Üslü ifadeler Soruları

Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerÜSLÜ İFADELERDE ÇARPMA VE BÖLME İŞLEMİ
3. Aşağıda bir yüzünün alanı 66 cm2 olan kare şeklindeki karton görseldeki gibi iki kenarına paralel olacak şekilde kesilerek 9 eş par-
çaya aynlacaktır.
1. kesim
2. kesim
Buna göre, bu kartonu 9 eş parçaya ayırmak için toplam kaç cm'lik kesme işlemi yapılır?
A) 8.65
B) 5.64
C) 123
D) 124

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler25
100/
20
u
am
= a
2.
a"
a"-dir.
a 70 ve a, m ve n birer doğal sayı olmak üzere (am)" = amin ve
Alanı 95 metrekare olan bir aracı 243 eş dikdörtgensel bölgeye ayrılmış ve her bir dikdörtgensel
bölge hobi bahçesi olarak kiralanmıştır
G
Sedat bu arazide bir hobi bahçesi kiralamış ve kısa kenar uzunluğu 9 metre olan hobi bahçesinin
etrafına bir sha tel çekmiştir.
Buna göre Sedat'ın kullandığı tel miktarı kaç metredir?
A) 72
B) 96
C) 120
D) 180
Isemvavincilik www isen
2
Diğer sayfaya geçiniz.

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeleryan meyvelerin 2 "i eleniyor kalan meyvelerin tamamı bir
3. Bir meyve suyu fabrikasında üretim bandına gelen mey-
veler 5 aşamadan geçiriliyor. Her aşamada uygun olma-
1
'i
4
sonraki aşamaya geçiyor.
Üretim bandından 1. aşamaya 365 adet vişne bırakıl-
dığına göre 5. aşamadan sonra kalan vişnelerin sayısı
kaçtır?
A) 318
B) 317
C) 310
D) 315

Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMavi 4-2-2
3696
100-121=K
8. a*. ay = ax+y ve ax: ay = ax-y
Sari = 7-3=4 25 G
10)
KIRMIR
3
12. axal
a?
a
a6
Mos=2
a
95
a 10
K
96
Turnout 3
q+5
2
a-2
92
a-4
a1
e
Yukarıda verilen şekilde her bir karenin icinde yazan üslü ifade kendisine bağlı olan 4 daire
içinde yazan üslü ifadelerin
çarpımına eşittir.
Buna göre L: Kişleminin sonucu kactir?
A) a2
B) a3
C) a4
D) a5
1
D
2
B
3
D
4
D
5
C
6
D
7
B
8
A
24
FENOME

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5. Aynıtlan 4 birim olan eş küplerden oluşan Şekil-1'deki küpten iki küp çıkarılıyor ve biri üst tabanın ortasına konu-
larak Şekil-2 elde ediliyor.
diklerinde
nes
Şekil-2
Şekil-1
inin
Buna göre oluşan yeni şeklin yüzey alanı kaç birimkaredir?
-29
A) 22.31
B) 23.31
C) 24.31
D) 25.31
27

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler5. Aşağıda Levent'in bir gün içerisinde yaptığı bazı aktivitelerin başlama ve bitiş saatleri ve bu aktiviteler sırasında
1 dakikada tükettiği kalori miktarları verilmiştir.
Başlama ve Bitiş Saati
Yapılan is
1 Dakikada Tüketilen
Kalori Miktarı
11.10-11.42
Yüzme
23
16.45-17.49
Bisiklet sürme
22
22.16-06.48
Uyku
2°
Buna göre, Levent bu aktiviteler sırasında toplam kaç kalori enerji tüketmiştir?
A) 2
B) 2°
C) 210
D) 211

Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerp
al
€
00
3. Kare şeklindeki bir kâğıt şekildeki gibi 3 kez
katlanıp açıldığında, kat çizgilerinin kagidin
tamamını eş parçalara ayırdığı görülüyor.
Buna göre eş parçalardan kaç tanesi tara-
3
nırsa taralı kısmın belirttiği kesire den
12j
olur?
A 9
D) 3
6
5

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler1. ÜNİTE
8
+25
5
9.
- 23 – (-4)²+(-5)²
-(-1)2
116
11.
-2,22
işleminin sonucu kaçtır?
4.4 - 8
+16 8
Z
A-
B)-1
C) 1
?
D) - 49
-1
17
-25
net
-2,2,2
at – 8
34
ês
-4,-4.
+16
in
-g
16
- 8t6
24
-8 +16
no
orolt
10.
24

Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerMEB Benzeri Soru - 9
a"
an-m'dir.
a = 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere,
am
A, B, C, D antibiyotiklerinin farklı sayıdaki bakteri üzerindeki etkisi incelenmiştir. Aşağıdaki tabloda bu
antibiyotiklerin bakteri öldürme süresi verilmiştir.
Bakteri Sayısı (Adet)
Öldürülme Süresi (Sn)
2500
A antibiyotiği
0,25-104
0,1-103
100
B antibiyotiği
8000
1,6-104
C antibiyotiği
A
900
2,7-103
D antibiyotiği
Bu incelemeye göre belli bir sürede en çok bakteri öldürebilen antibiyotik hangisidir?
A) A antibiyotiği
B) B antibiyotiği
D) D antibiyotiği
C) C antibiyotiği
SORU ÇÖZÜM SAYACI
Mükemmelsin! 105 sh
lyisin! 145 sn
Videoyu izlemelisin!

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler4.
3-2
4-2
16
2-4
1
1
-161
32
2-4
9-1
Tablo - 1
Tablo - 2
Tablo-1'den bir sayı ile Tablo-2'den bir sayı seçilip çarpılıyor. Bulunabilecek olası tüm sonuçlardan herhangi iki ta-
nesi seçiliyor ve birbirine oranı bulunuyor.
Bu oranın alabileceği en büyük değer kaçtır?
A)-1
B) 144
C) 28
D) 216
TÖDER LGS-2
2
Diğer sayfaya geçiniz.

Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerA) 368
B) 444
Demir ustası Hasan Bey uzunluğu 184 cm olan demir çubuğun yarısı ile bir kenar uzunluğu 34 cm olan eş altigenlerden
diğer yansı ile bir kenar uzunluğu 94 cm olan eş karelerden yapıyor.
184 cm
ERIM
34 cm
94 cm
Buna göre Hasan Bey'in elde ettiği altıgen sayısını kare sayısından kaç fazladır?
A) 108
B) 106
C) 52
D) 40

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler3.
Bir zeytinyağı fabrikasında bulunan boş iki tanka birinci gün aşağıda belirtilen miktarlarda yağ dolduru-
luyor.
1. Tank
II. Tank
210 litre
84 litre
İkinci gün tanklara yağ doldurulmaya devam ediliyor. İkinci günün sonunda I. tanktaki yağ miktarı
8 katına, II. tanktaki yağ miktarı 4 katına çıkıyor. Üçüncü gün ise l. tanktaki yağın 4 'ü ile II. tanktaki yağın
3
yarısı şişelere konuluyor.
Dolds
Buna göre üçüncü günün sonunda I. tankta kalan yağ miktarı, II. tankta kalan yağ miktarının kaç
katıdır?
ana
D) 2-1
nu
B) 2-3
C) 2-2
A) 24

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler12. Bilgi: Alfabemizdeki sesli harfler "a, e,1,1,0,0, u, ü" olmak üzere sekiz tanedir.
Aşağıda “Kelimenin Değeri" adlı bir oyunda kullanılmak üzere, harflerle sayıların eşleştirildiği bir pano ve üze-
rinde üslü ifadelerin yazılı olduğu on eş bölmeye ayrılmış bir çark verilmiştir.
A
B
C
Ç
D
E
F
G
G
H
1
0
ö
P
R
S
s
T
U
Ü
Z
V
Y
1
2.
3
4
5
5
6
7
8
9
10
11
18
19
20 21 22 23 24 25
26
27 28 29
Saatin tersi yönü
ibre
Saat yönü
-
42
104
5-3
(h
26
252
57
43
1
2-10
1256
82
"Kelimenin Değeri" adlı oyunun kuralları aşağıdaki gibidir.
Önce bir kelime seçilir ve seçilen kelimenin her bir harfine karşılık gelen sayı yukarıdaki pano yardımıyla
belirlenir.
Çark, her bir harfe karşılık gelen sayı kadar bölme değiştirecek şekilde çevrilir.
Çark, sessiz harfler için saat yönünde, sesli harfler için saatin tersi yönünde çevrilir. İbrenin sabit durduğu bu
sistemde çarkın bir kez çevrilmesi, ibrenin bir bölme öncesini ya da bir bölme sonrasını göstermesi anlamı-
na gelir.
Her harf için çevirme işlemine başlamadan önce, çark her seferinde yukarıdaki şekilde verilen konuma geti-
rilir.
Son durumda her harf için çarkta ibrenin gösterdiği tüm değerler arasında çarpma işlemi yapılarak kelime-
nin değeri bulunur.
Örneğin, AŞI kelimesinin değerini hesaplayalım.
A 1, $ 23, 1 - 11 olduğundan çark,
A için, saatin tersi yönünde 1 kez çevrildiğinde ibre; 26
ş için, saat yönünde 23 kez çevrildiğinde ibre; 43
I için, saatin tersi yönünde 11 kez çevrildiğinde ibre; 26 ifadesinin olduğu bölmeyi gösterir.
O hâlde, 26.43.26 = 218 ifadesi AŞI kelimesinin değeridir.
hop
Buna göre, “DOST" kelimesinin değeri kaç basamaklı bir sayıdır?
A) 8
B) 9
C) 10
D) 11

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler50-100
D)
Yuk:
ola
Bu
ka
A
2.
230,0016 . 10" ifadesinde virgülü sağa-sola kaydırarak n'nin
değişimine bakıyoruz.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi yanlıştır?
5.
A) Virgülü 2 basamak sağa kaydırırsak n sayısı 2 azalır.
B) Virgülü 2 basamak sola kaydınrsak n sayısı 2 artar.
Sayıyı bilimsel gösterimle yazmak için virgülü 1 basamak sola
kaydırmalıyız.
D) 230,0016-10= 2300,016-10-'dir.

Ortaokul Matematik
Üslü ifadelerm
-
6. a =0,b= 0, k, m ve n tam sayılar olmak üzere a".m" = aa+m , (a")", amon ve (a - b) = alok
Ali Öğretmen, üslü sayılar konusunu öğrencilerine anlattıktan sonra öğrencilerinin uygulama yapması
için bir etkinlik tasarlıyor. Tasarlanan bu etkinlikte iki farklı masanın üzerine, üzerinde üslü ifadeler
yazılı olan üçer tane kart konuluyor.
256
12
128
-8
(-2)6
27
16-2
2
(-2) 7
2
n
26
2-12
Masa 1
Masa 2
Bu etkinlik kapsamında aşağıdaki işlemler sırasıyla uygulanıyor.
Masa 1'de bulunan kartlardaki değeri en büyük üslü ifade ile Masa 2'de bulunan kartlardaki
değeri en küçük üslü ifade bulunan kartlar masaların üzerinden alınıyor.
Masa 1'de geriye kalan kartların üzerindeki üslü ifadeler ile Masa 2'de geriye kalan kartların
üzerindeki üslü ifadeler birbirine bölünüyor.
Bölme işlemi sonucunda elde edilen sonuçlar tahtaya yazılıyor.
Buna göre, aşağıdaki üslü ifadelerden hangisi tahtada yazılı değildir?
A) 220
B) 218
C) 2-4
D) -218
u
2

Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler8.
Buton
1. Çark
II. Çark
Yanda verilen ikili çark sistemine bağlı ekranlardan I. çalka bagli ekran ta-
ban, II. çarka bağlı ekran üs olmak üzere bir anahtar sistemi kuruluyor. I.
ve II. çarkın her biri toplam 7 bölümden oluşmaktadır.
-3
0
-2
1
2
Çarkların her birinin üzerine -4 ile +4 arasındaki sayılar yazılmıştır. Çarklar
ayni veya farklı yönlere farklı birimlerde dönebilmektedir.
Çarklar butona basılıp döndürüldüğünde anahtar sistemine bağlı ek-
randa görülecek üslü sayının değeri en fazla kaç olabilir?
üs
Taban
Ekran
A) 64
B) 36
C) 27
1
D) 8
- 2
3-3
21