Üslü ifadeler Soruları
![S 8
42
-29
2
TO
729
34
34 kee
2. Kisa kenarı 2 cm ve uzun kenarı 68 cm olan dikdörtgen şeklindeki şerit, kare şeklindeki parçalara ayrılıp bu
28 16+
parçalara sırası ile aşağıdaki gibi üslü ifadeler yazılıyor.
stae
6tce
243728
Buna göre şeridin üzerine yazılan üslü ifadelerin toplamı kaçtır?
16
13
18
C)
A)
2 cm (-3) (-9) (-4) (-2) (-3) (-9) ²
-3
13
81
1
B)-
et
17
81
D)_17
18
2.5
-²/3/₁
81
56
243
-26
3
+
8
3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919174729577030-4773427.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerS 8
42
-29
2
TO
729
34
34 kee
2. Kisa kenarı 2 cm ve uzun kenarı 68 cm olan dikdörtgen şeklindeki şerit, kare şeklindeki parçalara ayrılıp bu
28 16+
parçalara sırası ile aşağıdaki gibi üslü ifadeler yazılıyor.
stae
6tce
243728
Buna göre şeridin üzerine yazılan üslü ifadelerin toplamı kaçtır?
16
13
18
C)
A)
2 cm (-3) (-9) (-4) (-2) (-3) (-9) ²
-3
13
81
1
B)-
et
17
81
D)_17
18
2.5
-²/3/₁
81
56
243
-26
3
+
8
3
![er yazıl
i küçük
e konu-
isi gibi
3. Asaf elinde bulunan topu üzerinde
üslü ifadenin yazılı olduğu kutulardan
birine atacaktır.
(-3)*
-2-4
5-2
-54
Üzerinde yazan üslü ifadenin değeri negatif tam sayı
olan kutuya attığına göre hangi renk kutuya atmıştır?
A) Yeşil B) Turuncu C) Mor D) Sarı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919181810352545-4698968.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerer yazıl
i küçük
e konu-
isi gibi
3. Asaf elinde bulunan topu üzerinde
üslü ifadenin yazılı olduğu kutulardan
birine atacaktır.
(-3)*
-2-4
5-2
-54
Üzerinde yazan üslü ifadenin değeri negatif tam sayı
olan kutuya attığına göre hangi renk kutuya atmıştır?
A) Yeşil B) Turuncu C) Mor D) Sarı
![4
2=10
=64
7. Aşağıda verilen eşitliklerde sembollere karşılık gelen
sayıları bulunuz.
a. 4 = 64
b. 24
=
5 =
c. 3 = 81
-11
6
d. 327 = 327
49
-11
= 216
8. Aşağıdaki boşluklara <> veya sembollerinden uy-
E
10. Aşağıda verilen
yazınız.
a. 1000
b. 100
c. 1
ç. 10000
d. 1000000
e. 10000000 =](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919180416099788-4458068.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler4
2=10
=64
7. Aşağıda verilen eşitliklerde sembollere karşılık gelen
sayıları bulunuz.
a. 4 = 64
b. 24
=
5 =
c. 3 = 81
-11
6
d. 327 = 327
49
-11
= 216
8. Aşağıdaki boşluklara <> veya sembollerinden uy-
E
10. Aşağıda verilen
yazınız.
a. 1000
b. 100
c. 1
ç. 10000
d. 1000000
e. 10000000 =
![9.
Görsel 1'de mavi ve pembe kâğıt şeritler verilmiştir.
28 mm
5125=543
3=3
Görsel 1
Mavi şerit, Görsel 2'deki gibi pembe şeridin üzerine konuyor. Daha sonra pembe şerit ile mavi şerit Görsel 3'teki gibi
uç uca konuyor.
54 mm
Görsel 2
Buna göre, mavi şeridin uzunluğu kaç mm'dir?
A) 25
B) 36
·00-1243
C) 50
931 mm
Görsel 3
4=2
D) 72](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919165949437253-3290239.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler9.
Görsel 1'de mavi ve pembe kâğıt şeritler verilmiştir.
28 mm
5125=543
3=3
Görsel 1
Mavi şerit, Görsel 2'deki gibi pembe şeridin üzerine konuyor. Daha sonra pembe şerit ile mavi şerit Görsel 3'teki gibi
uç uca konuyor.
54 mm
Görsel 2
Buna göre, mavi şeridin uzunluğu kaç mm'dir?
A) 25
B) 36
·00-1243
C) 50
931 mm
Görsel 3
4=2
D) 72
![Doğal Sayılarla İşlemler
BECERI TEME
1. Marangoz Ahmet Usta'nın elinde bulunan iki farklı tahtanın yatay uzunlukları aşağıda veril-
26 cm
33 cm
miştir.
1. tahta
2. tahta
Ahmet Usta 1. tahtayı 4 eş parçaya, 2. tahtayı ise 3 eş parçaya bölüp bu parçalardan birer
tanesini aşağıda gösterildiği gibi birleştiriyor.
?
Buna göre oluşturulan bu tahtanın santimetre cinsinden yatay uzunluğunu gösteren
üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3²
B) 4²
M.6.1.1.1
D) 6²
C) 5²
ninimalet emp](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919161853288677-4784993.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerDoğal Sayılarla İşlemler
BECERI TEME
1. Marangoz Ahmet Usta'nın elinde bulunan iki farklı tahtanın yatay uzunlukları aşağıda veril-
26 cm
33 cm
miştir.
1. tahta
2. tahta
Ahmet Usta 1. tahtayı 4 eş parçaya, 2. tahtayı ise 3 eş parçaya bölüp bu parçalardan birer
tanesini aşağıda gösterildiği gibi birleştiriyor.
?
Buna göre oluşturulan bu tahtanın santimetre cinsinden yatay uzunluğunu gösteren
üslü ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3²
B) 4²
M.6.1.1.1
D) 6²
C) 5²
ninimalet emp
![1.
Test 1
Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı ça
4³ ifadesi için aşağıdaki-
lerden hangisi doğrudur?
A) 4'ün 3 ile çarpımıdır.
B) 3'ün kendisiyle 4 defa çarpımıdır.
C) 3'ün 4 ile çarpımıdır.
D) 3 tane 4'ün çarpımıdır.
C
2. Aşağıdaki ifadelerden hangisinin kuvveti tab
2 fazladır?
A)
44
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919160451475900-4766452.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1.
Test 1
Bir doğal sayının kendisiyle tekrarlı ça
4³ ifadesi için aşağıdaki-
lerden hangisi doğrudur?
A) 4'ün 3 ile çarpımıdır.
B) 3'ün kendisiyle 4 defa çarpımıdır.
C) 3'ün 4 ile çarpımıdır.
D) 3 tane 4'ün çarpımıdır.
C
2. Aşağıdaki ifadelerden hangisinin kuvveti tab
2 fazladır?
A)
44
D)
![19 EYLUL 2022
1)
Aşağıda üzerinde doğal sayılar yazan topların bulun-
duğu iki kutu verilmiştir.
1
7
1. kutu
5
4
0
2. kutu
2
Kutulardan rastgele birer top alınıp, 1. kutudan alınan
topun üstünde yazan sayı taban, 2. kutudan alınan
topun üstünde yazan sayı üs (kuvvet) olacak şekilde
yazılarak üslü ifadeler elde ediliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi elde edilen
üslü ifadelerden birinin değeri olamaz?
A) 1
B) 32
C) 256
D) 625](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919154902313437-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler19 EYLUL 2022
1)
Aşağıda üzerinde doğal sayılar yazan topların bulun-
duğu iki kutu verilmiştir.
1
7
1. kutu
5
4
0
2. kutu
2
Kutulardan rastgele birer top alınıp, 1. kutudan alınan
topun üstünde yazan sayı taban, 2. kutudan alınan
topun üstünde yazan sayı üs (kuvvet) olacak şekilde
yazılarak üslü ifadeler elde ediliyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi elde edilen
üslü ifadelerden birinin değeri olamaz?
A) 1
B) 32
C) 256
D) 625
![10. Bülent öğretmen, üslü ifadeler konusunu daha eğlenceli hale getirmek için öğrencilerinden, sağ eliyle gös-
terdiği sayıyı taban, sol eliyle gösterdiği sayıyı ise üs olarak kabul edip elde ettikleri üslü ifadelerin değerini
hesaplamalarını istemiştir.
Örneğin, Bülent Öğretmen ellerini aşağıdaki gibi gösterdiğinde oluşan üslü ifade 3² = 9'dur.
sağ
sol
Buna göre Bülent Öğretmen'in benzer şekilde oluşturduğu aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin de-
ğeri en büyüktür?
sol
sağ
A) sağ
YY
** ¥Y XY
sol
B) sağ
iЯRASYONEL
sol
sol
BY
D) sağ
Yu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919153434396447-4784699.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler10. Bülent öğretmen, üslü ifadeler konusunu daha eğlenceli hale getirmek için öğrencilerinden, sağ eliyle gös-
terdiği sayıyı taban, sol eliyle gösterdiği sayıyı ise üs olarak kabul edip elde ettikleri üslü ifadelerin değerini
hesaplamalarını istemiştir.
Örneğin, Bülent Öğretmen ellerini aşağıdaki gibi gösterdiğinde oluşan üslü ifade 3² = 9'dur.
sağ
sol
Buna göre Bülent Öğretmen'in benzer şekilde oluşturduğu aşağıdaki üslü ifadelerden hangisinin de-
ğeri en büyüktür?
sol
sağ
A) sağ
YY
** ¥Y XY
sol
B) sağ
iЯRASYONEL
sol
sol
BY
D) sağ
Yu
![k, için
kahl
mistic
ju ay
it
es
de
Ken
Buton
.
15
11. Merve ve Metehan aralarında bir oyun oynamakta-
dir. Oyuna göre aşağıda verilen butona bastıklarında
ekrandaki üslü ifadelerden birinin işiğı yanmaktadır.
13
110
A) 1
- BE
(-2)4 (-32)
(-24)
12. a70 ve m
a. a = a
Butona basıldığında ekranda işığı yanan üslü ifade-
nin tabanı,
(-32)
Tek tam sayı ise bu üslü ifadenin değerinin 9 ka-
tini,
Çift tam sayı ise bu üslü ifadenin değerinin 16 ka-
tini hesaplamaları gerekmektedir.
(-5-2)
(-3²)
Merve'nin yaktığı sayının tabanını çift, Mete-.
han'ın yaktığı sayının tabanının tek olduğu bi-
lindiğine göre aşağıdaki sayılardan hangisine
eşit olan üslü ifadenin ışığı yanmış olamaz?
B) -1 C) -
E
25
D)
n birer tamsayı olmak üzere
ve a: a = a dir.
LL
9
25
4140
2
3:
Y
Carancile
uzunluğun
Ogrenellar
A) BURCU
Sokak oyunlanna
saymaya başlar 6
diye bağırır Her
yapılır
9
13
2/3 Kamika](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919153109599869-3146366.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerk, için
kahl
mistic
ju ay
it
es
de
Ken
Buton
.
15
11. Merve ve Metehan aralarında bir oyun oynamakta-
dir. Oyuna göre aşağıda verilen butona bastıklarında
ekrandaki üslü ifadelerden birinin işiğı yanmaktadır.
13
110
A) 1
- BE
(-2)4 (-32)
(-24)
12. a70 ve m
a. a = a
Butona basıldığında ekranda işığı yanan üslü ifade-
nin tabanı,
(-32)
Tek tam sayı ise bu üslü ifadenin değerinin 9 ka-
tini,
Çift tam sayı ise bu üslü ifadenin değerinin 16 ka-
tini hesaplamaları gerekmektedir.
(-5-2)
(-3²)
Merve'nin yaktığı sayının tabanını çift, Mete-.
han'ın yaktığı sayının tabanının tek olduğu bi-
lindiğine göre aşağıdaki sayılardan hangisine
eşit olan üslü ifadenin ışığı yanmış olamaz?
B) -1 C) -
E
25
D)
n birer tamsayı olmak üzere
ve a: a = a dir.
LL
9
25
4140
2
3:
Y
Carancile
uzunluğun
Ogrenellar
A) BURCU
Sokak oyunlanna
saymaya başlar 6
diye bağırır Her
yapılır
9
13
2/3 Kamika
![C.
9. 67 ve 166 sayıların Baldu
a.
158-2-150
EDOD65, 156) - 13
10. 12 ve 16 sayılanının iki basamaklı doğal sayı katlarını yazıp ortak olanlan işaretleyerek en küçük ortak
katını bulunuz.
12'nin katlan:
16'nin kattan:
EKOK (12, 16)= 48
11. Aşağıdaki sayıların en küçük ortak katını bulunuz.
(EKOK hesaplanırken bölen algoritmasında sağ taraftaki tüm asallar çarpılır.)
saysan 2 pikaroğmada kalan saytan tam bolen en boy doğal say bu saylan O
SSSSSS8
12 18 2
6
9 2
3
9
3
3
3
1
EKOK (12, 18) = 22-3²=36
64 2
32 2
16 2
8 2
4 2
5 2 2
5 15
40
20
10
1
5
5
05 156 2
70 2
30 a
13
13 00
05
65
60
15
12, 24, 36, 4B), 60, 72, 84,00
16, 32.(48) 64, 80,06)
EKOK (40, 64) = 25.5¹ = 320
ve Katlar, Üstu ifadeler
b. 24 54 2
12
27 2
27 2
27 3
6
3
1
9 3
3
3
1
EKOK (24, 54)=23-33=216
d. 56 168 2
28
84 2
42 2
14
7
Ödev
7
1
21 3
7 7
1
EKOK (56, 168)=233¹ 7¹-168
4. Aşağıda üsl
a. A=23
8-2
EB
Ona
pils
5.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919131446017171-4783766.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerC.
9. 67 ve 166 sayıların Baldu
a.
158-2-150
EDOD65, 156) - 13
10. 12 ve 16 sayılanının iki basamaklı doğal sayı katlarını yazıp ortak olanlan işaretleyerek en küçük ortak
katını bulunuz.
12'nin katlan:
16'nin kattan:
EKOK (12, 16)= 48
11. Aşağıdaki sayıların en küçük ortak katını bulunuz.
(EKOK hesaplanırken bölen algoritmasında sağ taraftaki tüm asallar çarpılır.)
saysan 2 pikaroğmada kalan saytan tam bolen en boy doğal say bu saylan O
SSSSSS8
12 18 2
6
9 2
3
9
3
3
3
1
EKOK (12, 18) = 22-3²=36
64 2
32 2
16 2
8 2
4 2
5 2 2
5 15
40
20
10
1
5
5
05 156 2
70 2
30 a
13
13 00
05
65
60
15
12, 24, 36, 4B), 60, 72, 84,00
16, 32.(48) 64, 80,06)
EKOK (40, 64) = 25.5¹ = 320
ve Katlar, Üstu ifadeler
b. 24 54 2
12
27 2
27 2
27 3
6
3
1
9 3
3
3
1
EKOK (24, 54)=23-33=216
d. 56 168 2
28
84 2
42 2
14
7
Ödev
7
1
21 3
7 7
1
EKOK (56, 168)=233¹ 7¹-168
4. Aşağıda üsl
a. A=23
8-2
EB
Ona
pils
5.
![Yeni Nesil Test
9. Bir öğretmen öğrencilerine üslü ifadeleri anlatmak için bir oyun tasarlıyor. Tasarlanan bu oyunda her iki yüzü
de mavi veya kırmızı olan kartlar bulunuyor. Kartların bir yüzüne birer tam sayı yazılıyor.
Bu oyundaki kartlar ve kartlara yazılan sayılar aşağıda verilmiştir.
3
-2
-2
-Tam Sayıların Kuvvetleri
- Üslü İfadelerle İlgili Temel Kurallar
3
-3
Oyuna başlarken kartlar üst yüzlerinde sayı olmayacak şekilde masaya yerleştiriliyor. Sonra mavi ve kırmızı
kartlardan rastgele birer tane seçiliyor. Seçilen kartların arka yüzlerindeki sayılardan en az biri çift sayı olana
kadar kart seçme işlemi tekrar ediliyor.
B) 55
Seçilen kartlardaki sayılardan
• Büyük olan sayı çift ise küçük olan sayı taban, büyük olan sayı üs olacak şekilde elde edilen üslü ifadenin
değeri
• Küçük olan sayı çift ise büyük olan sayı taban, küçük olan sayı üs olacak şekilde elde edilen üslü ifadenin
değeri hesaplanıyor ve bu değer puan olarak kartı çeken oyuncuya yazılıyor.
2
İlk oyuncunun seçtiği kartların üzerindeki sayılardan büyük olanının çift, ikinci oyuncunun seçtiği kartların
üzerindeki sayılardan küçük olanının çift olduğu biliniyor.
2-
İki oyuncu da alabilecekleri en yüksek puanı aldığına göre oyuncuların puanları arasındaki farkın mutlak
değeri kaçtır?
A) 48
-4
8
1
C) 240
-1
256
D) 247
-4
4 =-256 66
256](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919115815216761-4749380.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerYeni Nesil Test
9. Bir öğretmen öğrencilerine üslü ifadeleri anlatmak için bir oyun tasarlıyor. Tasarlanan bu oyunda her iki yüzü
de mavi veya kırmızı olan kartlar bulunuyor. Kartların bir yüzüne birer tam sayı yazılıyor.
Bu oyundaki kartlar ve kartlara yazılan sayılar aşağıda verilmiştir.
3
-2
-2
-Tam Sayıların Kuvvetleri
- Üslü İfadelerle İlgili Temel Kurallar
3
-3
Oyuna başlarken kartlar üst yüzlerinde sayı olmayacak şekilde masaya yerleştiriliyor. Sonra mavi ve kırmızı
kartlardan rastgele birer tane seçiliyor. Seçilen kartların arka yüzlerindeki sayılardan en az biri çift sayı olana
kadar kart seçme işlemi tekrar ediliyor.
B) 55
Seçilen kartlardaki sayılardan
• Büyük olan sayı çift ise küçük olan sayı taban, büyük olan sayı üs olacak şekilde elde edilen üslü ifadenin
değeri
• Küçük olan sayı çift ise büyük olan sayı taban, küçük olan sayı üs olacak şekilde elde edilen üslü ifadenin
değeri hesaplanıyor ve bu değer puan olarak kartı çeken oyuncuya yazılıyor.
2
İlk oyuncunun seçtiği kartların üzerindeki sayılardan büyük olanının çift, ikinci oyuncunun seçtiği kartların
üzerindeki sayılardan küçük olanının çift olduğu biliniyor.
2-
İki oyuncu da alabilecekleri en yüksek puanı aldığına göre oyuncuların puanları arasındaki farkın mutlak
değeri kaçtır?
A) 48
-4
8
1
C) 240
-1
256
D) 247
-4
4 =-256 66
256
![1. Eymen, tabletine koyduğu şifreyi 5'in kuvvet-
lerine göre çözümleyerek katsayılarından ya-
rarlanarak oluşturuyor.
Örneğin:
Şifre 67 ise
2.52 +3.5¹ +2.5⁰
olduğundan 5'in kuvvetlerinin katsayıları sıra-
sıyla yazıldığında tabletin şifresi 232 şeklinde
kodlanıyor.
Buna göre; Eymen 384 olan tabletinin şif-
resini 5'in kuvvetlerinin katsayılarından
yararlanarak aşağıdakilerden hangisi gibi
kodlar?
A) 11124
C) 3014
B) 3104
D) 2134
2.
G
A
M
A
OKUL](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919080010129351-4648967.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1. Eymen, tabletine koyduğu şifreyi 5'in kuvvet-
lerine göre çözümleyerek katsayılarından ya-
rarlanarak oluşturuyor.
Örneğin:
Şifre 67 ise
2.52 +3.5¹ +2.5⁰
olduğundan 5'in kuvvetlerinin katsayıları sıra-
sıyla yazıldığında tabletin şifresi 232 şeklinde
kodlanıyor.
Buna göre; Eymen 384 olan tabletinin şif-
resini 5'in kuvvetlerinin katsayılarından
yararlanarak aşağıdakilerden hangisi gibi
kodlar?
A) 11124
C) 3014
B) 3104
D) 2134
2.
G
A
M
A
OKUL
![10.
Tuşlu telefonlarda, ekrana bir harfi yazmak için harfin bulunduğu sayıya,
harf o tuşta kaçıncı sıradaysa o kadar basılır.
56x
Yandaki gibi tuşlu telefonu olan Harun, tuş kilidini açmak için telefonuna
şifre koyuyor. Bunun için bir kural oluşturan Harun, ismini yazarken her harf
için harfin bulunduğu tuşa kaç kez bastıysa o tuştaki sayı taban, tekrar
sayısı üs olacak şekilde hesaplama yapıyor. Ardından bulduğu değerleri
toplayarak tuş kilidi şifresini oluşturuyor.
Örneğin kurala göre telefonuna şifre koymak isteyen "REHA"nın şifresi
73 +32 +4² + 2¹ = 343 + 9 + 16 + 2 =370'dir.
Buna göre telefonunda tuş kilidi için şifre oluşturan Harun'un şifresi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 107
B) 213
C) 461
100
2abc 3def
4ghi
5jkl
6 mno
7 pars 8 tuvwxyz
*+ 10
D) 567](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220919071003752191-4782972.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler10.
Tuşlu telefonlarda, ekrana bir harfi yazmak için harfin bulunduğu sayıya,
harf o tuşta kaçıncı sıradaysa o kadar basılır.
56x
Yandaki gibi tuşlu telefonu olan Harun, tuş kilidini açmak için telefonuna
şifre koyuyor. Bunun için bir kural oluşturan Harun, ismini yazarken her harf
için harfin bulunduğu tuşa kaç kez bastıysa o tuştaki sayı taban, tekrar
sayısı üs olacak şekilde hesaplama yapıyor. Ardından bulduğu değerleri
toplayarak tuş kilidi şifresini oluşturuyor.
Örneğin kurala göre telefonuna şifre koymak isteyen "REHA"nın şifresi
73 +32 +4² + 2¹ = 343 + 9 + 16 + 2 =370'dir.
Buna göre telefonunda tuş kilidi için şifre oluşturan Harun'un şifresi
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 107
B) 213
C) 461
100
2abc 3def
4ghi
5jkl
6 mno
7 pars 8 tuvwxyz
*+ 10
D) 567
![bir dolabin her rafina onar klasör dizilerek her klasör bir doğal sayı ile numaralandırılmıştır
11
A) 43
21
12
FO
13
22 23 24 25 26 27
•
14 15 16 17 18 19 20
●
●
31 32 33 34 35 36
37 38
28
C) 63
Gökhan ve Yeşim dolabın farklı raflarından birer klasör almıştır. Gökhan'ın aldığı klasörün numarası bir do-
gal sayının karesi, Yeşim'in aldığı klasörün numarası bir doğal sayının küpüdür. Gökhan ve Yeşim'in aldığ
klasörlerin numaralan aralarında asal sayılardır.
Buna göre Gökhan ve Yeşim'in aldığı klasörlerin numaraları toplamı kaçtır?
B) 52
1.63
29 30
39 40
D) 64](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918202203054811-823679.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerbir dolabin her rafina onar klasör dizilerek her klasör bir doğal sayı ile numaralandırılmıştır
11
A) 43
21
12
FO
13
22 23 24 25 26 27
•
14 15 16 17 18 19 20
●
●
31 32 33 34 35 36
37 38
28
C) 63
Gökhan ve Yeşim dolabın farklı raflarından birer klasör almıştır. Gökhan'ın aldığı klasörün numarası bir do-
gal sayının karesi, Yeşim'in aldığı klasörün numarası bir doğal sayının küpüdür. Gökhan ve Yeşim'in aldığ
klasörlerin numaralan aralarında asal sayılardır.
Buna göre Gökhan ve Yeşim'in aldığı klasörlerin numaraları toplamı kaçtır?
B) 52
1.63
29 30
39 40
D) 64
![9. a # 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere
an.aman+m dir.
a‡0, b‡0 k tam sayı olmak üzere (a.b)k=ak.bk dir.
●
●
●
2
...
1'den 1000'e kadar numaralandırılmış kutuların
önünde duran Kerem'e öğretmeni şöyle bir soru
soruyor:
1000
Öncelikle asal sayı numaralı kutuları çıkaralım.
Sonra, çarpanlarından biri 2'den büyük bir asal
sayı olan kutuları çıkaralım.
En son kalan kutuların numaralarını çarpalım.
Sonuç ne olur?
Kerem'in bulması gereken doğru cevap aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 244
B) 245
C) 246
D) 247](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918202549578186-2627653.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler9. a # 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere
an.aman+m dir.
a‡0, b‡0 k tam sayı olmak üzere (a.b)k=ak.bk dir.
●
●
●
2
...
1'den 1000'e kadar numaralandırılmış kutuların
önünde duran Kerem'e öğretmeni şöyle bir soru
soruyor:
1000
Öncelikle asal sayı numaralı kutuları çıkaralım.
Sonra, çarpanlarından biri 2'den büyük bir asal
sayı olan kutuları çıkaralım.
En son kalan kutuların numaralarını çarpalım.
Sonuç ne olur?
Kerem'in bulması gereken doğru cevap aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 244
B) 245
C) 246
D) 247
![14 Yanda A, B ve C tüplerinde bulu-
nan bakteri sayıları sırasıyla 16³,
1254 ve 96¹dır.
(3²) 6
53/41254
(44)3
Buna göre, tüplerde bulunan
bakteri sayılarının küçükten
büyüğe sıralanışı hangi şıkta
en doğru olarak verilmiştir?
-A)A<B<C
-C)B<C<A
A B C
JUU
Shule
B)A<C<B
D) C<A<B
FENOME](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918180141508644-3181810.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler14 Yanda A, B ve C tüplerinde bulu-
nan bakteri sayıları sırasıyla 16³,
1254 ve 96¹dır.
(3²) 6
53/41254
(44)3
Buna göre, tüplerde bulunan
bakteri sayılarının küçükten
büyüğe sıralanışı hangi şıkta
en doğru olarak verilmiştir?
-A)A<B<C
-C)B<C<A
A B C
JUU
Shule
B)A<C<B
D) C<A<B
FENOME