Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma Soruları

-4,-5, -6, -7,-&
4*5=20
6+Y= 42 x 8-336
C. (-9) ile (+5) arasındaki tam
sayıların çarpımı bulunuz.
-8₁-7, -6, -5₁-4,₁-3-2-1,1₁ 2₁2
Je x¥₂210x9
336x20
=6420
E
= 1680
d. k, -3 ile 7 arasında bir tam sayı, m
ise -2 ile 3 arasında bir tam sayı
olmak üzere k m çarpımının en g
küçük değerini bulunuz.
x ve y birer pozitif tam sayı olmak üz
a. x y = 18 olduğuna göre x + y
toplaminin alabileceği en küçük
değeri bulunuz.
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
-4,-5, -6, -7,-& 4*5=20 6+Y= 42 x 8-336 C. (-9) ile (+5) arasındaki tam sayıların çarpımı bulunuz. -8₁-7, -6, -5₁-4,₁-3-2-1,1₁ 2₁2 Je x¥₂210x9 336x20 =6420 E = 1680 d. k, -3 ile 7 arasında bir tam sayı, m ise -2 ile 3 arasında bir tam sayı olmak üzere k m çarpımının en g küçük değerini bulunuz. x ve y birer pozitif tam sayı olmak üz a. x y = 18 olduğuna göre x + y toplaminin alabileceği en küçük değeri bulunuz.
071. (-45)-(+10)-(-35)=
074. (-12)-(-28)-(-20)=
077. (-15)-(+35)-(-15)=
072. (+10)-(-20)-(-10)=
075. (+32)-(-20)-(-14)=
078. (+45)-(-15)-(-32)=
073. (-34)-(+32)-(-24)=
076. (+22)-(-18)-(-14)=
079. (+45)-(+35)-(-15)=
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
071. (-45)-(+10)-(-35)= 074. (-12)-(-28)-(-20)= 077. (-15)-(+35)-(-15)= 072. (+10)-(-20)-(-10)= 075. (+32)-(-20)-(-14)= 078. (+45)-(-15)-(-32)= 073. (-34)-(+32)-(-24)= 076. (+22)-(-18)-(-14)= 079. (+45)-(+35)-(-15)=
Sa
2. Kuzey ve Güney yapacakları bir koreografi için fark
yürüyüş stilleri belirliyorlar.
Kuzey'in belirlediği yürüyüş şekli şu şekildedir:
4 adım ileri, 3 adım geri, 2 adım ileri
Güney'in belirlediği yürüyüş şekli ise şu şekildedir:
3 adım geri, 2 adım ileri, 4 adım ileri
HISTOR
Buna göre Kuzey ve Güney'in son durumda bu-
Junduğu konumu, başlangıçtaki konumu ile kar-
şılaştırdığımızda toplama işleminin hangi özelli-
ğine ulaşılabilir?
PAST
A) Toplama işleminde etkisiz eleman O'dır.
B) Toplamları 0 olan iki tam sayı birbirinin ters ele-
manıdır.
C) Toplama işleminde birleşme özelliği vardır.
D) Toplama işleminin yutan elemanı vardır.
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
Sa 2. Kuzey ve Güney yapacakları bir koreografi için fark yürüyüş stilleri belirliyorlar. Kuzey'in belirlediği yürüyüş şekli şu şekildedir: 4 adım ileri, 3 adım geri, 2 adım ileri Güney'in belirlediği yürüyüş şekli ise şu şekildedir: 3 adım geri, 2 adım ileri, 4 adım ileri HISTOR Buna göre Kuzey ve Güney'in son durumda bu- Junduğu konumu, başlangıçtaki konumu ile kar- şılaştırdığımızda toplama işleminin hangi özelli- ğine ulaşılabilir? PAST A) Toplama işleminde etkisiz eleman O'dır. B) Toplamları 0 olan iki tam sayı birbirinin ters ele- manıdır. C) Toplama işleminde birleşme özelliği vardır. D) Toplama işleminin yutan elemanı vardır.
nif
8. İnsan kulağı, kişisel farklılıklar göstermekle birlikte, 20 Hertz (Hz) ile 20 000 Hz aralığındaki sesleri algılayabilmektedir.
Bu nedenle her televizyonda ses aralığı 20 ile 20 000 Hz arasında değişir.
A) (+7). 500+ (-20). 500
C) (+22). 500+ (-20).500
C)-63
0
Matematik
D)-36
40
Sevil'in izlediği televizyonun ses panelinde ses yüksekliği 40 birim parçaya ayrılmıştır. Televizyonun sesi 15 birimde iken
Sevil en çok sevdiği şarkının videosuna rastlayınca televizyonun sesini 22 birim artırmıştır. Ancak bir süre sonra yüksek
sesten rahatsız olan annesi, televizyonun sesini 20 birime getirmiştir.
Sevil ve annesinin yaptıkları ses değişikliklerinin Hertz (Hz) cinsinden ifadesi aşağıdakilerden hangisidir?
B) (+37). 500+ (-17).500
D) (+22). 500+ (-17).500
15
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
nif 8. İnsan kulağı, kişisel farklılıklar göstermekle birlikte, 20 Hertz (Hz) ile 20 000 Hz aralığındaki sesleri algılayabilmektedir. Bu nedenle her televizyonda ses aralığı 20 ile 20 000 Hz arasında değişir. A) (+7). 500+ (-20). 500 C) (+22). 500+ (-20).500 C)-63 0 Matematik D)-36 40 Sevil'in izlediği televizyonun ses panelinde ses yüksekliği 40 birim parçaya ayrılmıştır. Televizyonun sesi 15 birimde iken Sevil en çok sevdiği şarkının videosuna rastlayınca televizyonun sesini 22 birim artırmıştır. Ancak bir süre sonra yüksek sesten rahatsız olan annesi, televizyonun sesini 20 birime getirmiştir. Sevil ve annesinin yaptıkları ses değişikliklerinin Hertz (Hz) cinsinden ifadesi aşağıdakilerden hangisidir? B) (+37). 500+ (-17).500 D) (+22). 500+ (-17).500 15
1. Aşağıda verilen işlemleri yapınız.ulud maliyea mat neinstel
a) (+5) + (+10) =
b) (-6) + (-7)=
c) (+8) + (-12) =
e) (-100) + 0 =
d) (-20) + (+3) =
f) |-2| + 9 =
(81-) = (01-) +0
islemine göre tersini bulunuz.
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
1. Aşağıda verilen işlemleri yapınız.ulud maliyea mat neinstel a) (+5) + (+10) = b) (-6) + (-7)= c) (+8) + (-12) = e) (-100) + 0 = d) (-20) + (+3) = f) |-2| + 9 = (81-) = (01-) +0 islemine göre tersini bulunuz.
MATEMATİK
17.
Akif öğretmen sınıfa getirdiği sekiz eş kareden oluşan kartonları öğrencilerine dağıtmış ve öğren-
cilerinden bu karton üzerine her karede bir tam sayı olacak şekilde ardışık pozitif dört tam sayıyı
rastgele karelere yazmalarını, daha sonra bu sayıların toplama işlemine göre terslerini boş kalan
dört kareye rastgele yazmalarını istemiştir.
Örneğin →
5 4 3 -3
nenulod sbruning
-4 -5
2-2
Dilara kartonu aşağıdaki şekildeki gibi doldurmuştur. A, B, C, D, E ve F birer tam sayıdır.
F 6 D
A B 4
C
Buna göre AB işleminin sonucunun en küçük değeri kaçtır?
C) -20
A)-49
B)-30
pubhulud
DENEME 3
D)-15
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
MATEMATİK 17. Akif öğretmen sınıfa getirdiği sekiz eş kareden oluşan kartonları öğrencilerine dağıtmış ve öğren- cilerinden bu karton üzerine her karede bir tam sayı olacak şekilde ardışık pozitif dört tam sayıyı rastgele karelere yazmalarını, daha sonra bu sayıların toplama işlemine göre terslerini boş kalan dört kareye rastgele yazmalarını istemiştir. Örneğin → 5 4 3 -3 nenulod sbruning -4 -5 2-2 Dilara kartonu aşağıdaki şekildeki gibi doldurmuştur. A, B, C, D, E ve F birer tam sayıdır. F 6 D A B 4 C Buna göre AB işleminin sonucunun en küçük değeri kaçtır? C) -20 A)-49 B)-30 pubhulud DENEME 3 D)-15
18. Aşağıdaki tabloda toplama işlemi ok yardımıyla anlatılmıştır. Okların düz çizgisi üzerindeki sayılar toplanan, okların
ucundaki sayılar ise toplamdır.
Örneğin;
A)
-7
-3
13
+7
Aşağıdaki tabloların hangisinde ok yardımıyla gösterilen işlemlerde toplama işleminin bir özelliği kullanılma-
mıştır?
6 13
-3
6-7
+16
(+9) + (+7)= +16
(-4) + (+7)= +3
B)
0 0 17
15-13-17
15 13 0
15-20-5
-20 15 -5
D)
14 15 29
-15-14-29
7
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
18. Aşağıdaki tabloda toplama işlemi ok yardımıyla anlatılmıştır. Okların düz çizgisi üzerindeki sayılar toplanan, okların ucundaki sayılar ise toplamdır. Örneğin; A) -7 -3 13 +7 Aşağıdaki tabloların hangisinde ok yardımıyla gösterilen işlemlerde toplama işleminin bir özelliği kullanılma- mıştır? 6 13 -3 6-7 +16 (+9) + (+7)= +16 (-4) + (+7)= +3 B) 0 0 17 15-13-17 15 13 0 15-20-5 -20 15 -5 D) 14 15 29 -15-14-29 7
10.
1.mod
Bir evde bulunan kombi üç farklı modda çalışmaktadır.
• 1. modda çalışırken evin sıcaklığını her bir saatte 5 °C artıyor.
2. modda çalışırken evin sıcaklığını her yarım saatte 3°C artıyor.
• 3. modda çalışırken evin sıcaklığını her 15 dakikada 2 °C artırıyor.
Evin içerisi -3 °C iken kombi önce;
1 saat 1. modda
• sonra 1 saat 2. modda
• en son yarım saat 3. modda
çalıştırılıyor. Bu işlem sırası ile birkaç defa tekrarlanıyor.
Buna göre kaç saat sonra evin sıcaklığı 27 °C olur?
A) 3
B) 3,5
2.mod
25
3.mod
O
C) 4
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
10. 1.mod Bir evde bulunan kombi üç farklı modda çalışmaktadır. • 1. modda çalışırken evin sıcaklığını her bir saatte 5 °C artıyor. 2. modda çalışırken evin sıcaklığını her yarım saatte 3°C artıyor. • 3. modda çalışırken evin sıcaklığını her 15 dakikada 2 °C artırıyor. Evin içerisi -3 °C iken kombi önce; 1 saat 1. modda • sonra 1 saat 2. modda • en son yarım saat 3. modda çalıştırılıyor. Bu işlem sırası ile birkaç defa tekrarlanıyor. Buna göre kaç saat sonra evin sıcaklığı 27 °C olur? A) 3 B) 3,5 2.mod 25 3.mod O C) 4
2.
A)-1 B) 1
Yukarıda verilen eşitliklere göre (A + B) kaç-
tır?
A) -42
(-8)=(-15) + A
(-11)=B-(-8)
C) 2 D) 3
B)-34 C) -21 D) -12
işlemi, içine yazılan tam sayının toplama
Buna göre 24
tır?
AL 56
işlemine göre tersini buldurur.
Örneğin: 18 = -18'dir.
-
-32 işleminin sonucu kaç-
B) 8
C) 8
D) 56
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
2. A)-1 B) 1 Yukarıda verilen eşitliklere göre (A + B) kaç- tır? A) -42 (-8)=(-15) + A (-11)=B-(-8) C) 2 D) 3 B)-34 C) -21 D) -12 işlemi, içine yazılan tam sayının toplama Buna göre 24 tır? AL 56 işlemine göre tersini buldurur. Örneğin: 18 = -18'dir. - -32 işleminin sonucu kaç- B) 8 C) 8 D) 56
R
Yanda üzerinde tam sayılar yazılı olan dört kart verilmiştir.
Emel bu kartlardan üzerinde en büyük tam sayı yazan ile en küçük tam sayı yazan kartı -23
seçiyor ve kartlar üzerindeki tam sayılan topluyor.
Sezen kalan kartları alıyor ve kartlar üzerinde yazan tam sayılardan büyük olandan küçük
olanı çıkarıyor.
Emel ile Sezen'in bulduğu sonuçların toplamı kaçtır?
A) 12
B) 5
C)-4
D)-22
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
R Yanda üzerinde tam sayılar yazılı olan dört kart verilmiştir. Emel bu kartlardan üzerinde en büyük tam sayı yazan ile en küçük tam sayı yazan kartı -23 seçiyor ve kartlar üzerindeki tam sayılan topluyor. Sezen kalan kartları alıyor ve kartlar üzerinde yazan tam sayılardan büyük olandan küçük olanı çıkarıyor. Emel ile Sezen'in bulduğu sonuçların toplamı kaçtır? A) 12 B) 5 C)-4 D)-22
odel-
2. Satır
7
BECERİ TEMELLİ TEST
3. Satır
test
1. Aşağıdaki tabloda bazı tam sayılar verilmiştir. Bu tam sayılar belirtilen şekillerde seçilerek işlemler yapılacak
ve bulunan sonuçlar sırasıyla deftere not edilecektir.
(-2)
+8
1. Satır
+8
-3
-4
-1
-5
7
-2
0
-9
-2
ty
-4
2
100
D
1
. 1. satırdaki en büyük tam sayının en küçük tam sayıya bölümü
• 2. satırdaki en küçük tam sayının en büyük tam sayı ile çarpımınd
. 3. satırdaki tam sayıların tamamının toplamının (-1) ile çarpımı deftere sırasıyla not edilmiştir.
Buna göre not edilen tam sayılar sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir?
A) (-2), (-10), 5
B) 4, (-10). (-5)
C) (-2), (-10). (-5)
D) (-8), 15, 5
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
odel- 2. Satır 7 BECERİ TEMELLİ TEST 3. Satır test 1. Aşağıdaki tabloda bazı tam sayılar verilmiştir. Bu tam sayılar belirtilen şekillerde seçilerek işlemler yapılacak ve bulunan sonuçlar sırasıyla deftere not edilecektir. (-2) +8 1. Satır +8 -3 -4 -1 -5 7 -2 0 -9 -2 ty -4 2 100 D 1 . 1. satırdaki en büyük tam sayının en küçük tam sayıya bölümü • 2. satırdaki en küçük tam sayının en büyük tam sayı ile çarpımınd . 3. satırdaki tam sayıların tamamının toplamının (-1) ile çarpımı deftere sırasıyla not edilmiştir. Buna göre not edilen tam sayılar sırasıyla aşağıdakilerden hangisidir? A) (-2), (-10), 5 B) 4, (-10). (-5) C) (-2), (-10). (-5) D) (-8), 15, 5
Isim :
No:
semin
1) (+31)-(+61) -7°
3) (-4)-(+44) = 198
5) (54)-(-6)=+118 6x2
1221
towOPENINY
7) (+21) -69)
9) (+96) (338
ca
11) (-92) (19)
13) (+84)-(+14)
matematikvakti.net
15) (+70) - (-10)
17) (+30) - (+83) =
19) (-73)-(-66) =
1
7
Apsa
Mew
18x-1
Puan:
Tarih:
2) (+46) - (+45)
4) (+9)-(-76)
6
201938) (+32)
(28)
8) (757)
49)x92)+(+97)
50 100
12)2(-99)-(87) =
-1
pre
14)5(6)(+42)
16) (-11)-(-24) =
18) (+76)-(+16)
20) (+24)-(-89) =
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
Isim : No: semin 1) (+31)-(+61) -7° 3) (-4)-(+44) = 198 5) (54)-(-6)=+118 6x2 1221 towOPENINY 7) (+21) -69) 9) (+96) (338 ca 11) (-92) (19) 13) (+84)-(+14) matematikvakti.net 15) (+70) - (-10) 17) (+30) - (+83) = 19) (-73)-(-66) = 1 7 Apsa Mew 18x-1 Puan: Tarih: 2) (+46) - (+45) 4) (+9)-(-76) 6 201938) (+32) (28) 8) (757) 49)x92)+(+97) 50 100 12)2(-99)-(87) = -1 pre 14)5(6)(+42) 16) (-11)-(-24) = 18) (+76)-(+16) 20) (+24)-(-89) =
1.
1
3
Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemi
A B C
1 A1 B1 C1
2 A2
3 A3 B3 C3
2-7
A)-12
B2 C2
Şekilde verilen tablo aşağıdaki işlem basamaklarına göre doldurulmaktadır.
• Her satırdaki A sütunundaki kare eksilen, B sütunundaki kare çıkan olacak şekilde yapılan çıkarma işleminde sonuçlar
sırasıyla "C" sütununa yazılmaktadır.
• Her sütundaki 1 ve 2. satırdaki karenin toplamı ise "3" numaralı satıra sırasıyla yazılmaktadır.
A B C
-3 5
-6
Buna göre yanda verilen tablo yukarıdaki kurallara göre doldurulduğunda,
(A1-C3)-(C2+ B2+ A3)
işleminin sonucu kaç olur?
B)-7
C) 12
3.
D) 13
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
1. 1 3 Tam Sayılarla Toplama ve Çıkarma İşlemi A B C 1 A1 B1 C1 2 A2 3 A3 B3 C3 2-7 A)-12 B2 C2 Şekilde verilen tablo aşağıdaki işlem basamaklarına göre doldurulmaktadır. • Her satırdaki A sütunundaki kare eksilen, B sütunundaki kare çıkan olacak şekilde yapılan çıkarma işleminde sonuçlar sırasıyla "C" sütununa yazılmaktadır. • Her sütundaki 1 ve 2. satırdaki karenin toplamı ise "3" numaralı satıra sırasıyla yazılmaktadır. A B C -3 5 -6 Buna göre yanda verilen tablo yukarıdaki kurallara göre doldurulduğunda, (A1-C3)-(C2+ B2+ A3) işleminin sonucu kaç olur? B)-7 C) 12 3. D) 13
Eya
1. Ünite
Antrenman Zamanı
Aşağıda verilen bilgileri doğru (D) veya yanlış (Y)
olarak işaretleyiniz.
a) O'dan bir tam sayı çıkardığımızda o tam sayının
toplama işlemine göre tersini bulunuz.
O b) Farklı işaretli Ikl tam sayının farkı en fazla 1 ola-
bilir.
O c) İki tam sayı arasındaki fark O'a eşitse, bu tam
sayılar eşittir.
d) Bir tam sayıdan 0 çıkartırsak yine o tam sayıyı
elde ederiz.
O e) İki basamaklı en büyük tam sayıdan İki basamaklı
en küçük tam sayıyı çıkartırsak sonuç 0 olur.
Of) İki basamaklı iki tam sayı arasındaki fark en az
-198 olur.
Aşağıdaki şemayı üstteki dairenin icindo u
Aşağıda verilen ifadelere karşılık gelen sayılanı
bulunuz
a) (+5) sayısının (-6) eksiği
b) (-11) sayısının (-8) eksiği
c) (+9) sayısının (-8) fazlası
d) (-100) sayısının (-10) fazlası
e) (−1) sayısının (+8) fazlası
f) (-23) sayısının (+10) eksiği
g) (+1) sayısının (-13) fazlası
h) (15) sayısının (-10) eksiği
artibir
k) (+3) sayısının (-3) fazlası
1
1. Veysel cep tm
aylık ödeme
Aşağıdaki ta
gösterilmiş
Kalam
A) Z
2
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
Eya 1. Ünite Antrenman Zamanı Aşağıda verilen bilgileri doğru (D) veya yanlış (Y) olarak işaretleyiniz. a) O'dan bir tam sayı çıkardığımızda o tam sayının toplama işlemine göre tersini bulunuz. O b) Farklı işaretli Ikl tam sayının farkı en fazla 1 ola- bilir. O c) İki tam sayı arasındaki fark O'a eşitse, bu tam sayılar eşittir. d) Bir tam sayıdan 0 çıkartırsak yine o tam sayıyı elde ederiz. O e) İki basamaklı en büyük tam sayıdan İki basamaklı en küçük tam sayıyı çıkartırsak sonuç 0 olur. Of) İki basamaklı iki tam sayı arasındaki fark en az -198 olur. Aşağıdaki şemayı üstteki dairenin icindo u Aşağıda verilen ifadelere karşılık gelen sayılanı bulunuz a) (+5) sayısının (-6) eksiği b) (-11) sayısının (-8) eksiği c) (+9) sayısının (-8) fazlası d) (-100) sayısının (-10) fazlası e) (−1) sayısının (+8) fazlası f) (-23) sayısının (+10) eksiği g) (+1) sayısının (-13) fazlası h) (15) sayısının (-10) eksiği artibir k) (+3) sayısının (-3) fazlası 1 1. Veysel cep tm aylık ödeme Aşağıdaki ta gösterilmiş Kalam A) Z 2
BECERİ TEMELLİ SORULAR (2
-5
4
SAYILARLA İŞLEMLER
2
4
Yukarıdaki küplere birer adet tam sayı yazılmıştır. Üst üste duran herhangi ardışık üç küpün üzerin-
deki tam sayıların çarpımları birbirine eşittir.
Buna göre
ve
küplerin üzerinde yazılı olan tam sayıların çarpımının
üzerinde yazılı olan tam sayıya bölümü kaçtır?
A)-25
B)-10
C) 10
D) 25
küpün
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
BECERİ TEMELLİ SORULAR (2 -5 4 SAYILARLA İŞLEMLER 2 4 Yukarıdaki küplere birer adet tam sayı yazılmıştır. Üst üste duran herhangi ardışık üç küpün üzerin- deki tam sayıların çarpımları birbirine eşittir. Buna göre ve küplerin üzerinde yazılı olan tam sayıların çarpımının üzerinde yazılı olan tam sayıya bölümü kaçtır? A)-25 B)-10 C) 10 D) 25 küpün
MATEMATIK
Ebru
Top atma oyunu oynayan Ebru. Tolay ve Betül verilen platforma, aşağıdaki kurallara göre 10'arx
• Yeşil sapete gelen toplann her biri için-1 puan almuyor.
* Mavi sapete gelen topların her biri için +2 puan aliniyor.
• Pombe sepete gelen toplanın her bir için -3 puan aliniyor.
• Turuncu espete gelan toplanın her biri için +4 puan aliniyor.
. Sapete glimeyen topların her biri için-5 puan aniyor.
Aşağıdaki tabloda yapılan 10'ar atışla sepatiere giren top sayılan vermiştir.
Betül
YAHYA KEMAL BEYATLI ORTAOKULU
383
8)-4
Mavi Pemba Tununca
Tabloya göre aşağıda verilen puanlardan hangisi Ebru, Tülay ve Betül in alde puss debid?
Aj-8
C) 45
Di +6
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Toplama ve Çıkarma
MATEMATIK Ebru Top atma oyunu oynayan Ebru. Tolay ve Betül verilen platforma, aşağıdaki kurallara göre 10'arx • Yeşil sapete gelen toplann her biri için-1 puan almuyor. * Mavi sapete gelen topların her biri için +2 puan aliniyor. • Pombe sepete gelen toplanın her bir için -3 puan aliniyor. • Turuncu espete gelan toplanın her biri için +4 puan aliniyor. . Sapete glimeyen topların her biri için-5 puan aniyor. Aşağıdaki tabloda yapılan 10'ar atışla sepatiere giren top sayılan vermiştir. Betül YAHYA KEMAL BEYATLI ORTAOKULU 383 8)-4 Mavi Pemba Tununca Tabloya göre aşağıda verilen puanlardan hangisi Ebru, Tülay ve Betül in alde puss debid? Aj-8 C) 45 Di +6