Kareköklü İfadeler Soruları
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler7 Kemal Öğretmen öğrencilerine tam kare olmayan kare-
köklü sayıların değerinin en yakın olduğu doğal sayıyı bul-
durabilmek için bir etkinlik yaptıracaktır.
Kemal Öğretmen öğrencilerine;
10'un karekökü 9'un kareköküne daha yakın olduğundan
√10 'un değerinin √9 = 3'e daha yakın olduğunu,
13, 14, 15'in karekökü 4'ün kareköküne daha yakın oldu-
ğundan √13, √14 ve √15 'in değerlerinin √16 = 4'e
daha yakın olduğunu söylemiştir.
Son olarak öğrencilerine bir kâğıt dağıtan Kemal Öğret-
men öğrencilerinden bu kağıda karekökünün değerinin en
yakın olduğu doğal sayı 5 olan tüm tam kare olmayan sa-
yıları yazmalarını istemiştir.
Buna göre öğrencilerin bu kağıda kaç farklı sayı yaz-
ması gerekir?
A) 7
B)9
C) 11
D) 13
INLARI SADIK UYGUN YAYINLARI SADIK UYGU
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler4.
Ahmet Öğretmen kareköklü ifadelerde karşılaştır-
ma konusunu işlerken bir sayı hakkında tahtaya
aşağıdaki ifadeleri yazmıştır.
Bu sayı 2√3'ten büyüktür.
Bu sayı 3√2'den büyüktür.
Bu sayı 2√6'dan büyüktür.
.
●
Sonra öğrencilerine bu ifadelerden ikisinin doğ-
ru birinin yanlış olduğunu söylemiştir.
Dari nalivee loob M
Buna göre Ahmet Öğretmen'in belirlediği sa-
yı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4
B) 2 5
52 pinj Clivse I al
C) 5
imigna hinnalivae Mev X
Xügini ne minielqol M+Vetop 916
Nogl
D) 2√7
Rede
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2023-LGS/MATEMATİK
11. a, b, c birer doğal sayı olmak üzere avb = √a².b, avb+c√b= (a + c)√b, a√b-c√b= (a -c)√b'dir.
Kenar uzunlukları √288 cm ve 16 cm olan dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt aşağıdaki gibi kesilerek dört
eş dikdörtgene ayrılıyor.
√32 cm
XXX
16 cm
A) 60√2
√288 cm
√32 cm
√32 cm
√32 cm
√32 cm
SAYISAL DENEME-A
√32 cm
C) 68/2
√32 cm
√32 cm
Daha sonra bu dikdörtgenler, iki köşesinden dik kenar uzunluklarından biri √32 cm olan dik üçgen elde
edilecek şekilde doğrusal olarak kesiliyor.
Elde edilen parçalar aşağıdaki gibi kenarları çakışacak şekilde birleştiriliyor.
of
Buna göre, elde edilen şeklin iç ve dış çevre uzunlukları toplamının santimetre cinsinden değeri
aşağıdakilerden hangisidir?
114
D GANZ
D) 72√2
TANITIM ILINUIH
meler
n
n Sayılar
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerS-16
Rabia
A
71,8
√3,61
E
363
B 16
18,9
2,9
1810
1,21
Elif
Şekilde A ile B arası (11√3 metredir. A ve B noktalarından birbirine doğru hareket eden Rabia(√3,61 metre
yürüyerek C noktasına, Elif ise 1,21 metre yürüyerek D noktasına gelince duruyorlar.
D18
B
Buna göre E ile F noktaları arasındaki uzaklığın metre cinsinden doğal sayı olarak alabileceği en bü-
yük değer aşağıdakilerden hangisidir?
A 15
17
16
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerKareköklü ifadeler
F
8.a. b. c. d doğal sayı olmak üzere 2
Dairenin alanı , gemberin çevresi 2rdir.
Murat bir çemberi çapr boyunca keserek a tane yanm gember parças aide etmiştir
277
3?
76
Che
ofy
r=45
√√√√√
TEST-S
Çemberin kesilmeden önceki iç bölgesinin alanı 240 cm'dir.
Murat elde etigi pember parçalarının uç kısımları A, B, C ve D noktalanna, gember yaylanın da AB ve DC k
Decek şekilde ABCD dikdörtgeninin içine yerleştirip bazı bölgeleri boyamıştır
Buna göre boyanan bölgenin çevresi kaç cm'dir? (x = 3 aliniz.)
A) 24√5
B) 28/5
C) 32√5
D) 34/5
Bölü
CA
topled
yor. B
A Q
PRUVIA
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler23
nin
A
√500
B) 60
VAKADEMİ
z
tref
50
B
√50 m olan iki
Yukanda yançap uzunluklan √500 m ve
parkur B noktasında teğettir. Bu iki parkurda koşu yapan
Çoban Yıldızı isimli at büyük parkurda koşuyor, küçük par-
kurda ise yürüyor. Yürürken adım uzunluğu √2 m, koşar-
ken adım uzunluğu √5 m'dir.
C) 90
150
A noktasından ok yönünde koşmaya başlayan Çoban Yıl-
dızı, B noktasından küçük parkura geçip yürümeye başlı-
yor. Burada 1 tur atıp tekrar B noktasından büyük parkura
geçip ok istikametinde koşarak A noktasına ulaşıyor.
11.2
3,50 7
Çoban Yıldızı bu iki parkurda toplam kaç adım atmış-
tr? (x=3 aliniz.)
A) 45
D) 120
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerare
eklin-
Diştir-
luğu
ATEMATİK
k-
Uzunluğu
verilmiştir.
mızı renklid
0
anit EF doğr
8.
renkli ABCD dikdörtgeni yukanda
ichn on yüzü san, arka yüzü kır
A
A) 3,5
B
Aşağıda üç farklı çiçeğin saksılara ekildiğinde boyları-
nın aynı hizada olduğu gösterilmiştir.
G
landığında EB doğru parça-
B) 3
Sınav Provası
B
Bu saksılarda yer alan A, B ve C harflerinin yazılı oldu-
ğu kare şeklindeki yüzeylerin alanları sırasıyla 300 cm²,
675 cm² ve 192 cm² dir.
Buna göre; B ve C saksılarındaki çiçeklerin boy farkı,
A ve C saksılarındaki çiçeklerin boy farkının kaç katı-
dır?
Pergel şekildeki g
yarım dairenin als
Buna göre bu ya
olamaz? (x-3
A) 39
C) 2,5
D) 2
i ve S ha
köklü sa
ayısı 2"
ve ağaçları ve bu ağaçlardan topladığı ürün miktarları verilmiştir.
ga
da
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler8) Aşağıda, belirli bir kurala göre elde edilen sayılanın
sürekli toplanması ile elde edilen ondalk gösterim
modellenmiştir:
0,1 +0,01 +0,001+ - 0,1
Aynı şekilde,
√0.38+/0.0036+√/0,000036+
Hadesinin eşiti aşağıdakilerden hangisi ile ifa-
de edilebilir?
A) 6,6
B) 0,8
C) 0,8
D) 0.06
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerAa
6.
2
a,b,c,d birer gerçek sayı ve c ≥ 0, d≥ 0 olmak üzere a√b. c√d = a. cvb.d'dir.
Boyutları x ve y olan dikdörtgenin alanı x. y'dir.
Boyutları 20√5 m ve 30√5 m olan dikdörtgen şeklindeki bir parka aşağıdaki gibi dikdörtgen havuzlar yapılmıştır.
30√5 m
A) 20
9:2
20√5 m
Bu parktaki tüm havuzların büyüklükleri birbirine eşit olup bir havuzun boyutları 4√5 m ve 6√5 m'dir.
Buna göre, havuzların kapladığı alan parkın yüzde kaçıdır?
B) 25
18
C) 30
9. Aşağıdaki tabloda
D) 40
Bu tab
tir?
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerçinde yazan say e
memizi sağlayan kareler da
irilmelidir
erilen adımlardan han-
9.
Ipin duvarda oluşturduğu üçgen şeklinin alanı ile kar
16 ile 2
9
ferden birinin alam eşittir
Metal halkaların çap uzunluğu 1 santim..
Deneme - 1
7. Talha, mutfakta bulunan iki bölmeli dikdörtgen şeklin-
deki buzdolabının üst bölmesine bir çıkartma yapıştır
mak istiyor. Bu buzdolabının alt bölmesinin uzunluğu
250 cm, üst bölmesinin uzunluğu ise 50 cm'dir.
50 cm
B) √6
250 cm
120-alo
verilmiştir. Bu de
C) √8
MATEMATIK
Buna göre, yapıştırılan bu çıkartmanın yerden yük-
sekliği kaç metre olabilir?
A) √5
D) √10
8. Aşağid
nin ayr
Bu
ğu
67
Jan (m²)
Bu
A
d
A
Aşağıdaki tabloda bir üreticinin tarlasında bulunan meyve ağaçl
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler2. √A sayısı √√3 ve √5 sayıları ile çarpıldığında doğal
sayı olabilmektedir.
Buna göre iki basamaklı en büyük ve üç
basamaklı en küçük A doğal sayısının alabileceği
değerler toplamı kaçtır?
A) 105
B) 120
C) 135 D) 195
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelersaat
ngi iki
SI
3-
SI
h
5-
Bir uçak saa
mektedir. Bu uçak yeteri kadar yakıtla 4 gün
durmadan aynı hızla kat ettiği mesafenin km
cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir?
8.
A) 6-104
C) 0,6-104
7. a, b ve c tam sayı olmak üzere a, bccc... şeklin-
deki sayılara devirli ondalık sayılar denir. a,bc
şeklinde gösterilir.
a, bc =
B) 6-105
D) 1.104
abc-ab şeklinde rasyonel olarak yazılır.
90
√0,4+0,04+0,004+... = A
√0,1+0,01+0,001+... = B
A) 1
Buna göre √A+B işleminin sonucu kaçtır?
B) 2
G
Lol♡
1 dışında pozitif ortak böleni olmayan sa-
yılara aralarında asal sayılar denir.
a ★b işlemi için;
a ve b aralarında asal ise a ★ b = ab
a ve b aralarında asal değilse ab = bª şeklinde
tanımlanıyor.
Bu tanıma göre (2★5) ★ (2★8) işleminin sonu-
cu aşağıdakilerden hangisine esittir?
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelere bi-
9
38
15.20
5
53 61
55.62
6160
68 68
57 56
tonguç
6. a, b ve c birer gerçek sayı b20 olmak üzere a√b = √a?b ve a√b+c√b = (a + c)√б dir.
Kenar uzunlukları a ve b olan dikdörtgenin alan: a b dir.
300
6.50
Tonguç Yayınları
300 cm²
6
79
X=16
3300 X=(₁7
34
10.30
Aytek alanı 300 cm² olan yukarıdaki dikdörtgen biçimindeki kartondan 15 tane özdeş kare ke-
siyor.
15x=300
01
x=15
Buna göre bu kartonun kesilmeden önceki çevre uzunluğuen ar kaç santimetredir?
A) 32√5
B) 32√3
C) 34√5
D) 34√3
MATEMATİK
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeleradal
15. a b c birer gerçek sayr ve b≥ 0 olmak üzere ab +c√b = (a + c)√b ve √a².b = a√b dir.
A Takımı
VZN ST
2
B Takımı
27 N 35
2 N 953
DERE
N 256
24 N
24 N 2
6N
C Takımı
MATEMATİK TESTİ
25
13
B) B Takımı
3
D Takımı
A
C) C Takımı
2√5
√20 N
√20 N
√20 N
255
2√2
√8 N
252
√8 N
6√₂
√72 N
1200
10√2
GÜCÜNÜ GÖSTER yarışmasında bir dere kenarında dört takım arasında iki etaplı, kazananlar 2. etapta yarı-
şacak şekilde halat çekme yarışması yapılacaktır. Yarışmacıların her birinin güçleri Newton cinsinden yukarıda
verilmiştir.
Yarışmacılarının güçler toplamı daha fazla olan takım yarışmayı kazanacağına göre yarışmada 1. olan
takım hangisidir?
A) A Takımı
Takımı
A
17. Ayrıt uzu
X >
nar
biç
Ha
gu
A
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler1.
ATTIC
Aşağıda içinde sıvıların bulunduğu kapların üzerine sayılar yazılmıştır. Kaplardaki sayıların karekökleri alınarak
elde edilen sayının yazılı olduğu bir sonraki kaba sıvı akışı sağlanmaktadır.
Örnek:
B
Dersler
2. Aşağıda Elif ve Mert'in bir haftalık ders çalışma programı verilmiştir.
Günler
D
E
Buna göre şekildeki K kabında verilen sivi son durumda hangi kapta kalır?
B) C
C) E
Türkçe
Matematik
K 256
en bil.
syal bil
jlizce
Dersler
2√7
neu
G
H
D) G
Ta
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadelerLİMİT YAYINLARI
genisli = Sanve
17. Kendi kendine park edebilen bir aracın yapay zekâsı şu şekilde çalışmaktadır; aracın genişliğini √2 ifadesi
ile çarpıp bulduğu sonuca göre park edeceği alanın genişliği bulunan çarpımdan büyük ise araç o bölgeye
park edilebilir şeklinde algılanmaktadır.
Otomatik park edebilme özelliğine sahip araç sahibi Evrim Bey'in aracını park edeceği otoparkın planı aşa-
ğıda verilmiştir.
29 m
176
K
Zgenişlik
2₁ küsür = Alan genisty
2√2
√8-
2,5 m
7
2,5 m
3,4 m
1,8 m
2,9 m
2 m
+X
Evrim Bey'in aracının genişliği 2 m olduğuna göre Evrim Bey bu otoparkta aracını kaç farklı park ye-
rine park edebilir?
A)8
2,3 m
Fo
B) 7
1,5 m
23
3,1 m
3 m
4 m
C) 6
D) 5
Ünlüler Karması - 1