Rasyonel Sayılarla İşlemler Soruları
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler5.
3 6
A) 1/12 - 11/1
24
1.3
Yukarıda modellenen işlemin matematik cümlesi
aşağıdakilerden hangisidir?
C)
ola lo
6/4 3/6
18
2 6
B) ²/2 - 1/2
3
6
4 3
18
6
1
D)
18
108
12
1'e bö
rasyo
-1'e b
işaret
» Rasy
çarpa
Etkisi
Yutan
3/535
Çan
ras
çar
gön
dir
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler00=10
D)√10
şit değildir?
.4
1 120
29
4D Serisi
√7. √100,
A) 1
Yukarıda verilen sayılardan kaç tanesi irrasyonel
bir sayıdır?
0, 2,3
B) 2
C) 3
D) 4
işleminin se
tir?
A) 15√10
C) 13√6
10. Dikdörtgen bi
luğu √10 met
duğuna göre,
A) 3√10
C) 9√6
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler2. Emel Hanım, kurabiye yapmak için aşağıda verilen şe-
ker ve pudra şekeri karışımından kullanmıştır.
Şeker ve
Pudra
Şekeri
Karışımı
400 g
Karışımdaki pudra şekeri miktarı, şeker miktarının
1
'ü kadar olduğuna göre Emel Hanım kurabiye
3
yapımında kaç gram pudra şekeri kullanmıştır?
A) 100
B) 200
C) 240
D) 300
4
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemlerBeceri Temelli Sorular
5.
Bir spor müsabakasında ilk üçe giren takımlara verilecek olan kupaların her birinin kütlesi 5 kilogramdır.
Birincilik kupası
İkincilik Kupası
Üçüncülük Kupası
3
400
397
400
'ü altın
'ü gümüş
9
10
Birincilik Kupası
A) 37,5 g altın; 4962,5 g gümüş
B) 4962,5 g altın; 37,5 g gümüş
C) 40 g altin; 4960 g gümüş
D) 37,5 g altın; 4962,5 g gümüş
1
10
'u gümüş
'u bakır
123245
İkincilik Kupası
500 g bakir; 4500 g gümüş
4500 g gümüş; 500 g bakir
500 g bakir; 4500 g gümüş
4500 g gümüş; 500 g bakır
'si gümüş
20
20
'si bakır
Buna göre, her bir kupayı oluşturan maddelerin kütlesinin gram cinsinden değerleri aşağıdakiler-
den hangisinde verilmiştir?
içinko
Üçüncülük Kupası
250 g bakır, 750 g gümüş, 400 g çinko
250 g gümüş, 750 g bakır, 4000 g çinko
250 g gümüş, 750 g bakır, 4000 g çinko
250 g gümüş, 750 g bakır, 4000 g çinko
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler2
Aşağıda verilen ondalık gösterimleri yazılabilecek en sade biçimde ( şeklinde) yazınız. Elde edilen a
ve b sayılarının toplamının alabileceği değerleri bulunuz.
a
a
a. -7,8=
9. 0,15=-
c. -8,18=
b
a+b=
a
b. 2,3 = =/
b
a+b=
a+b=
a
a+b=
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemlerpozu
E
6.Sınıf
TALES
Bilim Yayınları
17. Sinem, ilk gün elindeki kitabın ü
Sinem 3. günün sonunda kitabın kaçta kaçını okumamıştır?
(C) 21/1/20
1
A) 3
B)
MASINA HAZIRLIK
1
4
'ünü okuyor. Daha sonraki 2 gün ilk gün okuduğunun yarısı kadar okuyor.
Hazırlik-2
D) //
E)
1/6
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler3. Aşağıda her birinin üzerinde farklı birer tam sayı yazılı olan sarı, kırmızı ve mavi renkli kartlar vardır.
-12
-6 +10
-21
+2 -25
0
-3
-5
Sarı, kırmızı ve mavi renkli kartlardan birer tane seçilip bu kartlar aşağıdaki sayı doğrusunda üzerlerinde
yazılı olan tam sayılara karşılık gelen noktalara yerleştiriliyor.
-30
3
-7
30
Sayı doğrusuna yerleştirilen sarı kart; kırmızı kartın solunda, mavi kartın ise sağındadır.
Buna göre seçilen sarı, kırmızı ve mavi kartlarda yazılı tam sayıların toplamı kaçtır?
A)-17
B)-14
C) -11
D) -8
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemlerÖRNEK-24)
Çarpma
Rasyonel sayılarla çarpma işlemi yapılırken,
........ çarpım ................
carpimi............. olarak yazılır.
Aşağıdaki sorulara cevap arayalım.
14
Yarım karpuzu dört kişi
paylaşırsa, her biri tüm
karpuzun kaçta kaçını
yemiş olur?
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler-
* Usunkuklan birbirine eşit ve her birinin uzunluğu 20 dm olan iki tomruğun tamamı kendi içinde eşit parçalara ayrılıp
Pek ve gek 2deki gibi yan yana dizilmiştir.
dm
4
3
...
10 cm (1. tomruk)
10 cm (2. tomruk)
?
1. tomruk
(Şekil-1)
2. tomruk
(Şekil-2)
Tomrukların çap uzunlukları birbirine eşit ve 10'ar cm'dir.
5
1. tomruk dm'lik 2. tomruk dm'lik parçalara ayrılıp 1. ve 2. tomruğun parçaları farklı sırada olacak şekilde boş
2
kalmadan görseldeki gibi dizilmiştir.
Buna göre 1. tomruğun parçalarınının boyu, 2. tomruğun parçalarının boyundan kaç cm fazladır?
A) 90
B) 70
C) 50
D) 30
68
FENOMEN
FE
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler40) Aşağıda verilen kartların iki yüzünde de
rakam bulunmaktadır. Bu kartların ön yüzünün
görüntüsü aşağıdaki gibidir.
8
5
6
7
3
4
9
Kartların ön ve arka yüzünde yazan rakamlarının
arasındaki fark 3'tür.
Buna göre, bu kartların arka yüzünde yazan
rakamlarla oluşturulabilecek en büyük doğal
sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6543210
B) 7 654 320
C) 8 876 654
D) 9 876 654
K
Ş
Bu
do
A)
C
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler1. Tarık ve Betül'ün yürüdükleri kaldırım, eş büyüklükteki beton blokların birleştirilmesi ile oluşturulmuştur. Beton blokların birleşim
yerlerine; söğüt ağacının sol tarafına doğru beşer metre aralıklarla çınar ağaçları, sağ tarafına doğru beşer metre aralıklarla akasya
ağaçları dikilmiştir.
Sol
61
A)
12
RASYONEL SAYILARLA İŞLEMLER
Tarık
B)
5 metre
28
5
Söğüt ağacı
BÖLÜM 3
Test 2
5 metre
Çınar ağaçları arasında üçer beton blok, akasya ağaçları arasında ise dörder beton bulunmaktadır.
Buna göre, Tarık ve Betül birbirine doğru altışar metre yürüdüklerinde aralarındaki mesafe kaç metre olur?
C) 133
Sağ
Betül
D) 11
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler4.
A)
C)
Okulda 'Rasyonel Sayıları Sıralama' konusunda öğ-
retmenleri ile etkinlik yapan Ayşe ve Çağdaş etkinlik
kartlarından rastgele birer kart seçmiştir.
-
Çağdaş
Buna göre, Ayşe ve Çağdaş sırasıyla aşağıdaki
rasyonel sayılardan hangilerini seçmiş oabilirler?
7 17
39
Benim seçtiğim sayı -2
ile -3 arasında ve -2'ye
yakındır.
Ayşe
15 17
88
Benim
seçtiğim sayı
O'dan büyük ve 2'den kü-
çük bir sayıdır.
B)-
-
D) -
17 15
6 4
13
4
3
19
20
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler13 bardak portakal suyu
13.5-65 TC//
ÖRNEK - 18
dm
10000
18 eş parça
YANIT Y
Uzunluğu dm olan bir ahşap parçası eş uzunlukta 18 par-
4
çaya ayrılıyor.
Buna göre bu parçalardan birinin uzunluğu (?) kaç cm'dir?
ÇÖZÜM
ÖRNEK - 20
4.
A)
4
:
Aşağıdakilerden hangisi yukarıda verilen işlemlerden bi-
rinin sonucuna eşit değildir?
ÇÖZÜM
1/7/1/00
: 1
B) 1
4/4
:
C)-1-
2/3
D)-1²/
AKTIF DEFTER 103
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler1. Aşağıda üç ipin cetvel ile ölçümleri gösterilmiştir.
cm
0
Bu ipler ikişerli bağlanarak tek parça hâline getirilmiştir. İpler bağlanırken bağlanan uçlarından
kısım kısalmaktadır. Daha sonra bu ip bir sayı doğrusuna aşağıdaki gibi yerleştirilmiştir.
Buna göre, ipin diğer ucu aşağıdaki sayıların hangisinin hizasındadır?
A)-4-
7
15
8
15
B) -3-
11
15
2
C) -3-
5
2
D)-2-
15
santimetrelik
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler6.
4
Bir marangoz eşit uzunluktaki I. tahtadan metre uzunluğunda 8 tane, II. tahtadan
parça kesip alıyor.
m
8 m
I. tahta
8
3
4
m
Kalan parça
Abes
I. tahta
25
m
1
Daha sonra I ve II. tahtadan artan parçaları metre uzunluğunda eş parçalara ayırıyor.
8
8
m
II. tahta
2
5
Buna göre, marangoz bu tahtalardan toplam kaç parça elde etmiştir?
A) 48
B) 56
C) 66
8 m
metre uzunluğunda 10 tane
II. tahta
Kalan parça
D) 70
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılarla İşlemler7. Aşağıda özdeş kare biçimindeki kâğıtların kenarları
boyunca birleştirilmesiyle oluşmuş bir şekil gösteril-
miştir.
Bu şeklin çevre uzunluğu 32 santimetredir. Bu kare-
lerin kenar uzunlukları %25'i kadar büyütülüp kare-
lerle bir dikdörtgen oluşturulacaktır.
Buna göre, oluşacak dikdörtgenin alanı kaç san-
timetrekaredir?
44-²/2
9
A) 44-
5
C) 449
4
9
B) 44-
4710
9
D) 44-