Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

B) 8. Sınıf Deneme Sınavı 02
18.
Özdeş basamaklardan oluşan yandaki merdivenin yüksekliği 65 mm ol-
duğuna göre merdiven kaç basamaklıdır?
81 mm
NOU
B) 72
96
C) 36
D) 27
Sid
solo eso no es como sono za nas
19.
R
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
B) 8. Sınıf Deneme Sınavı 02 18. Özdeş basamaklardan oluşan yandaki merdivenin yüksekliği 65 mm ol- duğuna göre merdiven kaç basamaklıdır? 81 mm NOU B) 72 96 C) 36 D) 27 Sid solo eso no es como sono za nas 19. R
Bar
3.
Bir kitaplıktaki kitapların türlerine göre sayıları şu şekildedir:
2 adet roman kitabı vardır.
5 adet şiir kitabı vardır.
11 adet hikaye kitabı vardır.
Buna göre, kitaplıkta bulunan kitap türlerinin en az ola-
nindan en çok olanına doğru sıralanışı aşağıdakilerden
hangisidir?
A) Hikaye < Şiir < Roman
B) Roman <$lir < Hikaye
C) Hiluye < Roman < Şilir
BomencHayes
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Bar 3. Bir kitaplıktaki kitapların türlerine göre sayıları şu şekildedir: 2 adet roman kitabı vardır. 5 adet şiir kitabı vardır. 11 adet hikaye kitabı vardır. Buna göre, kitaplıkta bulunan kitap türlerinin en az ola- nindan en çok olanına doğru sıralanışı aşağıdakilerden hangisidir? A) Hikaye < Şiir < Roman B) Roman <$lir < Hikaye C) Hiluye < Roman < Şilir BomencHayes
15.
Matematik «B
la proviny
nit
SID
2. adım
3. adım
1. adım
Yukarıda ilk üç adımı verilen örüntü oluşan şekle kareler eklenerek devam etmektedir. 1. adımdaki karenin bir
kenar uzunluğu 0,04 br'dir.
Buna göre 6. adımdaki en küçük karenin bir kenar uzunluğu kaç birimdir?
A) 24. 10-4
B) 25.10-4
C) 24.10-2
D)23:10M2
bir konari dosimetre cinsinden tam sayı olan özdeş karelerden oluş-
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
15. Matematik «B la proviny nit SID 2. adım 3. adım 1. adım Yukarıda ilk üç adımı verilen örüntü oluşan şekle kareler eklenerek devam etmektedir. 1. adımdaki karenin bir kenar uzunluğu 0,04 br'dir. Buna göre 6. adımdaki en küçük karenin bir kenar uzunluğu kaç birimdir? A) 24. 10-4 B) 25.10-4 C) 24.10-2 D)23:10M2 bir konari dosimetre cinsinden tam sayı olan özdeş karelerden oluş-
AKADEM
PRUVA
MATEMATIK
4. \al. 1 veya 1 den büyük ve 10 dan küçük bir gerçek sayın
ise bir tam sayı olmak üzere a x 10" biçimindeki gösterime
bilimsel gösterim denir. Görme olayı, bir cisimden yansıyar
işığın göze gelmesi ile gerçekleşir.
26
olan
unun
Dünya üzerindeki bir kişinin Ay'ı görebilmesi için neş'ten
gelen işinlarin Ay'a çarparak Dünya'mıza ulaşma gerek-
mektedir.
Işığın saniyedeki hızı 300.000 km/saniye dir.
• Güneş ile Ay arasındaki mesafe yaklaşık 152 milyon
km'dir.
• Dünya ile Güneş arasındaki mesafe yaklaşık 149 mil-
• yon km'dir.
• Dünya ile Ay arasındaki mesafe yaklaşık 382 bin
km'dir.
kliği
PRUVAAKADEMİ SINAVA EN YAKIN TEK YAYIN
Verilenlere göre Dünya üzerindeki bir kişinin Ay'ı gö-
rebilmesi için geçen sürenin saniye cinsinden bilimsel
gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
yut-
afik
A) 4,9794.10
C) 5,066.1020 2,3
32
B) 5,0794.10
D) 4,966.10
5
360
606.
hu
5.
102
-23
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
AKADEM PRUVA MATEMATIK 4. \al. 1 veya 1 den büyük ve 10 dan küçük bir gerçek sayın ise bir tam sayı olmak üzere a x 10" biçimindeki gösterime bilimsel gösterim denir. Görme olayı, bir cisimden yansıyar işığın göze gelmesi ile gerçekleşir. 26 olan unun Dünya üzerindeki bir kişinin Ay'ı görebilmesi için neş'ten gelen işinlarin Ay'a çarparak Dünya'mıza ulaşma gerek- mektedir. Işığın saniyedeki hızı 300.000 km/saniye dir. • Güneş ile Ay arasındaki mesafe yaklaşık 152 milyon km'dir. • Dünya ile Güneş arasındaki mesafe yaklaşık 149 mil- • yon km'dir. • Dünya ile Ay arasındaki mesafe yaklaşık 382 bin km'dir. kliği PRUVAAKADEMİ SINAVA EN YAKIN TEK YAYIN Verilenlere göre Dünya üzerindeki bir kişinin Ay'ı gö- rebilmesi için geçen sürenin saniye cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? yut- afik A) 4,9794.10 C) 5,066.1020 2,3 32 B) 5,0794.10 D) 4,966.10 5 360 606. hu 5. 102 -23
Drone: Bir uzaktan kumanda ya da yazılımsal yöntemle yönlendirilebilen insansız Hava Aracı (İHA)'dir.
İki kare farkının özdeşliği
x2 - y2 = (x - y) (x + y)
E
Iki terimin farkının karesi
(x - y)2 = x2 - 2xy + y2
İki terimin toplaminin karesi
(x + y)2 = x2 + 2xy + y2
Drone'nin kollarındaki kodlar ile aşağıda verilen hedef noktası eşleştiriliyor.
Buna göre hangi hedef noktası açıkta kalır?
A)
a
a
B)
5 →
a
@
2a
b
b
1
D)
2a + 3b
2a
a
a
2a + 3b
a
3b
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Drone: Bir uzaktan kumanda ya da yazılımsal yöntemle yönlendirilebilen insansız Hava Aracı (İHA)'dir. İki kare farkının özdeşliği x2 - y2 = (x - y) (x + y) E Iki terimin farkının karesi (x - y)2 = x2 - 2xy + y2 İki terimin toplaminin karesi (x + y)2 = x2 + 2xy + y2 Drone'nin kollarındaki kodlar ile aşağıda verilen hedef noktası eşleştiriliyor. Buna göre hangi hedef noktası açıkta kalır? A) a a B) 5 → a @ 2a b b 1 D) 2a + 3b 2a a a 2a + 3b a 3b
20. Aslı Öğretmen, tahtaya aşağıdaki soruyu yazıp öğrencilerinden sorunun doğru cevabini bulmalarini iste-
miştir.
7
T
a ve b birbirinden farklı tam sayılar olduğuna göre Aslı Öğretmen'in tahtaya yazdığı işlemin sonu-
cu kaçtır?
D) 1
C)
A)-1
B)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
20. Aslı Öğretmen, tahtaya aşağıdaki soruyu yazıp öğrencilerinden sorunun doğru cevabini bulmalarini iste- miştir. 7 T a ve b birbirinden farklı tam sayılar olduğuna göre Aslı Öğretmen'in tahtaya yazdığı işlemin sonu- cu kaçtır? D) 1 C) A)-1 B)
İslü ifadeler. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri
Test - 1
16
59
72
a bir tam sayı ve -2<a<4 olduğuna göre 2 ifadesinin
alabileceği değerler toplamı kaçtır?
15
17
A)
29
31
B)
4
c)
2
2
2
-2 Lach
B) 7
D)
-1,0,1,2,3
17
12.12.12.12
120
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
İslü ifadeler. Tam Sayıların Tam Sayı Kuvvetleri Test - 1 16 59 72 a bir tam sayı ve -2<a<4 olduğuna göre 2 ifadesinin alabileceği değerler toplamı kaçtır? 15 17 A) 29 31 B) 4 c) 2 2 2 -2 Lach B) 7 D) -1,0,1,2,3 17 12.12.12.12 120
HUR
EGIA
8. Zeynep'in elinde üç farklı renkte aşağıdaki gibi ipler bulunmaktadır.
Sari
Mavi
Kırmızı
VV
300 cm
405 cm
600 cm
Zeynep bu ipleri her biri kendi içinde eş olan parçalara bölecektir. Sarı ipin her bir parçası 2'nin pozitif tam sayı kuvveti,
mavi ipin her bir parçası 3'ün pozitif tam sayı kuvveti, kırmızı ipin her bir parçası 5'in pozitif tam sayı kuvveti uzunluğunda
olacaktır.
Buna göre Zeynep üç ipten en az kaç parça elde eder?
A) 82
B) 95
C) 104
D) 125
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
HUR EGIA 8. Zeynep'in elinde üç farklı renkte aşağıdaki gibi ipler bulunmaktadır. Sari Mavi Kırmızı VV 300 cm 405 cm 600 cm Zeynep bu ipleri her biri kendi içinde eş olan parçalara bölecektir. Sarı ipin her bir parçası 2'nin pozitif tam sayı kuvveti, mavi ipin her bir parçası 3'ün pozitif tam sayı kuvveti, kırmızı ipin her bir parçası 5'in pozitif tam sayı kuvveti uzunluğunda olacaktır. Buna göre Zeynep üç ipten en az kaç parça elde eder? A) 82 B) 95 C) 104 D) 125
yaşayal
Yaptırılac
8.
JSO
s
1
Elektron mikroskobu ile bir cismi inceleyen bir araştırma ekibi, bu cismin 49 adet eş dikdörtgen
sel bölgenin kısa kenarları çakışacak biçimde yan yana gelmesi ile oluştuğunu belirlemiştir.
Bu is
nac
8-4 br
25-6 br
Yapılan incelemeler sonucunda bu dikdörtgensel bölgelerin her birinin boyutlarının 8-4 birim w
25-6 birim olduğu görülmüştür.
Araştırma verilerini kullanarak bu cismin yüzey alanının bilimsel göste-
rimle ifade edilişi aşağıdakilerden hangisidir?
İPUCU - 19
A) 7. 10-13
B) 7. 10-14
C) 4,9 . 10-11
D) 4,9. 10-13
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
yaşayal Yaptırılac 8. JSO s 1 Elektron mikroskobu ile bir cismi inceleyen bir araştırma ekibi, bu cismin 49 adet eş dikdörtgen sel bölgenin kısa kenarları çakışacak biçimde yan yana gelmesi ile oluştuğunu belirlemiştir. Bu is nac 8-4 br 25-6 br Yapılan incelemeler sonucunda bu dikdörtgensel bölgelerin her birinin boyutlarının 8-4 birim w 25-6 birim olduğu görülmüştür. Araştırma verilerini kullanarak bu cismin yüzey alanının bilimsel göste- rimle ifade edilişi aşağıdakilerden hangisidir? İPUCU - 19 A) 7. 10-13 B) 7. 10-14 C) 4,9 . 10-11 D) 4,9. 10-13
1.
3
44
37
33
MUBA YAYINLARI
Yukarıdaki üç kartın ön ve arka yüzlerinde birer
pozitif tam sayı yazmaktadır. Her bir kartın ön
ve arka yüzünde yazan sayıların toplamı birbiri-
ne eşittir. Her bir kartın üzerinde sadece bir tane
asal sayı vardır.
Buna göre, kartların görünmeyen yüzlerinde
yazan sayıların toplamı kaçtır?
A) 19
B) 23
C) 24
D) 26
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
1. 3 44 37 33 MUBA YAYINLARI Yukarıdaki üç kartın ön ve arka yüzlerinde birer pozitif tam sayı yazmaktadır. Her bir kartın ön ve arka yüzünde yazan sayıların toplamı birbiri- ne eşittir. Her bir kartın üzerinde sadece bir tane asal sayı vardır. Buna göre, kartların görünmeyen yüzlerinde yazan sayıların toplamı kaçtır? A) 19 B) 23 C) 24 D) 26
18. Bazı üç basamaklı sayılar yüzler basamağı-
nin 1. kuvveti, onlar basamağının 2. kuvveti
ve birler basamağının 3. kuvvetinin toplamı
şeklinde yazılabilir. Bu sayılara Radres sayı-
ları denir.
Örnek: 175 sayısını bu şekilde gösterelim:
175 = 11 + 72 +53+ = 1 + 49 + 125 = 175 olur.
Buna göre, aşağıdaki üç basamaklı sayı-
lardan hangisi bir Radres sayısıdır?
A) 275
B) 418
C) 598
D) 729
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
18. Bazı üç basamaklı sayılar yüzler basamağı- nin 1. kuvveti, onlar basamağının 2. kuvveti ve birler basamağının 3. kuvvetinin toplamı şeklinde yazılabilir. Bu sayılara Radres sayı- ları denir. Örnek: 175 sayısını bu şekilde gösterelim: 175 = 11 + 72 +53+ = 1 + 49 + 125 = 175 olur. Buna göre, aşağıdaki üç basamaklı sayı- lardan hangisi bir Radres sayısıdır? A) 275 B) 418 C) 598 D) 729
752)
7.
2512 mm
88 mm
(238=224)
Şekil-2
Şekil-1
Şekil 1'de verilen elişi kağıdı ok yönünde kısa kenarları çakışacak biçimde katlandığında Şekil-2'deki görünüm elde
edilmiştir.
Buna göre Şekil-2'deki elişi kağıdının üst yüzünün alanı kaç milimetrekaredir?
B) 1012
C)5.1023
D) 2.1023
A) 1024
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
752) 7. 2512 mm 88 mm (238=224) Şekil-2 Şekil-1 Şekil 1'de verilen elişi kağıdı ok yönünde kısa kenarları çakışacak biçimde katlandığında Şekil-2'deki görünüm elde edilmiştir. Buna göre Şekil-2'deki elişi kağıdının üst yüzünün alanı kaç milimetrekaredir? B) 1012 C)5.1023 D) 2.1023 A) 1024
17. Jal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere "a.109" gösterimi bilimsel
gösterimdir.
Hakan, spor haberleri izlerken bir futbolcunun 30 milyon euro karşılığında başka bir takıma transfer olduğunu
görmüştür.
30 milyon euro
1 euronun 7 TL olduğunu bilen Hakan 30 milyon euroluk transfer bedelinin 1 kuruşluk madeni paralarla ödenecek
olsa kaç tane 1 kuruşluk madeni para gerektiğini merak etmiştir.
Buna göre 30 milyon euronun kaç adet 1 kuruşluk madeni para yaptığının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 2,1.1010
B) 2,1.109
C) 2,1.106
D) 3.1010
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
17. Jal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere "a.109" gösterimi bilimsel gösterimdir. Hakan, spor haberleri izlerken bir futbolcunun 30 milyon euro karşılığında başka bir takıma transfer olduğunu görmüştür. 30 milyon euro 1 euronun 7 TL olduğunu bilen Hakan 30 milyon euroluk transfer bedelinin 1 kuruşluk madeni paralarla ödenecek olsa kaç tane 1 kuruşluk madeni para gerektiğini merak etmiştir. Buna göre 30 milyon euronun kaç adet 1 kuruşluk madeni para yaptığının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 2,1.1010 B) 2,1.109 C) 2,1.106 D) 3.1010
17. a 0, bo, k, m ve n tam sayılar olmak
üzere,
"
..(a")" - ve
(a,b)* # a. bi dir
Aşağıdaki tabloda dünya genelinde bir sos-
yal medya platformu Üzerinde izlenen üç vi
deo türüne ait bazı bilgiler verilmiştir:
Video turu izlenme Sayısı izlenme Yüzdesi
Çizgi Film
% 12,5
Komedi
%62,5
Klip
88 19
%25
Buna göre, çizgi film ve komedi türü video
izleyen toplam kişi sayısı aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A) 3.218
3.217
B) 6.218
D 217
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
17. a 0, bo, k, m ve n tam sayılar olmak üzere, " ..(a")" - ve (a,b)* # a. bi dir Aşağıdaki tabloda dünya genelinde bir sos- yal medya platformu Üzerinde izlenen üç vi deo türüne ait bazı bilgiler verilmiştir: Video turu izlenme Sayısı izlenme Yüzdesi Çizgi Film % 12,5 Komedi %62,5 Klip 88 19 %25 Buna göre, çizgi film ve komedi türü video izleyen toplam kişi sayısı aşağıdakilerden hangisine eşittir? A) 3.218 3.217 B) 6.218 D 217
ulkent
• Onde
Hat
Bir ayrıtımın uzunluğu a otan küpün hacmite for
ing
piece : P
unbeanal
ancient
epices
ondalik gösterimin çözümlen.
c Ayrıtları a, b ve c olan dikdörtgenler prizmasının hacmi a.b.c dir.
b
Bos
ri verilmiştir.
24
25
aning: ut
Aşağıdaki bir ayritinin uzunluğu 42 cm olan küp şeklindeki kutular ayrit uzunluklar 2 cm, 40 cm ve
27 cm olan dikdörtgen prizması şeklindeki kolilere kolileri tamamen doldurulacak şekilde yerleştiriliyor.
its : ha
25 cm
ilon
164,25
67,90
60,78
50,25
-7,80
bo
6
43 cm
42 cm
27 cm 27
an
kilogram cinsinden
Bu koliler dağıtım için kamyonlara yükleniyor.
Bir kamyon kasası 64 adet koli alabildiğine göre, kamyonun kasasında toplam kaç adet kutu
bulunmaktadır?
B) 45
C) 211
D) 126,75
A) 83
Sayısal Bolam
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
ulkent • Onde Hat Bir ayrıtımın uzunluğu a otan küpün hacmite for ing piece : P unbeanal ancient epices ondalik gösterimin çözümlen. c Ayrıtları a, b ve c olan dikdörtgenler prizmasının hacmi a.b.c dir. b Bos ri verilmiştir. 24 25 aning: ut Aşağıdaki bir ayritinin uzunluğu 42 cm olan küp şeklindeki kutular ayrit uzunluklar 2 cm, 40 cm ve 27 cm olan dikdörtgen prizması şeklindeki kolilere kolileri tamamen doldurulacak şekilde yerleştiriliyor. its : ha 25 cm ilon 164,25 67,90 60,78 50,25 -7,80 bo 6 43 cm 42 cm 27 cm 27 an kilogram cinsinden Bu koliler dağıtım için kamyonlara yükleniyor. Bir kamyon kasası 64 adet koli alabildiğine göre, kamyonun kasasında toplam kaç adet kutu bulunmaktadır? B) 45 C) 211 D) 126,75 A) 83 Sayısal Bolam
333) = 32
3. Aşağıda üslü sayılarla yapılan bir etkinlik için, birbirine eş 274 adet çubuğun tamamı kullanılarak, her kartonun bir yüzü
için eşit sayıda çubuklar yapıştırılıp görseldeki 81 sayıları elde ediliyor.
X
E = 3² cuburk
32
81
81
.312.3
30
32
Buna göre bu etkinlik sonucunda elde edilen sayıların toplamı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 310
B) 312
C) 313
D 314
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
333) = 32 3. Aşağıda üslü sayılarla yapılan bir etkinlik için, birbirine eş 274 adet çubuğun tamamı kullanılarak, her kartonun bir yüzü için eşit sayıda çubuklar yapıştırılıp görseldeki 81 sayıları elde ediliyor. X E = 3² cuburk 32 81 81 .312.3 30 32 Buna göre bu etkinlik sonucunda elde edilen sayıların toplamı aşağıdakilerden hangisidir? A) 310 B) 312 C) 313 D 314