Üslü ifadeler Soruları
![So
3.
2.
içen Asrin'in kaç dakika
yazarak bulunuz.
Ayşe
64 sayısını üslü sayı
olarak kaç farklı
şekilde yazabilirsin?
Can
?
Can'ın Ayşe'nin sorusuna doğru cevap verebilmesi için 64'e eşit tüm üslü gösterimleri yazınız.
64²-8²-2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918062309907781-4761778.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerSo
3.
2.
içen Asrin'in kaç dakika
yazarak bulunuz.
Ayşe
64 sayısını üslü sayı
olarak kaç farklı
şekilde yazabilirsin?
Can
?
Can'ın Ayşe'nin sorusuna doğru cevap verebilmesi için 64'e eşit tüm üslü gösterimleri yazınız.
64²-8²-2
![4. 63 +82-71+ 50 işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 273 B) 274 C) 276
5.
D) 279
1124 +1241-018 + 180 işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 125
B) 126 C) 127
http://matematikvakti.net
D) 128
9.
A) 625
B) 125
C) 81
D) 64
a = 98, b=913, C = 95
Yukarıda verilenlere göre a, b ve c sayılarının
küçükten büyüğe doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) a<b<c
C) b<c<a
B) c<b<a
D) c<a<b
facebook.com/MatematikVakti](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918044837818921-1010189.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler4. 63 +82-71+ 50 işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 273 B) 274 C) 276
5.
D) 279
1124 +1241-018 + 180 işleminin sonucu
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 125
B) 126 C) 127
http://matematikvakti.net
D) 128
9.
A) 625
B) 125
C) 81
D) 64
a = 98, b=913, C = 95
Yukarıda verilenlere göre a, b ve c sayılarının
küçükten büyüğe doğru sıralanışı
aşağıdakilerden hangisidir?
A) a<b<c
C) b<c<a
B) c<b<a
D) c<a<b
facebook.com/MatematikVakti
![DÜŞÜN
Soru 3
Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir parkın kenar uzunlukları verilmiştir.
53x-1 m
22y+4 m
25% m
8y+¹ m
Verilenlere göre, parkın çevre uzunluğu kaç metredir?
A) 144
B) 154
C) 166
D) 178
Çözüm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220918043532598777-4103256.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerDÜŞÜN
Soru 3
Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir parkın kenar uzunlukları verilmiştir.
53x-1 m
22y+4 m
25% m
8y+¹ m
Verilenlere göre, parkın çevre uzunluğu kaç metredir?
A) 144
B) 154
C) 166
D) 178
Çözüm
![5. Aşağıda kenar uzunluğu 26 m olan kare biçimindeki bir karton üzerine çizilmiş 64 eş kareden oluşan bir kelime
bulmacası verilmiştir.
R...
Ali'den bu bulmacadaki kare içinde yazan harflerden soldan sağa veya yukarıdan aşağıya "DOGA", "KOLEJI" ke
limelerini bulup, harflerin bulunduğu karelerin tamamını boyaması isteniyor.
C
A
K
U
T
A
L
B
A
G
O
T
N
R
U
1
L
O
L
P
I
E
Y
L
1
A
E
N
H
S
Y
G
S
J
T
D
A
L
O
I
K
O
K
O
L
E
J
I
A
T
I
G
U
M
E
Buna göre Ali'nin boyaması gereken bölgenin alanı kaç metrekaredir?
A) 3¹.25
B) 32.26
C) 3.24
N
N
E
Y
A
T
E
doga
KOLEJ
L
E
D) 3.2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917212358163386-4723308.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5. Aşağıda kenar uzunluğu 26 m olan kare biçimindeki bir karton üzerine çizilmiş 64 eş kareden oluşan bir kelime
bulmacası verilmiştir.
R...
Ali'den bu bulmacadaki kare içinde yazan harflerden soldan sağa veya yukarıdan aşağıya "DOGA", "KOLEJI" ke
limelerini bulup, harflerin bulunduğu karelerin tamamını boyaması isteniyor.
C
A
K
U
T
A
L
B
A
G
O
T
N
R
U
1
L
O
L
P
I
E
Y
L
1
A
E
N
H
S
Y
G
S
J
T
D
A
L
O
I
K
O
K
O
L
E
J
I
A
T
I
G
U
M
E
Buna göre Ali'nin boyaması gereken bölgenin alanı kaç metrekaredir?
A) 3¹.25
B) 32.26
C) 3.24
N
N
E
Y
A
T
E
doga
KOLEJ
L
E
D) 3.2
![4.
A
B
●
Beceri Temelli
Test 16
=
LGS
Elif ve Kerem, proje ödevi olarak "Amiral Battı" oyunundan esinlenip "Üslü Sayılar Battı" oyunu tasarlamışlardır
Oyunun kuralları:
●
.
0
C
D (-2)
E
25 kareden oluşan bir karesel bölge oluşturulacak,
Karesel bölgede sütunlar harflerle, satırlar rakam-
larla gösterilerek koordinatlardan faydalanılacak,
Panolarında belirledikleri koordinatların içine üslü
sayılar yerleştirilecek,
Elif'in panosu
1 2 3 4,5
(-2)3
-5°
Yarışmacılar, rakibin panosundan seçtiği sayı ile
kendi panosunda aynı koordinatta bulunan sayıyı
kıyaslayacaklardır.
-71
(-7²)
(-2)4
-3²
(-10)² 4
Elif'in Kerem'in
(-3)5+ panosundan seçtiği
Üslü İfadeler
04
koordinatlar
A₂ A₁, C₂ D₁
●
●
A
B
C
D
Her kişinin de dörder tane koordinat seçme hakkı
vardır.
Oyun sonucunda 2 kişinin elde ettiği puanların farkı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
Seçtikleri koordinatlardaki sayıların işareti aynı ise
koordinatı seçen oyuncu 2 puan kazanacaktır.
Seçtikleri koordinatlardaki sayıların işareti farklı
ise koordinatı seçen oyuncu 1 puan kaybedecektir.
Seçtikleri koordinatlarda sayı yok ise oyuncular
puan alamayacaklardır.
Kerem'in panosu
314
1
-3⁰
-4²
T
25 (-5)
44
E-3¹ (-1)6
5
(-1) +
310
64
-28
D) 3
Kerem'in Elif'in
panosundan seçtiği
koordinatlar
B₂ B4, E₁, C5
96
16
6
E
Kazanım](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917204512238914-4648967.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler4.
A
B
●
Beceri Temelli
Test 16
=
LGS
Elif ve Kerem, proje ödevi olarak "Amiral Battı" oyunundan esinlenip "Üslü Sayılar Battı" oyunu tasarlamışlardır
Oyunun kuralları:
●
.
0
C
D (-2)
E
25 kareden oluşan bir karesel bölge oluşturulacak,
Karesel bölgede sütunlar harflerle, satırlar rakam-
larla gösterilerek koordinatlardan faydalanılacak,
Panolarında belirledikleri koordinatların içine üslü
sayılar yerleştirilecek,
Elif'in panosu
1 2 3 4,5
(-2)3
-5°
Yarışmacılar, rakibin panosundan seçtiği sayı ile
kendi panosunda aynı koordinatta bulunan sayıyı
kıyaslayacaklardır.
-71
(-7²)
(-2)4
-3²
(-10)² 4
Elif'in Kerem'in
(-3)5+ panosundan seçtiği
Üslü İfadeler
04
koordinatlar
A₂ A₁, C₂ D₁
●
●
A
B
C
D
Her kişinin de dörder tane koordinat seçme hakkı
vardır.
Oyun sonucunda 2 kişinin elde ettiği puanların farkı kaçtır?
A) O
B) 1
C) 2
Seçtikleri koordinatlardaki sayıların işareti aynı ise
koordinatı seçen oyuncu 2 puan kazanacaktır.
Seçtikleri koordinatlardaki sayıların işareti farklı
ise koordinatı seçen oyuncu 1 puan kaybedecektir.
Seçtikleri koordinatlarda sayı yok ise oyuncular
puan alamayacaklardır.
Kerem'in panosu
314
1
-3⁰
-4²
T
25 (-5)
44
E-3¹ (-1)6
5
(-1) +
310
64
-28
D) 3
Kerem'in Elif'in
panosundan seçtiği
koordinatlar
B₂ B4, E₁, C5
96
16
6
E
Kazanım
![4. Bir fabrikada üretilen anakart, aşağıdaki gibi montaj kabinlerinin olduğu taşıma ve montaj bandina
girdiğinde, her bir kabinin montaj süresi sırasıyla 2'nin artan doğal sayı kuvvetleri kadardır.
Örneğin ilk kabindeki montaj süresi 2° = 1 saniye olup bir sonraki kabindeki montaj süresi 2¹-2 saniye
sürmektedir.
16.
321
69
128
255
335
ematik KULUBU
po
$
01-1+10+5+1
80
410
25
14
21
Vo
335
256
591
B) 420
ans
22
A
16432112710
23
535
12
1624
$
93
10.
410
25
d<c<b
1104122-1212885
4
Bir kabinde montaj işlemi biten anakartın diğer kabine geçişi 10 saniye sürmektedir.
Yukarıdaki sistem çalıştırılıp ilk kabin sisteme giren ilk anakarta montaj işlemine başladığı andan 500
saniye sonra sistem arıza vererek durmuştur.
Buna göre, sisteme giren ilk anakarta kabinlerde yapılan montaj işlemlerinin toplam süresi kaç
saniyedir?
A) 430
40
26
9
D) 400
Powerful Start Matematik Soru Bankası](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917150521015251-4537709.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler4. Bir fabrikada üretilen anakart, aşağıdaki gibi montaj kabinlerinin olduğu taşıma ve montaj bandina
girdiğinde, her bir kabinin montaj süresi sırasıyla 2'nin artan doğal sayı kuvvetleri kadardır.
Örneğin ilk kabindeki montaj süresi 2° = 1 saniye olup bir sonraki kabindeki montaj süresi 2¹-2 saniye
sürmektedir.
16.
321
69
128
255
335
ematik KULUBU
po
$
01-1+10+5+1
80
410
25
14
21
Vo
335
256
591
B) 420
ans
22
A
16432112710
23
535
12
1624
$
93
10.
410
25
d<c<b
1104122-1212885
4
Bir kabinde montaj işlemi biten anakartın diğer kabine geçişi 10 saniye sürmektedir.
Yukarıdaki sistem çalıştırılıp ilk kabin sisteme giren ilk anakarta montaj işlemine başladığı andan 500
saniye sonra sistem arıza vererek durmuştur.
Buna göre, sisteme giren ilk anakarta kabinlerde yapılan montaj işlemlerinin toplam süresi kaç
saniyedir?
A) 430
40
26
9
D) 400
Powerful Start Matematik Soru Bankası
![Bowling, bir top kullanılarak üçgen şeklinde dizilmiş
10 adet lobut adı verilen hedefleri devirmeyi amaçla-
yan bir salon sporudur.
.
Furkan ile Fatih birlikte bowling oynamaya gitmişler-
dir. Gittikleri bowling salonunda puanlar aşağıdaki
gibi hesaplanmaktadır.
.
Topu attıklarında tek sayı adetinde labut düşürür-
lerse, düşürdükleri labut sayısının karesi kadar
puan kazanıyorlar.
Topu attıklarında çift sayı adetinde labut düşürür-
lerse, düşürdükleri labut sayısının pozitif tam sayı
bölenleri toplamı kadar puan kazanıyorlar.
3 atış yapılarak sonlandırılan oyunda kazanılan
puanlar toplanıyor.
Aşağıdaki tablo Furkan ile Fatih'in atışlarda düşür-
dükleri labut miktarını göstermektedir.
Tablo: Puan Göstergesi
1. ATIŞ
2. ATIŞ
3. ATIŞ
FURKAN
9
8
10
B) 34
FATİH
10
7
Buna göre 3 atışın sonunda iki arkadaşın aldıkları
puanların farkı kaçtır?
A) 33
C) 35
6
D) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917173959943583-4428811.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerBowling, bir top kullanılarak üçgen şeklinde dizilmiş
10 adet lobut adı verilen hedefleri devirmeyi amaçla-
yan bir salon sporudur.
.
Furkan ile Fatih birlikte bowling oynamaya gitmişler-
dir. Gittikleri bowling salonunda puanlar aşağıdaki
gibi hesaplanmaktadır.
.
Topu attıklarında tek sayı adetinde labut düşürür-
lerse, düşürdükleri labut sayısının karesi kadar
puan kazanıyorlar.
Topu attıklarında çift sayı adetinde labut düşürür-
lerse, düşürdükleri labut sayısının pozitif tam sayı
bölenleri toplamı kadar puan kazanıyorlar.
3 atış yapılarak sonlandırılan oyunda kazanılan
puanlar toplanıyor.
Aşağıdaki tablo Furkan ile Fatih'in atışlarda düşür-
dükleri labut miktarını göstermektedir.
Tablo: Puan Göstergesi
1. ATIŞ
2. ATIŞ
3. ATIŞ
FURKAN
9
8
10
B) 34
FATİH
10
7
Buna göre 3 atışın sonunda iki arkadaşın aldıkları
puanların farkı kaçtır?
A) 33
C) 35
6
D) 36
![neye
ucu
6. Sauf
Z
8
6. SENT
P
A
Yaşar
200 m.
05 (02
128
2
256
x
2
512
B
Özcan
200 m'lik bir dağa Yaşar A noktasından, Özcan B noktasından tırmanmaya başlıyorlar.
t
Yaşar ilk 10 m'de hiç mola vermemiş ve sonraki yüksekliklerde 2'nin doğal sayı kuvvetlerinin olduğu noktalarda mola
vermiş, Özcan ilk 25 m'de hiç mola vermemiş ve sonraki yüksekliklerde 3'ün doğal sayı kuvveti olan noktalarda mola
vermiştir.
Örneğin;
2
Yaşar ilk molasini 16. m'de, Özcan ilk molasını 27. metrede vermiştir.
Bu iki arkadaş dağın zirvesine kadar tırmandığına göre toplam kaç kez mola vermişlerdir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
200
27
startfen
i bakteri
52 tane
Ivar ort](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917173957344079-157836.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadelerneye
ucu
6. Sauf
Z
8
6. SENT
P
A
Yaşar
200 m.
05 (02
128
2
256
x
2
512
B
Özcan
200 m'lik bir dağa Yaşar A noktasından, Özcan B noktasından tırmanmaya başlıyorlar.
t
Yaşar ilk 10 m'de hiç mola vermemiş ve sonraki yüksekliklerde 2'nin doğal sayı kuvvetlerinin olduğu noktalarda mola
vermiş, Özcan ilk 25 m'de hiç mola vermemiş ve sonraki yüksekliklerde 3'ün doğal sayı kuvveti olan noktalarda mola
vermiştir.
Örneğin;
2
Yaşar ilk molasini 16. m'de, Özcan ilk molasını 27. metrede vermiştir.
Bu iki arkadaş dağın zirvesine kadar tırmandığına göre toplam kaç kez mola vermişlerdir?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
200
27
startfen
i bakteri
52 tane
Ivar ort
![1.
Deneme
19. Bir laboratuvar için yeni alınan elektron mikroskobu belirli boyut aralığındaki maddeleri gösterebilmekte-
dir.
Matematik
Bu elektron teleskobu ile incelenebilen en küçük maddenin yüzey alanı 0,00000471 104 nanometreka-
re, en büyük maddenin yüzey alanı ise 0,000726-10-3 nanometrekaredir.
Buna göre aşağıda verilen yüzey alanına sahip maddelerden hangisi, elektron teleskopuyla göz-
Jemlenmeye uygun değildir? 12
A) 0.0000056-10-$ 56.10 516.104
0,0000009-10-3
6171 10
471-108
B) 0,00024 10-5
(D) 0,000671-10-6
b
726-156
who sid nenumber one
(776.100
7.26.10
lemine ait bir kamçılı türüdür.
471-10-12
112-120
Bu testte 20
vardır. Ceva
cevap kâğıc
işaretleyini
1. D
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917173513776336-4772960.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler1.
Deneme
19. Bir laboratuvar için yeni alınan elektron mikroskobu belirli boyut aralığındaki maddeleri gösterebilmekte-
dir.
Matematik
Bu elektron teleskobu ile incelenebilen en küçük maddenin yüzey alanı 0,00000471 104 nanometreka-
re, en büyük maddenin yüzey alanı ise 0,000726-10-3 nanometrekaredir.
Buna göre aşağıda verilen yüzey alanına sahip maddelerden hangisi, elektron teleskopuyla göz-
Jemlenmeye uygun değildir? 12
A) 0.0000056-10-$ 56.10 516.104
0,0000009-10-3
6171 10
471-108
B) 0,00024 10-5
(D) 0,000671-10-6
b
726-156
who sid nenumber one
(776.100
7.26.10
lemine ait bir kamçılı türüdür.
471-10-12
112-120
Bu testte 20
vardır. Ceva
cevap kâğıc
işaretleyini
1. D
S
![th8
16. Aşağıda verilen sistemde tüm satır ve sütünlarda yer alan üslü ifadelerin çarpımları 1'e eşittir.
Buna göre A B C işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
B)
Diğer sayfaya geçiniz.
12
A
1-2
25
43
64
(-2)-10
C) 1
$25
128
512
2³:26
D) 2
8. Sınıf-btk 1
9
3.2
18. Dilek Öğretmen öğrencilerine he
Hediyeleri alacağı kırtasiyedeki
32 8/8
Bu fiyat ve sayılara göre alış-
Buna göre bir kalemin fiya
A) 8
8. Sınıf-btkl](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917172444161716-4772960.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerth8
16. Aşağıda verilen sistemde tüm satır ve sütünlarda yer alan üslü ifadelerin çarpımları 1'e eşittir.
Buna göre A B C işleminin sonucu kaçtır?
A) 1
B)
Diğer sayfaya geçiniz.
12
A
1-2
25
43
64
(-2)-10
C) 1
$25
128
512
2³:26
D) 2
8. Sınıf-btk 1
9
3.2
18. Dilek Öğretmen öğrencilerine he
Hediyeleri alacağı kırtasiyedeki
32 8/8
Bu fiyat ve sayılara göre alış-
Buna göre bir kalemin fiya
A) 8
8. Sınıf-btkl
![11
www.m
Nejla Öğretmen öğrencisi Yağmur'dan aşağıdaki soruyu çöz-
mesini istiyor.
UG
26:4+26-2
Yağmur çözümü aşağıdaki şekilde yapmıştır.
1. Adım: 64: 4+26-2
II. Adım: 16 +26-2
III. Adım: 42.2
IV. Adım: 84
Buna göre Yağmur yaptığı çözümün hangi adımında ilk
kez hata yapmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917164829885410-3176047.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler11
www.m
Nejla Öğretmen öğrencisi Yağmur'dan aşağıdaki soruyu çöz-
mesini istiyor.
UG
26:4+26-2
Yağmur çözümü aşağıdaki şekilde yapmıştır.
1. Adım: 64: 4+26-2
II. Adım: 16 +26-2
III. Adım: 42.2
IV. Adım: 84
Buna göre Yağmur yaptığı çözümün hangi adımında ilk
kez hata yapmıştır?
A) I
B) II
C) III
D) IV
![1.
Deneme
1. Sekizinci sınıf öğrencisi olan Erdem ve Cenk üslü sayılar konusunda birbirlerine hazırladıkları soru kağıt-
Marında yazan soruları çözmektedir.
Erdem'in Cenk için hazırladığı soru kağıdının bir kısmı yırtılmıştır.
0,000035-10
Bu testte 20 soru
vardır. Cevaplarınızı
cevap kâğıdına
işaretleyiniz.
Matematik
35.10
Erdem, Cenk'e hazırladığı soru için kağıtta yazan ifadenin değerinin 105 ten küçük ve en az dört basa-
maklı bir doğal sayı olduğu bilgisini vermiştir.
819,10
10'un kuvveti olan tam sayı yırtılan kısımdan dolayı bulunmamaktadır.
Buna göre Cenk'in yırtılan kısımda kalan 10'un kuvvetinin alabileceği tam sayı değerlerinin topla-
mı kaçtır?
A) 11
B) 14
C) 17
2. Üske sayıları alt öğrenme alanında, bilimsel gösterim konusuna dair k
Noco
D) 21
BBBBB](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917171247443350-4772960.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1.
Deneme
1. Sekizinci sınıf öğrencisi olan Erdem ve Cenk üslü sayılar konusunda birbirlerine hazırladıkları soru kağıt-
Marında yazan soruları çözmektedir.
Erdem'in Cenk için hazırladığı soru kağıdının bir kısmı yırtılmıştır.
0,000035-10
Bu testte 20 soru
vardır. Cevaplarınızı
cevap kâğıdına
işaretleyiniz.
Matematik
35.10
Erdem, Cenk'e hazırladığı soru için kağıtta yazan ifadenin değerinin 105 ten küçük ve en az dört basa-
maklı bir doğal sayı olduğu bilgisini vermiştir.
819,10
10'un kuvveti olan tam sayı yırtılan kısımdan dolayı bulunmamaktadır.
Buna göre Cenk'in yırtılan kısımda kalan 10'un kuvvetinin alabileceği tam sayı değerlerinin topla-
mı kaçtır?
A) 11
B) 14
C) 17
2. Üske sayıları alt öğrenme alanında, bilimsel gösterim konusuna dair k
Noco
D) 21
BBBBB
![lomilo
4. Aşağıda bir bilgisayar programına girilen A ve B sayılarının izlediği adımlar verilmiştir.
1. adım: A ve B sayılarını giriniz.
2. adım: A ve B sayılarını çarpınız.
3. adım: Sonuç 1'den büyük bir sayı ise 4. adıma gidiniz, değilse 5. adıma gidiniz.
4. adım : 1. adıma gidiniz.
5. adım: İşlem sonucunda 10'un kaçıncı kuvveti oluduğunu bulunuz.
6. adım: 5. adımda bulduğunuz değeri yazdırınız.
B) - 36
stem
Buna göre A = 0,0003-10-11 ve B = 2500-10-23 sayıları programa girildiğinde 6. adımda aşağıdaki sayılardan
hangisi yazdırılır?
A) - 42
C) - 6
D) 41
BUGA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917145218849213-3203028.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerlomilo
4. Aşağıda bir bilgisayar programına girilen A ve B sayılarının izlediği adımlar verilmiştir.
1. adım: A ve B sayılarını giriniz.
2. adım: A ve B sayılarını çarpınız.
3. adım: Sonuç 1'den büyük bir sayı ise 4. adıma gidiniz, değilse 5. adıma gidiniz.
4. adım : 1. adıma gidiniz.
5. adım: İşlem sonucunda 10'un kaçıncı kuvveti oluduğunu bulunuz.
6. adım: 5. adımda bulduğunuz değeri yazdırınız.
B) - 36
stem
Buna göre A = 0,0003-10-11 ve B = 2500-10-23 sayıları programa girildiğinde 6. adımda aşağıdaki sayılardan
hangisi yazdırılır?
A) - 42
C) - 6
D) 41
BUGA
![20.45 km'lik bir yolun yarısını saatte 25 km hızla ve diğer yarısını ise saatte 8² km hızla giden bir aracın toplam yolu
kaç saatte aldığını bulalım.
1. Mikroskopla incelenen bir mikroorganizmanın 1 saatte bölünerek sayıca 4 katına çıktığı gözlemlenmiştir.
Saat 09.00'da 1285 adet olan bu mikroorganizma sayısının saat 12.00'da kaç adet olacağını bulalım.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917155537761532-4765599.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler20.45 km'lik bir yolun yarısını saatte 25 km hızla ve diğer yarısını ise saatte 8² km hızla giden bir aracın toplam yolu
kaç saatte aldığını bulalım.
1. Mikroskopla incelenen bir mikroorganizmanın 1 saatte bölünerek sayıca 4 katına çıktığı gözlemlenmiştir.
Saat 09.00'da 1285 adet olan bu mikroorganizma sayısının saat 12.00'da kaç adet olacağını bulalım.
![7. Esma'nın okuduğu kitabın sayfa sayısı 6'nın küpüne,
Eda'nın okuduğu kitabın sayfa sayısı ise 15'in karesi-
ne eşittir.
Buna göre Esma ve Eda'nın okudukları kitapların
sayfa sayıları farkı kaçtır?
A) 9
B) 15
C) 20
D) 25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917153528494114-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler7. Esma'nın okuduğu kitabın sayfa sayısı 6'nın küpüne,
Eda'nın okuduğu kitabın sayfa sayısı ise 15'in karesi-
ne eşittir.
Buna göre Esma ve Eda'nın okudukları kitapların
sayfa sayıları farkı kaçtır?
A) 9
B) 15
C) 20
D) 25
![11. Bir kavanozda 43 adet misket vardır.
4³ tane
Bu misketlerden her biri 16 gram olduğuna göre
misketlerin toplam kütlesi aşağıdakilerden hangi-
si ile gösterilebilir?
A) 63
16 gram
B) 35
C) 44
D) 45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220917153743884990-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler11. Bir kavanozda 43 adet misket vardır.
4³ tane
Bu misketlerden her biri 16 gram olduğuna göre
misketlerin toplam kütlesi aşağıdakilerden hangi-
si ile gösterilebilir?
A) 63
16 gram
B) 35
C) 44
D) 45