Doğal Sayı Problemleri Soruları
![a.b
a-b
to
35 40 2
35 2012
milu
35 201
35 5.
3. 8. sınıfta okuyan Tonguç, EBOB - EROR konusu ile ilgili soru çözerken aşağıda verilen kuralı keşfetmiştir.
2
EKOK (a, b) =
z wy
Örneğin; 12 ile 18 sayılarının EKOK'unu bulurken bu sayının çarpımını farklarına bölmüş ve sonucu doğru bu
muştur.
4
EKOK (18, 12);
280
405
Buna göre Tonguç'un keşfettiği kural aşağıda verilen sayı ikilisinden hangisinin EKOK'unu hesaplarken doğ-50
150
ru sonucu vermez?
66.86
A) 35 ile 40-280
eloku
40
46
40
40
18.12 18.12
18-12
6
2
=
36
750
4507
25
64 80 13
32 40
12 2
Çarpanlar ve katlar Test-Geç
55
35.40€ 192
5.
B) 64 ile 80-260
---tonguç-
57
2.292
266
04
3²
150 210
75 20
25 185
150.210
7.5
C) 150 ile 210-450 42 D) 120 ile 144-2
720-
120. La](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927120101189914-2120547.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleria.b
a-b
to
35 40 2
35 2012
milu
35 201
35 5.
3. 8. sınıfta okuyan Tonguç, EBOB - EROR konusu ile ilgili soru çözerken aşağıda verilen kuralı keşfetmiştir.
2
EKOK (a, b) =
z wy
Örneğin; 12 ile 18 sayılarının EKOK'unu bulurken bu sayının çarpımını farklarına bölmüş ve sonucu doğru bu
muştur.
4
EKOK (18, 12);
280
405
Buna göre Tonguç'un keşfettiği kural aşağıda verilen sayı ikilisinden hangisinin EKOK'unu hesaplarken doğ-50
150
ru sonucu vermez?
66.86
A) 35 ile 40-280
eloku
40
46
40
40
18.12 18.12
18-12
6
2
=
36
750
4507
25
64 80 13
32 40
12 2
Çarpanlar ve katlar Test-Geç
55
35.40€ 192
5.
B) 64 ile 80-260
---tonguç-
57
2.292
266
04
3²
150 210
75 20
25 185
150.210
7.5
C) 150 ile 210-450 42 D) 120 ile 144-2
720-
120. La
![Soru-1 Aşağıdaki tabloda altı çizili rakamların hangi
basamak ve bölükte olduklarını yazınız.
Sayı
1 040 809
65 804 040
20 342 555
840 413 587
900 470 289
Bulunduğu
basamak
8
5
3
8
g
Bulunduğu
bölük
3
*
540
40](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927103751249563-4450785.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı ProblemleriSoru-1 Aşağıdaki tabloda altı çizili rakamların hangi
basamak ve bölükte olduklarını yazınız.
Sayı
1 040 809
65 804 040
20 342 555
840 413 587
900 470 289
Bulunduğu
basamak
8
5
3
8
g
Bulunduğu
bölük
3
*
540
40
![Sayı
*Bir sayıdaki rakamların basamak değerlerini
topladığımızda sayının kendisini elde ederiz.
* Birler basamağındaki rakamın; sayı değeri ile
basamak değeri birbirine eşittir.
4 005 839
4
3
143 378 0021
Soru-4 Aşağıdaki tabloda altı çizili olan rakamların
Bayr değerleri ile basamak değerlerini bulunuz
56 665 903
3×100000
6×1000000
7x10000000
Sayı
Değer
492 300 200
9
240 081 089 O
8
6000000
70000000
840 008 171
1×100000000100000000
176348529
Basamak Değeri
4060000
milyonle
borsa makangeri
187 025 982
709 827 892
9 854 008
7basamak
Soru-6 7
kullanılara
a) 8 ba
b) 7
c)
Sor
9 ba
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927094900656779-4450785.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı ProblemleriSayı
*Bir sayıdaki rakamların basamak değerlerini
topladığımızda sayının kendisini elde ederiz.
* Birler basamağındaki rakamın; sayı değeri ile
basamak değeri birbirine eşittir.
4 005 839
4
3
143 378 0021
Soru-4 Aşağıdaki tabloda altı çizili olan rakamların
Bayr değerleri ile basamak değerlerini bulunuz
56 665 903
3×100000
6×1000000
7x10000000
Sayı
Değer
492 300 200
9
240 081 089 O
8
6000000
70000000
840 008 171
1×100000000100000000
176348529
Basamak Değeri
4060000
milyonle
borsa makangeri
187 025 982
709 827 892
9 854 008
7basamak
Soru-6 7
kullanılara
a) 8 ba
b) 7
c)
Sor
9 ba
8
![896
863
936
Aşağıdaki soruları harflerle verilen cevapları ile eşleştirelim.
89'dan başlayarak ileriye doğ-
ru birer ritmik saydığımızda
12. saymada söylediğimiz sayı
Aşağıdaki çoktan
208'den başlayarak onar
ritmik saydığımızda 10. say-
mada söylediğimiz sayı
A
298
D
308
B
108
803'ten başlayarak birer rit-
mik saydığımızda 9. saymada
söylediğimiz sayı
68'den başlayarak onar rit-
mik saydığımızda 5. saymada
söylediğimiz sayı
C
811
D
100
A:](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927072401975098-4312816.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri896
863
936
Aşağıdaki soruları harflerle verilen cevapları ile eşleştirelim.
89'dan başlayarak ileriye doğ-
ru birer ritmik saydığımızda
12. saymada söylediğimiz sayı
Aşağıdaki çoktan
208'den başlayarak onar
ritmik saydığımızda 10. say-
mada söylediğimiz sayı
A
298
D
308
B
108
803'ten başlayarak birer rit-
mik saydığımızda 9. saymada
söylediğimiz sayı
68'den başlayarak onar rit-
mik saydığımızda 5. saymada
söylediğimiz sayı
C
811
D
100
A:
![3 574 502 sayısı için aşağıdaki istenilen sayıları bulunuz.
Bu sayidan köçük en büyük doğal sayı:
Bu sayidan büyük en küçük doğal sayıs
31 Bu sayidan küçük rakamlan farklı en büyük doğal
sayi
4) Bu sayidan büyük rakamları farklı en küçük doğal
sayi:
sulunuz.
ük doğal](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220927054459357936-4825498.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri3 574 502 sayısı için aşağıdaki istenilen sayıları bulunuz.
Bu sayidan köçük en büyük doğal sayı:
Bu sayidan büyük en küçük doğal sayıs
31 Bu sayidan küçük rakamlan farklı en büyük doğal
sayi
4) Bu sayidan büyük rakamları farklı en küçük doğal
sayi:
sulunuz.
ük doğal
![Bir lokantada altı kişilik, dört kişilik ve iki kişilik toplam 15 adet masa vardır.
Bu masaların her birinden en az ikişer tane vardır. Bir şirket çalışanlarına bu lokantada bir akşam yemeği düzenlemiştir.
Lokanta sahibi şirket yetkilileri ile yaptığı görüşmelerde kişi başı 25 TL kâr edebileceği şekilde bir fiyat vermiştir.
Buna göre, bu lokanta sahibi bu yemeğin sonunda en fazla kaç TL kâr edebilir?
C) 1925
A) 1875
B) 1900
D) 1950](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926185220069028-4578655.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı ProblemleriBir lokantada altı kişilik, dört kişilik ve iki kişilik toplam 15 adet masa vardır.
Bu masaların her birinden en az ikişer tane vardır. Bir şirket çalışanlarına bu lokantada bir akşam yemeği düzenlemiştir.
Lokanta sahibi şirket yetkilileri ile yaptığı görüşmelerde kişi başı 25 TL kâr edebileceği şekilde bir fiyat vermiştir.
Buna göre, bu lokanta sahibi bu yemeğin sonunda en fazla kaç TL kâr edebilir?
C) 1925
A) 1875
B) 1900
D) 1950
![- Burcu, 100 eş parçaya böldüğü bir kâğıdı, her bir
adımda örüntü oluşturacak şekilde parça boyama-
si yapmaktadır.
100
parça
60
97
1. Adım
2. Adım
3. Adım
Burcu, aynı şekilde boyamaya devam ettiğine
göre kaçıncı adımda kâğıtta bulunan boyalı par-
ça adedinin 5 katı, boyalı olmayan parça sayısı-
na eşit olur?
A) 10. Adım
7 1
C8. Adım
40
8
B) 9. Adım
D) 7. Adım
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926183440948094-4673559.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri- Burcu, 100 eş parçaya böldüğü bir kâğıdı, her bir
adımda örüntü oluşturacak şekilde parça boyama-
si yapmaktadır.
100
parça
60
97
1. Adım
2. Adım
3. Adım
Burcu, aynı şekilde boyamaya devam ettiğine
göre kaçıncı adımda kâğıtta bulunan boyalı par-
ça adedinin 5 katı, boyalı olmayan parça sayısı-
na eşit olur?
A) 10. Adım
7 1
C8. Adım
40
8
B) 9. Adım
D) 7. Adım
8
![d. 6 kg elma, 4 kg muz ve 2 kg çilek alan bir kişi manava 100 TL verirse kaç Türk lirası para üstü a
9. Yandaki tablodan yararlana-
rak iki problem kurunuz. Kurduğunuz
problemleri çözünüz.
Ürün
Fiyatı (TL)
Tablo: Beyaz Eşya Satışları
Çamaşır
makinesi
995
Buzdolabı
1385
Fırın
679
Bulaşık
makinesi
1059](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926184157036805-4438869.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemlerid. 6 kg elma, 4 kg muz ve 2 kg çilek alan bir kişi manava 100 TL verirse kaç Türk lirası para üstü a
9. Yandaki tablodan yararlana-
rak iki problem kurunuz. Kurduğunuz
problemleri çözünüz.
Ürün
Fiyatı (TL)
Tablo: Beyaz Eşya Satışları
Çamaşır
makinesi
995
Buzdolabı
1385
Fırın
679
Bulaşık
makinesi
1059
![>> ÜNİTE
4. Beşinci terimi 41 olan ve üçer azalarak ilerleyen
sayı örüntüsünde 1. ve 2. adımında yer alan sayı-
ların toplamı kaçtır?
A) 109
B) 103
D) 61
5. Aşağıdakilerden hangisi sayı veya şekil örüntüsü
değildir?
A) 70, 63, 56, 49, ...
B) 29, 33, 37, 41, ...
C)
D)
1. Adım 2. Adım
C) 87
1. Adım 2. Adım
3. Adım
3. Adım
www
***
Adım
Adım](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926175006898745-4771541.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri>> ÜNİTE
4. Beşinci terimi 41 olan ve üçer azalarak ilerleyen
sayı örüntüsünde 1. ve 2. adımında yer alan sayı-
ların toplamı kaçtır?
A) 109
B) 103
D) 61
5. Aşağıdakilerden hangisi sayı veya şekil örüntüsü
değildir?
A) 70, 63, 56, 49, ...
B) 29, 33, 37, 41, ...
C)
D)
1. Adım 2. Adım
C) 87
1. Adım 2. Adım
3. Adım
3. Adım
www
***
Adım
Adım
![2 Aşağıdaki sayıları örnekteki gibi en yakın yüzlüğe yuvarlayıp cetvel üzerindeki yerlerini bulalım.
(Sonu 50 olan üste yuvarlanır.)
T
1250 -1300
1238
1200
1255
1300
1800
1450-500
1445
1538
.............
TTT
1655
1605
1790-
1930-
1850
1503](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926183740033047-4818690.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri2 Aşağıdaki sayıları örnekteki gibi en yakın yüzlüğe yuvarlayıp cetvel üzerindeki yerlerini bulalım.
(Sonu 50 olan üste yuvarlanır.)
T
1250 -1300
1238
1200
1255
1300
1800
1450-500
1445
1538
.............
TTT
1655
1605
1790-
1930-
1850
1503
![10.
6
DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER - VI
16
Mert panoya fotoğraflarından 4 tanesini ayrı ayrı raptiye kullanarak yerleştirmiştir. Geri kalan fotoğraflarını ise rapti-
yelerinin yetmeyeceğini düşünerek şekildeki gibi fotoğrafların köşelerinde ortak raptiye kullanarak sıralamıştır.
A) 24
116
Mert tüm fotoğrafları için toplam 60 adet raptiye kullandığına göre, panoya astığı tüm fotoğrafların sayısı
kaçtır?
B) 20
DOC
C) 18
D) 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926182654525491-3592263.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri10.
6
DOĞAL SAYILARLA İŞLEMLER - VI
16
Mert panoya fotoğraflarından 4 tanesini ayrı ayrı raptiye kullanarak yerleştirmiştir. Geri kalan fotoğraflarını ise rapti-
yelerinin yetmeyeceğini düşünerek şekildeki gibi fotoğrafların köşelerinde ortak raptiye kullanarak sıralamıştır.
A) 24
116
Mert tüm fotoğrafları için toplam 60 adet raptiye kullandığına göre, panoya astığı tüm fotoğrafların sayısı
kaçtır?
B) 20
DOC
C) 18
D) 16
![0 1 2 3 4 5 6 7 8
Yukarıdaki şekilde verilen 17 cm uzunluğundaki
kalemin sivri ucu, 30 cm lik cetveldeki bir doğal
sayıya gelecek şekilde yerleştiriliyor.
27282930
Kalemin üzerinde 1 cm arayla çizgiler, cet-
veldeki 5 asal sayıya karşılık geldiğine göre,
kalemin sivri ucu aşağıda verilen sayılardan
hangisine gelecek şekilde yerleştirilmiş
olamaz?
A) 8
B) 10
C) 11
D) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926183210446983-4779061.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri0 1 2 3 4 5 6 7 8
Yukarıdaki şekilde verilen 17 cm uzunluğundaki
kalemin sivri ucu, 30 cm lik cetveldeki bir doğal
sayıya gelecek şekilde yerleştiriliyor.
27282930
Kalemin üzerinde 1 cm arayla çizgiler, cet-
veldeki 5 asal sayıya karşılık geldiğine göre,
kalemin sivri ucu aşağıda verilen sayılardan
hangisine gelecek şekilde yerleştirilmiş
olamaz?
A) 8
B) 10
C) 11
D) 14
![14.
23 801 SAY
12
15
21
Buna göre, bu düzenekte kaç lamba yanar?
A) 5
BL6
15 36/2
15/2/2
156 2
15.313
Sils
43
00
36
70
Yukarıda, levhalar ve lambalar ile hazırlanmış bir düzenek verilmiştir. Bu düzenekte birbirine bağlı komşu iki
levhanın üzerinde yazan sayılar ortak asal çarpanlara sahip ise bu levhaların aralarındaki lamba yanmakta-
dır.
CYT
51
C
74
111
AE
D) 8
Diğer sayfaya geçi](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926182607961241-4792756.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri14.
23 801 SAY
12
15
21
Buna göre, bu düzenekte kaç lamba yanar?
A) 5
BL6
15 36/2
15/2/2
156 2
15.313
Sils
43
00
36
70
Yukarıda, levhalar ve lambalar ile hazırlanmış bir düzenek verilmiştir. Bu düzenekte birbirine bağlı komşu iki
levhanın üzerinde yazan sayılar ortak asal çarpanlara sahip ise bu levhaların aralarındaki lamba yanmakta-
dır.
CYT
51
C
74
111
AE
D) 8
Diğer sayfaya geçi
![6.
0123456789
5
adet
6
adet
2
adet
5
adet
5
adet
fazladır?
A) Üç yüz bin sekiz yüz altmış dokuz
4
adet
B) Yedi milyon yüz on dört bin üç yüz on sekiz
C) Beş milyon iki yüz on yedi bin seksen bir
D) Yedi yüz bin
6
adet
3
adet
7
adet
Yukarıdaki görselde dijital rakamlar ve bu rakamları oluşturan parça sayıları verilmiştir.
Bu rakamlar kullanılarak oluşturulan aşağıdaki doğal sayılardan hangisinde yer alan parça sayısı daha
SIK BAK MA
6
adet
O](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926175517317643-4826817.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri6.
0123456789
5
adet
6
adet
2
adet
5
adet
5
adet
fazladır?
A) Üç yüz bin sekiz yüz altmış dokuz
4
adet
B) Yedi milyon yüz on dört bin üç yüz on sekiz
C) Beş milyon iki yüz on yedi bin seksen bir
D) Yedi yüz bin
6
adet
3
adet
7
adet
Yukarıdaki görselde dijital rakamlar ve bu rakamları oluşturan parça sayıları verilmiştir.
Bu rakamlar kullanılarak oluşturulan aşağıdaki doğal sayılardan hangisinde yer alan parça sayısı daha
SIK BAK MA
6
adet
O
![d) Deniz seviyesinden yukarı çıkıldığında her 100 metrede hava 1 °C
soğumakta, deniz seviyesinden aşağı inildiğinde her 100 metrede 1 °C
ısınmaktadır.
Buna göre deniz seviyesinden 1300 metre yukarıda hava sıcaklığı
17 °C iken 1200 metre yukarıya tırmanıldığında hava sıcaklığı kaç
°℃ olur?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926175716994865-2907193.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemlerid) Deniz seviyesinden yukarı çıkıldığında her 100 metrede hava 1 °C
soğumakta, deniz seviyesinden aşağı inildiğinde her 100 metrede 1 °C
ısınmaktadır.
Buna göre deniz seviyesinden 1300 metre yukarıda hava sıcaklığı
17 °C iken 1200 metre yukarıya tırmanıldığında hava sıcaklığı kaç
°℃ olur?
![UNITE 1
+
4 binlik
6 yüzlük
5 binlik 4 yüzlük
************
A) 3363
C) 9055
*************
Yukarıdaki toplama işleminin sonucu
kaçtır?
10999
+9111
36349
+4893
B) 6792
D) 10 155
2. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonu-
cu en büyüktür?
A)
B).
7 onluk 3 birlik
8 onluk 2 birlik
D)
Doğal Sayılarla işle
3. Tablo: Sınıftaki Eşyalar
Eşyalar
Sıra
Akıllı Tahta
Dolap
22404
+1999
20109
+9813
Fiyat (t)
3375
2750
5250
işleyen zeka yayınları](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220926174506598034-4819528.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı ProblemleriUNITE 1
+
4 binlik
6 yüzlük
5 binlik 4 yüzlük
************
A) 3363
C) 9055
*************
Yukarıdaki toplama işleminin sonucu
kaçtır?
10999
+9111
36349
+4893
B) 6792
D) 10 155
2. Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonu-
cu en büyüktür?
A)
B).
7 onluk 3 birlik
8 onluk 2 birlik
D)
Doğal Sayılarla işle
3. Tablo: Sınıftaki Eşyalar
Eşyalar
Sıra
Akıllı Tahta
Dolap
22404
+1999
20109
+9813
Fiyat (t)
3375
2750
5250
işleyen zeka yayınları