Kareköklü İfadeler Soruları

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerAşağıdaki şekildeki gibi bir vincin havada
tuttuğu inşaat malzemesinin yerden yüksekliği
125 m ve malzemenin vincin koluna uzaklığı
√45 m'dir.
Vinç kolu
Yer
√45 m
√125 m
Vincin kolunun yerden yüksekliği sabit kalmak
üzere malzeme şekildeki konumdayken
√5 m yukarı çekiliyor.
Buna göre son durumda malzemenin yer-
den yüksekliği, malzemenin vincin koluna
uzaklığından kaç metre fazladır?
A) 2√5 B) 3√5 C) 4√5 D) 5√5

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerar
S-10)
Seçeneklerde uzunlukları metre cinsinden
verilmiş olan iplerin her biri √6 metre uzunlu-
ğunda parçalara ayrılarak öğrencilere dağıtı-
liyor. Hangi seçenekteki ipten hiç artmaz?
A) √72 B) √200 C) √294 D) √336
He

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerB)√173
D)√198
Doğru ulaşılaca
n birleştirilmesi ile 3. şekil oluştu
7
ferden hall
a
CA
B 5
4
5
5
6
or
0 6
be
125
25
GC=US
4
5
6
5
5
6
653
5. ayet birer doğal sayı olmak üzere avb=√a².b'dir.
5
dan
556
- nata
25 2
6
432h
Yukarıda kaçıncı bölme içerisinde verilen sayı, çocuğun
elinde tuttuğu karton üzerinde yazan sayıya eşittir?
AVV
B) III
CXT
D)1
160
150
140
130
120
110
100
50
70
60
50
40
30
130
45
195
JIS
19.5
Sus.
95:45
150
Yukarıdaki görselde sağlık kontrolleri yapılan Yiğit'in boyunun ölçümü verilmiştir. Yiğit'in bir sonraki boy ölçümünde ise boyunun
375 om uzadığı görülüyor.
Buna göre Yiğit'in son durumdaki boyunun metre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 1,607
B) 1,617
C) 1,627
D) 1,637
bŤ BAŞKA soru

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler18..
KURUMLARINA İLİŞKİN DENEME
Bir ayrıtının uzunluğu a birim olan küpün yüzey alanı 6a² birimkaredir.
Şekil-l'de verilen küp şeklindeki ahşap bloğun üst yüzeyine dik olacak biçimde bir çivi çakılıyor.
45
242/2
√45 cm
Şekil-1
3√5
Şekil-II
Çivinin yarısı Şekil-ll'deki gibi bloğa çakıldıktan sonra çivinin tepesi ile küpün zemini arasındaki mesafe √125 cm, çivinin ucu
ile küpün zemini arasındaki mesafe ise √45 cm olarak ölçülüyor.
24 V
Buna göre ahşap küpün yüzey alanı kaç santimetrekaredir?
A) 600
B) 540
16
C
52
O
480
$√5
√125 cm
st
nor
D) 360
JF

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2 a, b, c ve d birer pozitif tam sayı olmak üzere Va² b = a/b ve a√b.cvd = (a. c)√b-d dir.
Aşağıdaki şekilde verilen çarklar, oklar yönünde döndürüldükten sonra aynı hizaya gelen sayılar çarpılıyok
963
√243
98
25
20
45
75
urstreg
V18
243
40 B
98/2
Buna göre elde edilebilecek tüm farklı çarpımlardan kaç tanesinin sonucu bir doğal sayıdır?
A) 3
(B) 5
C) 7
D) 8
81
2.2125
![15. a, b, c ve d birer pozitif tam sayı olmak üzere Va² b = a√b ve a√b. cd= (a c)√b-d dir.
x ve y gerçek sayıları arasında işlemi,
x-y rasyonel sayı ise xy = x² - y²
x - y irrasyonel sayı ise xy = x² + y²
CS
Cill
biçiminde tanımlanıyor
Buna göre 11,2
A) 2
36
To
8. SINIF/01KA-6 (A Serisi)
0,3] + [10,9
0.5
-Bil
B) 2,6
10,2 işleminin sonucu kaçtır?
C) 3,2
DX
DIA
Diğer Sa](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230102173052563872-4977592.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler15. a, b, c ve d birer pozitif tam sayı olmak üzere Va² b = a√b ve a√b. cd= (a c)√b-d dir.
x ve y gerçek sayıları arasında işlemi,
x-y rasyonel sayı ise xy = x² - y²
x - y irrasyonel sayı ise xy = x² + y²
CS
Cill
biçiminde tanımlanıyor
Buna göre 11,2
A) 2
36
To
8. SINIF/01KA-6 (A Serisi)
0,3] + [10,9
0.5
-Bil
B) 2,6
10,2 işleminin sonucu kaçtır?
C) 3,2
DX
DIA
Diğer Sa

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler49 J6 St S
8. Yandaki şekil 5 adet özdeş dikdört-
gen ile oluşturulmuştur.
Buna göre, dikdörtgenlerden biri-
nin kısa kenarı kaç metredir?
A) 2
B) 3
C) 4
22² =√₁5
D) 5
√225 m
A) 1024
sayı görünür
B) 256
11. Aşağıda verilen iki ağacın g
noktaları doğrusaldır. Gölge
rinin %20 daha fazlasına est
1. Ağaç
400 metre
Gölge

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler8.
Osman, Emre ve Kemal kütleleri kg cinsinden tam sayı olan kişilerdir. Bu üç kişinin kütleleri ile ilgili Osman'ın ifadesi
aşağıda verilmiştir.
Kemal
Osman
Kütlem x kg'dır. Büyük oğlum Kemal √x kg'dır. Küçük oğlum Emre'nin kütlesi ise Kemal'ın kütlesinin
kareköküne eşittir.
Emre
x, 50 ile 100 arasında olduğuna göre, bu üç kişinin kütleleri toplamı kaçtır?
A) 87
B) 89
C) 91
20 Dakikada LGS Matematik
D) 93
75

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler272
2
651
12.
8√81
81
Y8
648
...
48 cm
4√3
D
2√27 cm
B
√115
C N
√5
M
$5.0
olema
Yukarıda verilen ABCD dikdörtgeni ile KLMN
karesinin alanları birbirine eşittir. |AD| = √√48 cm
3600
ve |DC| = 2√√27 cm olduğuna göre KLMN
karesinin çevre uzunluğu kaç cm'dir?
A) 6√√2 B) 12√3 C) 24√2 D) 20√3

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerA
X
4800 km
B)
√7500 km
Yukarıda verilen X, Y ve Z araçları sırasıyla A, C ve E şehirlerinden yola çıkıp hiç mola vermeden sabit hizlarla Br
Dve F şehirlerine gideceklerdir. A şehrinden yola çıkan X aracının hızı saatte ortalama 10/3 km olup aynı anda
yola çıkan bu araçların gidecekleri şehirlere varma süreleri eşittir.
65√3
2
/10800 km
Buna göre, Y ve Z araçlarının 1 saatte aldıkları yolun toplam uzunluğunun kilometre cinsinden değeri aşa-
ğıdakilerden hangisidir? (Araçların uzunluğu önemsizdir.)
A) 55√3
C)
55√3
2
D) 25√3

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler12. a ve b birer doğal sayı olmak üzere alb= Va² b dir.
Başlangıç çizgisi üzerinde bulunan üç tavşan, aynı yönde başlangıç çizgisine dik olan doğrular boyunca zıplamıştır.
Aşağıdaki tabloda tavşanların her zıplayışta aldıkları mesafeler birim türünden verilmiştir.
Tablo: Tavşanların Aldıkları Mesafeler
Birinci Zıplayış
4√2 br
3√3 br
√5 br
Tavşan
A
B
C
SAYISAL BULUM
İkinci Zıplayış
3√2 br
2√3 br
4√5 br
Buna göre son durumda A, B ve C tavşanlarının başlangıç çizgisine olan birim cinsinden uzaklıkları sırasıyla
X, Y ve Z olmak üzere bu mesafelerin küçükten büyüğe doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir?
A) Y< X<Z
B) X<Y <Z
C) Y <Z<X
D) Z<Y<X

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler30
5.
Fatih, boy ölçen bir cetvelin aparat 150 santimetre-
vi gösterirken robotunun boyunu ölçmek için resim-
deki gibi tutmuştur.
Buna göre, robotun boyu santimetre cinsinden
aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 10/10
B) 12/10
C) 10/15
D) 10√17

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2.
Aşağıda 8 eş bölüme ayrılmış ve her bölmeye bir sayı yazılmış çark verilmiştir. Çark her çevrildiğinde ibre bölme-
deki bir sayıyı göstermektedir.
1
8
B)
√15
2√6
4
2√2
2√5
3√2
Buna göre çark bir kez döndürüldüğünde ibrenin 3'ten büyük, 4'ten küçük bir sayıyı gösterme olasılığı
kaçtır?
√10
2√3 √6
38
D)-
500
8

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler12. Aşağıda verilen kare biçimindeki kartonun kö-
şelerinden bir kenarının uzunluğu 2√3 br olan
kare biçimindeki özdeş dört parça kesilerek
çıkartılmıştır.
7√3 br
ASTROMAT
Buna göre geriye kalan kartonun alanı kaç
birimkaredir?
A) 89
B) 99
C) 104
D) 114
14

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler11. Buğra, 3√80 km lik yolun √125 km sini bisikletle
gidiyor. Bisikletin tekerleği patladığı için kalan yolu
yürüyerek tamamlıyor.
Buna göre Buğra kaç km yürümüştür?
A) 3√√45 B) 7-√√5 C) √115 D) 5√5
12.
K
16.

Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler12. Aşağıdaki kartların üzerine bazı sayılar yazılmıştır.
0,5
0,4
√0,25
√0,4
2
26
√3,9
B) 0
-4
-√16
C) 1
-1
TC
0,6
√0,36
Bu kartlardan üzerinde rasyonel sayıların yazılı olduğu kırmızı kartları Ali, rasyonel sayıların yazılı olduğu mavi kart-
ları Tuncay alıyor.
-11
Ali'nin aldığı kartlardaki sayıların çarpımının sonucu ile Tuncay'ın aldığı kartlardaki sayıların çarpımının so-
nucunun toplamı kaçtır?
A)-1
121
D) 4