Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üçgenler Soruları

orta YENİ NESİL TEST
ÜÇGENLER
5. UNITE
Bir üçgende herhangi bir kenarın uzunluğu diğer iki kenarın; uzunlukları toplamından küçük, uzunlukları farkının mutlak de-
ğerinden büyüktür.
A
2 cm
E
E
AE= 2 cm
ACI = 9 cm
9 cm
B.
D
C
B
D
Yukarıda verilen ABC üçgeni biçimindeki kâğıt, DE doğru parçası hizasından katlanıp açılıyor. Bu katlamada B ile C noktaları
çakışıyor. Daha sonra bu kâğıt DE doğru parçası hizasından kesiliyor.
Elde edilen parçalardan EBD üçgeni biçimindeki kısmin BE kenarının cm cinsinden uzunluğu kaç farklı tam sayı
değeri alabilir?
M.8.3.12
A) 1
B) 2.
D) 4
C) 3
Ortaokul Matematik
Üçgenler
orta YENİ NESİL TEST ÜÇGENLER 5. UNITE Bir üçgende herhangi bir kenarın uzunluğu diğer iki kenarın; uzunlukları toplamından küçük, uzunlukları farkının mutlak de- ğerinden büyüktür. A 2 cm E E AE= 2 cm ACI = 9 cm 9 cm B. D C B D Yukarıda verilen ABC üçgeni biçimindeki kâğıt, DE doğru parçası hizasından katlanıp açılıyor. Bu katlamada B ile C noktaları çakışıyor. Daha sonra bu kâğıt DE doğru parçası hizasından kesiliyor. Elde edilen parçalardan EBD üçgeni biçimindeki kısmin BE kenarının cm cinsinden uzunluğu kaç farklı tam sayı değeri alabilir? M.8.3.12 A) 1 B) 2. D) 4 C) 3
Dik üçgenlerde 90° lik açının karşısındaki kenara hipotenus denir.
Bir dik üçgende dik kenarlann uzunluklarının kareleri toplamı, hipotenüsün uzunluğunun karesine eşittir.
Tangram parçalan; beş tane ikizkenar dik üçgen, bir tane kare ve bir tane paralelkenardan oluşmaktadır.
5 cm
5 cm
5 cm
3
5 cm
Yukandaki tangram parçalan kesilerek aşağıdaki kedi görseli oluşturulmuştur.
3
Oluşturulan kedi görselinin çevre uzunluğu kaç santimetredir?
A) 35 + 30/2
D) 30 + 302
B) 35 + 20V2
C) 30 + 25v2
Ortaokul Matematik
Üçgenler
Dik üçgenlerde 90° lik açının karşısındaki kenara hipotenus denir. Bir dik üçgende dik kenarlann uzunluklarının kareleri toplamı, hipotenüsün uzunluğunun karesine eşittir. Tangram parçalan; beş tane ikizkenar dik üçgen, bir tane kare ve bir tane paralelkenardan oluşmaktadır. 5 cm 5 cm 5 cm 3 5 cm Yukandaki tangram parçalan kesilerek aşağıdaki kedi görseli oluşturulmuştur. 3 Oluşturulan kedi görselinin çevre uzunluğu kaç santimetredir? A) 35 + 30/2 D) 30 + 302 B) 35 + 20V2 C) 30 + 25v2
du
oçgen
Direkis
8
Ali
80 m
K
BL
72 m
24
Ayşe
M
A
B
120 m
Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki parkın kısa kenarı 72 metre, IKCI = 80 metre, IMAI = 120 metre ve IKLI = 36
metredir.
M noktasında bulunan Ayşe ok yönünde x metre yürüdüğünde Ali ve Ayşe'nin bulunduğu noktaların doğrultusu BC ke-
narina paralel olmaktadır.
K, L ve M noktaları doğrusal olduğuna göre Ayşe ok yönünde kaç metre yürümüştür?
A) 36
B) 48
C) 54
D) 62
254
ENOTE
Ortaokul Matematik
Üçgenler
du oçgen Direkis 8 Ali 80 m K BL 72 m 24 Ayşe M A B 120 m Yukarıda verilen dikdörtgen şeklindeki parkın kısa kenarı 72 metre, IKCI = 80 metre, IMAI = 120 metre ve IKLI = 36 metredir. M noktasında bulunan Ayşe ok yönünde x metre yürüdüğünde Ali ve Ayşe'nin bulunduğu noktaların doğrultusu BC ke- narina paralel olmaktadır. K, L ve M noktaları doğrusal olduğuna göre Ayşe ok yönünde kaç metre yürümüştür? A) 36 B) 48 C) 54 D) 62 254 ENOTE
20. Benzer üçgenlerde eş açıların karşılarındaki kenar uzunlukları birbiri ile orantılıdır. Bu orana "benzerlik oranı" denir.
Bir anaokulunda aşağıda verilen şekillerle çam ağacı yapma etkinliği yapılacaktır.
25 mm
10 mm
8 mm
12 mm
18 mm
15 mm
14 mm
21 mm
10 mm
20 mm
12 mm
~
35 mm
25 mm
"TOM T
Yukarıda verilen 4 benzer üçgen ile dikdörtgen şeklindeki karton üçgenlerin eş açıları aynı yöne bakacak şekil-
de üst üste konularak çam ağacı elde edilecektir.
Aşağıdakilerden hangisi bu istenen özelliklere uygun çam ağacı modelidir?
A)
B)
C)
D)
20 mm
20 mm
12 mm
8 mm
8 mm
12 mm
12 mm
8 mm
10 cm
15 mm
10 mm
15 mm
10 mm
15 mm
10 mm
15 mm
12 mm
18 mm
12 mm
18 mm
12 mm
18 mm
18 mmy
12 mm
21 mm
14 mm
14 mm
14 mm
21 mm
21 mm
14 mny
21 mm
35 mm
35 mm
35 mm
35 mm
Ortaokul Matematik
Üçgenler
20. Benzer üçgenlerde eş açıların karşılarındaki kenar uzunlukları birbiri ile orantılıdır. Bu orana "benzerlik oranı" denir. Bir anaokulunda aşağıda verilen şekillerle çam ağacı yapma etkinliği yapılacaktır. 25 mm 10 mm 8 mm 12 mm 18 mm 15 mm 14 mm 21 mm 10 mm 20 mm 12 mm ~ 35 mm 25 mm "TOM T Yukarıda verilen 4 benzer üçgen ile dikdörtgen şeklindeki karton üçgenlerin eş açıları aynı yöne bakacak şekil- de üst üste konularak çam ağacı elde edilecektir. Aşağıdakilerden hangisi bu istenen özelliklere uygun çam ağacı modelidir? A) B) C) D) 20 mm 20 mm 12 mm 8 mm 8 mm 12 mm 12 mm 8 mm 10 cm 15 mm 10 mm 15 mm 10 mm 15 mm 10 mm 15 mm 12 mm 18 mm 12 mm 18 mm 12 mm 18 mm 18 mmy 12 mm 21 mm 14 mm 14 mm 14 mm 21 mm 21 mm 14 mny 21 mm 35 mm 35 mm 35 mm 35 mm
-
40
S
10. Yandaki kareli defterde
verilen SPR üçgeninde
[PS] kenarına ait kenaror-
tay uzunluğu 20 santimet-
re ise |PS| kaç santimetre-
dir?
endir
P
1
R
Bir kenari
ni çizilmiş
Verilenle
A) 5
A) 10
B) 15
C) 20
D) 40
2.
Ortaokul Matematik
Üçgenler
- 40 S 10. Yandaki kareli defterde verilen SPR üçgeninde [PS] kenarına ait kenaror- tay uzunluğu 20 santimet- re ise |PS| kaç santimetre- dir? endir P 1 R Bir kenari ni çizilmiş Verilenle A) 5 A) 10 B) 15 C) 20 D) 40 2.
1.
OTOPARK
Aşağıda ana ve ek otoparkları arasında ulaşım sağlayan eşit uzunluktaki yolların modellemesi verilmiştir.
B
A
KUDUOHO DZ)
*U>UOHO <m
20 m
Her biri eş yüksekliğe sahip iki katlı ana otoparkta yer olmadığı için yeni gelen araçları ek otoparkın en üst katına
park yapmalarına izin verilmektedir.
A aracının yerden yüksekliği 60 m olduğuna göre ek otoparkın üzerinde bulunan B aracının zeminden
yüksekliği kaç metredir?
A) 65
C) 75
D) 80
DI
B) 72
kin
Ortaokul Matematik
Üçgenler
1. OTOPARK Aşağıda ana ve ek otoparkları arasında ulaşım sağlayan eşit uzunluktaki yolların modellemesi verilmiştir. B A KUDUOHO DZ) *U>UOHO <m 20 m Her biri eş yüksekliğe sahip iki katlı ana otoparkta yer olmadığı için yeni gelen araçları ek otoparkın en üst katına park yapmalarına izin verilmektedir. A aracının yerden yüksekliği 60 m olduğuna göre ek otoparkın üzerinde bulunan B aracının zeminden yüksekliği kaç metredir? A) 65 C) 75 D) 80 DI B) 72 kin
ari hangisi
Aşağıdaki Şekil 1 ABC üçgeni geniş açılı bir çeşitkenar üçgendir.
2
SIEN
A
A
D
c
B
B
A
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 3
ABC üçgeni Şekil 2’deki gibi katlanıp, daha sonra Şekil 3'teki gibi eski hâline getiriliyor.
[BD], AC kenarına ait kenarotaydır.
II. m©<s(A)
ill. m(ABD) = m(CBD)
-
Buna göre yukarıdakilerden hangisi veya hangileri doğrudur?
B) Yalnız III
C) I ve II
D) II ve III
A) Yalnız!
Ortaokul Matematik
Üçgenler
ari hangisi Aşağıdaki Şekil 1 ABC üçgeni geniş açılı bir çeşitkenar üçgendir. 2 SIEN A A D c B B A Şekil 1 Şekil 2 Şekil 3 ABC üçgeni Şekil 2’deki gibi katlanıp, daha sonra Şekil 3'teki gibi eski hâline getiriliyor. [BD], AC kenarına ait kenarotaydır. II. m©<s(A) ill. m(ABD) = m(CBD) - Buna göre yukarıdakilerden hangisi veya hangileri doğrudur? B) Yalnız III C) I ve II D) II ve III A) Yalnız!
4. Dikdörtgen şeklindeki bir elişi kâğıdı aşağıdaki
gibi adım adım katlanıyor ve 3. adımda gös-
terildiği gibi kenarın tam ortasından makasla
kesiliyor. 32
2. adım
1. adım
3. adım
32 cm
39
20 cm
Buna göre kağıt açıldığında kalan parçanın bir
yüzünün alanı kaç cm2'dir?
A) 240 B) 360 C) 480 D) 600
Ortaokul Matematik
Üçgenler
4. Dikdörtgen şeklindeki bir elişi kâğıdı aşağıdaki gibi adım adım katlanıyor ve 3. adımda gös- terildiği gibi kenarın tam ortasından makasla kesiliyor. 32 2. adım 1. adım 3. adım 32 cm 39 20 cm Buna göre kağıt açıldığında kalan parçanın bir yüzünün alanı kaç cm2'dir? A) 240 B) 360 C) 480 D) 600
1. Aşağıdaki şekilde kenar uzunlukları metre cinsinden
verilmiştir.
A
X
5
y
C
B
10
8
8
D
Yukarıdaki şekilde x ve y birer tam sayı olmak
üzere, x'in alabileceği en büyük değer kaçtır?
A) 19
B) 20
C) 21
D) 22
Ortaokul Matematik
Üçgenler
1. Aşağıdaki şekilde kenar uzunlukları metre cinsinden verilmiştir. A X 5 y C B 10 8 8 D Yukarıdaki şekilde x ve y birer tam sayı olmak üzere, x'in alabileceği en büyük değer kaçtır? A) 19 B) 20 C) 21 D) 22
2
A
4.
6
D
15
x
#
E
C
B
ABC üçgen, [DE] 1 [BC], [BE] = |EC|
JADI = 6 birim, |AB| = 15 birim
Yukarıdaki verilere göre, |DC= x in alabileceği en kü-
çük tam sayı değeri kaçtır?
A) 6
B) 7
C) 8
D) 9
E) 10
Ortaokul Matematik
Üçgenler
2 A 4. 6 D 15 x # E C B ABC üçgen, [DE] 1 [BC], [BE] = |EC| JADI = 6 birim, |AB| = 15 birim Yukarıdaki verilere göre, |DC= x in alabileceği en kü- çük tam sayı değeri kaçtır? A) 6 B) 7 C) 8 D) 9 E) 10
Bir kenarının uzunluğu a birim olan karenin köşegen uzunluğu a√2 birimdir.
D
18
B
216
36
2
432
18 bes
24652
A
√288 cm
Yukarıda 18 basamaklı bir merdiven, basamakların bitiminde şekilde görüldüğü gibi 45 derecelik
açı ile demir korkuluklar yapılmıştır. Basamaklar, A noktasının düşey hizasında başlayıp B nokta-
sının düşey hizasında bitmektedir. Basamak genişlikleri, √288 cm olacak şekilde verilmiştir.
Buna göre A ile B noktaları arasındaki uzaklığın metre cinsinden değeri aşağıdakilerden
hangisidir? ([CD]'nın eğimi, merdivenin eğimine eşittir.)
A) 1,08
B) 1,28
C) 4,08
D) 4,32
11.
a√2
a
21 S
45°
Ortaokul Matematik
Üçgenler
Bir kenarının uzunluğu a birim olan karenin köşegen uzunluğu a√2 birimdir. D 18 B 216 36 2 432 18 bes 24652 A √288 cm Yukarıda 18 basamaklı bir merdiven, basamakların bitiminde şekilde görüldüğü gibi 45 derecelik açı ile demir korkuluklar yapılmıştır. Basamaklar, A noktasının düşey hizasında başlayıp B nokta- sının düşey hizasında bitmektedir. Basamak genişlikleri, √288 cm olacak şekilde verilmiştir. Buna göre A ile B noktaları arasındaki uzaklığın metre cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir? ([CD]'nın eğimi, merdivenin eğimine eşittir.) A) 1,08 B) 1,28 C) 4,08 D) 4,32 11. a√2 a 21 S 45°
B
a
Taban ayrıtlarının uzunlukları 10 cm ve 24 cm olan dikdörtgenler prizması biçimindeki tahta blok
Şekil I'deki gibi taban köşegenleri boyunca tabanlara dik olacak şekilde kesilerek iki eş parçaya ayniliyor Bide edi-
Bu
len iki parça üst üste yapıştırılarak Şekil Il'deki dik üçgen dik prizma biçiminde bir tahta blok oluşturday
10 cm
24 cm
Şekil I
Şekil II
Elde edilen dik üçgen dik prizma ile başlangıçta verilen dikdörtgenler prizmasının ayrıtlarının uzunlukta pami
birbirine eşittir.
Buna göre dikdörtgenler prizması şeklindeki tahta bloğun yüksekliği kaç santimetredir?
D) 22
C) 16
A) 8
B) 9
HG
Ortaokul Matematik
Üçgenler
B a Taban ayrıtlarının uzunlukları 10 cm ve 24 cm olan dikdörtgenler prizması biçimindeki tahta blok Şekil I'deki gibi taban köşegenleri boyunca tabanlara dik olacak şekilde kesilerek iki eş parçaya ayniliyor Bide edi- Bu len iki parça üst üste yapıştırılarak Şekil Il'deki dik üçgen dik prizma biçiminde bir tahta blok oluşturday 10 cm 24 cm Şekil I Şekil II Elde edilen dik üçgen dik prizma ile başlangıçta verilen dikdörtgenler prizmasının ayrıtlarının uzunlukta pami birbirine eşittir. Buna göre dikdörtgenler prizması şeklindeki tahta bloğun yüksekliği kaç santimetredir? D) 22 C) 16 A) 8 B) 9 HG
2b-9
5. Eğim, dikey uzunluğun yatay uzunluğa oranıdır.
Ayrıt uzunlukları desimetre cinsinden birer doğal sayı ve birer yan yüzlerinin alanları 20 dm² olan kare dik prizma şeklindeki
eş beton bloklar ve bir tahta kullanılarak oluşturulan köpek eğitim platformunun yandan görünümü aşağıda verilmiştir.
ÖLÇME
a+b
9.3=20
619
b
519
20 dm²
Zemin
En üstteki beton blok tabanı üzerine, diğer beton bloklar ise yan yüzleri üzerine şekildeki gibi yerleştirilmiştir.
Buna göre bu platformdaki tahtanın eğimi en fazla kaçtır?
9
B) 10
C)
D) 5/2
A) 2/3/2
HW
Tahta
32
İşaretleri karşılaştırdığında U borusundaki
aviyedeyken daha yu-
for.
aşağıdaki sonuç-
amaz
leğişken, sıvı derin-
basıncı ile U boru-
me seviyesi doğru
p içindeki su yeri-
saydı U borusun-
işmezdi.
eden sivi basın-
en sivi basıncın-
9
Never
SİNAN KUZUCU YAYINLARI
gibi hava olay-
istermiş oldu-
hangisi ikli-
boyunca zi-
şı uyarıldı.
vağışlı
Ortaokul Matematik
Üçgenler
2b-9 5. Eğim, dikey uzunluğun yatay uzunluğa oranıdır. Ayrıt uzunlukları desimetre cinsinden birer doğal sayı ve birer yan yüzlerinin alanları 20 dm² olan kare dik prizma şeklindeki eş beton bloklar ve bir tahta kullanılarak oluşturulan köpek eğitim platformunun yandan görünümü aşağıda verilmiştir. ÖLÇME a+b 9.3=20 619 b 519 20 dm² Zemin En üstteki beton blok tabanı üzerine, diğer beton bloklar ise yan yüzleri üzerine şekildeki gibi yerleştirilmiştir. Buna göre bu platformdaki tahtanın eğimi en fazla kaçtır? 9 B) 10 C) D) 5/2 A) 2/3/2 HW Tahta 32 İşaretleri karşılaştırdığında U borusundaki aviyedeyken daha yu- for. aşağıdaki sonuç- amaz leğişken, sıvı derin- basıncı ile U boru- me seviyesi doğru p içindeki su yeri- saydı U borusun- işmezdi. eden sivi basın- en sivi basıncın- 9 Never SİNAN KUZUCU YAYINLARI gibi hava olay- istermiş oldu- hangisi ikli- boyunca zi- şı uyarıldı. vağışlı
6.
Herhangi bir ABC üçgeninin ölçüleri verilmiştir.
I. a = 5 santimetre, b = 7 santimetre, c = 4 santimetre
11. a=6 santimetre, b = 11 santimetre, c = 5 santimetre
III. a = 6 santimetre, b = 4 santimetre, s(C) = 60°
IV. s(A) = 30°, s(B) = 60°, s(C) = 90°
Yukarıda elemanları verilen üçgenlerden kaç tanesi
tek bir üçgen belirtir?
A) 1
B) 2
C) 3
D) 4
31
Ortaokul Matematik
Üçgenler
6. Herhangi bir ABC üçgeninin ölçüleri verilmiştir. I. a = 5 santimetre, b = 7 santimetre, c = 4 santimetre 11. a=6 santimetre, b = 11 santimetre, c = 5 santimetre III. a = 6 santimetre, b = 4 santimetre, s(C) = 60° IV. s(A) = 30°, s(B) = 60°, s(C) = 90° Yukarıda elemanları verilen üçgenlerden kaç tanesi tek bir üçgen belirtir? A) 1 B) 2 C) 3 D) 4 31
AZZA
YAYINCILIK
ının karşısında
açının karşısında
69
C
uzun kenan
n en büyük
D)-43
LGS
MATEMATİK
D
A
17.
E
8
5
3 cm
B
C
B
4 cm A'
6 cm
C
3-2
Yukarıda, dikdörtgen biçimindeki bir kâğıt parçasının bir köşesi, uzun kenarının üzerindeki bir noktaya denk gelecek
biçimde katlanmıştır.
|EB| = 3 cm, |BA| = 4 cm ve A'C| = 6 cm olduğuna göre, dikdörtgenin çevre uzunluğu aşağıdakilerden han-
gisidir?
B) 36
A) 32
D) 44
C) 40
36+x²=64
28
AZZA
YAYINCILIK
S
Ortaokul Matematik
Üçgenler
AZZA YAYINCILIK ının karşısında açının karşısında 69 C uzun kenan n en büyük D)-43 LGS MATEMATİK D A 17. E 8 5 3 cm B C B 4 cm A' 6 cm C 3-2 Yukarıda, dikdörtgen biçimindeki bir kâğıt parçasının bir köşesi, uzun kenarının üzerindeki bir noktaya denk gelecek biçimde katlanmıştır. |EB| = 3 cm, |BA| = 4 cm ve A'C| = 6 cm olduğuna göre, dikdörtgenin çevre uzunluğu aşağıdakilerden han- gisidir? B) 36 A) 32 D) 44 C) 40 36+x²=64 28 AZZA YAYINCILIK S
HIZ YAYINLARI
Üçgenler
UNITES
24. Dik üçgenlerde 90° lik açının karşısındaki kenara hipotenüs denir. Dik üçgende dik kenarların uzunluklannin
kareleri toplamı, hipotenüsün uzunluğunun karesine eşittir.
26. S
A
b²=a²+ c²
b
32
32
1024
576
B
a
96
4600 =
ABC dik üçgeni biçimindeki bir kâğıdın AC kenarı üzerinde ve A köşesinden 7 cm uzaklıkta bir D noktası ile
BC kenarı üzerinde bir E noktası Şekil 1'deki gibi işaretleniyor.
576
49
7 cm
7 cm
+
-625
24 cm
25
B
20
E
C
B
E
Şekil 1
Şekil 2
Bu kâğıt C köşesinden [DE] boyunca katlandığında C köşesi ile B köşesi Şekil 2'deki gibi çakışıyor.
Buna göre BC kenarına ait kenarortayın uzunluğu kaç santimetredir?
B) 18
D) 22
C) 20
A) 16
625
450
15
225
tenüs denir. Dik ücgende dik kenarların uzunluklannin
C
D
25
64
Ortaokul Matematik
Üçgenler
HIZ YAYINLARI Üçgenler UNITES 24. Dik üçgenlerde 90° lik açının karşısındaki kenara hipotenüs denir. Dik üçgende dik kenarların uzunluklannin kareleri toplamı, hipotenüsün uzunluğunun karesine eşittir. 26. S A b²=a²+ c² b 32 32 1024 576 B a 96 4600 = ABC dik üçgeni biçimindeki bir kâğıdın AC kenarı üzerinde ve A köşesinden 7 cm uzaklıkta bir D noktası ile BC kenarı üzerinde bir E noktası Şekil 1'deki gibi işaretleniyor. 576 49 7 cm 7 cm + -625 24 cm 25 B 20 E C B E Şekil 1 Şekil 2 Bu kâğıt C köşesinden [DE] boyunca katlandığında C köşesi ile B köşesi Şekil 2'deki gibi çakışıyor. Buna göre BC kenarına ait kenarortayın uzunluğu kaç santimetredir? B) 18 D) 22 C) 20 A) 16 625 450 15 225 tenüs denir. Dik ücgende dik kenarların uzunluklannin C D 25 64