki pastanın yüksekliğinin ise
12¹4
219
16. a 0 ve m, n tam sayılar olmak üzere a a" =
an
am
= an-m
1. Kutu
3-1
MATEMATİK
ve (a)m
3-2
33
34
D) 220
= a dir.
2. Kutu
92
Buton
9
9⁰
Yukandaki kutularda üzerinde üslü sayıların
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi5. Yarıçapı √6 dm olan bir bisiklet tekerleği düz bir çizgi üze-
rinde 1 turdan fazla olacak şekilde yuvarlanmıştır.
√6 dm
Bisikletin aldığı yolun desimetre cinsinden değeri bir tam
sayı olduğuna göre bu değer en az kaçtır? (π'yi 3 alınız.)
A) 14
B) 15
C) 16
D) 17
Ortaokul Matematik
Çemberin ÇevresiA
10. Aylin oyun hamuruna şekil vererek yüksekliği 1 cm ve taban yarıçapı 3 cm olan bir dik dairesel silindir oluşturuyor.
Daha sonra oluşturduğu silindirin içinden taban yarıçapı 2 cm olan dik dairesel silindir biçiminde bir parça çıkararak
aşağıdaki halkayı elde ediyor.
A)
Aylin elde ettiği halkayı mavi çizgiler boyunca tabanlarına dik olacak şekilde düzlemsel bir levha ile kesiyor. Daha
sonra halkayı, kesilen kısmından boyutlarını değiştirmeden ve tabanları çokgensel birer yüzey oluşturacak şekilde
açıyor.
Buna göre oyun hamurunun son hâli aşağıdakilerden hangisi olabilir? ( yerine 3 alınız.)
C)
18 cm
18 cm
18 cm
12 cm
1 cm
2 cm
1 cm
1 cm
B)
D)
18 cm
6 em.
12 cm
12 cm
1 cm
1 cm
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresiusal
çar-
elen
9. Aşağıda verilen eşit uzunluktaki iki telden birincisine yarıçapı 3-cm-olan, ikincisine ise yarıçapı 4 cm olan
kendi arasında özdeş daire şeklindeki boncuklar, çapları teller ile aynı doğrultuda olacak şekilde aralarında
ve telin uçlarında boşluk bırakılmaksızın takılmıştır.
ya 3
1. tel
C
Daha sonra her iki tel de uzunluk kaybı olmadan uç uca birleştirilerek çember şeklinde birer kolye elde
edilmiştir.
10. Aşağıdaki tabloda bir çiçekçideki içlerinde gül ve
karanfil bulunan kutuların doluluk oranları veril-
2. tel
Bu tellerden bir tanesinin uzunluğu 50 cm'den fazla olduğuna göre son durumda tellerden birinin
yarıçapı en az kaç santimetredir? (3 alınız.)
A) 9
B) 10
C) 11
b
ya 4
od
49
D) 12
327 +16
3
10x-
11. Bir rafa kare dik prizma şeklindeki özdeş koliler
aralarında boşluk kalmadan belirli bir kurala göre
bir ekilde verle
A+
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi10.
A
D
Pekiştirme Testi
B
2. Tir. X
Jos
8
E
Şekildeki karenin köşeleri çember üzerindedir. Ka-
renin köşegen uzunluğu 12 cm olduğuna göre, DEC
yayının uzunluğu kaç cm'dir? (π = 3 alınız.)
A) 6
B) 8
C) 9
3
M.F
Z
J
3.8.43
36₂
M
D) 12
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi1.
Şekildeki yarım çemberin çevresi 60 cm'dir.
Yarıçapı yukarıdaki çemberin yarıçapına
eşit olan çemberin çevresi kaç cm'dir?
(n = 3 alınız.)
1. 60: 5 = 12
II. 3r + 2r = 5r
III. 2.3.12 = 72
IV. 2.2.1
= = 3r
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi11. ABC üçgeni içine E ve D noktalarında teğet olan
[FK] çaplı yarım çember çizilmiştir. [AB] [AC]
|AB| = |AC| =4 cm
49FS
A
D
B F.
K
Buna göre, |FK| kaç cm dir?ög snud
C
A) 2√2 B) 2√3 C) 4 D) 3√2 E2
42-ep
& (8
SID
SU
2.
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi8.
Çemberin dışındaki A noktasının çembere olan en kısa
uzaklığı 8 cm dir.
A.
A noktasından çembere çizilen teğet parçasının
uzunluğu 12 cm olduğuna göre, çemberin yarıçapı
kaç om dir?
A) 4
B) 5 C) 6
D) 7 E) 8
8
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi*3.
11
C
X
-laol
X
O
X√² XH
K
XV₂
1000
mhid pax steelu
B
1
D) √6+2
F
O merkezli çeyrek
çemberde
2012
26ixon
B) 3+√3
OABC ve ADFK birer
kare
X
A DE
da olduğuna göre, O merkezli çeyrek çemberin yarıçapı
kaç birimdir?
A) 2+√3
|FK|= 1 br
augubio
loy
E) √6 +3
C) √6 +12
Ortaokul Matematik
Çemberin Çevresi2.
[AB] ve [CB] çaplı iki yarım çember çizilmiştir.
|AE|=4 cm, |AC| =2 cm ve [AF], içteki yarım
çembere E noktasında teğettir.
Sel
PISAL
Buna göre, |EF| kaç cm dir?
5/2
A) 200
A 2 CO3 B
(6
B)
F
C)
og BOU8
12
D) ¹2/2
4
(3
15429