Üslü ifadeler Soruları

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler7
9.
a 0 ve n. m tam sayı olmak üzere a "
Aşağıda üzerlerinde 2'nin tam sayı kuvvetlerinin yazılı olduğu kartların her birinden yeterli sayıda verilmiştir.
2¹
1. Adım
2-3
2-2
an am=an+m dir.
2-2
2-1
Her bir adımda biri 2'nin pozitif, diğeri negatif tam sayı kuvveti olacak şekilde kartlar seçilerek, üzerlerinde yazan üslü
ifadelerin değerleri toplanıyor. 1. Adımda üzerinde 2¹ yazan kartlardan bir adet, üzerinde 2-2 yazan kartlardan dört adet
seçilmiştir.
2¹
2. Adım
22
23
C) 26
Bundan sonraki her adımda seçilecek kartlarda yazan üslü ifadelerin değerleri toplamı, bir önceki adımda seçilen kart-
larda yazan üslü ifadelerin değerleri toplamının 2 katı olacaktır.
3. Adım
Adımlardan birinde kullanılan bir üslü ifade diğer adımlarda kullanılmayacağına göre, 2. ve 3. adımda seçilen
toplam kart sayısı en az kaçtır?
A) 14
B) 18
ANLI
D) 38

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerindedir.
enebilir.
1
11
21
2
Etkinlik 50
Aşağıda verilen tabloda bir doğal sayının karesi veya küpü olan sayıları boyayınız. Boyama işlemi bittiğinde
boyanmayan sayıların tamamının toplamını bulunuz.
12
22
3
13
23
4
14
Doğal Sayılarla İşlemler
Üslü ifadeler
24
5
15
25
6
16
26
7
17
27
8
18
Konu Anlatım
28
8
9
19
29
10
20
30
Etkinlik 51
Ezgi, bir basamaklı doğal sayıların karesi veya küpünü ayrı ayrı hesaplamış sonuçları bir basamaklı doğal

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler11. 1. Satır
2. Satır
3. Satır
57
Yukarıda verilen Hayyam üçgeninde en tepe-
de ve kenarlarda 1 olmak üzere, üst satırdaki
komşu sayıların toplamı bir alt satıra yazılarak
örüntü devam ettirilmektedir.
Hayyam üçgeninde 8. satırdaki sayıların top-
lamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 26
B) 27
D) 29
C) 28

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerSAY
IŞLEMLER
KAZANIM DEGERLENDİRME TESTİ - 10
10. Büşra tüm rakamların karesinin ve küpünün değerlerini hesaplıyor.
Büşra bulduğu değerlerden farklı olanları belirleyip aşağıdaki tabloyu ömekteki gibi dolduracaktır.
0 1 4 8
0²=0,0³=0, 1² = 1, 1³ = 1, 2² = 4 ve 2³ = 8'dir.
Büşra yazabileceği tüm sayılanı tabloya yazarak doldurduğunda, kalan boş kutucuk sayısı kaç olur?
A) 6
C) 8
B) 7
D) 9

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler02. Can 3 rakamdan blusan bilgisayar şifresini oluşturur-
ken yuzier basamağına yazdigi rakamio kupunu la-
rak sıra ile onlayn ve pirten basamagına yazmıştır.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi Can'ın bilgisayar
şifresi olabilir?
A) 208
64
B) 327
49
C) 525
D) 636

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerGerinde ya-
dığı para
3.
(13 000).(200 000 000)
işleminin sonucunun bilimsel gösterimi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2,6.1010
C) 2,6.10¹2
B) 2,6.10¹1
D) 2,6.10¹3
7. İki gezege
km dir.
Bu mesa
gösterim
A) 1,42.
C) 14,2

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2² = 2.2 = 4
24 saat dilimine göre çalışan dijital kol saatinin alarmı, saat ve dakika bölümündeki sayılar, bir sayının karesine eşit
olduğunda çalmaktadır.
Örneğin 16.25'te saat bölümünü gösteren 16 ile dakika bölümünü gösteren 25 sayıları birer sayının karesine eşit
olduğundan saatin alarmı çalmaktadır.
Buna göre bu kol saatinin alarmı bir günde kaç kez çalar?
A) 35
B) 40
C) 45
D) 50

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerhangisi iki asal sayının
amaz?
C) 17
D) 18
13+5
culu'nda öğrenciler tatil
mek için plan yapmıştır.
günleri
HIZ YAYINLARI
(5.) Duygu üslü sayılarla ilgili soru çözerken kitaptaki
tanımı yanlış okuyarak kuvveti taban kadar çarpıp
işlemleri yapmıştır.
Buna göre 11¹ +14+32 +25 işleminin sonucunu
gerçek sonuçtan ne kadar eksik bulmuştur?
A) 8
B) 15
C) 22
D) 32
21
+32
53
53

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerTEST 16:
16
A) 4
44
61
32 27 64 80
4 25 49 48
50
1
2
Görseldeki kutucuklarda verilen sayilardan tam
kare sayı olan kutucuklar bordo renge, tam kare
sayı olmayan kutucuklar mavi renge boyana-
caktır.
B) 6
99
Buna göre mavi renkli kutucuk sayısı ile
bordo renkli kutucuk sayısı arasındaki fark
aşağıdakilerden hangisidir?
C) B
D) 10
tor
i b
tane tam kare doğal say

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler5sterim
F üsli
104
C) 24
J, Cz
·58222
!.a, b, m, n pozitif tam sayı olmak üzere a". b = (a.b)", (a)m = an.m ve 10" sayısı (n+1) basamaklıdır.
Matematik öğretmeni, Ayhan'a 4 tane üslü sayının basamak sayılarını bulması için ödev vermiştir.
J
344
4-72
Üslü sayı
810.6256
258, 128²
3₁
211²
A) 1
325.2510
164.517
B) 2
Basamak sayısı
ENOSTRO 65
26
15
Ayhan, dört tane üslü sayının basamak sayılarını, yukarıda verilen tablodaki gibi bulmuştur.
Buna göre Ayhan, kaç tane üslü sayının basamak sayısını doğru bulmuştur?
22
17
S
C) 3
1 2 15
5721
D) 30
-3.2
D) 4
SINAN KUZUCU
YAYINLARI

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerde motifler
D) 2.64
österim
1111
111
EKİM AYI
DENEME-
SINAVLA ÖĞRENCİ ALACAK ORTAÖĞRETİM KURUMLARINA AIT MERKEZI BINAV
MATEMATİK
C
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1.
a #0 ve m, n tam sayılar olmak üzere a", a = ant ve
am
a"
A) 12
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
Gofret
B) 18
eam-dir.
8 sıra
4 sıra
www.
2 sıra
Bir market, bir tanesinin kütlesi 27 gr olan gofretleri koliler hâlinde satın almaktadır. Gofretler, kollilere yukarıdaki gibi yer
leştirilmektedir.
MATEMATIK
Marketin satın aldığı kolilerdeki gofretlerin toplam kütlesi 3.85 gram olduğuna göre market, toplam kaç koll gof.
ret almıştır?
2 gram
C) 24
D) 30

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler800 metrelik düz bir yolun başlangıç nokta
sına uzaklıkları metre cinsinden 3'ün poziti
tam sayı kuvvetleri olacak şekilde en fazla
sayıda trafik lambaları yerleştirilmiştir. Baş
langıç noktasından yola çıkan dört bisiklet
den biri 100. metreden bir diğeri yolun yarı-
sından geriye kalanlar ise yolun sonundan
başlangıç noktasına geri dönerler.
Buna göre, bu dört bisikletlinin her birinin
geçtiği trafik lambalarının toplam sayısı
kaçtır?
A) 21
B) 23
C) 42
D) 46

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler2. (a) = abcdir.
Bir üslü sayının tabanı da üslü biçimde yazılabiliyorsa mevcut üslerin yerleri değiştirilerek aynı sayının farklı bir üslü görünümü elde
edilebilir.
Örneğin;
Yerlerini değiştir.
25³ = (5²)³ = (5³)² = 125²
"Üslerin Yerini Değiştirme" oyunu oynayan beş arkadaştan her biri sırasıyla üslü bir sayı söylemekte, diğerleri bu sayıdan taban ve
üssü farklı yeni bir üslü sayı türeterek taban ve üssünün toplamını söylemektedir. Sayılar kontrol edildiğinde verilen üslü sayıya eşit
olmayan bir üslü ifade görüldüğünde bu sayıyı söyleyen oyunu kaybetmektedir.
Oyunu başlatan Nergis 930 sayısını söylemiştir.
Buna göre, Nergis'in söylediği üslü ifadeye karşılık olarak aşağıdaki toplamlardan hangisini söyleyen oyuncu oyunu kay-
betmiş olur?
A) Aydan: 47
B) Berrin: 96
C) Cemre: 255
D) Demet: 737

Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler5. Bir güvenlik görevlisi sadece nisan ayının
tam kare günlerinde 6 saat nöbet tutacak-
tır.
Tam Ka
Buna göre güvenlik görevlisi nisan ayın- Bir say
da toplam kaç saat nöbet tutar?
yılara ta
B) 30
C) 36
A) 24
D) 42 1, 4, 9,
lardır.
4 bir ta

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerA
EKİM AYI DENEME-1
7.
9 tane özdeş kare yan yana dizilerek aşağıdaki şekil oluşturuluyor.
12
10
20 oluşturulan şeklin çevresinin uzunluğu 1010 cm'dir.
A) 215 519
24=100000000
35
Buna göre aynı karelerden 5 tanesinin alanları toplamı kaç santimetrekaredir?
C) 2¹7.519
√35
35 cm
2.1010
S 10
25 om
MATEMATİK
20=100
15-10
2 = 109
2.5
8. Bir oyuncakçıda, eşit uzunluktaki iki rafin bir tanesinde 25 TL'den satılan oyuncak kamyon; diğerin-
de de 35 TL'den satan oyuncak araba bulunmaktadır.
S
25 TL
35 L
10
41-5
D) 218 519
245
1125 G
345
10-10²-10-12².1.2

Ortaokul Matematik
Üslü İfadelersit-
11.
Bilgi
Dişli çark sistemlerinde çarkların dönme sayısı çarkların yançaplan ile ters orantılıdır.
K
2 cm
Kazanım Denemesi
₁-A çarkının dönme sayısı = ₂.B çarkının dönme sayısı
8 cm
Kenan birbirine bağlı dişli çark sistemi oluşturmuştur. Bu sistemde bazı çarklar merkez noktalarından sabitlenmiş
ve birlikte hareket etmektedirler. K çarkı herhangi bir yönde hareket ettirildiğinde çarklı sistem sorunsuz çalışmak-
tadır.
3
C) 26
4 cm
4 cm
Rem
Yukarıda her çarkın yarıçap uzunluklan yazan sistemde Kenan K çarkını 210
Buna göre, L çarkı kaç tur atmış olur?
A) 218
B) 212
D) 2
3. Hafta
6 cm
kez tur attırmıştır.
DENEME
3
Aazan m
M.S.1.2.2.