Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Doğrusal İlişkiler Soruları

grusal Denklemler
otobüsü navigasyon
à şekildeki gibi harey
3.
Test 05
J- JI
270+
180
Kuzey ve Deniz, ellerindeki uçan balonlar ile parkta dolaşırken önce Deniz, 2 dakika sonra da Kuzey, balonla-
rını ellerinden kaçırırlar.
Bu balonlar farklı gazlar kullanılarak şişirildiklerinden, yerden yüksekliklerinin geçen zamana göre değişimleri
aşağıdaki grafikteki gibi olmuştur.
120
90
tu
1
0
Grafik: Balonların Yüksekliklerinin Değişimi
Yükseklik (metre)
O
(+) osatış Fiyatı (TL)
60+
2
Deniz'in Balonu
Kuzey'in Balonu
08:
3
3
4
5
tanut dedsa soron A
Buna göre Kuzey, balonunu elinden kaçırdıktan kaç dakika sonra balonun yerden yüksekliği Deniz'in
balonunun yerden yüksekliğine eşit olur?
A) 5
2000 190 67160 cmeya2 nk
B) 6
C) 7
4. Aşağıda, bir mağazada satılan tüm ürünlerin alış ve satış fiyatları arasındaki doğrusal ilişki gosterilmiştir.
da, bir mara - Fimiz 201
House
75
meip Obs
hög snus
festes gathe
Zaman (dakika)
D) 8
2
1. Bir
ma
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
grusal Denklemler otobüsü navigasyon à şekildeki gibi harey 3. Test 05 J- JI 270+ 180 Kuzey ve Deniz, ellerindeki uçan balonlar ile parkta dolaşırken önce Deniz, 2 dakika sonra da Kuzey, balonla- rını ellerinden kaçırırlar. Bu balonlar farklı gazlar kullanılarak şişirildiklerinden, yerden yüksekliklerinin geçen zamana göre değişimleri aşağıdaki grafikteki gibi olmuştur. 120 90 tu 1 0 Grafik: Balonların Yüksekliklerinin Değişimi Yükseklik (metre) O (+) osatış Fiyatı (TL) 60+ 2 Deniz'in Balonu Kuzey'in Balonu 08: 3 3 4 5 tanut dedsa soron A Buna göre Kuzey, balonunu elinden kaçırdıktan kaç dakika sonra balonun yerden yüksekliği Deniz'in balonunun yerden yüksekliğine eşit olur? A) 5 2000 190 67160 cmeya2 nk B) 6 C) 7 4. Aşağıda, bir mağazada satılan tüm ürünlerin alış ve satış fiyatları arasındaki doğrusal ilişki gosterilmiştir. da, bir mara - Fimiz 201 House 75 meip Obs hög snus festes gathe Zaman (dakika) D) 8 2 1. Bir ma
eli
keli
Uygun
Yardım ile
11. Şekilde verilen rampanın eğimi %60'tır.
3 m
K
4 m,3 m,3 m, 5 m
L MN O
Rampanın yerden yüksekliği 3 metre oldu-
ğuna göre, rampanın yüksekliği sabit kal-
mak şartıyla eğiminin %20 olabilmesi için
rampa hangi noktadan başlatılmalıdır?
A) O
B) N
D) L
C) M
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
eli keli Uygun Yardım ile 11. Şekilde verilen rampanın eğimi %60'tır. 3 m K 4 m,3 m,3 m, 5 m L MN O Rampanın yerden yüksekliği 3 metre oldu- ğuna göre, rampanın yüksekliği sabit kal- mak şartıyla eğiminin %20 olabilmesi için rampa hangi noktadan başlatılmalıdır? A) O B) N D) L C) M
Yukarıdaki şekilde düz bir yolun her iki kenarında bulunan ve aynı hizada olan A ve K noktalarında sırasıyla
Alp ve Kağan bulunmaktadır. Bu iki arkadaş aynı anda aynı yöne doğru yürümeye başlıyor.
Kağan'ın her adımı (2x+7) cm'dir.
Alp ilk adımında 3x cm, bundan sonraki her adımında ise bir önceki adımında aldığı yoldan 6 cm daha
fazla ilerliyor.
.
AK
.
A ve K noktalarından yürümeye başlayan Alp ve Kağan 5 adım attıklarında Alp, Kağan'ın 120 cm ile-
risinde olduğuna göre, x pozitif tam sayısı kaçtır?
A) 15
B) 18
C) 19
D) 21
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
Yukarıdaki şekilde düz bir yolun her iki kenarında bulunan ve aynı hizada olan A ve K noktalarında sırasıyla Alp ve Kağan bulunmaktadır. Bu iki arkadaş aynı anda aynı yöne doğru yürümeye başlıyor. Kağan'ın her adımı (2x+7) cm'dir. Alp ilk adımında 3x cm, bundan sonraki her adımında ise bir önceki adımında aldığı yoldan 6 cm daha fazla ilerliyor. . AK . A ve K noktalarından yürümeye başlayan Alp ve Kağan 5 adım attıklarında Alp, Kağan'ın 120 cm ile- risinde olduğuna göre, x pozitif tam sayısı kaçtır? A) 15 B) 18 C) 19 D) 21
denir. Bir
ŞI-
uzunluk-
potenüsün
tir.
=b²
n birinci-
D) 28
4.
A
C)
3x
+5
X
y
3
5
(31 (31)
y x
3
5
(37
-3
Şekildeki d doğrusunun denklemi aşağıda-
kilerden hangisidir?
SX
+
+
-
O
Sy
5
-1
B)
X
S = 6
X
×19/%
{--
+
X5
Sx+3y=
Y = 1
5
D) 15 = 3x + 5y
-9 +25
-9 +25=
Bu
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
denir. Bir ŞI- uzunluk- potenüsün tir. =b² n birinci- D) 28 4. A C) 3x +5 X y 3 5 (31 (31) y x 3 5 (37 -3 Şekildeki d doğrusunun denklemi aşağıda- kilerden hangisidir? SX + + - O Sy 5 -1 B) X S = 6 X ×19/% {-- + X5 Sx+3y= Y = 1 5 D) 15 = 3x + 5y -9 +25 -9 +25= Bu
en dik-
enini b
sayı
rinde
en
D
A)
B)
C)
D)
Rampasız %4'ten
ideal
%12 ve
%12'den
fazla
tehlikeli
Yukarıda tekerlekli sandalye kullanıcıları için rampa eğimleri hakkında bilgilendirme görseli verilmiştir.
I.
bölüm
II.
bölüm
40 cm
Uygun
Uygun
Uygun
Yardım ile
az
rahat
6 m
%5 !
%8
uygun yardım
ile
III.
bölüm
70 cm
5m
5 m
6 m
Bu yolun I, II, III ve IV. bölümlerindeki rampalarını tekerlekli sandalye ile geçen bir kişi için aşa-
ğıdakilerden hangisi doğrudur?
1. Bölüm
II. Bölüm
Rahat
Yardım ile
Yardım ile
Yardım ile
III. Bölüm
Rahat
Tehlikeli
Tehlikeli
Tehlikeli
IV.
bölüm
130 cm
IV. Bölüm
Uygun
Yardım ile
160 cm
Uygun
Yardım ile
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
en dik- enini b sayı rinde en D A) B) C) D) Rampasız %4'ten ideal %12 ve %12'den fazla tehlikeli Yukarıda tekerlekli sandalye kullanıcıları için rampa eğimleri hakkında bilgilendirme görseli verilmiştir. I. bölüm II. bölüm 40 cm Uygun Uygun Uygun Yardım ile az rahat 6 m %5 ! %8 uygun yardım ile III. bölüm 70 cm 5m 5 m 6 m Bu yolun I, II, III ve IV. bölümlerindeki rampalarını tekerlekli sandalye ile geçen bir kişi için aşa- ğıdakilerden hangisi doğrudur? 1. Bölüm II. Bölüm Rahat Yardım ile Yardım ile Yardım ile III. Bölüm Rahat Tehlikeli Tehlikeli Tehlikeli IV. bölüm 130 cm IV. Bölüm Uygun Yardım ile 160 cm Uygun Yardım ile
7.
25 cm
45 cm
?
Birbirine özdeş olan süt şişeleri ve birbirine özdeş olan meyve suyu şişeleri iç genişliği 70 cm olan raflara şekildeki
dizilmiştir.
Birinci rafta 25, cm, ikinci rafta 45 cm boşluk olduğuna göre üçüncü raftaki boşluk kaç santimetredir?
A) 55
B) 50
C) 48
D) 45
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
7. 25 cm 45 cm ? Birbirine özdeş olan süt şişeleri ve birbirine özdeş olan meyve suyu şişeleri iç genişliği 70 cm olan raflara şekildeki dizilmiştir. Birinci rafta 25, cm, ikinci rafta 45 cm boşluk olduğuna göre üçüncü raftaki boşluk kaç santimetredir? A) 55 B) 50 C) 48 D) 45
4. Türk bayrağının uzunluğu ile genişliği arasındaki oran
1. sıra
2. sıra
C*
C*
3 3 3
...
3
2
B) 216
'ye eşittir.
C✶ C⭑
40 cm
100 cm
C) 274
C*
Salih 24 tane eş büyüklükteki bayrakları aşağıdaki gibi dikdörtgen şeklindeki tabloya 2 sıra halinde panodan taşmadan
ve yan yana olanların arasında boşluk olmadan yapıştırıyor.
1. sıra ile 2. sıraya yapıştırılan bayrak sayıları birbirine eşit olduğuna göre bayraklardan birinin bir yüzünün
alanı kaç santimetrekaredir?
A) 150
$18
D) 300
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
4. Türk bayrağının uzunluğu ile genişliği arasındaki oran 1. sıra 2. sıra C* C* 3 3 3 ... 3 2 B) 216 'ye eşittir. C✶ C⭑ 40 cm 100 cm C) 274 C* Salih 24 tane eş büyüklükteki bayrakları aşağıdaki gibi dikdörtgen şeklindeki tabloya 2 sıra halinde panodan taşmadan ve yan yana olanların arasında boşluk olmadan yapıştırıyor. 1. sıra ile 2. sıraya yapıştırılan bayrak sayıları birbirine eşit olduğuna göre bayraklardan birinin bir yüzünün alanı kaç santimetrekaredir? A) 150 $18 D) 300
a 5, 6 kişilik
an 5 fazla.
müşte
D) 28
birbi-
1.
SÜPER
TEST
Ferhat'ın geliştirdiği bir bilgisayar programında koordinat düzleminde bulunması istenen noktaların koordinatları irrasyonel sa-
yılarla belirtildiğinde noktanın koordinatları aşağıdaki kurallara göre tam sayılara çevrilmektedir.
.Noktanın apsisi olan sayıya en yakın büyük tam sayı değeri yeni apsis değeri olur.
• Noktanın ordinatı olan sayıya en yakın küçük tam sayı değeri yeni ordinat değeri olur.
Örneğin, koordinatları (√15, 10) olan A noktasının apsis değeri olan √15'e en yakın büyük tam sayı değeri olan 4 yeni apsis
değeri, 10'a en yakın olan küçük tam sayı değeri 3 olduğundan yeni koordinatlar A'(4, 3) olur.
A) 6
Koordinatları (√29, -√3) olan B noktasının apsis değeri olan -√29'e en yakın büyük tam sayı değeri olan-5 yeni apsis değe-
en yakın olan küçük tam sayı değeri -2 olduğundan yeni koordinatlar B'(-5, -2) olur.
ri, -√3'e
●
●
0
-2-2
·
9
0
●
●
0
0
0
O
B'(-5,-2)
●
G
O
0
0
6
●
6
O
B) 8
O
0
O
0
●
@
●
0
O
O
Test - 23
D
.
A'(4,3)
e
O
O
●
0
●
O
C) 10
0
●
●
•
G
O
Bölüm
1-
2.5
Buna göre, bu programda K(-2√3, √7) ve L(-√10,-√35) noktaları girilerek bulunacak olan K' ve L' noktaları arasında-
Kuzaklık kaç birim olur?
7
G
36
D) 12
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
a 5, 6 kişilik an 5 fazla. müşte D) 28 birbi- 1. SÜPER TEST Ferhat'ın geliştirdiği bir bilgisayar programında koordinat düzleminde bulunması istenen noktaların koordinatları irrasyonel sa- yılarla belirtildiğinde noktanın koordinatları aşağıdaki kurallara göre tam sayılara çevrilmektedir. .Noktanın apsisi olan sayıya en yakın büyük tam sayı değeri yeni apsis değeri olur. • Noktanın ordinatı olan sayıya en yakın küçük tam sayı değeri yeni ordinat değeri olur. Örneğin, koordinatları (√15, 10) olan A noktasının apsis değeri olan √15'e en yakın büyük tam sayı değeri olan 4 yeni apsis değeri, 10'a en yakın olan küçük tam sayı değeri 3 olduğundan yeni koordinatlar A'(4, 3) olur. A) 6 Koordinatları (√29, -√3) olan B noktasının apsis değeri olan -√29'e en yakın büyük tam sayı değeri olan-5 yeni apsis değe- en yakın olan küçük tam sayı değeri -2 olduğundan yeni koordinatlar B'(-5, -2) olur. ri, -√3'e ● ● 0 -2-2 · 9 0 ● ● 0 0 0 O B'(-5,-2) ● G O 0 0 6 ● 6 O B) 8 O 0 O 0 ● @ ● 0 O O Test - 23 D . A'(4,3) e O O ● 0 ● O C) 10 0 ● ● • G O Bölüm 1- 2.5 Buna göre, bu programda K(-2√3, √7) ve L(-√10,-√35) noktaları girilerek bulunacak olan K' ve L' noktaları arasında- Kuzaklık kaç birim olur? 7 G 36 D) 12
1.
Adi
Soyad
Sinif
Ders
Okul
Adi
Soyadı
Sinif
Ders
Okul
A) 120
Numarası
Numarası
B) 144
Ad
Soyadi
Siruti
Ders
Okul
Adi
Soyadı
Sindi
Ders
Okul
Numarass
Kare şeklindeki bir karton kenar uzunlukları 8 cm ve 12 cm olan dikdörtgen etiketlerle bir köşesinden başlayarak kaplanı-
yor. Etiketler başladığı köşeden itibaren bir sıra yatay, bir sıra dikey olacak şekilde yerleştiriliyor.
Numarası
Karton hiç boşluk kalmadan ve etiketler üst üste gelmeyecek şekilde kaplandığına göre, kare şeklindeki kartonun
çevre uzunluğu en az kaç santimetredir?
C) 192
D) 240
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
1. Adi Soyad Sinif Ders Okul Adi Soyadı Sinif Ders Okul A) 120 Numarası Numarası B) 144 Ad Soyadi Siruti Ders Okul Adi Soyadı Sindi Ders Okul Numarass Kare şeklindeki bir karton kenar uzunlukları 8 cm ve 12 cm olan dikdörtgen etiketlerle bir köşesinden başlayarak kaplanı- yor. Etiketler başladığı köşeden itibaren bir sıra yatay, bir sıra dikey olacak şekilde yerleştiriliyor. Numarası Karton hiç boşluk kalmadan ve etiketler üst üste gelmeyecek şekilde kaplandığına göre, kare şeklindeki kartonun çevre uzunluğu en az kaç santimetredir? C) 192 D) 240
TEST
29
Grafik: A ve B Fidanlarının Zamana Bağlı Boy Değişimi
Boy (cm)
20
5
2
Doğrusal İlişki İçeren Gerçek Hayat
5
B
→ Zaman (Ay)
Yukarıdaki grafikte A ve B fidanlarının dikildikten sonra
zamana göre değişimi verilmiştir.
İki fidan dikildikten 18 ay sonra A fidanının boyu, B fi-
danının boyundan kaç santimetre fazla olur?
A) 3
B) 9
C) 12
D) 18
2.
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
TEST 29 Grafik: A ve B Fidanlarının Zamana Bağlı Boy Değişimi Boy (cm) 20 5 2 Doğrusal İlişki İçeren Gerçek Hayat 5 B → Zaman (Ay) Yukarıdaki grafikte A ve B fidanlarının dikildikten sonra zamana göre değişimi verilmiştir. İki fidan dikildikten 18 ay sonra A fidanının boyu, B fi- danının boyundan kaç santimetre fazla olur? A) 3 B) 9 C) 12 D) 18 2.
6. Aşağıda verilen 1. kabin 7.
si, 2 kabin
su ile doludur
1 kap
2 kap
1. kaba 15 litre su eklendiğinde 8 litre su taşıyor 1 kaptan taşan su 2. kaba dökülüyor Bu durumda
2. kabin si boş kalıyor.
Buna göre, 1. kap tamamen doldurulup kabın içindeki su, tamamı boş olan 2. kaba dökülürse
2. kaptan toplam kaç litre su taşar?
A) 32
B) 34
C) 36
D) 38
7. Aşağıda verilen şekildeki gibi vincin havada tuttuğu inşaat malzemesinin yerden yüksekliği 5
malzemenin vincin koluna uzaklığı 3- m'dir
m
m ve
TİK
SINIE
11 T
812
31-3-20
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
6. Aşağıda verilen 1. kabin 7. si, 2 kabin su ile doludur 1 kap 2 kap 1. kaba 15 litre su eklendiğinde 8 litre su taşıyor 1 kaptan taşan su 2. kaba dökülüyor Bu durumda 2. kabin si boş kalıyor. Buna göre, 1. kap tamamen doldurulup kabın içindeki su, tamamı boş olan 2. kaba dökülürse 2. kaptan toplam kaç litre su taşar? A) 32 B) 34 C) 36 D) 38 7. Aşağıda verilen şekildeki gibi vincin havada tuttuğu inşaat malzemesinin yerden yüksekliği 5 malzemenin vincin koluna uzaklığı 3- m'dir m m ve TİK SINIE 11 T 812 31-3-20
po | Matematik
1. Adım
H
2. Adım
H
A) y = 3x - 3
B) y = 4x-3
C) y = 3x + 1
D) y = 4x + 1
3. Adım
Yukarıda kare şeklinde kartlarla oluşturulmuş bir örüntünün
ilk 3 adımı verilmiştir.
Örüntünün 1. adımında 1 tane, 2. adımında 5 tane kart
kullanıldığına göre, adım sayısı (x) ile kullanılan kart sa-
yısı (y) arasındaki doğrusal ilişki aşağıdakilerin hangi-
sinde verilmiştir?
VİP Yayınlanı
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
po | Matematik 1. Adım H 2. Adım H A) y = 3x - 3 B) y = 4x-3 C) y = 3x + 1 D) y = 4x + 1 3. Adım Yukarıda kare şeklinde kartlarla oluşturulmuş bir örüntünün ilk 3 adımı verilmiştir. Örüntünün 1. adımında 1 tane, 2. adımında 5 tane kart kullanıldığına göre, adım sayısı (x) ile kullanılan kart sa- yısı (y) arasındaki doğrusal ilişki aşağıdakilerin hangi- sinde verilmiştir? VİP Yayınlanı
3. Aşağıdaki tabloda bir bitkinin boyunun aylara göre değişimi
gösterilmiştir.
Tablo: Zamana Göre Bitkinin Uzunluğu
Süre (Ay)
1
A) y = 4x + 39
C) y = 4x + 47
2
3
4
Uzunluk (cm)
43
47
51
55
Buna göre geçen süre (x) ile bitkinin boyu (y) arasındaki
doğrusal ilişkinin denklemi aşağıdakilerden hangisidir?
B) y = 4x + 43
D) y = 3x + 40
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
3. Aşağıdaki tabloda bir bitkinin boyunun aylara göre değişimi gösterilmiştir. Tablo: Zamana Göre Bitkinin Uzunluğu Süre (Ay) 1 A) y = 4x + 39 C) y = 4x + 47 2 3 4 Uzunluk (cm) 43 47 51 55 Buna göre geçen süre (x) ile bitkinin boyu (y) arasındaki doğrusal ilişkinin denklemi aşağıdakilerden hangisidir? B) y = 4x + 43 D) y = 3x + 40
-00
A) 7
40
30
20
10
0
-10
-20
30
5 cm
34 204
B) 7,1
40
30
20
10
0
--10
-20
-30
9 cmn
18 C
30
C) 7,2
20
10
0
--10
-20
Yukarıdaki şekilde gösterilen termometrede civanın yüksekliği ile sıcaklık arasında doğrusal bir ilişki bulunmaktadır. Termometre
-6 °C'yi gösterirken cıvanın yüksekliği 5 santimetre, 34 °C'yi gösterirken cıvanın yüksekliği 9 santimetre olmaktadır.
Buna göre 15 °C'yl gösteren termometredeki cıvanın yüksekliği (?) kaç santimetredir?
.30
?
D) 7,3
3.1
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
-00 A) 7 40 30 20 10 0 -10 -20 30 5 cm 34 204 B) 7,1 40 30 20 10 0 --10 -20 -30 9 cmn 18 C 30 C) 7,2 20 10 0 --10 -20 Yukarıdaki şekilde gösterilen termometrede civanın yüksekliği ile sıcaklık arasında doğrusal bir ilişki bulunmaktadır. Termometre -6 °C'yi gösterirken cıvanın yüksekliği 5 santimetre, 34 °C'yi gösterirken cıvanın yüksekliği 9 santimetre olmaktadır. Buna göre 15 °C'yl gösteren termometredeki cıvanın yüksekliği (?) kaç santimetredir? .30 ? D) 7,3 3.1
Bir fabrikada limon suyu ve şeker karıştırılarak limonata elde edilmektedir. Bu limonatadaki limon suyu ve şeker miktarları ara-
sındaki ilişki aşağıdaki doğrusal grafikte verilmiştir.
Şeker (kg)
5
20
→Limon suyu (L)
Bu fabrikada yanlışlıkla limon suyu yerine şeker ve şeker yerine limon suyu kullanılarak 180 litre limonata hazırlanmıştır. Hazır-
lanan limonataya sadece limon suyu eklenerek limon suyu ve şeker arasındaki doğrusal ilişkinin grafiğe uygun hâle getirilme-
si sağlanacaktır.
Buna göre hazırlanan limonataya kaç litre limon suyu eklenmelidir?
A) 180
B) 360
C) 540
D) 720
133
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
Bir fabrikada limon suyu ve şeker karıştırılarak limonata elde edilmektedir. Bu limonatadaki limon suyu ve şeker miktarları ara- sındaki ilişki aşağıdaki doğrusal grafikte verilmiştir. Şeker (kg) 5 20 →Limon suyu (L) Bu fabrikada yanlışlıkla limon suyu yerine şeker ve şeker yerine limon suyu kullanılarak 180 litre limonata hazırlanmıştır. Hazır- lanan limonataya sadece limon suyu eklenerek limon suyu ve şeker arasındaki doğrusal ilişkinin grafiğe uygun hâle getirilme- si sağlanacaktır. Buna göre hazırlanan limonataya kaç litre limon suyu eklenmelidir? A) 180 B) 360 C) 540 D) 720 133
mek 5
Aşağıdaki grafikte A şehrinden B şehrine gitmekte olan bir aracın
geçen süreye bağlı olarak gideceği şehre kalan mesafesi göste-
rilmektedir.
Grafik: Aracın Geçon Süreye Bağlı Kalan Mosafesi
Kalan Mesafe
(km)
720
480
0
2
5
Süre
(Saat)
Buna göre;
a) Geçen süre (x) ile kalan mesafe (y) arasındaki doğrusal
ilişkinin denklemini yazalım.
b) A ve B şehirleri arasındaki mesafenin kaç kilometre oldu-
ğunu bulalım.
c) Aracın hareketinden kaç sonra B şehrine uzaklığı 240 ki-
lometre olur?
Ortaokul Matematik
Doğrusal İlişkiler
mek 5 Aşağıdaki grafikte A şehrinden B şehrine gitmekte olan bir aracın geçen süreye bağlı olarak gideceği şehre kalan mesafesi göste- rilmektedir. Grafik: Aracın Geçon Süreye Bağlı Kalan Mosafesi Kalan Mesafe (km) 720 480 0 2 5 Süre (Saat) Buna göre; a) Geçen süre (x) ile kalan mesafe (y) arasındaki doğrusal ilişkinin denklemini yazalım. b) A ve B şehirleri arasındaki mesafenin kaç kilometre oldu- ğunu bulalım. c) Aracın hareketinden kaç sonra B şehrine uzaklığı 240 ki- lometre olur?