Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

10
3.
VE KATLAR - 2
(3, 4 ve 5. soruları aşağıda verilen bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.)
Pozitif bir tam sayının çarpanlarından asal olanlara, o sayının asal çarpanları denir.
Aşağıda verilen bir üçgen önce ikiye ayrılıyor. Üst kısmına pozitif bir tam sayı yazılıyor. Alt kısmına da
birbirinden farklı asal çarpanları yazılıyor. Alt kısmı; sayının bir asal çarpanı varsa bire, iki asal çarpanı
varsa ikiye, üç asal çarpanı varsa üçe... olacak şekilde bölünüyor.
Üst Kısım
→Alt Kısım
AAA
Daha sonra alt kısımda yazan asal çarpanlar toplanıyor, sonuç
yor.
2+3+5 işleminin sonucu 10 olduğu için sonuç
veya
Örneğinin 180 sayısı için 180 = 22.32.5 olduğundan asal çarpanlar üçgeni
A.A
ve
Asal çarpan üçgeni
li iki basamaklı sayı yazılabilir?
A) 2
B) 3
veya
(ok işaretinin) içinde gösterili-
C) 4
2
10 şeklinde gösterilir.
180
3
şekillerinde çizilebilen, sonucu 10
5
D) 5
şeklindedir.
olan kaç fark-
1. Ünit
1.
2.
(1 ve 2.
Aşağıdal
Bu tabe
cektir.
tekrar b
Birinc
• İkinc
Üçün
Başla
konum
A) 36
Başla
hang
A)
C)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
10 3. VE KATLAR - 2 (3, 4 ve 5. soruları aşağıda verilen bilgilere göre birbirinden bağımsız olarak cevaplayınız.) Pozitif bir tam sayının çarpanlarından asal olanlara, o sayının asal çarpanları denir. Aşağıda verilen bir üçgen önce ikiye ayrılıyor. Üst kısmına pozitif bir tam sayı yazılıyor. Alt kısmına da birbirinden farklı asal çarpanları yazılıyor. Alt kısmı; sayının bir asal çarpanı varsa bire, iki asal çarpanı varsa ikiye, üç asal çarpanı varsa üçe... olacak şekilde bölünüyor. Üst Kısım →Alt Kısım AAA Daha sonra alt kısımda yazan asal çarpanlar toplanıyor, sonuç yor. 2+3+5 işleminin sonucu 10 olduğu için sonuç veya Örneğinin 180 sayısı için 180 = 22.32.5 olduğundan asal çarpanlar üçgeni A.A ve Asal çarpan üçgeni li iki basamaklı sayı yazılabilir? A) 2 B) 3 veya (ok işaretinin) içinde gösterili- C) 4 2 10 şeklinde gösterilir. 180 3 şekillerinde çizilebilen, sonucu 10 5 D) 5 şeklindedir. olan kaç fark- 1. Ünit 1. 2. (1 ve 2. Aşağıdal Bu tabe cektir. tekrar b Birinc • İkinc Üçün Başla konum A) 36 Başla hang A) C)
10. Aşağıdaki tahta parçalarının uzunlukları santimetre
cinsinden karışık bir şekilde verilmiştir.
Buna göre, sarı tahta parçasının uzunluğu kaç
santimetredir?
A) 91
C) 84
1120 +34
2 + 3⁰
4³ +52
B) 89
D) 82
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
10. Aşağıdaki tahta parçalarının uzunlukları santimetre cinsinden karışık bir şekilde verilmiştir. Buna göre, sarı tahta parçasının uzunluğu kaç santimetredir? A) 91 C) 84 1120 +34 2 + 3⁰ 4³ +52 B) 89 D) 82
3
kci-
eri-
5
15. 0,00027 sayısının bilimsel gösterimi a. 10%, 8000 sayı-
sının bilimsel gösterimi b. 10% dir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) a> b
B) y > x
C) a bir doğal sayıdır.
D) b + x>0
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3 kci- eri- 5 15. 0,00027 sayısının bilimsel gösterimi a. 10%, 8000 sayı- sının bilimsel gösterimi b. 10% dir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) a> b B) y > x C) a bir doğal sayıdır. D) b + x>0
kaçtır?
D) 6
kaçtır?
P) - 16
5.
Sınıfı:...-A. No:3.3.
Yandaki sayı bulmaca-
sına -1'den -7'ye ka-
dar olan 7 tam sayı yer-
leştirilecektir. Karelerin
a sayısı kaçtır?
A) - 42
dışında yer alan sayılar
bulunduğu satır veya C
sütundaki sayıların çar-
pımıdır.
5. ve 6. soruları verilenlere göre birbirinden
bağımsız yanıtlayınız.
B) -21
20
-24 b
a
18
C) -14 D) - 12
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
kaçtır? D) 6 kaçtır? P) - 16 5. Sınıfı:...-A. No:3.3. Yandaki sayı bulmaca- sına -1'den -7'ye ka- dar olan 7 tam sayı yer- leştirilecektir. Karelerin a sayısı kaçtır? A) - 42 dışında yer alan sayılar bulunduğu satır veya C sütundaki sayıların çar- pımıdır. 5. ve 6. soruları verilenlere göre birbirinden bağımsız yanıtlayınız. B) -21 20 -24 b a 18 C) -14 D) - 12
2
a. b ve n birer doğal sayı olmak üzere a ifadesine üslü ifade denir, a" üslü ifadesi, n tane a sayısının yan yana tekrarlı çarpın
cir.
a=a·a·a...a
n tane a
Otomotiv sektöründe faaliyet gösteren bir şirketin 4 tane bölge bayisi bulunmaktadır. Aşağıdaki tabloda bu şirketin her b
ge bayisine kaç tane tır gönderdiği verilmiştir.
Tabla: Şirketin bayilere gönderdiği araç sayıs
-64
33³3=27
8.8.8=512
Bayi
A
B
C
D
Tır Sayısı
102-100-
26-64-9/7612-703
35-27
8³-52
Buna göre şirket A, B, C ve D bayilerine toplamda kaç araç göndermiştir? (M.6.1.1.1)
C) 919
B) 873
A) 857
.
.
D) 951
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
2 a. b ve n birer doğal sayı olmak üzere a ifadesine üslü ifade denir, a" üslü ifadesi, n tane a sayısının yan yana tekrarlı çarpın cir. a=a·a·a...a n tane a Otomotiv sektöründe faaliyet gösteren bir şirketin 4 tane bölge bayisi bulunmaktadır. Aşağıdaki tabloda bu şirketin her b ge bayisine kaç tane tır gönderdiği verilmiştir. Tabla: Şirketin bayilere gönderdiği araç sayıs -64 33³3=27 8.8.8=512 Bayi A B C D Tır Sayısı 102-100- 26-64-9/7612-703 35-27 8³-52 Buna göre şirket A, B, C ve D bayilerine toplamda kaç araç göndermiştir? (M.6.1.1.1) C) 919 B) 873 A) 857 . . D) 951
30.
5.104-1,25.10²
6,5.10-2-4,5.10¹
2.10-2-2.10¹
Canlıların duyabildikleri seslerin frekans değeri aralığı kilohertz cinsinden yukarıda verilmiştir.
Buna göre aşağıdaki bilimsel gösterimi verilen ses frekanslarının hangisini üç canlı birden duyar?
A) 2,5.10¹
B) 3.10-1
C) 5.10¹
D) 4.10 3
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
30. 5.104-1,25.10² 6,5.10-2-4,5.10¹ 2.10-2-2.10¹ Canlıların duyabildikleri seslerin frekans değeri aralığı kilohertz cinsinden yukarıda verilmiştir. Buna göre aşağıdaki bilimsel gösterimi verilen ses frekanslarının hangisini üç canlı birden duyar? A) 2,5.10¹ B) 3.10-1 C) 5.10¹ D) 4.10 3
a, b ve n birer doğal sayı olmak üzere an ifadesine üslü ifade de-
nir. an üslü ifadesi n tane a sayısının yan yana tekrarlı çarpımıdır.
Üs (kuvvet)
taban
n tane
Beril Öğretmen tahtaya bir tablo çizmiş ve bu tablonun
içindeki her bir kareye bir doğal sayı yazmıştır. Tablo ve
yazılan sayılar aşağıda verilmiştir.
TABLO 1
.
2
=a•a ... a
9
A) 81 ve 243
C) 121 ve 16
8 6
5 0 3
10 4 11
Beril Öğretmen daha sonra tahtaya farklı bir tablo çizmiş
ve öğrencisi Selim'den aşağıdaki kurallara uyarak tabloyu
doldurmasını istemiştir.
Tablodaki her bir kareye bir üslü ifadenin sonucu yazıla-
caktır.
Üs ve taban olarak kullanılacak sayılar tablo-1'den
seçilecektir.
Oluşturulan üslü ifadelerde üs her zaman tabandan
küçük olmalıdır.
Bu bilgilere göre Selim tabloyu şekildeki gibi doldurmuştur.
TABLO 2
-
81 36
121 16
7
32 243
Buna göre, Selim'in tabloya yazdığı hangi sayılar kesin-
likle verilen kurallara uygun değildir? (M.6.1.1.1)
B) 32 ve 16
D) 32 ve 243
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
a, b ve n birer doğal sayı olmak üzere an ifadesine üslü ifade de- nir. an üslü ifadesi n tane a sayısının yan yana tekrarlı çarpımıdır. Üs (kuvvet) taban n tane Beril Öğretmen tahtaya bir tablo çizmiş ve bu tablonun içindeki her bir kareye bir doğal sayı yazmıştır. Tablo ve yazılan sayılar aşağıda verilmiştir. TABLO 1 . 2 =a•a ... a 9 A) 81 ve 243 C) 121 ve 16 8 6 5 0 3 10 4 11 Beril Öğretmen daha sonra tahtaya farklı bir tablo çizmiş ve öğrencisi Selim'den aşağıdaki kurallara uyarak tabloyu doldurmasını istemiştir. Tablodaki her bir kareye bir üslü ifadenin sonucu yazıla- caktır. Üs ve taban olarak kullanılacak sayılar tablo-1'den seçilecektir. Oluşturulan üslü ifadelerde üs her zaman tabandan küçük olmalıdır. Bu bilgilere göre Selim tabloyu şekildeki gibi doldurmuştur. TABLO 2 - 81 36 121 16 7 32 243 Buna göre, Selim'in tabloya yazdığı hangi sayılar kesin- likle verilen kurallara uygun değildir? (M.6.1.1.1) B) 32 ve 16 D) 32 ve 243
25.
Üslü Sayılar (10'un Kuvvetleri - Bilimsel Gösterim)
400 cm
ARACILICITAR
TWIKE FRUCTEnaratica
MUS
300 cm
200 cm
2.
150 cm
Halı üreten bir fabrikanın ürettiği iki farklı halı yukarıda verilmiştir. Bu fabrika, alanı 1. halının alanından küçük
2. halının alanından büyük 3 numaralı bir model üretmek istemektedir.
ettiği iki ark
Buna göre 3 numaralı halının mm² cinsinden alanı aşağıdakilerden hangisidir? (1 cm=10 mm)
A) 3.105
B) 0,9.107
C) 1,2.107
D) 35.105
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
25. Üslü Sayılar (10'un Kuvvetleri - Bilimsel Gösterim) 400 cm ARACILICITAR TWIKE FRUCTEnaratica MUS 300 cm 200 cm 2. 150 cm Halı üreten bir fabrikanın ürettiği iki farklı halı yukarıda verilmiştir. Bu fabrika, alanı 1. halının alanından küçük 2. halının alanından büyük 3 numaralı bir model üretmek istemektedir. ettiği iki ark Buna göre 3 numaralı halının mm² cinsinden alanı aşağıdakilerden hangisidir? (1 cm=10 mm) A) 3.105 B) 0,9.107 C) 1,2.107 D) 35.105
16.
O
a
a
6
36
77
9
125
= axa=a²
121
şeklinde ifadeler tanımlanıyor.
Aşağıda verilen sayılardan üslü şekilde bir doğal sayin
6
karesi veya küpüne eşit olanlar yukarıdaki gibi yazılacaktır.
= axaxa = a
8
75
66
12 (121
t
50
1
Eğer sayı; aynı sayının hem karesine hem de küpüne eşit
oluyorsa iki şekilde de yazılacaktır.
B) 23
25
2
18
49
100
81
Buna göre, sayıların yazımında kullanılan toplam yu-
99
varlak şekil
sayısı kaçtır?
A) 22
C) 24
D) 25
3
8
81
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
16. O a a 6 36 77 9 125 = axa=a² 121 şeklinde ifadeler tanımlanıyor. Aşağıda verilen sayılardan üslü şekilde bir doğal sayin 6 karesi veya küpüne eşit olanlar yukarıdaki gibi yazılacaktır. = axaxa = a 8 75 66 12 (121 t 50 1 Eğer sayı; aynı sayının hem karesine hem de küpüne eşit oluyorsa iki şekilde de yazılacaktır. B) 23 25 2 18 49 100 81 Buna göre, sayıların yazımında kullanılan toplam yu- 99 varlak şekil sayısı kaçtır? A) 22 C) 24 D) 25 3 8 81
20. Bilgi: 1 mikron 10-3 milimetredir.
Bir saç telinin kalınlığı ortalama 80 mikron oldu-
ğuna göre, saç telinin kalınlığının metre cinsin-
den değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir?
(1 metre=1000 mm)
A) 8.10-4
C) 8.10-6
B) 8.10-5
D) 8.10-7
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
20. Bilgi: 1 mikron 10-3 milimetredir. Bir saç telinin kalınlığı ortalama 80 mikron oldu- ğuna göre, saç telinin kalınlığının metre cinsin- den değeri aşağıdakilerden hangisine eşittir? (1 metre=1000 mm) A) 8.10-4 C) 8.10-6 B) 8.10-5 D) 8.10-7
32.
7,2.10-7
Ayşe
0,24.10+7
Ali
10.10¹5
Naz
5.10%
(C) 1,2.107/
Selim
Yukarıdaki dört arkadaşın söylediği sayılardan bilimsel gösterim şeklinde olanları çarparak bulunan sayıda
bilimsel gösterim olarak yazılıyor.
Buna göre bu sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3,6.10-14
B) 2,4.10¹
D) 3,6.10-12
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
32. 7,2.10-7 Ayşe 0,24.10+7 Ali 10.10¹5 Naz 5.10% (C) 1,2.107/ Selim Yukarıdaki dört arkadaşın söylediği sayılardan bilimsel gösterim şeklinde olanları çarparak bulunan sayıda bilimsel gösterim olarak yazılıyor. Buna göre bu sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 3,6.10-14 B) 2,4.10¹ D) 3,6.10-12
3.
5. 1023 km
25 - 1025 km
Yukarıdaki şekilde A gezegeninin, B ve C gezegenle-
rine olan uzaklıkları verilmiştir.
Matematil
A gezegeninin, C gezegenine olan uzaklığı, A geze-
geninin B gezegenine olan uzaklığının kaç katıdır?
A) 50
B) 100
C) 250
D) 500
48
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3. 5. 1023 km 25 - 1025 km Yukarıdaki şekilde A gezegeninin, B ve C gezegenle- rine olan uzaklıkları verilmiştir. Matematil A gezegeninin, C gezegenine olan uzaklığı, A geze- geninin B gezegenine olan uzaklığının kaç katıdır? A) 50 B) 100 C) 250 D) 500 48
19.
Üslü Sayılar (10'un Kuvvetleri -
22.
Yeni yapılan roketler, eski roketlerdeki en yüksek
hız olan 60.000 km/sa hızı 4 e katlamıştır.
Buna göre yeni nesil roketlerin dakikadaki hızı-
nın metre cinsinden bilimsel gösterimi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 4.105
C) 6.105
B) 4.106
D) 6.106
23
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
19. Üslü Sayılar (10'un Kuvvetleri - 22. Yeni yapılan roketler, eski roketlerdeki en yüksek hız olan 60.000 km/sa hızı 4 e katlamıştır. Buna göre yeni nesil roketlerin dakikadaki hızı- nın metre cinsinden bilimsel gösterimi aşağıda- kilerden hangisidir? A) 4.105 C) 6.105 B) 4.106 D) 6.106 23
Kazanım Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerina
Q=825=1
8
6 = 216
olduğuna göre
14
3.
O
B) 24
6.6.6.6.6.6
tadır.
5
AYA
A = 2
B) 51
*
B) 7
işleminin sonucu kaçtır?
C25
D) 32
Üslü İfadeler - Il
1
8. Sınıf Matematik Soru Bankası
3
2+2
16 +8=26
Fatma, her hafta okulda defterinin 52 sayfasını kullanmak- 5. 100000 = 104
Yukarıda verilen e
Buna göre, 5. haftanın sonunda defterinin kaç sayfası-
ni kullanmıştır?
A) 50
C) 5²
2x
25.25.2.5.25.25
3
72
3
3-3-37
25
Yukarıda verilen üslü sayının tabanı 1 artırılıp, üssü
2 azaltıldığında oluşan yeni üslü sayının değeri kaç
olur?
C) 9
D) 53
4. 13,23,33,43,
D) 27/
Yukarıda verilen s
yere yazılacak üslü
A) 15
B) 64
tır?
5.
A) 10
81
64 27
6. k=82, 1-3 m
olarak verildiğin
küçüğe doğru
doğru verilmişt
AT kamat
CH
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Kazanım Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı çarpımını üslü ifade olarak yazar ve değerina Q=825=1 8 6 = 216 olduğuna göre 14 3. O B) 24 6.6.6.6.6.6 tadır. 5 AYA A = 2 B) 51 * B) 7 işleminin sonucu kaçtır? C25 D) 32 Üslü İfadeler - Il 1 8. Sınıf Matematik Soru Bankası 3 2+2 16 +8=26 Fatma, her hafta okulda defterinin 52 sayfasını kullanmak- 5. 100000 = 104 Yukarıda verilen e Buna göre, 5. haftanın sonunda defterinin kaç sayfası- ni kullanmıştır? A) 50 C) 5² 2x 25.25.2.5.25.25 3 72 3 3-3-37 25 Yukarıda verilen üslü sayının tabanı 1 artırılıp, üssü 2 azaltıldığında oluşan yeni üslü sayının değeri kaç olur? C) 9 D) 53 4. 13,23,33,43, D) 27/ Yukarıda verilen s yere yazılacak üslü A) 15 B) 64 tır? 5. A) 10 81 64 27 6. k=82, 1-3 m olarak verildiğin küçüğe doğru doğru verilmişt AT kamat CH
KONU DEGERLENDIRME TESTI-2
5.7. 11 ve 14 doğal sayılanı, aşağıdaki tabloda mavi kutucuklara her kutucuğa bir doğal sayı gelecek şekilde ikişer
69 111
72
A
11²
D
11.11
B
25
Pembe kutucukların her birine ise kendisiyle aynı satır ve sütunda bulunan mavi kutucuklardaki sayıların çarpım
yazılıyor.
324
C
196
Tabloda, pembe kutucuklardaki bazı doğal sayılar gösterilmiş, bazıları harflerle belirtilmiş, kalan kısmı ve mavi kutu-
cuklardaki doğal sayılar ise gösterilmemiştir.
Buna göre, A+B+C+D işleminin sonucu kaçtır?
A) 380
B) 356
49
D) 310
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
KONU DEGERLENDIRME TESTI-2 5.7. 11 ve 14 doğal sayılanı, aşağıdaki tabloda mavi kutucuklara her kutucuğa bir doğal sayı gelecek şekilde ikişer 69 111 72 A 11² D 11.11 B 25 Pembe kutucukların her birine ise kendisiyle aynı satır ve sütunda bulunan mavi kutucuklardaki sayıların çarpım yazılıyor. 324 C 196 Tabloda, pembe kutucuklardaki bazı doğal sayılar gösterilmiş, bazıları harflerle belirtilmiş, kalan kısmı ve mavi kutu- cuklardaki doğal sayılar ise gösterilmemiştir. Buna göre, A+B+C+D işleminin sonucu kaçtır? A) 380 B) 356 49 D) 310
USLU IFADELER TESTI-01
Kazanım: M.6.1.1.1. Bir doğal sayının
Matematik Bankası değerini hesaplar.
1. Aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin sonu-
cu doğru bulunmuştur?
A) 5³ = 15
C) 34 = 12
B) 63 = 63
D) 25 = 32
5.
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
USLU IFADELER TESTI-01 Kazanım: M.6.1.1.1. Bir doğal sayının Matematik Bankası değerini hesaplar. 1. Aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin sonu- cu doğru bulunmuştur? A) 5³ = 15 C) 34 = 12 B) 63 = 63 D) 25 = 32 5.