Doğrular ve Açılar Soruları
Ortaokul Matematik
Doğrular ve AçılarT|72
4.ly -2 doğrusunun eğimi sıfırdır.
II. x = 3 doğrusunun eğimi hesaplanamaz,
III. Orijinden geçen doğruların eğimi yoktur.
IV. Sağa yatık doğruların eğimleri pozitiftir.
Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi doğrudur?
A) 1
B) 2
C) 3
D)4
D4
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılarbog
OS
130 1
NOV
ago
hareketli kol
3
C
sabit kol
36
Aşağ
ola
Holt
DO00.780
bood
76 180
A
os 50
30
co
95
5
36
wew
guiler
gols
SG
90.16
Yukanda çalışma masasının üzerinde bulunan lambanın hareketli kolu, iki kol arasındaki açının 4 kati kadar
daha açıldığında A, B ve C noktalan doğrusal olmaktadır.
Buna göre, şekildeki kollar arasında bulunan açının tümleri olan açıyı elde etmek için hareketli kol
kaç derece daha açılmalıdır?
24
C) 24
B) 36
Ortaokul Matematik
Doğrular ve AçılarX
2x
C
10°
A
B
D
FX
Yukarıda verilen şekilde [BE || [CF ise y - x
işleminin sonucu kaç derecedir?
A) 20
B) 15
C) 10
D) 5
9.
H
L
Ky
130 M
X
G
500
C
F
B
E
A
ox
D
Yukarıda verilen şekilde LM // AD,
m(MHG) = 130° ve m(GCB) = 50° dir.
Buna göre x açısının ölçüsü, y açısının ölçü-
sünün yüzde kaçına eşittir?
A) 50
B) 100
C) 200
D) 250
mla mavi renkli birer çubuk yerleştirmiştir.
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar7.
A
***
K.
M
Yukarıda bir yol görseli verilmiştir.
ABC ile MKL ters açılardır.
NOP ile KLM komşu bütünler açılardır.
DEF ile KML komşu tümler açılardır.
s(ABC) = 50°, S(NOP) = 120° ve KML bir üçgen olduğuna göre s(DEF) kaç derecedir?
A) 20
B) 40
C) 60
D) 70
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar4.
Selin bugün okulda üçgen çizim kurallarını öğrenmiştir. Selin, cetvel ve açiölçer ile verilen adımları uygulayarak bir üçgen
çizmiştir
Açı ölçerini B noktasına koyarak bir
açı ile başka bir doğru parçası çizer.
Daha sonra açı ölçerini C noktasına koyarak başka
bir acı ile bir doğru parçası çizerek doğru parçalanının
kesiştiği yeri işaretler ve bir üçgen oluşturur.
IBCI= 6 cm uzunluğunda
doğru parçası çizilir.
B
C
B
9 10
1. adım
2. adım
3. adim
Buna göre Selin adımlarını uygulayıp çizdiği üçgen hangi kurala bir örnek olabilir?
A) Üç açısı verilen üçgen çizimi
B) Üç kenar uzunluğu verilen üçgen çizimi
C) iki açısı ve bir kenar uzunluğu verilen üçgen çizimi
D) iki kenar uzunluğu ve bu kenarlar arasındaki bir açısı verilen üçgen çizimi
Ortaokul Matematik
Doğrular ve AçılarS
Test No: 16
Sinifi: 71....
No:
4.
C
B
Yukarıdaki şekilde ABC üçgeni eşkenar
üçgen ve [BD] ve [CD] bulundukları açıların
açıortayıdır. Buna göre BDC açısının ölçüsü
kaç derecedir?
A) 90
B) 120
C) 140
D) 150
5.
B.
so
22
Yukarıda verilen şekilde [OB, ABC açısının,
TOC ise AOD açısının açıortayıdır.
kar
Ortaokul Matematik
Doğrular ve AçılarMTESTI
2. Test 04
- lle ölçümü gösterilmiştir.
Dar, Dik ve Geniş Açı Oluşturma
Dar açının ölçüsü 0° ile 90° arasında, geniş açının ölçüsü 90° ile 180° arasındadır.
konusunu işleyen Yağmur Öğretmen renkli kartlara bazı zaman dilimlerini yazmış ve bir öğrencisinden saat
üzerine akrep ve yelkovanı yerleştirerek bu saatleri göstermesini istemiştir.
Açılar
16.55
21,35
11 12 13
10
0730
2
20,05
A
dakilerden han-
06.35
14.00
63.10
çıdır.
Öğretmeninin istediğini yapan Burcu oluşturduğu bu zaman dilimlerinin kaç tanesinde akrep ile yelkovan
prasındaki açı dar açı olur?
A) 3
24
CS
D) 6
es
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar15)
5 cm
2 cm 3 cm 2cm
A B C D
3 cm
F
E
Yukarıda verilen AF doğru parçasına göre aşağıdaki
doğru parçalarından hangileri eşit uzunlukta değildir?
A) [BC] ile [EF]
C) [DF] ile [AD]
B) [AC] ile [DE]
B) (AD) ile [CE]
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar1. THAOB) = m(DOC)
AOD ile BOC ters açılardır. (AOD) = m(BOC)
2 Aşağıda verilen açıların tümleyen açılarının ölçü-
lerini örnekteki gibi bulunuz.
G
a) 10°
90° -10° = 80
b) 75°
1
c) 13°
1
D
E
ATA YAYINCILIK
c) 25°
1
d) 50°
+
ukarıdaki şekle göre ters açıları belirleyiniz.
e) 55°
-
f) 64°
-
227
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar7.
Su terazisi yüzeylerin eğimlerini ölçmek için kullanılan bir araçtır. So
terazisi üzerinde suyun bulunduğu mavi bölüm besesit parcodon olu;
maktadır. Su terazisinin kullanımı yandaki örneklerde verilmiştir. Kır.
mızı nokta ile gösterilen su damlası, terazinin eğiminin sıfır olduğu bir
yüzeye konulduğunda orta bölmede durmaktadır. Su terozisi yandok
gibi eğimli yüzeylere konulduğunda su damlası sağa veya sola hareket
etmektedir.
1. ölçümde eğim %8 iken II. ölçümde eğim %16'dır. Yani su damlası
nın bir bölme yer değiştirmesi yüzeyin eğimini %8 değişmesine neden
olur.
1. ölçüm
Il ölcüm
Su terazisi ile yapılan yandaki ölçümde kırmızı nokta iki bölmenin aro
sındaki çizgi üzerindedir.
Buna göre ölçüm yapılan yüzey aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A)
B)
C)
E
E
cm
D)
25 cm
3 dm
5 m
1 m
4 m
2
60 dm
25
25
8.
Bir mağaza açılışında aşağıdaki gibi kırmızı ve mavi bayraklarla süsleme yapılmistir
Ortaokul Matematik
Doğrular ve AçılarAşağıdaki görselde birimkareli bir tel örgü uzerine yerleştirilen uyan levhaları veriliyor.
DUR)
FOTOĞRAF
ÇEKMEK
YASAKTIR
ÖZEL GÜVENLİK
BÖLGESI
GİRİLMEZ
DRONE
UÇURMAK
YASAKTIR
Uyarı levhalarından üçünün asılı olduğu noktaların koordinatları (-2, 1).(-2,7) ve (4.5)'tir.
Bu verilere göre dördüncü levhanın asılı olduğu noktanın apais ve ordinatları toplamı kaçtır?
D) - 3
C)-2
B) O
A) 5
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar10. Bolum
>>> AÇILAR
Boa Es Bir A Girme
Pript we Debel Yatımıyla Bir Aça Eş Başka Bir Api Cizme
1. Actum
. Adim
50
B
B
D
Pergel yardımıyla yukandaki
na eş bir acı çizelim.
es
Pergelin sivri ucu açinin B köşesine
konularak iki işini kesecek şekilde
bir yay çizilir. Yayların kesiştiği nok
talan A ve B olarak isimlendirelim.
Pergalin açıkhi bozulmadan slur
ucu bir noktasına batırarak bir
yay çizilir
Adim
V. Adam
IV. Au
E
50°
F
50
'D
D
B
Pergelin ayaklan, bir ucu A
diğer ucu C noktasına gele-
cek şekilde açılır.
Yayın üzerinde bir E noktasi se
çildikten sonra pergelin sivri ucu
buraya batnlarak II. adimda çiz
diğimiz yayı kesen bir yay çizilir.
Yaylann kesim noktasını F olarak
isimlendirelim.
Son olarak cetvel yardımıyla
D noktasından E ve F nokta-
lanna birer işin çizilir. D açısı
açı ölçer yardımıyla ölçüldu-
ğünde açinin 50 olduğu go-
rülür. Böylelikle B açısına eş
bir D açısı çizmiş oluruz.
Açıölçer ve Cetvel Yardımıyla Bir Açıya Eş Başka Bir Açı Çizme
K.
P
40°
40°
M
G
#
G
G
H
Açiölçer yardımıyla
yukandaki KLM'na es
bir acı çizelim
Cetvel yardımıyla bir
[HG çizilir.
40° ye karşılık gelen noktayı
işaretleyerek P noktası olarak
isimlendirelim.
Cetvel yardımıyla H
noktasından P noktasına
bir işin çizilir
Sonuç olarak KLM' na es
bir PHG'nı çizmiş oluruz
YANIT Yayinlar
ASUH DEFTER
27
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar2.
TEC
Bir cadde üzerinde bulunan üç sokak lambası yan-
daki gibidir.
1. ve 2. sokak lambası birbirine paraleldir. 3. sokak
lambası rüzgarın etkisiyle diğerlerine göre bir mik-
tar eğilmiştir. 1. sokak lambasının yüzeyle yaptığı
küçük açı (x+20), 2. sokak lambasının yüzeyle yap-
tığı büyük açı (x+40), 3. sokak lambasının yüzeyle
yaptığı küçük açı (x-20) dir.
Buna göre 3. sokak lambasının yüzeyle yaptığı bü-
yük açı kaç derecedir?
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar5. Aşağıda bir koordinat sistemi ve bazı noktalar veril-
miştir.
7
y
D.
B
A(3, 4)
B(2.1)
2
C(-3,0)
D(-1,6)
(
o.
X
'A
Koordinat sisteminde verilen noktaların hangisi-
nin koordinatları yanlış verilmiştir?
A) A
BB
C) C
D) D
Ortaokul Matematik
Doğrular ve Açılar15. Bilgi: Üçgenin alanı; tabanı ile o tabana ait yüksekliğin çarpımının yarısına eşittir.
One
=
Seda Hanım, yandaki şekilde verildiği gibi bir kumaşın üzerine siyah
boya kalemi ile dik koordinat sistemi oluşturacak şekilde iki şerit çek-
tikten
sonra
bu kumaşa pembe boya kalemi ile y = 2x + 6, mor boya
kalemi ile y + 3% - 6 = 0 doğrularını çizmiştir. Seda Hanım daha sonra,
doğrular ve x ekseni arasında kalan üçgensel bölgeye, bölgenin tama-
mini kaplayacak şekilde bir desen çalışması yapmıştır.
x
Buna göre, Seda Hanım'ın yaptığı desen çalışmasının alanı kaç birimkaredir?
A) 10
B) 12
C 15
D) 18
Sınav Kodu:
0824
8
ÖZDEBİR YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Doğrular ve AçılarBilgi: Kesişen iki doğrunun oluşturduğu dört açıdan birbirine komşu olmayan herhangi ikisine ters açılar denir.
Ters açıların ölçüleri birbirine eşittir.
Ters açıların öğrenileceği bir sınıfta, aşağıdaki şekilde görseli verilen çamaşır askısı üzerindeki bazı açılar açı ölçer
yardımı ile ölçülerek üzerilerine yazılmıştır. Bunun yanında, çamaşır askısının kollarının birbirine ve zemine paralel
olacak şekilde ayarlandığı öğrenciye söylenmiştir. Çamaşır askısının üzerinde gösterilen açılar dışında açılarda öl-
çülmeye devam edilmiştir.
115°
125°
2 S
.
06
125
OSS
1-2-
Buna göre aşağıdakilerden hangisi çamaşır askısı üzerindeki acılardan birisinin ölçüsü olamaz?
A) 55
B) 65°
C) 110°
D) 120°
MT