Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

ATEMATİK
83070
ÇÖZÜM
Aphex
KODU
YAZ
OKUT
zla olan
SAYISAL BÖLÜM
3. 1 Wh
=
3600 Joule'dur.
MATEMATIK
Evlerinin bir odasında sürekli yanan kömür sobası bulunan Ahmet aşağıdaki düzeneği (buhar
türibini) kurarak ürettiği elektirik ile 5 Wh'lik bir lambayı yakabilmiştir. 5 W değerinde bir ampul
bir saat yakıldığında kullanılan enerji 5 Wh'dır. Sobanın üzerinde bulunan kaptan 1 saatte 1,5
litre su buharlaştığından sürekli su ilave etmek gerekmektedir.
5wh
hozo
7800 J = 151/
622.12 3 = 60009
81124
Su
19
Buna göre Ahmet'in kurduğu sistemdeki lambanın 7,2-10 joule enerji harcadığı bir sü-
rede sobanın üzerinde bulunan kaptan buharlaşan su toplam kaç litre olur?
92.0.15
A) 4-10
B) 6-10³
C) 4-104
D) 6-104
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
ATEMATİK 83070 ÇÖZÜM Aphex KODU YAZ OKUT zla olan SAYISAL BÖLÜM 3. 1 Wh = 3600 Joule'dur. MATEMATIK Evlerinin bir odasında sürekli yanan kömür sobası bulunan Ahmet aşağıdaki düzeneği (buhar türibini) kurarak ürettiği elektirik ile 5 Wh'lik bir lambayı yakabilmiştir. 5 W değerinde bir ampul bir saat yakıldığında kullanılan enerji 5 Wh'dır. Sobanın üzerinde bulunan kaptan 1 saatte 1,5 litre su buharlaştığından sürekli su ilave etmek gerekmektedir. 5wh hozo 7800 J = 151/ 622.12 3 = 60009 81124 Su 19 Buna göre Ahmet'in kurduğu sistemdeki lambanın 7,2-10 joule enerji harcadığı bir sü- rede sobanın üzerinde bulunan kaptan buharlaşan su toplam kaç litre olur? 92.0.15 A) 4-10 B) 6-10³ C) 4-104 D) 6-104
26. Bir hedefe oklarla atış yapan dört arkadaşın hedefe
uzaklıkları ve atış yaptıkları okların aldıkları mesafe
cm cinsinden aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Oyuncu Oyuncunun hedefe
adı
olan uzaklığı (cm)
Derya
Dicle
Buse
Nil
0,036.1017
2,7.1015
0,048.1013
0,4.1017
Oyuncunun attığı
okun aldığı me-
safe (cm)
36.1014
0,27.1016
4,8.10¹1
0,004.1018
Buna göre bu dört oyuncudan hangisi hedef tahta-
sını kesinlikle vuramamıştır?
A) Derya
B) Dicle
C) Buse
D) Nil
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
26. Bir hedefe oklarla atış yapan dört arkadaşın hedefe uzaklıkları ve atış yaptıkları okların aldıkları mesafe cm cinsinden aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Oyuncu Oyuncunun hedefe adı olan uzaklığı (cm) Derya Dicle Buse Nil 0,036.1017 2,7.1015 0,048.1013 0,4.1017 Oyuncunun attığı okun aldığı me- safe (cm) 36.1014 0,27.1016 4,8.10¹1 0,004.1018 Buna göre bu dört oyuncudan hangisi hedef tahta- sını kesinlikle vuramamıştır? A) Derya B) Dicle C) Buse D) Nil
MATEMATIK
5. Yanda içlerinde tam sayıların yazılı olduğu üçer to-
pun bulunduğu A ve B kutuları görülmektedir.
A ve B kutularından birer top alınıp topların yerleri
değiştiriliyor. Yapılan değişikliğin sonucunda kutu-
ların birindeki toplarda yazan sayıların çarpımı bir
tam sayının karesine, diğer kutudaki toplarda ya-
zan sayıların çarpımı bir tam sayının küpüne eşit
oluyor.
Buna göre yerleri değiştirilen topların üzerinde yazan sayıların toplamı kaçtır?
A)-6
B)-2
C) -1
-3
+6
D) 2
+2
B
-2
-1
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
MATEMATIK 5. Yanda içlerinde tam sayıların yazılı olduğu üçer to- pun bulunduğu A ve B kutuları görülmektedir. A ve B kutularından birer top alınıp topların yerleri değiştiriliyor. Yapılan değişikliğin sonucunda kutu- ların birindeki toplarda yazan sayıların çarpımı bir tam sayının karesine, diğer kutudaki toplarda ya- zan sayıların çarpımı bir tam sayının küpüne eşit oluyor. Buna göre yerleri değiştirilen topların üzerinde yazan sayıların toplamı kaçtır? A)-6 B)-2 C) -1 -3 +6 D) 2 +2 B -2 -1
Üslü Sayılar
Borow
1. a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere (am)= am.n, am. a = am+n ve = am-n dir.
2-2, 43, 86, 163, 325, 16-4 üslü ifadelerinin tamamı aşağıdaki tabloda pembe boyalı her bir kareye birer üslü ifade
gelecek şekilde yazılacaktır.
B
C
A
A, B ve C karelerindeki sayıların her biri, bulunduğu karenin aynı satır ve sütu-
nunda bulunan pembe boyalı karelerdeki üslü ifadelerin çarpımına eşittir.
2
A ve B karelerine yazılacak olan sayıların çarpımı 21¹9 olduğuna göre C karesine yazılacak olan sayı aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 212
(B) 47
2
C) 88
am
an
If
IZLEME TEST
2R
2358+6
D) 167
SA
18
33
TEST
10
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Üslü Sayılar Borow 1. a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere (am)= am.n, am. a = am+n ve = am-n dir. 2-2, 43, 86, 163, 325, 16-4 üslü ifadelerinin tamamı aşağıdaki tabloda pembe boyalı her bir kareye birer üslü ifade gelecek şekilde yazılacaktır. B C A A, B ve C karelerindeki sayıların her biri, bulunduğu karenin aynı satır ve sütu- nunda bulunan pembe boyalı karelerdeki üslü ifadelerin çarpımına eşittir. 2 A ve B karelerine yazılacak olan sayıların çarpımı 21¹9 olduğuna göre C karesine yazılacak olan sayı aşağı- dakilerden hangisidir? A) 212 (B) 47 2 C) 88 am an If IZLEME TEST 2R 2358+6 D) 167 SA 18 33 TEST 10
erişe 4 TL'lik
ektedir. Bu
1
aşağıdaki
kuponu ile 1
dir.)
de
ip
tonguç
12
12. a * 0, b# 0 m ve n birer tam sayı olmak
(8)", a a" = am+n dir.
üzere
2 Sand
Yo
a
b
Bir laboratuvarda bulunan I ve II. tüpte si-
rasıyla 6° ve 25 adet bakteri bulunmakta-
dir. I. tüpte bulunan bakteri sayısı her iki
saatte bir 3 katına, II. tüpte bulunan bak-
teri sayısı ise her üç saatte bir 2 katına çık-
maktadır.
I. Tüp
3.68².613
69
MATEMATİK
= 6.3=18
6²=4.2=8
II. Tüp
Buna göre 12 saat sonra I. tüpte bulu-
nan bakteri sayısının II. tüpte bulunan
bakteri sayısına oranı kaç olur?
A) 36
B) 39
C) 3¹2
3 soet 2 lot
112
25 8
3 [2
D) 315
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
erişe 4 TL'lik ektedir. Bu 1 aşağıdaki kuponu ile 1 dir.) de ip tonguç 12 12. a * 0, b# 0 m ve n birer tam sayı olmak (8)", a a" = am+n dir. üzere 2 Sand Yo a b Bir laboratuvarda bulunan I ve II. tüpte si- rasıyla 6° ve 25 adet bakteri bulunmakta- dir. I. tüpte bulunan bakteri sayısı her iki saatte bir 3 katına, II. tüpte bulunan bak- teri sayısı ise her üç saatte bir 2 katına çık- maktadır. I. Tüp 3.68².613 69 MATEMATİK = 6.3=18 6²=4.2=8 II. Tüp Buna göre 12 saat sonra I. tüpte bulu- nan bakteri sayısının II. tüpte bulunan bakteri sayısına oranı kaç olur? A) 36 B) 39 C) 3¹2 3 soet 2 lot 112 25 8 3 [2 D) 315
5. Alper Öğretmen tahtaya 724, 240, 516, 332 sa-
yılarını yazılıyor.
Bu sayıları büyükten küçüğe doğru sıra-
lanması isteyen Alper Öğretmen istediğği
cevap aşağıdakilerden hangisidir?
A) 724 > 240 > 516 > 332
-B) 240 > 332 >724 > 516
C) 332 > 516 > 240 > 724
D) 724 > 332 > 240 > 516
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
5. Alper Öğretmen tahtaya 724, 240, 516, 332 sa- yılarını yazılıyor. Bu sayıları büyükten küçüğe doğru sıra- lanması isteyen Alper Öğretmen istediğği cevap aşağıdakilerden hangisidir? A) 724 > 240 > 516 > 332 -B) 240 > 332 >724 > 516 C) 332 > 516 > 240 > 724 D) 724 > 332 > 240 > 516
D. Aşağıda bölünme aşamaları verilen bakteri her 7 dakikada bir 2'ye bölünerek çoğalmaktadır.
Bakteri
201
Bakteri
8000
Bakteri
Bu bakteri ile bir deney yapılacaktır. Bu deneye 5 tane bakteri ile başlanmış ve 147 dakika sonra bak-
terilere bir ilaç verilmiştir. Verilen ilacın etkisiyle oluşan bakterilerin %90'ı ölmüştür. Ölmeyen bakteriler
ise aynı şekilde çoğalmaya devam etmektedir.
Buna göre deneyin başlangıcından 3,5 saat sonra bakteri sayısı aşağıdakilerden hangisi olur?
A) 227
B) 228
C) 229
D) 231
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
D. Aşağıda bölünme aşamaları verilen bakteri her 7 dakikada bir 2'ye bölünerek çoğalmaktadır. Bakteri 201 Bakteri 8000 Bakteri Bu bakteri ile bir deney yapılacaktır. Bu deneye 5 tane bakteri ile başlanmış ve 147 dakika sonra bak- terilere bir ilaç verilmiştir. Verilen ilacın etkisiyle oluşan bakterilerin %90'ı ölmüştür. Ölmeyen bakteriler ise aynı şekilde çoğalmaya devam etmektedir. Buna göre deneyin başlangıcından 3,5 saat sonra bakteri sayısı aşağıdakilerden hangisi olur? A) 227 B) 228 C) 229 D) 231
8. SINIF
MATEMATİK
10. Bir fabrikada üretilen sarı ve yeşil renkli oturma grupları bir mağazaya iki kamyon ile taşınmaktadır. Bu oturma
gruplarının birer adetlerinin kütleleri Tablo-1'de, kamyonların taşıdığı oturma gruplarının sayılanı Tablo-2'de
gösterilmiştir.
Tablo 1: Oturma Gruplarının Kütlesi Tablo 2: Kamyonların Taşıdığı Oturma Grubu Sayıları
Oturma grubu
Oturma Grubu
Sari
Yeşil
Kütle (kg)
43
27
B) 16
Kamyon
A
B
Sarı Yeşil
C) 24
4
6
A kamyonu ile taşınan sarı ve yeşil renkli oturma gruplarının sayısı eşitti
İki kamyonun taşıdığı oturma gruplarının toplam kütlesi 2¹2 kg olduğuna göre, A kamyonu ile taşınan
oturma grubu sayısı kaçtır?
A) 8
LGS-24
D) 32
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
8. SINIF MATEMATİK 10. Bir fabrikada üretilen sarı ve yeşil renkli oturma grupları bir mağazaya iki kamyon ile taşınmaktadır. Bu oturma gruplarının birer adetlerinin kütleleri Tablo-1'de, kamyonların taşıdığı oturma gruplarının sayılanı Tablo-2'de gösterilmiştir. Tablo 1: Oturma Gruplarının Kütlesi Tablo 2: Kamyonların Taşıdığı Oturma Grubu Sayıları Oturma grubu Oturma Grubu Sari Yeşil Kütle (kg) 43 27 B) 16 Kamyon A B Sarı Yeşil C) 24 4 6 A kamyonu ile taşınan sarı ve yeşil renkli oturma gruplarının sayısı eşitti İki kamyonun taşıdığı oturma gruplarının toplam kütlesi 2¹2 kg olduğuna göre, A kamyonu ile taşınan oturma grubu sayısı kaçtır? A) 8 LGS-24 D) 32
5.
D
D
0,75.10-207,5.10-21
B) II
600.1040 →6.1042
645.10416,45.1043
Yukarıdaki sayıların bilimsel gösterimleri doğruysa “D”, yanlışsa “Y" yolunu takip eden Sevingül kaç nu-
maralı çıkışa ulaşır?
A) I
C) III
IV
D) IV
1.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
5. D D 0,75.10-207,5.10-21 B) II 600.1040 →6.1042 645.10416,45.1043 Yukarıdaki sayıların bilimsel gösterimleri doğruysa “D”, yanlışsa “Y" yolunu takip eden Sevingül kaç nu- maralı çıkışa ulaşır? A) I C) III IV D) IV 1.
işti-
i en
lan
, X
140
m+n
A
5.
a 0 olmak üzere ax ay = ax+y ve (ax) = axy'dir.
Aşağıda verilen kare 9 eş parçaya bölünmüş ve her
bir bölmesine sayılar yazılmıştır.
2X
2-3
25
22
4x
2-1
8x
22
Kitap
okuyanın beyni
MATEMATİK TESTİ
4Y
Sütun
Bu karenin her bir sütunundaki sayıların çarpımı bir-
birine eşittir.
Buna göre x + y kaçtır?
A) -1
B) 0
C) 1
Satır
6. a, b ve c sıfırdan farklı tam sayılar olmak üzere
ab
=abc'dir.
ac
Tabletle oyun
oynayanın beyni
7
D) 2
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
işti- i en lan , X 140 m+n A 5. a 0 olmak üzere ax ay = ax+y ve (ax) = axy'dir. Aşağıda verilen kare 9 eş parçaya bölünmüş ve her bir bölmesine sayılar yazılmıştır. 2X 2-3 25 22 4x 2-1 8x 22 Kitap okuyanın beyni MATEMATİK TESTİ 4Y Sütun Bu karenin her bir sütunundaki sayıların çarpımı bir- birine eşittir. Buna göre x + y kaçtır? A) -1 B) 0 C) 1 Satır 6. a, b ve c sıfırdan farklı tam sayılar olmak üzere ab =abc'dir. ac Tabletle oyun oynayanın beyni 7 D) 2
2
VITAMIN
4.
fore
4
236
256
27
64
ARIK
C)YRAK
(-3)²
R
9
25
dre
256
(-3)³
K
-8
125
O
B) AKAR
AKOR
1
64
Yukarıda, yeşil ve kırmızı kutularda verilen sayılardan
birbirine eşit olanlar eşleştirilerek, kırmızı kutulardaki
harfler eşleştikleri yeşil kutuların altlarına yazılacaktır.
A
Buna göre, doğru eşleştirme sonucu yeşil kutuların
altına yazılan harflerin soldan sağa okunuşu aşağı-
dakilerden hangisidir?
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2 VITAMIN 4. fore 4 236 256 27 64 ARIK C)YRAK (-3)² R 9 25 dre 256 (-3)³ K -8 125 O B) AKAR AKOR 1 64 Yukarıda, yeşil ve kırmızı kutularda verilen sayılardan birbirine eşit olanlar eşleştirilerek, kırmızı kutulardaki harfler eşleştikleri yeşil kutuların altlarına yazılacaktır. A Buna göre, doğru eşleştirme sonucu yeşil kutuların altına yazılan harflerin soldan sağa okunuşu aşağı- dakilerden hangisidir? Diğer sayfaya geçiniz.
D
13.
2
S
A) 9
'10
Yukarıdaki tabloda gösterilen farklı renkte
iki dairenin içindeki sayıları çarpımı, bu
dairelerin kesiştiği satır ve sütunun bulun-
duğu karenin içine yazılmıştır.
1024
Buna göre x. y.z işleminin sonucu kaç
basamaklı bir sayıdır?
Z
B) 10
35.4
22.108
C) 11 D) 12
21
=9h.0
14. Bir ondalık gösterimin, basamak değerleri
toplamı şeklinde yazılmasına "ondalık gös-
terimin çözümlenmesi" denir.
Oturduğu kata çıkmak için apartmanın
asansörüne binen 4 kişinin kütleleri aşağı-
SİNAN KUZUCU YAYINLARI
15. a,
av
ve
Uz
lin
nu
B
V
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
D 13. 2 S A) 9 '10 Yukarıdaki tabloda gösterilen farklı renkte iki dairenin içindeki sayıları çarpımı, bu dairelerin kesiştiği satır ve sütunun bulun- duğu karenin içine yazılmıştır. 1024 Buna göre x. y.z işleminin sonucu kaç basamaklı bir sayıdır? Z B) 10 35.4 22.108 C) 11 D) 12 21 =9h.0 14. Bir ondalık gösterimin, basamak değerleri toplamı şeklinde yazılmasına "ondalık gös- terimin çözümlenmesi" denir. Oturduğu kata çıkmak için apartmanın asansörüne binen 4 kişinin kütleleri aşağı- SİNAN KUZUCU YAYINLARI 15. a, av ve Uz lin nu B V
Buna göre dikenli tel için en az kaç TL ödehir?
A) 190
B) 380
C) 480
20. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel gös
terimdir.
Aşağıdaki tabloda Türkiye'de en çok fındık üretilen üç il ve bu illerden ikisinin bir yıldaki fındık üretim miktarlanı
verilmiştir.
Tablo: Üretilen Fındık Miktarları
Şehirler
Ordu
Giresun
Samsun
Üretim Miktarı (Ton)
23710¹
B) 67-106
D) 760
9,36 10 936.10
Giresun'da bir yılda üretilen fındık miktarı, Ordu'da bir yılda üretilen fındık miktarından az ve Samsun'da bir yılda
üretilen fındık miktarından fazladır.
Buna göre Giresun'da bir yılda üretilen fındık miktarının kg cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisi olabilir?
A) 2,2-106
C) 1,2-109⁹
237015
3
12010
D) 5,4-10°
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Buna göre dikenli tel için en az kaç TL ödehir? A) 190 B) 380 C) 480 20. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a 10 gösterimi bilimsel gös terimdir. Aşağıdaki tabloda Türkiye'de en çok fındık üretilen üç il ve bu illerden ikisinin bir yıldaki fındık üretim miktarlanı verilmiştir. Tablo: Üretilen Fındık Miktarları Şehirler Ordu Giresun Samsun Üretim Miktarı (Ton) 23710¹ B) 67-106 D) 760 9,36 10 936.10 Giresun'da bir yılda üretilen fındık miktarı, Ordu'da bir yılda üretilen fındık miktarından az ve Samsun'da bir yılda üretilen fındık miktarından fazladır. Buna göre Giresun'da bir yılda üretilen fındık miktarının kg cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 2,2-106 C) 1,2-109⁹ 237015 3 12010 D) 5,4-10°
2.
m ve n birer tam sayı ve a 0 olmak üzere; am.anamen
(an)man m
amn dir.
Geniş bir su deposu A ve B muslukları ile doldurulacaktır. Başlangıçta A musluğundan dakikada 2¹0 cm³,
B musluğundan dakikada 84 cm3 su akmaktadır. A musluğundan dakikada akan su 4 katına çıkarılıp
B musluğundan dakikada akan su yarıya düşürülüyor.
Son durumda A musluğundan dakikada akan su miktarının B musluğundan dakikada akan su mik-
tarına oranı kaçtır?
1
A)
2
B) 1
C) 2
am
an
C) 312
D) 4
3. "Geleceğe Nefes Ol" projesinde fidan dikimi yapılmıştır.
Proje kapsamında, her ilde eşit sayıda olacak şekilde, 81 ilde başlangıçta toplam 314 adet fidan dikilmesi-
ne karar verilmiştir. Katılımın çok olmasından dolayı toplam fidan dikimi 3 katına çıkarılmıştır ve 11 Kasım
2019 tarihinde dikim gerçekleştirilmiştir.
Buna göre, Ankara ilinde dikilen fidan sayısı kaçtır?
A) 310
B) 311
D) 313
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2. m ve n birer tam sayı ve a 0 olmak üzere; am.anamen (an)man m amn dir. Geniş bir su deposu A ve B muslukları ile doldurulacaktır. Başlangıçta A musluğundan dakikada 2¹0 cm³, B musluğundan dakikada 84 cm3 su akmaktadır. A musluğundan dakikada akan su 4 katına çıkarılıp B musluğundan dakikada akan su yarıya düşürülüyor. Son durumda A musluğundan dakikada akan su miktarının B musluğundan dakikada akan su mik- tarına oranı kaçtır? 1 A) 2 B) 1 C) 2 am an C) 312 D) 4 3. "Geleceğe Nefes Ol" projesinde fidan dikimi yapılmıştır. Proje kapsamında, her ilde eşit sayıda olacak şekilde, 81 ilde başlangıçta toplam 314 adet fidan dikilmesi- ne karar verilmiştir. Katılımın çok olmasından dolayı toplam fidan dikimi 3 katına çıkarılmıştır ve 11 Kasım 2019 tarihinde dikim gerçekleştirilmiştir. Buna göre, Ankara ilinde dikilen fidan sayısı kaçtır? A) 310 B) 311 D) 313
ve yiyecek-
ceşit içecek
tutar için
1060
11. 0,0000015 sayısının bilimsel gösterimi a 10 ve 300000 104 sayısının bilimsel gösterimi b - 10" dir.
Buna göre
aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
1
A) m - m = 7
B) a+n2
4
-6=7
4 = 1,5
10x=325
L
bm=-3
D)
n=1
5=3
W/
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
ve yiyecek- ceşit içecek tutar için 1060 11. 0,0000015 sayısının bilimsel gösterimi a 10 ve 300000 104 sayısının bilimsel gösterimi b - 10" dir. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? 1 A) m - m = 7 B) a+n2 4 -6=7 4 = 1,5 10x=325 L bm=-3 D) n=1 5=3 W/
11. DENEME
LGS
MATEMATİK
9.
2
A)
-2
3
63
4
1
-2
-3 -2
1. Torba
Us
Taban
Buna göre bu şekilde elde edilebilecek en büyük ve en küçük sayının toplamı kaçtır?
B) 37
C) -11
D) 18
4³=64
3
Yandaki şekilde 2 ayrı torba ve bu torba içinde üzerinde sayılar ya
zılı olan toplar vardır. Torbadan ayrı ayrı birer tane top çekilecektir.
2. torbadaki sayılar taban 1. torbadaki sayılar ise üs olarak yazıla-
caktır.
II. Torba
Örneğin; 2. torbadan çekilen sayı -2, 1. torbadan çekilen sayı 3
ise (-2)³ = -8 elde edilir.
abch theylich
11.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
11. DENEME LGS MATEMATİK 9. 2 A) -2 3 63 4 1 -2 -3 -2 1. Torba Us Taban Buna göre bu şekilde elde edilebilecek en büyük ve en küçük sayının toplamı kaçtır? B) 37 C) -11 D) 18 4³=64 3 Yandaki şekilde 2 ayrı torba ve bu torba içinde üzerinde sayılar ya zılı olan toplar vardır. Torbadan ayrı ayrı birer tane top çekilecektir. 2. torbadaki sayılar taban 1. torbadaki sayılar ise üs olarak yazıla- caktır. II. Torba Örneğin; 2. torbadan çekilen sayı -2, 1. torbadan çekilen sayı 3 ise (-2)³ = -8 elde edilir. abch theylich 11.