Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

tik
uzer
tonguç
6. a # 0, m, n birer tam sayı olmak üzere a
m+n
a
m-n
a
dir.
a
%3D
Aşağıda bir fabrikada üretilen farklı boyuttaki çiviler gösterilmiştir.
n bir,
1 111-
- dm
4.
1 dm
Bu çivilerden boyu 1 dm olanlardan 128 tanesi aralıksız olarak uç uca eklenmiştir.
di,
1 dm
1 dm
1 dm
128 tane
dm olan çivilerden kaç tanesi uç uca eklenirse aynı uzunluğa ula-
4.
Buna göre boyu
şır?
C) 2°
D) 2°
B) 27
A) 29
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
tik uzer tonguç 6. a # 0, m, n birer tam sayı olmak üzere a m+n a m-n a dir. a %3D Aşağıda bir fabrikada üretilen farklı boyuttaki çiviler gösterilmiştir. n bir, 1 111- - dm 4. 1 dm Bu çivilerden boyu 1 dm olanlardan 128 tanesi aralıksız olarak uç uca eklenmiştir. di, 1 dm 1 dm 1 dm 128 tane dm olan çivilerden kaç tanesi uç uca eklenirse aynı uzunluğa ula- 4. Buna göre boyu şır? C) 2° D) 2° B) 27 A) 29
4. x=2.53 ve
ik
y= 25.52
olduğuna göre, x.y işleminin sonucu kaçtır?
A) 26.55
B) 25.56
C) 105
D) 106
125
nin
5.
3
= 33 = 27
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
4. x=2.53 ve ik y= 25.52 olduğuna göre, x.y işleminin sonucu kaçtır? A) 26.55 B) 25.56 C) 105 D) 106 125 nin 5. 3 = 33 = 27
10. 100 52
işleminin sonucu kaçtır?
A) 2
B) 4
C) 10
D) 20
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
10. 100 52 işleminin sonucu kaçtır? A) 2 B) 4 C) 10 D) 20
IF
EME
1. SINAV
MATEMATIK
TESTI
15. Bir site yönetimi pencerelerde meydana gelen
arızatann tespiti için bir uygulama geliştirmiştir.
9 tane apartman bulunan sitenin her apartmanı
.9 katlı, her katında 9 daire ve her dairede 9 pen-
cere vardır. Arızaya göre apartman, kat, daire ve
pencere numaralarını sistem tespit ederek aşa-
ğıdaki gibi ekranda pencere kodu oluşturuyor.
PALMİYE SİTESİ YÖNETİMİ
Kat
Daire
Pencere
Apartman
numarası numarası
numarasI
numarası
Pencere kodu: a. 10' + b.10° + c.10-1+ d.10-2
31at
Sitenin 3. apartmanının 7. katındaki 2. dai-
renin 6. penceresinde meydana gelen arıza
için ekranda oluşan kodun değeri aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 372,6
C) 30,726
B) 37,26
D) 3,726
. Yarıçapı r olan çemberin çeresi 2r dir.
a 0 ve m, n tam sayılar olmak uzere
an.am = an+m
%3D
= am-n ve (a"n)m = an.r
%3D
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
IF EME 1. SINAV MATEMATIK TESTI 15. Bir site yönetimi pencerelerde meydana gelen arızatann tespiti için bir uygulama geliştirmiştir. 9 tane apartman bulunan sitenin her apartmanı .9 katlı, her katında 9 daire ve her dairede 9 pen- cere vardır. Arızaya göre apartman, kat, daire ve pencere numaralarını sistem tespit ederek aşa- ğıdaki gibi ekranda pencere kodu oluşturuyor. PALMİYE SİTESİ YÖNETİMİ Kat Daire Pencere Apartman numarası numarası numarasI numarası Pencere kodu: a. 10' + b.10° + c.10-1+ d.10-2 31at Sitenin 3. apartmanının 7. katındaki 2. dai- renin 6. penceresinde meydana gelen arıza için ekranda oluşan kodun değeri aşağıdaki- lerden hangisidir? A) 372,6 C) 30,726 B) 37,26 D) 3,726 . Yarıçapı r olan çemberin çeresi 2r dir. a 0 ve m, n tam sayılar olmak uzere an.am = an+m %3D = am-n ve (a"n)m = an.r %3D
7. All yapacağı ödev için Şekil-I'de verilen fon kâğıdından 4 tane kare şeklinde parça keserek Şekil-I'deki
kâğıdı elde etmiştir.
8
Şekil-1
Şekil-11
Dikdörtgensel fon kâğıdı kesildikten sonra kalan Şekil-Il'deki parçanın çevre uzunluğu, Şekil-I'deki par-
çanın çevre uzunluğundan 46 birim fazladır.
Buna göre fon kâğıdında kesilen kare şeklindeki parçalardan birinin bir yüzünün alanı kaç birim
karedir?
A) 216
B) 218
C) 220
D) 222
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
7. All yapacağı ödev için Şekil-I'de verilen fon kâğıdından 4 tane kare şeklinde parça keserek Şekil-I'deki kâğıdı elde etmiştir. 8 Şekil-1 Şekil-11 Dikdörtgensel fon kâğıdı kesildikten sonra kalan Şekil-Il'deki parçanın çevre uzunluğu, Şekil-I'deki par- çanın çevre uzunluğundan 46 birim fazladır. Buna göre fon kâğıdında kesilen kare şeklindeki parçalardan birinin bir yüzünün alanı kaç birim karedir? A) 216 B) 218 C) 220 D) 222
..
13
1. DENEME
metre olabilir?
C) V 82
222
D)105
lom
460
227
560
1000Lm
242
Mozaik
Yayınları
6.
a, b ve n pozitif tam sayı olmak üzere a".b" = (a.b)" dir.
2 52 mm
%3D
24 mm
10 cm
16
17 cm
Yukarıda kenar uzunluğu 2* milimetre ve 5 milimetre olan dikdörtgen şeklindeki renkli pullar, kenarları 10 cm ve
17 cm olan dikdörtgen şeklindeki beyaz bir kağıdın üzerine şekildeki gibi mümkün olan en fazla sayıda yapıştı-
rılıyor.
Buna göre, bu yapıştırma işlemi bittiğinde kaç santimetrekarelik bir alan boşta kalır?
A) 2,6.10'
B) 0,24.102
C) 0,26.10
D) 2,4.101
5.
Matematik Denemeleri
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
.. 13 1. DENEME metre olabilir? C) V 82 222 D)105 lom 460 227 560 1000Lm 242 Mozaik Yayınları 6. a, b ve n pozitif tam sayı olmak üzere a".b" = (a.b)" dir. 2 52 mm %3D 24 mm 10 cm 16 17 cm Yukarıda kenar uzunluğu 2* milimetre ve 5 milimetre olan dikdörtgen şeklindeki renkli pullar, kenarları 10 cm ve 17 cm olan dikdörtgen şeklindeki beyaz bir kağıdın üzerine şekildeki gibi mümkün olan en fazla sayıda yapıştı- rılıyor. Buna göre, bu yapıştırma işlemi bittiğinde kaç santimetrekarelik bir alan boşta kalır? A) 2,6.10' B) 0,24.102 C) 0,26.10 D) 2,4.101 5. Matematik Denemeleri
işlemi
9) Pozitif tam sayılar kümesi üzerinde
tanımlanıyor.
a
fa-1
,a+b tek ise,
be + 1
a+b çift ise,
biçiminde tanımlanıyor.
Buna göre, 2 (302) işleminin sonucu kaçtır?
A) 26
B) 37
() 65
D82
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
işlemi 9) Pozitif tam sayılar kümesi üzerinde tanımlanıyor. a fa-1 ,a+b tek ise, be + 1 a+b çift ise, biçiminde tanımlanıyor. Buna göre, 2 (302) işleminin sonucu kaçtır? A) 26 B) 37 () 65 D82
UOLU IPADELER
Başlangıç
1. adım
2. adım
Kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olan karesel bölge biçimindeki bir kâğıt şekildeki gibi önce dikey sonra yatay
olacak şekilde sırasıyla dikey ve yatay olarak ortadan ikiye katlanıyor.
5. katlama sonunda oluşan şeklin bir yüzüne ait alanı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 0,5 cm2
B) 1 cm2
C) 3 cm2
D) 5 cm2
Mozaik
Yayınları
nozaik
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
UOLU IPADELER Başlangıç 1. adım 2. adım Kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olan karesel bölge biçimindeki bir kâğıt şekildeki gibi önce dikey sonra yatay olacak şekilde sırasıyla dikey ve yatay olarak ortadan ikiye katlanıyor. 5. katlama sonunda oluşan şeklin bir yüzüne ait alanı aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 0,5 cm2 B) 1 cm2 C) 3 cm2 D) 5 cm2 Mozaik Yayınları nozaik
6.
MATEMATIK
Sinn
Unite Değerlendirme Sınavı / 01
Konce
Taban
coliskon
c
Es kareleden oluşan çekil dikey olarak tam ortadan katlanmakta ve Üst üste gelen ik kareden, sağdaki kare tab
soldaki kare kuvvet olarak yazılıp sonuçlar toplanmaktadır.
Örneğin; b. d' olarak hesaplanır.
Buna göre, aşağıda verilen şeklin sonucu kaçtır?
3
9
1
2
1
o
3
6
320
3
2
5
-
A) 102
B) 103
C) 105
D) 110
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
6. MATEMATIK Sinn Unite Değerlendirme Sınavı / 01 Konce Taban coliskon c Es kareleden oluşan çekil dikey olarak tam ortadan katlanmakta ve Üst üste gelen ik kareden, sağdaki kare tab soldaki kare kuvvet olarak yazılıp sonuçlar toplanmaktadır. Örneğin; b. d' olarak hesaplanır. Buna göre, aşağıda verilen şeklin sonucu kaçtır? 3 9 1 2 1 o 3 6 320 3 2 5 - A) 102 B) 103 C) 105 D) 110
19
15.
-2
16-32= +4
1
-3
dor
2.
1
-23 1
-8
2.
Yukarıda eş bölmelere ayrılmış çark döndürülüyor.
Okun gösterdiği ilk sayı taban ikinci sayı üs olmak
üzere elde edilen üslü sayılardan en büyüğü ile en
küçüğünün çarpımı kaçtır?
A) -72
B) -36
C) -27
D) -18
39
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
19 15. -2 16-32= +4 1 -3 dor 2. 1 -23 1 -8 2. Yukarıda eş bölmelere ayrılmış çark döndürülüyor. Okun gösterdiği ilk sayı taban ikinci sayı üs olmak üzere elde edilen üslü sayılardan en büyüğü ile en küçüğünün çarpımı kaçtır? A) -72 B) -36 C) -27 D) -18 39
MATEMATIK
A
15. a > 0 olmak üzere alanı a² cm2 olan karenin bir kenar uzunluğu va? = a cm'dir.
Aşağıda alanı 1,21 · 106 m2 olan kare şeklinde bir tarla veriliyor.
17. 1'den bas
Ayşe ve
121.10
1,21 - 106 m2
Illoon
11.102
121 cooo
Iloc
44
450 e
o doce
Bu tarlanın etrafı iki sıra dikenli tel ile çevrilecektir. Bu işlem için gerekli tel uzunluğu x kilometredir.
Buna göre x sayısının 10'un tam sayı kuvvetleri kullanılarak çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden hangi-
sidir?
A) 4 . 100+4 . 10-14 14
C) 2 - 101 + 2 - 10-1
D) 8. 101+8 . 10° + 10-1
8800
B) 8. 10° +8 . 10-1 -818
20,2
88+o
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
MATEMATIK A 15. a > 0 olmak üzere alanı a² cm2 olan karenin bir kenar uzunluğu va? = a cm'dir. Aşağıda alanı 1,21 · 106 m2 olan kare şeklinde bir tarla veriliyor. 17. 1'den bas Ayşe ve 121.10 1,21 - 106 m2 Illoon 11.102 121 cooo Iloc 44 450 e o doce Bu tarlanın etrafı iki sıra dikenli tel ile çevrilecektir. Bu işlem için gerekli tel uzunluğu x kilometredir. Buna göre x sayısının 10'un tam sayı kuvvetleri kullanılarak çözümlenmiş hâli aşağıdakilerden hangi- sidir? A) 4 . 100+4 . 10-14 14 C) 2 - 101 + 2 - 10-1 D) 8. 101+8 . 10° + 10-1 8800 B) 8. 10° +8 . 10-1 -818 20,2 88+o
1.
“Plastik poşet kullanımı %70 azaldı."
Türkiye'de market alışverişlerinde plastik poşetlerin
01.01.2019'da ücretli hâle gelmesi ile sadece çevre açısından
değil ekonomik açıdan da birçok fayda sağlanmıştır.
Uygulamaya başlandıktan sonra ülkemizde poşet kullanımı
%70 azaldı. Uygulamanın öncesinde kullanılan
poşet sayısının kişi başı ortalama yıllık 440 adet olduğu ve Türkiye
nüfusunun ortalama 85 milyon olduğu düşünülürse ülkemiz
açısından sadece 10 yılda söz konusu uygulamanın hem çevre
hem de ekonomi açısından değeri tartışılmaz.
Yukarıdaki gazete haberine göre gelecek 10 yılda kullanılacak olan poşet sayısının bilimsel gösterimi aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
8
A) 1,122.10
B)1,122,1010
C) 1,122.1011
D) 1,122.1012
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
1. “Plastik poşet kullanımı %70 azaldı." Türkiye'de market alışverişlerinde plastik poşetlerin 01.01.2019'da ücretli hâle gelmesi ile sadece çevre açısından değil ekonomik açıdan da birçok fayda sağlanmıştır. Uygulamaya başlandıktan sonra ülkemizde poşet kullanımı %70 azaldı. Uygulamanın öncesinde kullanılan poşet sayısının kişi başı ortalama yıllık 440 adet olduğu ve Türkiye nüfusunun ortalama 85 milyon olduğu düşünülürse ülkemiz açısından sadece 10 yılda söz konusu uygulamanın hem çevre hem de ekonomi açısından değeri tartışılmaz. Yukarıdaki gazete haberine göre gelecek 10 yılda kullanılacak olan poşet sayısının bilimsel gösterimi aşa- ğıdakilerden hangisidir? 8 A) 1,122.10 B)1,122,1010 C) 1,122.1011 D) 1,122.1012
0/4 50 si 60 olan sayı —
%25'i 500 olan sayı
► %1 'i 6 olan sayı
► %120 'si 240 olan sayı
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
0/4 50 si 60 olan sayı — %25'i 500 olan sayı ► %1 'i 6 olan sayı ► %120 'si 240 olan sayı
t
17. Uzun kenarı kısa kenarının 32 katı olan dikdört-
genin uzun kenarı 35 cm olduğuna göre, alanı
kaç cm2'dir?
B) 39
A) 38
D) 311
C) 310
30
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
t 17. Uzun kenarı kısa kenarının 32 katı olan dikdört- genin uzun kenarı 35 cm olduğuna göre, alanı kaç cm2'dir? B) 39 A) 38 D) 311 C) 310 30
(0-5) = -125
3.
23 +22
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
(0-5) = -125 3. 23 +22 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
3.
vono
215.257 15 basamaklı bir sayıdır.
0,003.. 10-5
sayısının bilimsel
3. 10-2 dir.
1024 sayısında 24
tane o (sifu) vardır.
D
Y
(D
(Y
Verilen Doğru - Yanlış diyagramı takip edildi-
ğinde hangi renk kutuya ulaşılır?
A)
B)
C)
D)
cro
28
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
3. vono 215.257 15 basamaklı bir sayıdır. 0,003.. 10-5 sayısının bilimsel 3. 10-2 dir. 1024 sayısında 24 tane o (sifu) vardır. D Y (D (Y Verilen Doğru - Yanlış diyagramı takip edildi- ğinde hangi renk kutuya ulaşılır? A) B) C) D) cro 28