Kareköklü İfadeler Soruları
![10
Fatih ve Mustafa'nın kağıtlara irrasyonel sayılar yazarak bir oyun oynamaktadır. Her iki oyuncu birer
kağıda, diğerine göstermeden birer pozitif reel sayı yazar. Hangi oyuncunun kazandığı şu şekilde be-
lirlenir:
Oyuncuların yazdıkları sayıların çarpımı rasyonel bir sayı ise küçük sayıyı yazan oyunu kazanır.
Yazılan sayıların çarpımı irrasyonel ise büyük sayıyı yazan kazanır.
Fatih kağıdına √20 sayısını yazıyor.
Buna göre Mustafa hangi sayıyı yazarsa oyunu kazanır?
A) 3√5
B) √50
C) 2√3
D) 3√2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213164434736169-1294040.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler10
Fatih ve Mustafa'nın kağıtlara irrasyonel sayılar yazarak bir oyun oynamaktadır. Her iki oyuncu birer
kağıda, diğerine göstermeden birer pozitif reel sayı yazar. Hangi oyuncunun kazandığı şu şekilde be-
lirlenir:
Oyuncuların yazdıkları sayıların çarpımı rasyonel bir sayı ise küçük sayıyı yazan oyunu kazanır.
Yazılan sayıların çarpımı irrasyonel ise büyük sayıyı yazan kazanır.
Fatih kağıdına √20 sayısını yazıyor.
Buna göre Mustafa hangi sayıyı yazarsa oyunu kazanır?
A) 3√5
B) √50
C) 2√3
D) 3√2
![7
Aşağıda kareköklü ifadelerle ilgili bir dönüşüm ve ve A nin işlevlerini belirten iki kural verilmiştir.
x².y
xvy
Örneğin;
32
5√3
27 +
xvy ifadede x'in en büyük değeri için x ve y toplanır.
A) 15
√x².y Karekök içerisindeki sayıyı oluşturan rakamlar toplanır.
√16.2= 4√2 4+2 = 6
Verilen kurallara göre,
√52.3= √25.3√75→ 7+5 = 12
-
3√2
ifadesinin değeri kaçtır?
B) 16
C) 17
D) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213164330614170-1294040.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler7
Aşağıda kareköklü ifadelerle ilgili bir dönüşüm ve ve A nin işlevlerini belirten iki kural verilmiştir.
x².y
xvy
Örneğin;
32
5√3
27 +
xvy ifadede x'in en büyük değeri için x ve y toplanır.
A) 15
√x².y Karekök içerisindeki sayıyı oluşturan rakamlar toplanır.
√16.2= 4√2 4+2 = 6
Verilen kurallara göre,
√52.3= √25.3√75→ 7+5 = 12
-
3√2
ifadesinin değeri kaçtır?
B) 16
C) 17
D) 18
![Bora, kare prizma şeklindeki oyuncak kutusunu doğrusal bir şekilde sürükleyerek odanın tam ortasın-
da (kutunun tabanının ortası odanın tam ortasına gelmelidir) bırakmak istemektedir. Odanın boyu 16/5
metre olup kutunun bazı ayrıtlarının duvarlara olan uzaklıkları aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Duvar
12/5 birim
√180 birim
16/5 birim
Buna göre, Bora oyuncak kutusunu ok yönünde kaç metre sürüklemelidir?
A) 6/5
B) 5√5
C) 4√/5
D) 3√5
Duvar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213164145094392-1294040.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerBora, kare prizma şeklindeki oyuncak kutusunu doğrusal bir şekilde sürükleyerek odanın tam ortasın-
da (kutunun tabanının ortası odanın tam ortasına gelmelidir) bırakmak istemektedir. Odanın boyu 16/5
metre olup kutunun bazı ayrıtlarının duvarlara olan uzaklıkları aşağıdaki şekilde verilmiştir.
Duvar
12/5 birim
√180 birim
16/5 birim
Buna göre, Bora oyuncak kutusunu ok yönünde kaç metre sürüklemelidir?
A) 6/5
B) 5√5
C) 4√/5
D) 3√5
Duvar
![17. Niz
15
You
Zaman
A) 0,5
bağıntısı ile bulunmaktadır.
5
√8 cm/an
5 (2
262
50 dm²
3
2.11/12
462²
B) 1
262
8 dm²
32 dm²
24 (2
12
1262
12
Yukandaki şekilde küp biçimindeki farklı renklerdeki kutuların birer yüzlerinin alanları verilmiştir.
Buna göre, A noktasındaki bir fare saniyede ortalama √8 santimetre hızla oklarla gösterilen yolu takip ederek B nokta-
sina en az kaç dakikada varır?
22
362
C) 1,5
18 dm²
2
12
18
2 dm²
B
2 40
D) 2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213163157480699-4670638.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler17. Niz
15
You
Zaman
A) 0,5
bağıntısı ile bulunmaktadır.
5
√8 cm/an
5 (2
262
50 dm²
3
2.11/12
462²
B) 1
262
8 dm²
32 dm²
24 (2
12
1262
12
Yukandaki şekilde küp biçimindeki farklı renklerdeki kutuların birer yüzlerinin alanları verilmiştir.
Buna göre, A noktasındaki bir fare saniyede ortalama √8 santimetre hızla oklarla gösterilen yolu takip ederek B nokta-
sina en az kaç dakikada varır?
22
362
C) 1,5
18 dm²
2
12
18
2 dm²
B
2 40
D) 2
![13. Aşağıdaki şekil eş dikdörtgenlerle oluşturulmuştur.
A
B
D
C
Şeklin alanı 144 cm² olduğuna göre eş dikdört-
genlerden birinin çevre uzunluğu kaç santimet-
redir?
A) 8√3
B) 12√3 C) 16√3 D) 20√/3
15. Aşağıc
tudaki
emeleri](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213095540807626-5318878.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler13. Aşağıdaki şekil eş dikdörtgenlerle oluşturulmuştur.
A
B
D
C
Şeklin alanı 144 cm² olduğuna göre eş dikdört-
genlerden birinin çevre uzunluğu kaç santimet-
redir?
A) 8√3
B) 12√3 C) 16√3 D) 20√/3
15. Aşağıc
tudaki
emeleri
![140 metre
Bir ev hanımı uzunluğu 140 metre olan kırmızı ipten 2/12 metre uzunluğunda, uzunluğu 270 metre
olan mavi ipten 4/5 metre uzunluğunda parçalar keserek ve sadece kestiği parçaları kullanarak her iki
tarafı kırmızı, yatay bölümleri ise mavi iplerle oluşturulmuş aşağıdaki gibi çiçek askılıklar tasarlamıştır.
Daha sonra ev hanımı, bu askılıklara şekildeki gibi √3 metre genişliğindeki özdeş saksıları aralarında
boşluk kalmayacak şekilde asmıştır.
270 metre
4
√3√3
88
√3√3
Buna göre, ev hanımı tasarlamış olduğu çiçek askılıklarının sayısının en çok olduğu durumda
bu askılıklara kaç tane saksı asmış olur? (Artan parçalar kullanılmayacaktır.)
A) 80
B) 100
C) 120
D) 140](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213155643679848-1294040.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler140 metre
Bir ev hanımı uzunluğu 140 metre olan kırmızı ipten 2/12 metre uzunluğunda, uzunluğu 270 metre
olan mavi ipten 4/5 metre uzunluğunda parçalar keserek ve sadece kestiği parçaları kullanarak her iki
tarafı kırmızı, yatay bölümleri ise mavi iplerle oluşturulmuş aşağıdaki gibi çiçek askılıklar tasarlamıştır.
Daha sonra ev hanımı, bu askılıklara şekildeki gibi √3 metre genişliğindeki özdeş saksıları aralarında
boşluk kalmayacak şekilde asmıştır.
270 metre
4
√3√3
88
√3√3
Buna göre, ev hanımı tasarlamış olduğu çiçek askılıklarının sayısının en çok olduğu durumda
bu askılıklara kaç tane saksı asmış olur? (Artan parçalar kullanılmayacaktır.)
A) 80
B) 100
C) 120
D) 140
![17. Bir yarışmada boyları sırasıyla 152 cm, 159 cm,
167 cm olan Burcu, Hacer ve Seher ilk üçe gi-
gimevur
rerek madalya almaya hak kazanarak derece
kürsüsüne çıktıklarında boyları şekildeki gibi gö-
rülmektedir.
nulu
ne 65
blitsi
nelhev abide T
stlim nheitevaretlerisq bi
> Herexe
16-12
D
Um deifexs7.r
2
3
Hacer Burcu Seher
libri
B) 810
√512-16
xlim Bu derece kürsüsünde yer alan 2 ve 3 sayılarının
yazılı olduğu kare şeklindeki yüzeylerin alanları
sırasıyla 512 cm² ve 338 cm² dir.estesiog
YAYINLARI
nen Buna göre, derece kürsüsünde kare şeklinde-
ki 1 sayısının yazılı olduğu yüzeyin alanı kaç
cm² olabilir?
A) 980
I
C) 700
D) 675](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213105643116989-5365175.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler17. Bir yarışmada boyları sırasıyla 152 cm, 159 cm,
167 cm olan Burcu, Hacer ve Seher ilk üçe gi-
gimevur
rerek madalya almaya hak kazanarak derece
kürsüsüne çıktıklarında boyları şekildeki gibi gö-
rülmektedir.
nulu
ne 65
blitsi
nelhev abide T
stlim nheitevaretlerisq bi
> Herexe
16-12
D
Um deifexs7.r
2
3
Hacer Burcu Seher
libri
B) 810
√512-16
xlim Bu derece kürsüsünde yer alan 2 ve 3 sayılarının
yazılı olduğu kare şeklindeki yüzeylerin alanları
sırasıyla 512 cm² ve 338 cm² dir.estesiog
YAYINLARI
nen Buna göre, derece kürsüsünde kare şeklinde-
ki 1 sayısının yazılı olduğu yüzeyin alanı kaç
cm² olabilir?
A) 980
I
C) 700
D) 675
![13. Şekil - I'deki tanesi 9 TL olan dikdörtgenler prizması şeklindeki kutulardan ve tanesi 6 TL olan silindir kutulardan
yeterli sayıda alınmıştır. Prizmaların yükseklikleri √1,96 santimetredir.
ok 16,9)=18
y S
1₁4.10=14 cu
√1,96 cm
114
√1,96 cm
Şekil - 1
Prizma kutular Şekil - Il'deki gibi üst üste konulduğunda yeni oluşan yapının yüksekliği 14 santimetre olmuştur.
14 cm
|
smeesid ly
encirsen
√0,81 cm
019
?
nexo lesmaúb
siges in 2010
Şekil - II inshomutid gimnuse he
Aynı şekilde satın alınan silindirler üst üste konduğunda yeni bir yapı oluşmuştur. Şekil - Il'de oluşturulan her iki
yapıda kullanılan dikdörtgenler prizmaları ve silindirler için ödenen ücret birbirine eşittir.
Buna göre Şekil - Il'de silindirlerle oluşturulan yapının yüksekliği kaç santimetredir?
SCAST
A) 12,7
B) 13,1
C) 13,5
D) 14,9
NEM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213055218879404-3024163.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler13. Şekil - I'deki tanesi 9 TL olan dikdörtgenler prizması şeklindeki kutulardan ve tanesi 6 TL olan silindir kutulardan
yeterli sayıda alınmıştır. Prizmaların yükseklikleri √1,96 santimetredir.
ok 16,9)=18
y S
1₁4.10=14 cu
√1,96 cm
114
√1,96 cm
Şekil - 1
Prizma kutular Şekil - Il'deki gibi üst üste konulduğunda yeni oluşan yapının yüksekliği 14 santimetre olmuştur.
14 cm
|
smeesid ly
encirsen
√0,81 cm
019
?
nexo lesmaúb
siges in 2010
Şekil - II inshomutid gimnuse he
Aynı şekilde satın alınan silindirler üst üste konduğunda yeni bir yapı oluşmuştur. Şekil - Il'de oluşturulan her iki
yapıda kullanılan dikdörtgenler prizmaları ve silindirler için ödenen ücret birbirine eşittir.
Buna göre Şekil - Il'de silindirlerle oluşturulan yapının yüksekliği kaç santimetredir?
SCAST
A) 12,7
B) 13,1
C) 13,5
D) 14,9
NEM
![akamlardır.
2-3-4-5-6
8.-9
kaç farklı de-
D) 5
g
u
12.
5
3₁
8
1,6
2,56 cm²
256-160
$1,96 m²
1.6
102
1₁2
1,44 cm²
(12
6,4
to tos
LTE 3, 2
Yukarıdaki şekil taralı olan dikdörtgen ve altı tane ka-16
reden oluşan bir dikdörtgendir. Karelerden bazılarının
alanı içlerine yazılmıştır.
Buna göre, taralı olan dikdörtgenin çevresinin
uzunluğu kaç santimetredir?
A) 8
B) 7,6
C) 9,6
D) 9
2₁1
8. SINIF YOK BÖYLE DENEME](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213155823358764-5371954.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerakamlardır.
2-3-4-5-6
8.-9
kaç farklı de-
D) 5
g
u
12.
5
3₁
8
1,6
2,56 cm²
256-160
$1,96 m²
1.6
102
1₁2
1,44 cm²
(12
6,4
to tos
LTE 3, 2
Yukarıdaki şekil taralı olan dikdörtgen ve altı tane ka-16
reden oluşan bir dikdörtgendir. Karelerden bazılarının
alanı içlerine yazılmıştır.
Buna göre, taralı olan dikdörtgenin çevresinin
uzunluğu kaç santimetredir?
A) 8
B) 7,6
C) 9,6
D) 9
2₁1
8. SINIF YOK BÖYLE DENEME
![7
Verilen K, L, M, N sayıları arasında tanımlı olan işlem
K
N
M
√K+M+ √L+N sonucunu ortaya çıkarmaktadır.
Yukarıda tanımlanan işleme göre yandaki işlemin sonucu kaçtır?
A) 8√3
B) 6√3
C) 4√3
D) 2√3
5
21
7
4
27
12
2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213155757606305-1294040.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler7
Verilen K, L, M, N sayıları arasında tanımlı olan işlem
K
N
M
√K+M+ √L+N sonucunu ortaya çıkarmaktadır.
Yukarıda tanımlanan işleme göre yandaki işlemin sonucu kaçtır?
A) 8√3
B) 6√3
C) 4√3
D) 2√3
5
21
7
4
27
12
2
![10 4.10
4. Aşağıda Şekil 1'de verilen dikdörtgen şeklindeki
ahşap bloğun yüksekliği 8 birim, Şekil-2'de veri-
len üç adet renkleri dışında özdeş olan dikdörtgen
şeklindeki bloklanın ise her birinin kısa kenan 6
birim uzunluğundadır.
√8 br
Şekil-1
6 br
OM G
6 br
4
0₁
28.10
6 br
Pembe
Mavi
Şekil-2
Yukarıda Şekil-1'de verilen tahta bloklar Şekil-2'de-
ki dikdörtgensel bölgenin yanına dikey olarak birer
kenarları çakışacak şekilde üst üste konulacaktır.
Yeşil
Buna göre bu ahşap bloklarur en az kaç tanesi
üst üste konulduğunda üst kısmritk kez pembe
bölgeye gelir?
A) 3
D) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213074542440327-4114741.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler10 4.10
4. Aşağıda Şekil 1'de verilen dikdörtgen şeklindeki
ahşap bloğun yüksekliği 8 birim, Şekil-2'de veri-
len üç adet renkleri dışında özdeş olan dikdörtgen
şeklindeki bloklanın ise her birinin kısa kenan 6
birim uzunluğundadır.
√8 br
Şekil-1
6 br
OM G
6 br
4
0₁
28.10
6 br
Pembe
Mavi
Şekil-2
Yukarıda Şekil-1'de verilen tahta bloklar Şekil-2'de-
ki dikdörtgensel bölgenin yanına dikey olarak birer
kenarları çakışacak şekilde üst üste konulacaktır.
Yeşil
Buna göre bu ahşap bloklarur en az kaç tanesi
üst üste konulduğunda üst kısmritk kez pembe
bölgeye gelir?
A) 3
D) 6
![2√2
8m
9√2
536
348/
J24
1622
wwww
orta
qokta
X
orta.
nokta
SJ₂²
18√2
2
√32 m
usz
652
Uzunluğu √648 m olan kumaşın orta noktasına düğüm atılıyor. Ardından bu kumaşın uçlarından 8 m ve
luğunda iki kumaş parçası kesiliyor. Kalan kumaş parçasının yine orta noktasına düğüm atılıyor.
Buna göre, son durumda kumaşın orta noktası kap metre yer değiştirmiştir?
A) √2
B) √8
C) √18
1852-652-1252
3√2
D) √32
e √32 m uzun-
54
8
of
18
1354](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213153837260742-5371954.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2√2
8m
9√2
536
348/
J24
1622
wwww
orta
qokta
X
orta.
nokta
SJ₂²
18√2
2
√32 m
usz
652
Uzunluğu √648 m olan kumaşın orta noktasına düğüm atılıyor. Ardından bu kumaşın uçlarından 8 m ve
luğunda iki kumaş parçası kesiliyor. Kalan kumaş parçasının yine orta noktasına düğüm atılıyor.
Buna göre, son durumda kumaşın orta noktası kap metre yer değiştirmiştir?
A) √2
B) √8
C) √18
1852-652-1252
3√2
D) √32
e √32 m uzun-
54
8
of
18
1354
![10.
2√7 dm
4√5 dm
3√6 dm
√60 dm
Yukarıda kenar uzunlukları verilen diktdörtgen
şeklindeki plakalar gösterilmiştir.
B) 36
blabnuloe
WIDT
-utor ebribninleix 201öp nuğublo A im
uğumut abgible ninte
mysa
sex mye
tavse in
Plakalar şekildeki gibi üst üste konulmuştur. Üst
üste gelen dikdörtgen şeklindeki kısmın kenar.
uzunlukları desimetre cinsinden pozitif tam sayı-
dır.
THE
Buna göre, üst üste gelen dikdörtgen şeklin-
deki kısmın alanı en çok kaç desimetrekare-
dir?
A) 35
C) 42
D) 56
ANTRENÖR](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213105755637587-5365175.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler10.
2√7 dm
4√5 dm
3√6 dm
√60 dm
Yukarıda kenar uzunlukları verilen diktdörtgen
şeklindeki plakalar gösterilmiştir.
B) 36
blabnuloe
WIDT
-utor ebribninleix 201öp nuğublo A im
uğumut abgible ninte
mysa
sex mye
tavse in
Plakalar şekildeki gibi üst üste konulmuştur. Üst
üste gelen dikdörtgen şeklindeki kısmın kenar.
uzunlukları desimetre cinsinden pozitif tam sayı-
dır.
THE
Buna göre, üst üste gelen dikdörtgen şeklin-
deki kısmın alanı en çok kaç desimetrekare-
dir?
A) 35
C) 42
D) 56
ANTRENÖR
![16.
2-2
242
2-2
√2
2√2
Sümbül Sokak
2√2
2√2
....
Bir kaldınmda bulunan görme engelli koridoru iki farklı karodan oluşuyor. Beyaz karo 2√2 m, san karo √2 m uzun-
Juğundadır.
C) 180
Sümbül Sokak boyunca engelli koridorunda 97 karo kullanıldığına göre Sümbül Sokağın uzunluğu metre
cinsinden aşağıdakilerden hangisine daha yakındır?
A) 220
B) 200
D) 160
Lcgent ADEMP](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213143824463148-4836077.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler16.
2-2
242
2-2
√2
2√2
Sümbül Sokak
2√2
2√2
....
Bir kaldınmda bulunan görme engelli koridoru iki farklı karodan oluşuyor. Beyaz karo 2√2 m, san karo √2 m uzun-
Juğundadır.
C) 180
Sümbül Sokak boyunca engelli koridorunda 97 karo kullanıldığına göre Sümbül Sokağın uzunluğu metre
cinsinden aşağıdakilerden hangisine daha yakındır?
A) 220
B) 200
D) 160
Lcgent ADEMP
![Elma
Portakal
Muz
Yukarıda bir manavın bir gün içerisinde satmış olduğu meyvelere ait satış miktarları ve bu satışların dağılımını gös-
teren grafikler verilmiştir.
Bu veriler daire grafiği ile gösterildiğinde muz için 70°lik bir merkez açı oluştuğuna göre satılan kivi miktarı
kaç kilogramdır?
(A) 40
9/46
D148
8. Aşağıda bir sayı doğrusu modeli ve A ucu (-4) noktasında bulunan 3√5 birim uzunluğunda AB çubuğu verilmiştir.
B
Sol
/B) 42
5 tane
Kivi
3√5 br
A
-4 -3 -2 -1
0 1 2
4
3
5 6 7
8
9
-8 -7 -6 -5
Çubuk sayı doğrusuna A ucu sabit kalacak şekilde sağa doğru devrildiğinde B ucu hangi tam sayıya daha
yakın olur?
A) 1
B) 2
9. Aşağıdaki torbalarda renkleri dışında birbirine eş toplar bulunmaktadır. 1. torbada 5 tane sarı renkli top, 2. torbada
K tane kırmızı renkli top, 3. torbada 12 tane yeşil renkli top ve 4. torbada L tane mavi renkli top vardır.
K tane
Sağ
12 tane
Ltane
mavi top
Sinan E
den dis
Buna
A) 26
11. H](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213143631631942-4836077.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerElma
Portakal
Muz
Yukarıda bir manavın bir gün içerisinde satmış olduğu meyvelere ait satış miktarları ve bu satışların dağılımını gös-
teren grafikler verilmiştir.
Bu veriler daire grafiği ile gösterildiğinde muz için 70°lik bir merkez açı oluştuğuna göre satılan kivi miktarı
kaç kilogramdır?
(A) 40
9/46
D148
8. Aşağıda bir sayı doğrusu modeli ve A ucu (-4) noktasında bulunan 3√5 birim uzunluğunda AB çubuğu verilmiştir.
B
Sol
/B) 42
5 tane
Kivi
3√5 br
A
-4 -3 -2 -1
0 1 2
4
3
5 6 7
8
9
-8 -7 -6 -5
Çubuk sayı doğrusuna A ucu sabit kalacak şekilde sağa doğru devrildiğinde B ucu hangi tam sayıya daha
yakın olur?
A) 1
B) 2
9. Aşağıdaki torbalarda renkleri dışında birbirine eş toplar bulunmaktadır. 1. torbada 5 tane sarı renkli top, 2. torbada
K tane kırmızı renkli top, 3. torbada 12 tane yeşil renkli top ve 4. torbada L tane mavi renkli top vardır.
K tane
Sağ
12 tane
Ltane
mavi top
Sinan E
den dis
Buna
A) 26
11. H
![5. Dikdörtgen biçimindeki bir kağıt, alanları santimetre
kare cinsinden birer tam kare pozitif tam sayiya eşit
olan karesel bölgelere aşağıdaki gibi ayrılmıştır.
2 2.
2/44
44
S
3
A
HESUS
DE M
A) 253
C) 360
3
3
4
Eşit alanlı bölgeler aynı renk ile gösterildiğine
göre, dikdörtgen şeklindeki bu kâğıdın bir yüzü-
nün alanı en az kaç santimetrekaredir?
1619
8
16
B 280
D) 506
Diğer sayfaya geçiniz](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230213141110114707-5364901.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler5. Dikdörtgen biçimindeki bir kağıt, alanları santimetre
kare cinsinden birer tam kare pozitif tam sayiya eşit
olan karesel bölgelere aşağıdaki gibi ayrılmıştır.
2 2.
2/44
44
S
3
A
HESUS
DE M
A) 253
C) 360
3
3
4
Eşit alanlı bölgeler aynı renk ile gösterildiğine
göre, dikdörtgen şeklindeki bu kâğıdın bir yüzü-
nün alanı en az kaç santimetrekaredir?
1619
8
16
B 280
D) 506
Diğer sayfaya geçiniz