Doğrusal Denklemler Soruları
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler2.
A
ODA Net
BUDA Net
ilk 3 ay
ilk 6 ay
toplam 70 TL
toplam 150 TL
5.
Sonraki her ay
sabit 40 TL
Sonraki her ay
sabit 45 TL
Yukarıda iki farklı şirketin Internet kullanım ücretleri
verilmiştir.
Bu verilere göre kaç ay sonunda iki şirkete de
ödenen Internet kullanım ücreti eşit olur?
A) 4
B) 12
C) 14
D) 18
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler8.
Kamptan ayrılanlar-
dan sonra yiyecek-
ler kaç gün yeter?
Planlanan günden
2 gün daha fazla
kamp yapabiliriz.
12 öğrenci kendilerine yetecek kadar yiyecek
alarak 1 haftalık kamp planlamışlardır. Üç gün
geçtikten sonra birkaç kişi rahatsızlanıp kamp-
tan ayrılmışlardır. Ayrılan kişiler kendi yiyecek-
lerini almadan kamptan ayrılmışlardır.
Yukarıda verilen konuşma diyaloglarına göre
kamptan rahatsızlanarak ayrılan kaç kişi var
dur? (Kamptaki herkes eşit miktarda yiyecek tü-
ketmektedir.)
A) 2 B) 4 C) 6 D) 8
Kaç
Netin
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler27 ton
27 ton
27 ton
Lokomotif
27 ton
TH
Trenler yolcu taşımacılığında kullanıldığı gibi yük taşımacılığında da kullanılmaktadır. Yukarıda bu şekilde yük taşımacılığını
yapan trende, lokomotifin ağırlığı bilinmeyip her vagon içindeki yükle birlikte 27 ton ağırlığındadır.
Bu trenin yük miktarı ile harcadığı yakıt miktarı arasındaki doğrusal ilişki aşağıdaki grafikte verilmiştir.
Grafik: Yük Miktarina Bağlı Harcanan Yakit
22
100 km'de harcanan yakıt (L)
4
Los
20
14
0
9
Yük miktarı (ton)
3
İzmir limanından 550 km uzaktaki Konya ganna 4 vagon yükle hareket eden şekildeki tren, yükünü bıraktıktan sonra sadece
lokomotif kısmi Izmir limanına geri dönecektir.
Bu iş için harcanan toplam yakıt miktarı aşağıdakilerden hangisidir? (Yakıtın ağırlığı ihmal edilecektir.)
D) 974
A) 412
B) 550
C) 864
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler1. Yılmaz'ın belirli bir yerden sonrası silinmiş olan iki farklı cetveli vardır.
1 2 3 4
5 6 7
8
1. cetvel
1 2
3
4
5
8 9 10 11 12
6 7
11
2. cetvel
Yılmaz sınıflarında bulunan tahtanın uzun kenarını iki farklı cetvel ile görseldeki gibi ölçmüştür.
1 2 3 4 5
2 3 4 5
Ders: Matematik
Gelmeyenler
101
215
Konu: Denklemler
5 6 7 8 9 10 11 12
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12
.
Ardışık iki cetvel arasında boşluk bulunmamaktadır.
2. cetvelin uzunluğu 1. cetvelin uzunluğundan 22 cm daha fazladır.
Buna göre, Yılmaz'ın ölçtüğü görseldeki tahtanın uzun kenarı kaç santimetredir?
A) 175
B) 183
C) 192
D) 212
4
J.
210+2x
27
x+22
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerMEHMET BAHAR
26.
Boş kütlesi 10 kg olan yeterince büyük bir bidonun
içine dakikada 5 kg su doldurulmaktadır.
Bidon bosken, x saat sonra kütlesi y kg olarak not
y
edilmiştir.
Buna göre x ile y arasındaki ilişki aşağıdakilerden
hangisidir?
Aly-5 + 10x
Cy= 10 + 5x
B)y=10+ 10x
D)y = 10 + 300x
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler7.
-5, -3.3. 4,5 ve 6 tam sayılarının tamamı aşağıdaki tabloda mavi boyalı her bir hücreye bir tam sayı gelecek şekil-
de yazılacaktır.
A
B.
C
C
A, B ve C hücrelerindeki sayıların her biri bulunduğu hücrenin aynı satır ve sütununda bulunan mavi boyalı hücreler-
deki tam sayıların toplamına eşittir.
A ve B hücrelerine yazılacak olan tam sayıların toplamı 9 olduğuna göre, C hücresine yazılacak olan sayı aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) 1
B) 3
C) 7
D) 9
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerBeceri Temelli Sorular
Bağımlı
Değişken
Doğrusal ilişki
Bağımsız
Değişken
A
Gidilen yol (1) ile geçen süre (2) arasındaki ilişki
Açılan musluk sayısı (3) ile havuzda biriken su miktarı (4) arasında-
ki ilişki
B
co
Para miktarı (5) ile alınabilecek kalem sayısı (6) arasındaki ilişki
Yakılan bir mumun boyu (7) ile geçen süre (8) arasındaki ilişki
.
Yukarıda verilen doğrusal ilişkilerdeki numaralandırılmış değişkenler bağımlı ve bağımsız değiş-
ken sütunlarına doğru bir şekilde yazıldığına göre, A, B, C, D kutularına sırasıyla yazılacak rakam-
larla oluşturulacak dört basamaklı sayı aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 1268
B) 1358
C) 1368
D) 2368
Annesi, Melih'e her gün yemesi için 2 kg ceviz almıştır. Annesi, Melih'e pazartesi gününden itibaren her
gün eşit miktar ceviz yedirmiş ve 6. günün sonunda 1,52 kg ceviz kalmıştır.
Kalan ceviz miktarı gram cinsinden "k" ve zaman gün cinsinden "t" ile gösterildiğinde,
I. k=2000 - 80t ilişkisi vardır.
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerTOO
lubos ablak
idor
104 1066
4. Su kemerteri, eski zamanlarda su kaynaklarından se
hir merkezlerine su taşımak amacıyla inşa edilen eğimli
yapilarcher
Yandaki resimde kanuni Sultan Süleyman'in istan-
bul'a su ulaştırmak için Mimar Sinan'a yaptirdiği tarihi
Maſlova Su Kemen gösterilmiştir
Uzmanlar tarafından mimari, mühendislik ve estetik açı-
dan dünya su mimarisinin baş yapiti olarak gösterilen
bu eser Istanbul ilimizin Eyüp ilçesinde bulunmaktadır.
Asagida Aile B noktaları arasına yapılan ve eğimi % 0.75 olan bir su kemeri gösterilmiştir.
C
Bu şekilde [BC] [AC] ve ACI, IBC'nun 150 katından 100 metre küçük olduğunda göre, A ve B noktalarının
deniz seviyesinden yükseklikleri farkı kaç metredir?
4
5
6
8
202
NETBIL
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler4. Tuğçe ile Serpil girdikleri bir deneme sınavında aynı sayıda soru işaretlemişlerdir. Tuğçe sınavda 42
soruyu, Serpil ise 51 soruyu doğru cevaplamıştır.
Serpil'in yanlış cevapladığı soru sayısının Tuğçe'nin yanlış cevapladığı soru sayısına oranı
olduğuna göre, Tuğçe'nin sınavda işaretlediği soru sayısı kaçtır?
A) 57
2
5
B) 54
C) 50
D) 48
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerA
2
3
C)
3
í 6
17
Bir fabrikanın yerden 80 cm yükseklikte bulunan yük indirme bölümüne bir tır yanaşıyor. Bu tırın kasasının
yerden yüksekliği 150 cm'dir.
80 cm
150 cm
8 metre
Yükün rahat bir şekilde indirilebilmesi için eğimin en fazla %28 olacağına göre ta ile yük indirme bölü-
mü arasındaki mesafe en fazla kaç metre olmalıdır?
C) 2,8
D) 3,2
B) 2,5
A) 2,1
Iso
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerYWNO
Aynı doğru üzerindeki kaplumbağanın hızı saatte 2 metre, tavşanın hızı ise dakikada 50 santimetredir.
Birbirine doğru aynı anda harekete geçen iki hayvan 3 saat sonra buluştuğuna göre, başlangıçta aralarındaki
mesafe kaç metredir?
A) 96
B) 90
C) 88
D) 86
boven
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerRU ORANTI
ETKİNLİK 1
Saatte 40 km hızla giden bir aracın geçen zama-
na göre aldığı yolu gösteren tabloyu tamamla-
yip yorumlayınız.
Tablo: Yol - Zaman ilişkisi
Zaman (sa)
Alinan Yol (km)
1
1.40 = 40
2
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler4. UNITE
B.
7 Aşağıda verilen kare şeklindeki metal levhalardan mavi renkli karenin alanı 144 cm ali
parçasının eğim bir
xh
X
3
x=8cm
12
A
120
20cm
xu
400 cm?
X=8cm
12am
144 cm
Şekil-1
görünüm elde edilmiştir.
Mavi renkli karenin alanı %50 oranında küçültülüp, sarı renkli karenin alanı %12,5 oranında büyütüldüğünde Şekil-2-dek
125
S = 125
B
12
10
lo
40
lun. 1 = 72
2
+507
inn
Soon
A
- 72
720m2
72cm?
Şekil-2
Buna göre şekil-2'de A ve B köşelerinden geçen doğru parçasının eğimi kaçtır?
A)
5
4
B)
NG
D) //
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler13. 375 km uzaklıktaki bir şehre gidecek olan Hakan'ın tünel içinde ve tünel dusunda ker zamon
deceği yere kalan mesafesindeki değişimleri gösteren doğrusal ilişki grafikleri aşağıda verilm
tünelin sonunda istediği yere varmaktadır.
Eğim
TŰNELE SON
360 KM
Gittiği Yol (km)
Gittiği Yol (km)
270
240
90
60
o
Saat
Saat
o
2
3
Uyarı levhasındaki mesafeden sonra tünele giren Hakan'ın iki şehir arasındaki yolculuğu en az ne kadar
sürmüştür?
A) 4 saat
B) 4 saat 10 dakika
C) 4 saat 15 dakika
D) 5 saat 15 dakika
Ortaokul Matematik
Doğrusal Denklemler2. y + 4x doğrusu hangi bölgelerden geçer?
3. 2x - 3y + a - 2 = 0 denkleminin doğrusu orijinden
geçtiğine göre a kaçtır?
4. (2a-4).x-(a-3).y-15 = 0 denkleminin
doğrusu x eksenine paralel ise bu doğru y eksenini
hangi noktada keser?
Ortaokul Matematik
Doğrusal DenklemlerMATEMATİK
B
Bu testte 20 soru vardır. Cevaplarınızı cevap kağıdına işaretleyiniz.
1. Bir sınıfta (X¥ 1) tane erkek, (2x + 2) tane kız öğrenci bulunmaktadır. Erkekler iki eşit gruba, kızlar ise
üç eşit gruba ayrılıyor. Daha sonra erkeklerin oluşturduğu herhangi bir grup ile kızların oluşturduğu her-
hangi iki grup birleşerek sınıf gezi kulübünü oluşturuyor.
Erkekler
Kızlar
* 1
Grup 2
2}
Grup 1
Grup 3 Grup 4 Grup 5
Örneğin Grup 1, Grup 3 ve Grup 4 gezi kulübünü oluşturabilir.
Sinif gezi kulübünü oluşturan öğrenci sayısı 22 olduğuna göre bu sınıfta kaç öğrenci gezi kulü-
büne katılmamıştır?
A) 11
B) 14
C) 22
D) 36
132
-23
X
+2
2
3
ext?
3 y + B + hx716
+3x+3