Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

10
Bilgi: a sıfırdan farklı, m ve n tam sayı olmak üzere
ndir.
Aytuğ
Sare
Ayşegül
22
Bir bayram günü kumbaralarında bulunan paralar birbirleriyle paylaşan Sare, Ayşegül ve Aytuğ ile ilgili bilgi aşağıda
verilmiştir.
• Sare, parasının çeyreğini Ayşegüle veriyor.
Ayşegül, Sare'den para aldıktan sonra elindeki paranın çeyreğini Aytuğ veriyor.
Aytuğ, Ayşegül'den para aldıktan sonra elindeki paranın çeyreğini Sare ye veriyor.
İlk durumda Sare'nin 28, Ayşegül'ün 26, Aytuğ'un 22 TL parası olduğuna göre son durumda Sare'nin kaç TL
parası vardır?
A) 201
B) 192
C) 183
D) 171
57
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
10 Bilgi: a sıfırdan farklı, m ve n tam sayı olmak üzere ndir. Aytuğ Sare Ayşegül 22 Bir bayram günü kumbaralarında bulunan paralar birbirleriyle paylaşan Sare, Ayşegül ve Aytuğ ile ilgili bilgi aşağıda verilmiştir. • Sare, parasının çeyreğini Ayşegüle veriyor. Ayşegül, Sare'den para aldıktan sonra elindeki paranın çeyreğini Aytuğ veriyor. Aytuğ, Ayşegül'den para aldıktan sonra elindeki paranın çeyreğini Sare ye veriyor. İlk durumda Sare'nin 28, Ayşegül'ün 26, Aytuğ'un 22 TL parası olduğuna göre son durumda Sare'nin kaç TL parası vardır? A) 201 B) 192 C) 183 D) 171 57
Sayısal Bölüm
A
9.
Matematik Deneme Sınavı - 5
KİTAPÇIĞI
Asagidaki görselde kisa kenar uzunluklar 2 cm uzun kenar uzunlukları farklı olan dikdörtgen şeklinde mavi, vesilve mor renk-
te üc cubuk verilmiştir.
25 cm
32.26
2 cm
Mavi
5.2 cm
ao
2 cm
Yeşil
3.24 cm
u8 fra
2 cm
Mor
Bu çubukların her biri mümkün olan en büyük boyuttaki kare parçalara bölünüyor ve elde edilen tüm parçalar bir torbaya atılıyor.
Buna göre, bu torbadan rastgele alınan bir parçanın mor renkte olma olasılığı yüzde kaçtır?
A) 40
B) 36
C) 32
D) 30
0
8
5
26
98
zax
24
OS
24.pl
Kh
60
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Sayısal Bölüm A 9. Matematik Deneme Sınavı - 5 KİTAPÇIĞI Asagidaki görselde kisa kenar uzunluklar 2 cm uzun kenar uzunlukları farklı olan dikdörtgen şeklinde mavi, vesilve mor renk- te üc cubuk verilmiştir. 25 cm 32.26 2 cm Mavi 5.2 cm ao 2 cm Yeşil 3.24 cm u8 fra 2 cm Mor Bu çubukların her biri mümkün olan en büyük boyuttaki kare parçalara bölünüyor ve elde edilen tüm parçalar bir torbaya atılıyor. Buna göre, bu torbadan rastgele alınan bir parçanın mor renkte olma olasılığı yüzde kaçtır? A) 40 B) 36 C) 32 D) 30 0 8 5 26 98 zax 24 OS 24.pl Kh 60
8.
5, 125
51
2
22 23
52 5%
520
16 24 25 26 64
54
55 5
IN N N
28 29
57
58
5°
8
A
K.56 20
B
L
Yukarıdaki şekillerin tamamı eş birim karelerden oluşmuştur. A ve B şekillerinin bazı kısımlan boyanmış bazı
kısımları boyanmamıştır. Boyalı kısımlar isiği geçirmediği için altını göstermiyor. Boyasız kısımlar ise işığı geçir-
diği için altını gösteriyor.
A şekli K şeklinin ve B şekli L şeklinin üzerine döndürülmeden ve çakışacak bir şekilde yerleştiriliyor. Daha sonra
K şeklinin üzerinde görünen üslü sayılar ile L şeklinin üzerinde görünen üslü sayıların tamamı çarpılıyor.
Buna göre bu çarpımın sonucu kaç basamaklı bir sayıdır?
A) 20
B) 21
C) 22
D) 23
5
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
8. 5, 125 51 2 22 23 52 5% 520 16 24 25 26 64 54 55 5 IN N N 28 29 57 58 5° 8 A K.56 20 B L Yukarıdaki şekillerin tamamı eş birim karelerden oluşmuştur. A ve B şekillerinin bazı kısımlan boyanmış bazı kısımları boyanmamıştır. Boyalı kısımlar isiği geçirmediği için altını göstermiyor. Boyasız kısımlar ise işığı geçir- diği için altını gösteriyor. A şekli K şeklinin ve B şekli L şeklinin üzerine döndürülmeden ve çakışacak bir şekilde yerleştiriliyor. Daha sonra K şeklinin üzerinde görünen üslü sayılar ile L şeklinin üzerinde görünen üslü sayıların tamamı çarpılıyor. Buna göre bu çarpımın sonucu kaç basamaklı bir sayıdır? A) 20 B) 21 C) 22 D) 23 5
6. Aşağıda 5 cm uzunluğunda bir gerit verilmiştir
5 cm
Bu gendin uçlarından en boyluk bırakılmış ve geri kalan kim once 15 sparçaya, daha sonra bu aradan
her biri de 8 parçaya ayniarak özel bir cetvel hazırlanmistir. Hazırlanan bu cetvel ile bir karenin kenar uzun
lukları ölçühnüştür
Bu karenin bir kenar uzunluğu cetvel üzerindeki 4 eş parçaya karstik geldiğine göre karenin alan kaç
santimetrekaredir?
B) 2-8
C) 2
D) 2
A) 2
YENİ TARZ YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
6. Aşağıda 5 cm uzunluğunda bir gerit verilmiştir 5 cm Bu gendin uçlarından en boyluk bırakılmış ve geri kalan kim once 15 sparçaya, daha sonra bu aradan her biri de 8 parçaya ayniarak özel bir cetvel hazırlanmistir. Hazırlanan bu cetvel ile bir karenin kenar uzun lukları ölçühnüştür Bu karenin bir kenar uzunluğu cetvel üzerindeki 4 eş parçaya karstik geldiğine göre karenin alan kaç santimetrekaredir? B) 2-8 C) 2 D) 2 A) 2 YENİ TARZ YAYINLARI
Yürüdükleri
Mesafe
1
0516,2.10 hm
Arda
0,05162.109 m
Zeynep
Umut
5,162.102 dm
Efe
0,5162000.107 km
Yukarıdaki üç arkadaş eşit mesafede yol yürümüşken bir arkadaş farklı mesafede yol yürümüştür.
Buna göre farklı mesafe yol yürüyen arkadaş aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Efe
B) Zeynep
C) Arda
D) Umut
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Yürüdükleri Mesafe 1 0516,2.10 hm Arda 0,05162.109 m Zeynep Umut 5,162.102 dm Efe 0,5162000.107 km Yukarıdaki üç arkadaş eşit mesafede yol yürümüşken bir arkadaş farklı mesafede yol yürümüştür. Buna göre farklı mesafe yol yürüyen arkadaş aşağıdakilerden hangisidir? A) Efe B) Zeynep C) Arda D) Umut
1.
1. adım
2. adım
3. adım
Yukarıda bir örüntünün ilk üç adımı verilmiş-
tir.
Bu örüntünün 6. adımındaki boyalı kare-
nin bir kenar uzunluğu
13,5 cm olduğuna
göre 2. adımındaki, boyalı karenin alanı
kaç santimetrekaredir?
A) 63
B) 210
C) 312
D) 66
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
1. 1. adım 2. adım 3. adım Yukarıda bir örüntünün ilk üç adımı verilmiş- tir. Bu örüntünün 6. adımındaki boyalı kare- nin bir kenar uzunluğu 13,5 cm olduğuna göre 2. adımındaki, boyalı karenin alanı kaç santimetrekaredir? A) 63 B) 210 C) 312 D) 66
5.
Kütle (kg)
Varlık
Güneş
2. 1030
5. 1024
Dünya
Insan
8. 107
Elektron
1. 10-30
Yukarıda bazı varlıkların kilogram cinsinden kütleleri yaklaşık olarak verilmiştir.
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
5
A) Güneş'in kütlesi, Dünya'nın kütlesinin 4. 10% katıdır.
B) Dünya'nın kütlesi, elektronun kütlesinin 5 . 10-44 katıdır.
C) Dünya'nın kütlesi, insanın kütlesinin 625 . 1020 katıdır.
D) Güneş'in kütlesi, insanın kütlesinin 25. 1027 katıdır.
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
5. Kütle (kg) Varlık Güneş 2. 1030 5. 1024 Dünya Insan 8. 107 Elektron 1. 10-30 Yukarıda bazı varlıkların kilogram cinsinden kütleleri yaklaşık olarak verilmiştir. Buna göre, aşağıdakilerden hangisi yanlıştır? 5 A) Güneş'in kütlesi, Dünya'nın kütlesinin 4. 10% katıdır. B) Dünya'nın kütlesi, elektronun kütlesinin 5 . 10-44 katıdır. C) Dünya'nın kütlesi, insanın kütlesinin 625 . 1020 katıdır. D) Güneş'in kütlesi, insanın kütlesinin 25. 1027 katıdır.
Tam Sayıların Kuvvetleri - III
BERISTIRIK
Işık Öğretmen 4 öğrencisi ile aşağıda söylediği kurallara göre matematik oyunu oynuyor.
• Size söylenen sayı negatif tek sayı ise küpünü alıp (+30) ekleyin.
• Size söylenen sayı negatif çift sayı ise karesini alıp (Z) ekleyin
• Size söylenen sayı pozitif tek sayı ise kendisi ile çarpıp (-3) ekleyin.
Size söylenen sayi pozitif çift sayı ise sayının karesinden küpünü çıkarın.
Işık öğretmen öğrencilerinden kendisine söylenen sayı ile ilgili işlemleri kurallara uygun yapmasını
ve sonucu yanındaki arkadaşına söylemesini istemiştir.
aki
Öğrencilerin dizilişi aşağıdaki gibidir.
Asli
Caner
Tonguç
Tongül
Işık
Öğretmen
tik
Işık Öğretmen Tonguç'a 2 sayısını söylediğine göre tüm öğrenciler oyunu doğru oynarsa
Tongül hangi sonuca ulaşır?
A) - 180
B) - 120
0-90
D) -48
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Tam Sayıların Kuvvetleri - III BERISTIRIK Işık Öğretmen 4 öğrencisi ile aşağıda söylediği kurallara göre matematik oyunu oynuyor. • Size söylenen sayı negatif tek sayı ise küpünü alıp (+30) ekleyin. • Size söylenen sayı negatif çift sayı ise karesini alıp (Z) ekleyin • Size söylenen sayı pozitif tek sayı ise kendisi ile çarpıp (-3) ekleyin. Size söylenen sayi pozitif çift sayı ise sayının karesinden küpünü çıkarın. Işık öğretmen öğrencilerinden kendisine söylenen sayı ile ilgili işlemleri kurallara uygun yapmasını ve sonucu yanındaki arkadaşına söylemesini istemiştir. aki Öğrencilerin dizilişi aşağıdaki gibidir. Asli Caner Tonguç Tongül Işık Öğretmen tik Işık Öğretmen Tonguç'a 2 sayısını söylediğine göre tüm öğrenciler oyunu doğru oynarsa Tongül hangi sonuca ulaşır? A) - 180 B) - 120 0-90 D) -48
8
Matemar
Sinif
12
Üslü İfadel
Soru
Aşağıdaki tabloda 1'den başlayarak 500'e kadar olan sayılar, her satırda 20 sayı olmak üze
tablonun bölmelerine yerlestiriliyor.
17
18
19
16
20
13
14
15
11
12
10
8
9
7
38
39
6
37
40
1
2
5
3
4
36
33
35
32
34
no
30
29
28
-H
27
59
60
25
26
57
58
21
22
24
23
56
54
55
53
51
49
50
52
47
48
41
42
43
45
46
44
461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480
481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500
.
• Bu tabloda 2'nin herhangi bir doğal suyrkuvveti olan saytların bulunduğu bölmeler mo
viye, 4'ün herhangi bir doğal sayı kuvveti olan saytların bulunduğu bölmeler sarıya bo
yanacaktır.
Boyama işlemine mavi renkten başlanacak, mavi renk ile boyama işlemi bittikten sonra
sarı renk ile boyama işlemine geçilecektir.
Sarı renk ile boyama işlemi yapılırken boyanacak bölme eğer mavi ile boyalı ise mavi reni
ile boyalı bölmenin sağındaki kare boyanacaktır.
Buna göre yanında mavi renk boya ile boyanan bölme bulunan sarı boyalı bölmelerdeki
sayıları toplamı kaçtır?
B) 344
C) 336
A) 347
D) 332
Çözüm
A apglers kartą nas, 2012
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
8 Matemar Sinif 12 Üslü İfadel Soru Aşağıdaki tabloda 1'den başlayarak 500'e kadar olan sayılar, her satırda 20 sayı olmak üze tablonun bölmelerine yerlestiriliyor. 17 18 19 16 20 13 14 15 11 12 10 8 9 7 38 39 6 37 40 1 2 5 3 4 36 33 35 32 34 no 30 29 28 -H 27 59 60 25 26 57 58 21 22 24 23 56 54 55 53 51 49 50 52 47 48 41 42 43 45 46 44 461 462 463 464 465 466 467 468 469 470 471 472 473 474 475 476 477 478 479 480 481 482 483 484 485 486 487 488 489 490 491 492 493 494 495 496 497 498 499 500 . • Bu tabloda 2'nin herhangi bir doğal suyrkuvveti olan saytların bulunduğu bölmeler mo viye, 4'ün herhangi bir doğal sayı kuvveti olan saytların bulunduğu bölmeler sarıya bo yanacaktır. Boyama işlemine mavi renkten başlanacak, mavi renk ile boyama işlemi bittikten sonra sarı renk ile boyama işlemine geçilecektir. Sarı renk ile boyama işlemi yapılırken boyanacak bölme eğer mavi ile boyalı ise mavi reni ile boyalı bölmenin sağındaki kare boyanacaktır. Buna göre yanında mavi renk boya ile boyanan bölme bulunan sarı boyalı bölmelerdeki sayıları toplamı kaçtır? B) 344 C) 336 A) 347 D) 332 Çözüm A apglers kartą nas, 2012
Han hangisi
doğ
> 4
>4
8.) a+O ve m, n birer tam sayı olmak üzere a”. am = anım dir.
Ⓡ-
A
B
2-2
2-2
45
41
26
4-3
43
27
2-8
2-4
44
42
Yukarıda kare şeklindeki her iki kartın içerisindeki kutularda üslü ifadeler yazmaktadır.
1. kartın A köşesi, 2. kartın B köşesi üzerine çakışacak şekilde yerleştirildiğinde üst üste gelen üslü ifadeler çarpılıp
elde edilen tüm çarpımlar toplanacaktır.
ondan
Yapılacak işlemin sonucu kaçtır?
D) 64
C) 8
D) 6
B) 4
A) 2
Ünite 1
27
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Han hangisi doğ > 4 >4 8.) a+O ve m, n birer tam sayı olmak üzere a”. am = anım dir. Ⓡ- A B 2-2 2-2 45 41 26 4-3 43 27 2-8 2-4 44 42 Yukarıda kare şeklindeki her iki kartın içerisindeki kutularda üslü ifadeler yazmaktadır. 1. kartın A köşesi, 2. kartın B köşesi üzerine çakışacak şekilde yerleştirildiğinde üst üste gelen üslü ifadeler çarpılıp elde edilen tüm çarpımlar toplanacaktır. ondan Yapılacak işlemin sonucu kaçtır? D) 64 C) 8 D) 6 B) 4 A) 2 Ünite 1 27
.
3. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a · 109 gösterimi bilimsel gösterimdir.
Magenta, cyan, sarı renkli boyalar eşit hacimlerde karıştırıldığında elde edilen boyaların renkleri Şekil 1'de gösterilmiştir.
Kare biçimindeki bir duvar kenar uzunlukları metre cinsinden birer doğal sayı olan dört bölgeye Şekil 2'deki gibi ayrılmıştır.
Bu bölgelerden B bölgesi karesel, diğerleri ise dikdörtgensel bölgelerdir.
4 m
1
2 m
Magenta
+
Cyan
=
1
Mavi
B
02:11
Magenta
+
Sari
Kırmızı
M
7 m
7
Cyan
+
A
Sari
=
Yeşil
3.10
18
6
Magenta +
Sari
+
Cyan
II
Siyah
2
3
Şekil 27
Şekil 1
Bu duvar her bir bölgesi farklı renk olacak biçimde
mavi
, kırmızı, yeşil ve siyah renklerinden
birine, her 1 metrekare için
3.10- metreküp boya kulanılarak
boyanacaktır.
Bu boyama işlemi en az miktarda sarı boya kullanılarak gerçekleştirileceğine göre, kullanılacak sarı boya
miktarının metreküp cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6,1-10-6
B) 6,05 . 10-6
C) 3,25 . 10-6
D) 2,25 . 10-6
6.3,109
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
. 3. lal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a · 109 gösterimi bilimsel gösterimdir. Magenta, cyan, sarı renkli boyalar eşit hacimlerde karıştırıldığında elde edilen boyaların renkleri Şekil 1'de gösterilmiştir. Kare biçimindeki bir duvar kenar uzunlukları metre cinsinden birer doğal sayı olan dört bölgeye Şekil 2'deki gibi ayrılmıştır. Bu bölgelerden B bölgesi karesel, diğerleri ise dikdörtgensel bölgelerdir. 4 m 1 2 m Magenta + Cyan = 1 Mavi B 02:11 Magenta + Sari Kırmızı M 7 m 7 Cyan + A Sari = Yeşil 3.10 18 6 Magenta + Sari + Cyan II Siyah 2 3 Şekil 27 Şekil 1 Bu duvar her bir bölgesi farklı renk olacak biçimde mavi , kırmızı, yeşil ve siyah renklerinden birine, her 1 metrekare için 3.10- metreküp boya kulanılarak boyanacaktır. Bu boyama işlemi en az miktarda sarı boya kullanılarak gerçekleştirileceğine göre, kullanılacak sarı boya miktarının metreküp cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 6,1-10-6 B) 6,05 . 10-6 C) 3,25 . 10-6 D) 2,25 . 10-6 6.3,109
AV
SAYISAL BÖLÜM
MATEMATİK
14.
Uç kutusu
20 tane uç
11/
Paket
102 tane uç kutusu
Koli
25 tane paket
Bir uç kutusunda 20 tane uç, bir pakette 102 tane uç kutusu ve bir kolide ise 2 tane paket vardır. Fab-
rikada bulunan koliler her bir kamyona 50 tane koli yüklenerek 15 tane kamyon ile taşınmıştır.
Buna göre taşınan toplam uç sayısını ifade eden bilimsel gösterim aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4,8. 106
C) 2,4.107
D) 2,4. 106
B) 4,8. 107
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
AV SAYISAL BÖLÜM MATEMATİK 14. Uç kutusu 20 tane uç 11/ Paket 102 tane uç kutusu Koli 25 tane paket Bir uç kutusunda 20 tane uç, bir pakette 102 tane uç kutusu ve bir kolide ise 2 tane paket vardır. Fab- rikada bulunan koliler her bir kamyona 50 tane koli yüklenerek 15 tane kamyon ile taşınmıştır. Buna göre taşınan toplam uç sayısını ifade eden bilimsel gösterim aşağıdakilerden hangisidir? A) 4,8. 106 C) 2,4.107 D) 2,4. 106 B) 4,8. 107
4. "Algıladığımız her olay aslında daha önce gerçek-
leşmiştir
. Çünkü beynimiz bir olayı gerçekleştikten
80 milisaniye sonra algilar."
Bilim Genç - Tübitak
Buna göre beynimizin olay gerçekleştikten
sonra ne kadar geç algıladığının saniye cinsin-
den bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangi-
sidir? (1 milisaniye = 0,001 saniye)
A) 80 10-3
.
B 8. 10-3
8. 10-
D/0,8 10-2
3
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
4. "Algıladığımız her olay aslında daha önce gerçek- leşmiştir . Çünkü beynimiz bir olayı gerçekleştikten 80 milisaniye sonra algilar." Bilim Genç - Tübitak Buna göre beynimizin olay gerçekleştikten sonra ne kadar geç algıladığının saniye cinsin- den bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangi- sidir? (1 milisaniye = 0,001 saniye) A) 80 10-3 . B 8. 10-3 8. 10- D/0,8 10-2 3
n
15. a = 0 ve m, n birer tam sayı olak üzere (a”ym = an.in ve a"-am = anım dir.
Aşağıda üzerlerinde birer üslü ifadenin yazılı olduğu 10 top ve 4 tane boş kutu verilmiştir.
86
164
4-1
26
84
2-4
47
16-2
42
28
1. Kutu
2. Kutu
3. Kutu
4. Kutu
2
Kutuların içerisindeki topların üzerlerinde yazan sayıların çarpımı birbirine eşit olacak şekilde toplar kutulara dağı.
tiliyor. Dağıtma işleminde 1. kutuya 1 top, 2. kutuya 2 top, 3. kutuya 3 top ve 4. kutuya 4 top konuluyor.
Buna göre 1. kutuya konulan top aşağıdakilerden hangisidir?
A)
B)
164
47
D)
86
28
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
n 15. a = 0 ve m, n birer tam sayı olak üzere (a”ym = an.in ve a"-am = anım dir. Aşağıda üzerlerinde birer üslü ifadenin yazılı olduğu 10 top ve 4 tane boş kutu verilmiştir. 86 164 4-1 26 84 2-4 47 16-2 42 28 1. Kutu 2. Kutu 3. Kutu 4. Kutu 2 Kutuların içerisindeki topların üzerlerinde yazan sayıların çarpımı birbirine eşit olacak şekilde toplar kutulara dağı. tiliyor. Dağıtma işleminde 1. kutuya 1 top, 2. kutuya 2 top, 3. kutuya 3 top ve 4. kutuya 4 top konuluyor. Buna göre 1. kutuya konulan top aşağıdakilerden hangisidir? A) B) 164 47 D) 86 28
1. Bir AVM'de 10 tane sinema salonu vardır. Bu salonlar koltuk
sayılarına göre 1'den 10'a kadar numaralandırılmıştır. Bu sa-
lonlarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
1, 2, 3 ve 4 numaralı salonların her birinde 28 tane kol-
tuk vardır.
5 ve 6 numaralı salonların her birinde 1. salondaki koltuk
sayısının yarısı kadar koltuk vardır.
7, 8, 9 ve 10 numaralı salonlardaki koltuk sayıları toplamı 4 ve 5 numaralı salonlardaki koltuk sayılarının top-
lamina eşittir.
Buna göre, bu sinemada bir seansta en fazla kaç seyirci film izleyebilir?
VA
A) 13.27
B) 3.29
28
C) 211
D) 9.28
384
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
1. Bir AVM'de 10 tane sinema salonu vardır. Bu salonlar koltuk sayılarına göre 1'den 10'a kadar numaralandırılmıştır. Bu sa- lonlarla ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. 1, 2, 3 ve 4 numaralı salonların her birinde 28 tane kol- tuk vardır. 5 ve 6 numaralı salonların her birinde 1. salondaki koltuk sayısının yarısı kadar koltuk vardır. 7, 8, 9 ve 10 numaralı salonlardaki koltuk sayıları toplamı 4 ve 5 numaralı salonlardaki koltuk sayılarının top- lamina eşittir. Buna göre, bu sinemada bir seansta en fazla kaç seyirci film izleyebilir? VA A) 13.27 B) 3.29 28 C) 211 D) 9.28 384
6.
2. Aşağıdakilerden hangisi 0,00000087 sayı-
sina eşittir?
A) 8,7.107
870.10-9
B) 87.10-6
D) 8700,10-11
3.
0.0013.10° kg
13.109 g
kan
Şekildeki eşit kollu terazi dengededir.
Buna göre a'nın değeri kaçtır?
(1 kg = 10gramdır.)
4
B) 2
C) 3
th
4. 4 310 000 = 43,1.10
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
6. 2. Aşağıdakilerden hangisi 0,00000087 sayı- sina eşittir? A) 8,7.107 870.10-9 B) 87.10-6 D) 8700,10-11 3. 0.0013.10° kg 13.109 g kan Şekildeki eşit kollu terazi dengededir. Buna göre a'nın değeri kaçtır? (1 kg = 10gramdır.) 4 B) 2 C) 3 th 4. 4 310 000 = 43,1.10