Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üçgenler Soruları

7. Beril, matematik proje ödevi için bir sokak tasarlayacaktır. Aşağıda bu sokağın krokisi verilmiştir.
?
DC
?
SPOR
SALONU
OKUL
MÜZE
PASTANE
HASTANE
LOKANTA
70
PARK
KÜTÜPHANE
TİYATRO
A ŞERİDİ
B ŞERİDİ
Birbirine paralel olan A ve B noktalarında yer alan hareketli yol şeritlerinden A şeridinin üst kısmı olan C
noktasını, B şeridinin D noktası ile çakıştırmak için soldan sağa doğru katlıyor ve ACB üçgeni oluşturuyor.
Son durumda A şeridine ait dar açının ölçüsü B şeridine ait dar açının ölçüsünden 55° daha küçük oluyor.
Buna göre son durumda yeni oluşan
açısının ölçüsü kaç derecedir?
Ortaokul Matematik
Üçgenler
7. Beril, matematik proje ödevi için bir sokak tasarlayacaktır. Aşağıda bu sokağın krokisi verilmiştir. ? DC ? SPOR SALONU OKUL MÜZE PASTANE HASTANE LOKANTA 70 PARK KÜTÜPHANE TİYATRO A ŞERİDİ B ŞERİDİ Birbirine paralel olan A ve B noktalarında yer alan hareketli yol şeritlerinden A şeridinin üst kısmı olan C noktasını, B şeridinin D noktası ile çakıştırmak için soldan sağa doğru katlıyor ve ACB üçgeni oluşturuyor. Son durumda A şeridine ait dar açının ölçüsü B şeridine ait dar açının ölçüsünden 55° daha küçük oluyor. Buna göre son durumda yeni oluşan açısının ölçüsü kaç derecedir?
C) 21
ilen Ha
B
#C) ka
12 cm
thủ t
17 cm
A
C
8 cm
PEKİŞTİRME KİTABI-3
DOGA KOLE
Yukarıda verilen şekilde;
[AB] [BC] ve [AC] [CD]'dir.
|BC| = 12 cm, |CD| = 8 cm ve |AD| = 17 cm
olduğuna göre, |AB| kaç cm'dir?
A) 9
B) 10
C) 12
D) 15
doga
Ortaokul Matematik
Üçgenler
C) 21 ilen Ha B #C) ka 12 cm thủ t 17 cm A C 8 cm PEKİŞTİRME KİTABI-3 DOGA KOLE Yukarıda verilen şekilde; [AB] [BC] ve [AC] [CD]'dir. |BC| = 12 cm, |CD| = 8 cm ve |AD| = 17 cm olduğuna göre, |AB| kaç cm'dir? A) 9 B) 10 C) 12 D) 15 doga
1.
7 cm
ÜÇGENLER
KAZANIM: Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer.
15 cm
24 cm
Yukarıda verilen şekilde;
[AD] L [AB], [DC] [CB],
|AD| = 7 cm, |AB| = 24 cm ve
|DC| = = 15 cm'dir.
Buna göre, |BC| kaç cm'dir?
A) 9
B) 12
AS Laptop
C) 20
TEST 30
3.
D) 24
OGA KOLEJİ
B
Yukarıda ve
|AD| = 5
|AB|
Şekilde [
olduğun
A) 6
Ortaokul Matematik
Üçgenler
1. 7 cm ÜÇGENLER KAZANIM: Pisagor bağıntısını oluşturur, ilgili problemleri çözer. 15 cm 24 cm Yukarıda verilen şekilde; [AD] L [AB], [DC] [CB], |AD| = 7 cm, |AB| = 24 cm ve |DC| = = 15 cm'dir. Buna göre, |BC| kaç cm'dir? A) 9 B) 12 AS Laptop C) 20 TEST 30 3. D) 24 OGA KOLEJİ B Yukarıda ve |AD| = 5 |AB| Şekilde [ olduğun A) 6
gen uzun-
CD) kaç
D) 40
TEST-29
DOĞA KOLEJİ
7.
>
8 cm
B 6 cm D
15 cm
B) 17
Yukarıda verilen ABC üçgeninde,
[AD] [BC], |AD| = 8 cm,
|BD| = 6 cm, |DC| = 15 cm'dir.
Buna göre |AB| + |AC| ifadesinin eş değeri kaç
cm'dir?
A) 15
dog
C) 21
D) 27
7 cm
A
Yukarıda
[AD] [A
|AD|
|DC| =
Buna g
A) 9
Ortaokul Matematik
Üçgenler
gen uzun- CD) kaç D) 40 TEST-29 DOĞA KOLEJİ 7. > 8 cm B 6 cm D 15 cm B) 17 Yukarıda verilen ABC üçgeninde, [AD] [BC], |AD| = 8 cm, |BD| = 6 cm, |DC| = 15 cm'dir. Buna göre |AB| + |AC| ifadesinin eş değeri kaç cm'dir? A) 15 dog C) 21 D) 27 7 cm A Yukarıda [AD] [A |AD| |DC| = Buna g A) 9
BCI=8cm
ve perger
B merkezi
60, m(C)
C1-6√3, mús
n birleşti
merkezi
8
75. AC
B
5 cm
Tec
(AC)
10 cm
C
DOGA KOLEJ
Yukarıda verilen ABC dik üçgeninde;
|AB| = 5 cm, |BC| = 10 cm'dir.
Şekilde [AB] [AC] olduğuna göre, |AC| kaç
cm'dir?
A) 4√3 B) 5√2
PEKİŞTİRME KİTABI-3
C) 4√5 D) 5√3
Ortaokul Matematik
Üçgenler
BCI=8cm ve perger B merkezi 60, m(C) C1-6√3, mús n birleşti merkezi 8 75. AC B 5 cm Tec (AC) 10 cm C DOGA KOLEJ Yukarıda verilen ABC dik üçgeninde; |AB| = 5 cm, |BC| = 10 cm'dir. Şekilde [AB] [AC] olduğuna göre, |AC| kaç cm'dir? A) 4√3 B) 5√2 PEKİŞTİRME KİTABI-3 C) 4√5 D) 5√3
357. 18
n hangis
ve
9 cm
ÜÇGENLER
KAZANIM: Pisagor bağintisini oluşturur, ilgili problem
B
12 cm
AS Laptop
Yukanda verilen ABC üçgeninde;
[AB] [BC]'dir.
|AB| = 9 cm, |BC| = 12 cm
olduğuna göre, |AC| kaç cm'dir?
A) 13
B) 14
C) 15
TEST-29
D) 20
Ortaokul Matematik
Üçgenler
357. 18 n hangis ve 9 cm ÜÇGENLER KAZANIM: Pisagor bağintisini oluşturur, ilgili problem B 12 cm AS Laptop Yukanda verilen ABC üçgeninde; [AB] [BC]'dir. |AB| = 9 cm, |BC| = 12 cm olduğuna göre, |AC| kaç cm'dir? A) 13 B) 14 C) 15 TEST-29 D) 20
Asagidaki sorulan cevaplayiniz.
2.4
MATEMATIK TESTI
Açılarına
göre üçgenler
Noktal kagitta verilenlere göre asagide bog berakdan yerleri doldurunuz.
A noktası B noktasinin
E noktasi A noktasının kurmaya h
B noktası D noktasinin bitim Sabinde 2birim sind dur
C noktası E noktasinin 5 bizim Sabundo this's Juisindadir.
E noktası C noktasının 2 bir insaçagrana in segunda dir
D noktası A noktasinin bilin sind in solunda
Aşağıda verilen yönergeye göre K, L, M, N noktalarını noktalı kağıda yer-
leştiriniz.
3. Aşağıdaki grafikte boş bırakılan yerleri doldurunuz.
M noktası L noktasının 3 birim sağında, 2 birim aşağısındadır.
K noktası, M noktasının 1 birim sağında, 2 birim yukarısındadır
M noktası, N noktasının 4 birim solunda, 5 birim yukarısındadır.
P noktası, N noktasının 6 birim solunda, 1 birim aşağısındadır. V
dir
Uçgenler
Kenarlanna
göre üçgenler
D
Ortaokul Matematik
Üçgenler
Asagidaki sorulan cevaplayiniz. 2.4 MATEMATIK TESTI Açılarına göre üçgenler Noktal kagitta verilenlere göre asagide bog berakdan yerleri doldurunuz. A noktası B noktasinin E noktasi A noktasının kurmaya h B noktası D noktasinin bitim Sabinde 2birim sind dur C noktası E noktasinin 5 bizim Sabundo this's Juisindadir. E noktası C noktasının 2 bir insaçagrana in segunda dir D noktası A noktasinin bilin sind in solunda Aşağıda verilen yönergeye göre K, L, M, N noktalarını noktalı kağıda yer- leştiriniz. 3. Aşağıdaki grafikte boş bırakılan yerleri doldurunuz. M noktası L noktasının 3 birim sağında, 2 birim aşağısındadır. K noktası, M noktasının 1 birim sağında, 2 birim yukarısındadır M noktası, N noktasının 4 birim solunda, 5 birim yukarısındadır. P noktası, N noktasının 6 birim solunda, 1 birim aşağısındadır. V dir Uçgenler Kenarlanna göre üçgenler D
A
B
MATEMATİK
C
B
D
X
E
C
Yukanda verilen ABC ikizkenar üçgeni şeklindeki kağıt [DE] boyunca katlandığında A noktası B noktasının üze-
rine geliyor.
AB=AC ve m(BAC) = 42° olduğuna göre, m(BED) = x kaç derecedir?
A) 36
B) 42
C) 48
D) 52
Ortaokul Matematik
Üçgenler
A B MATEMATİK C B D X E C Yukanda verilen ABC ikizkenar üçgeni şeklindeki kağıt [DE] boyunca katlandığında A noktası B noktasının üze- rine geliyor. AB=AC ve m(BAC) = 42° olduğuna göre, m(BED) = x kaç derecedir? A) 36 B) 42 C) 48 D) 52
Aşağıdaki şekilde Aslı ve Özlem arasındaki uzak-
k 85 metre, Özlem ile Nurcan arasındaki uzaklık
110 metredir.
85 m
Asli
B) 24
110 m
Özlem
Buna göre, Aslı ile Nurcan arasındaki uzaklığın
metre cinsinden alabileceği en küçük tam sayı
değeri kaçtır?
A) 23
Nurcan
C) 26
D) 27
Ortaokul Matematik
Üçgenler
Aşağıdaki şekilde Aslı ve Özlem arasındaki uzak- k 85 metre, Özlem ile Nurcan arasındaki uzaklık 110 metredir. 85 m Asli B) 24 110 m Özlem Buna göre, Aslı ile Nurcan arasındaki uzaklığın metre cinsinden alabileceği en küçük tam sayı değeri kaçtır? A) 23 Nurcan C) 26 D) 27
ploda verilmiştir.
daha tasarruflu
5 km
km
ir sayfaya geçiniz.
16.
B
9 cm
A
12 cm
20
B) 15
8. SINIF - SAYISAL - 210805
C
A
K
M
Yukarıda verilen ABC ve KLM üçgenleri aşağıdaki
görselde olduğu gibi A ile K noktaları ve [AC] ile
[KL] kenarları üst üste gelecek şekilde birleştirili-
yor.
L
4 cm
C) 16
M
B
C
İki üçgenin kenar uzunlukları birer tam sayı
olduğuna göre, |LC|'nin alabileceği en büyük
değer kaçtır?
A) 14
6 cm
D) 17
ÇİTA YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Üçgenler
ploda verilmiştir. daha tasarruflu 5 km km ir sayfaya geçiniz. 16. B 9 cm A 12 cm 20 B) 15 8. SINIF - SAYISAL - 210805 C A K M Yukarıda verilen ABC ve KLM üçgenleri aşağıdaki görselde olduğu gibi A ile K noktaları ve [AC] ile [KL] kenarları üst üste gelecek şekilde birleştirili- yor. L 4 cm C) 16 M B C İki üçgenin kenar uzunlukları birer tam sayı olduğuna göre, |LC|'nin alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 14 6 cm D) 17 ÇİTA YAYINLARI
Aşağıda, iki farklı büyüklükte birim karelerden oluşan geometri tahtalarında birer üçgen oluşturulmuştur.
L
Birinci Geometri Tahtası
M
B
6
Ikinci Geometri Tahtası
C) 24a²-48a+ 36
KLM üçgeninin, LM kenar uzunluğu ve LM kenarına ait kenarortayın uzunluğunun toplamı 18a + 9 br'dir.
Buna göre ABC üçgeninin alanı kaç br² dir?
A) 24a² + 48a +24
B) 24a²+36 +24
C
Ikinci geometri tahtasındaki çivilerin arasındaki mesafe, birinci geometri tahtasındaki çivilerin arasındaki mesafeden
1 br fazladır.
•
D) 24a²-36a +24
Ortaokul Matematik
Üçgenler
Aşağıda, iki farklı büyüklükte birim karelerden oluşan geometri tahtalarında birer üçgen oluşturulmuştur. L Birinci Geometri Tahtası M B 6 Ikinci Geometri Tahtası C) 24a²-48a+ 36 KLM üçgeninin, LM kenar uzunluğu ve LM kenarına ait kenarortayın uzunluğunun toplamı 18a + 9 br'dir. Buna göre ABC üçgeninin alanı kaç br² dir? A) 24a² + 48a +24 B) 24a²+36 +24 C Ikinci geometri tahtasındaki çivilerin arasındaki mesafe, birinci geometri tahtasındaki çivilerin arasındaki mesafeden 1 br fazladır. • D) 24a²-36a +24
da
71
5.
1. konum
x cm
II. konum
20 cm
ip uzunluğu 170 cm olan bir salıncağa binen Çı-
nar, II. konumdayken I. konuma göre 20 cm da-
ha yüksektedir.
Buna göre Çınar'ın 1. ve II. konumları arasın-
daki yatay uzaklık olan x kaç santimetredir?
A) 60
B) 80
C) 100
D) 150
Ortaokul Matematik
Üçgenler
da 71 5. 1. konum x cm II. konum 20 cm ip uzunluğu 170 cm olan bir salıncağa binen Çı- nar, II. konumdayken I. konuma göre 20 cm da- ha yüksektedir. Buna göre Çınar'ın 1. ve II. konumları arasın- daki yatay uzaklık olan x kaç santimetredir? A) 60 B) 80 C) 100 D) 150
2. Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamı 180° dir.
B
A) 120
A
C
B) 125
Şekildeki ABC üçgeninin iç açılarının ölçüleri 5, 7 ve 9 ile doğru orantılı, KLM üçgeninin iç açılarının ölçüleri 6, 8 ve 10 ile doğru oran-
tilidir. m(A) < m(B) < m(C) ve m(L) <m(M) < m(K)'dir.
Buna göre, m(B) + m(K) kaç derecedir?
L
143
M
C) 130
D) 135
ADRENALIN YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Üçgenler
2. Üçgenin iç açılarının ölçüleri toplamı 180° dir. B A) 120 A C B) 125 Şekildeki ABC üçgeninin iç açılarının ölçüleri 5, 7 ve 9 ile doğru orantılı, KLM üçgeninin iç açılarının ölçüleri 6, 8 ve 10 ile doğru oran- tilidir. m(A) < m(B) < m(C) ve m(L) <m(M) < m(K)'dir. Buna göre, m(B) + m(K) kaç derecedir? L 143 M C) 130 D) 135 ADRENALIN YAYINLARI
A) 100
B) 150
Yanda geometri tahtası üzerinde bir lastiğin iki farklı şekilde çekilmiş hâli veril-
miştir. Lastik 1. durumda C noktasına, 2. durumda D noktasına kadar çekilmiştir.
15 m
m(BAC) = m(CAD), m(ABC) = m(CBD) ve m(ACB) = 115°
olduğuna göre lastiğin 2. duruma çekilmesiyle oluşan x açısının ölçüsü
kaç derecedir?
A) 50
B) 55
12 m
20 m
C) 200
-
C) 60
25
12
13
I
D) 65
Ad Soyad:
B
1 (A
2 A B
D) 250
C
12
13
115⁰
HO
1. durum
C
Di
B.
Ortaokul Matematik
Üçgenler
A) 100 B) 150 Yanda geometri tahtası üzerinde bir lastiğin iki farklı şekilde çekilmiş hâli veril- miştir. Lastik 1. durumda C noktasına, 2. durumda D noktasına kadar çekilmiştir. 15 m m(BAC) = m(CAD), m(ABC) = m(CBD) ve m(ACB) = 115° olduğuna göre lastiğin 2. duruma çekilmesiyle oluşan x açısının ölçüsü kaç derecedir? A) 50 B) 55 12 m 20 m C) 200 - C) 60 25 12 13 I D) 65 Ad Soyad: B 1 (A 2 A B D) 250 C 12 13 115⁰ HO 1. durum C Di B.
nluğu 40 c
in uzunlug
erib
2115--(2.5.
Mo
8. Aşağıdaki şekilde verilmiş olan ABC üçgeninde
2169
26 + ²/² + ² = 60
x
25
2
2732
21
1.
-tongúç-
B
|AB|
|BC|
A
=
3
5 ve
11
35 36
ABC üçgeninin çevre uzunluğu 60 cm olduğuna göre AC kaç santimetredir
adding
A) 12
B) 14
C) 21
-$2000
|AB|
3
ACT='dir.
3/3+2/2
14.
9. K, L ve M maddelerinden elde edilmiş olan karışımdaki oranla
24
Zongue-11-4
K
200
483
39 245
=46² 46
2+
us
kboo
24
D) 28
Ortaokul Matematik
Üçgenler
nluğu 40 c in uzunlug erib 2115--(2.5. Mo 8. Aşağıdaki şekilde verilmiş olan ABC üçgeninde 2169 26 + ²/² + ² = 60 x 25 2 2732 21 1. -tongúç- B |AB| |BC| A = 3 5 ve 11 35 36 ABC üçgeninin çevre uzunluğu 60 cm olduğuna göre AC kaç santimetredir adding A) 12 B) 14 C) 21 -$2000 |AB| 3 ACT='dir. 3/3+2/2 14. 9. K, L ve M maddelerinden elde edilmiş olan karışımdaki oranla 24 Zongue-11-4 K 200 483 39 245 =46² 46 2+ us kboo 24 D) 28
YANIT Yayınları
ÖRNEK - 25
10 cm
B
A) 7
ÇÖZÜM
A
Yukarıda verilen ABC üçgeninde |AB| = 10 cm ve
|BC| = 14 cm'dir.
14 cm
m(A) < m(B) olduğuna göre, |AC|'nun alabileceği kaç
farklı tam sayı değeri vardır?
B) 8
C) 9
D) 10
309
Ortaokul Matematik
Üçgenler
YANIT Yayınları ÖRNEK - 25 10 cm B A) 7 ÇÖZÜM A Yukarıda verilen ABC üçgeninde |AB| = 10 cm ve |BC| = 14 cm'dir. 14 cm m(A) < m(B) olduğuna göre, |AC|'nun alabileceği kaç farklı tam sayı değeri vardır? B) 8 C) 9 D) 10 309