Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

2. Tes
Suro.
1. Unite
Üslü İfadeler
2. Test
20.
O
42
70
1
54
?
92
34
(540
54
24
enin çevri
rim olur
İPUCU - 10
Yukarıdaki şekilde yer alan dairelerin üzerine yanda verilen sayı pulları yer-
leştirilecektir.
• her bir dairenin üzerinde 1 adet sayı pulu
• aynı doğru parçası üzerinde bulunan sayıların çarpımı birbirine eşit
olacak biçimde yerleştirilen sayı pullarından "?" yerine gelecek olanın üzerinde aşağıdaki
ifadelerden hangisi yazılmış olur?
-4
A) 42
B)
C) (5-4-1
D) 70
Çözümlü
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
2. Tes Suro. 1. Unite Üslü İfadeler 2. Test 20. O 42 70 1 54 ? 92 34 (540 54 24 enin çevri rim olur İPUCU - 10 Yukarıdaki şekilde yer alan dairelerin üzerine yanda verilen sayı pulları yer- leştirilecektir. • her bir dairenin üzerinde 1 adet sayı pulu • aynı doğru parçası üzerinde bulunan sayıların çarpımı birbirine eşit olacak biçimde yerleştirilen sayı pullarından "?" yerine gelecek olanın üzerinde aşağıdaki ifadelerden hangisi yazılmış olur? -4 A) 42 B) C) (5-4-1 D) 70 Çözümlü
eld
310
25)
33 39 = ?
36 1
Sutie
123
34 blsbijas-
A) 1) (0
B) 3 -
C) 98
D) 27 A
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
eld 310 25) 33 39 = ? 36 1 Sutie 123 34 blsbijas- A) 1) (0 B) 3 - C) 98 D) 27 A
ALIŞTIRMA - 1
A)
..
Kısa kenarı 648 cm ve uzun kenarı 2716 cm olan bir dikdörtgen her birisinin alanı
3620 cm² olan özdeş dikdörtgen parçalara ayrılacaktır.
Kaç parça dikdörtgen elde edilir?
:
Cevap:
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
ALIŞTIRMA - 1 A) .. Kısa kenarı 648 cm ve uzun kenarı 2716 cm olan bir dikdörtgen her birisinin alanı 3620 cm² olan özdeş dikdörtgen parçalara ayrılacaktır. Kaç parça dikdörtgen elde edilir? : Cevap:
Deniyorum
8. Zehra'nın kareli defterinin sayfaları, kenar uzun-
lukları 1 cm olan karelerden oluşmaktadır.
ac
tra-
64 kare
nde
ar
-
B
erek
Tve
rar-
32 kare
128 yapraktan oluşan defterin bir sayfasının öl-
çüleri şekilde verilmiştir.
Buna göre Zehra'nın defteri karelendirilirken
kullanılan karelerin toplam sayısı kaçtır?
A) 72.214 B) 219
C) 3.217
rlar.
dır.
D) 218
ada
D) 8
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Deniyorum 8. Zehra'nın kareli defterinin sayfaları, kenar uzun- lukları 1 cm olan karelerden oluşmaktadır. ac tra- 64 kare nde ar - B erek Tve rar- 32 kare 128 yapraktan oluşan defterin bir sayfasının öl- çüleri şekilde verilmiştir. Buna göre Zehra'nın defteri karelendirilirken kullanılan karelerin toplam sayısı kaçtır? A) 72.214 B) 219 C) 3.217 rlar. dır. D) 218 ada D) 8
Uslo Ifadeler
T-TEST-1
KERIN
12.5-3 veco
Suraansadades hang
O
2 Asagida verilen asioitadelerden hangisi nyktur
A) 4" B) 16
D) 64
3
.(-2-
·ler
- (-72
8 giminin sonucunun aloitede olarak
yasadakilerden hangisidir?
A 4
C) 3
D 2
Yukanda verilen üslü ifadelerden kaç tanesinin degeri
negatiftir?
A) 2
B) 3
CJ 4
D) 5
13. 13. 13. 13 işleminin sonucu aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 1
B) 13 C)
D) 1
169
9 (3) iadesinin eşisi aşağıdakilerden hangisidie
A) B) - 5 c) 625
16
16
D) -
16
5 256" - 16" ve 243' = 9' olmak üzere x +y kaçtır?
A) 11
B) 9 C) 8 D) 7
10 Tekrarli çarpımı,
3.3.3.3 3.3.3
4 4 4 4 4 4 4
olan işlemin sonucu aşağıdakilerden hangis
Al
B)
C)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Uslo Ifadeler T-TEST-1 KERIN 12.5-3 veco Suraansadades hang O 2 Asagida verilen asioitadelerden hangisi nyktur A) 4" B) 16 D) 64 3 .(-2- ·ler - (-72 8 giminin sonucunun aloitede olarak yasadakilerden hangisidir? A 4 C) 3 D 2 Yukanda verilen üslü ifadelerden kaç tanesinin degeri negatiftir? A) 2 B) 3 CJ 4 D) 5 13. 13. 13. 13 işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir? A) 1 B) 13 C) D) 1 169 9 (3) iadesinin eşisi aşağıdakilerden hangisidie A) B) - 5 c) 625 16 16 D) - 16 5 256" - 16" ve 243' = 9' olmak üzere x +y kaçtır? A) 11 B) 9 C) 8 D) 7 10 Tekrarli çarpımı, 3.3.3.3 3.3.3 4 4 4 4 4 4 4 olan işlemin sonucu aşağıdakilerden hangis Al B) C)
JW Sahnesi
2
9. Yapılan bir iş merkezinin çatısına görseldeki gibi bir reklam panosu yerleştirilecektir. Panonun ve iş merkezinin
çatisinin yüksekliği görsel Ozerinde verilmiştir.
0.009.10 m
.
0.162.10 m
Panoyu kaldiran vinçteki makara bir tur dondogunde panoyu yerden 4 metre kaldırmaktadır.
Panonun konumu görseldeki gibi olduğu bir anda makaranın dönme sayısı doğal sayı olmak şartı ile
en az kaç defa döndürüldügünde reklam panosu iş merkezinin çatısına yerleştirilmiş olur?
A) 8
C) 10
D) 11
B) 9
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
JW Sahnesi 2 9. Yapılan bir iş merkezinin çatısına görseldeki gibi bir reklam panosu yerleştirilecektir. Panonun ve iş merkezinin çatisinin yüksekliği görsel Ozerinde verilmiştir. 0.009.10 m . 0.162.10 m Panoyu kaldiran vinçteki makara bir tur dondogunde panoyu yerden 4 metre kaldırmaktadır. Panonun konumu görseldeki gibi olduğu bir anda makaranın dönme sayısı doğal sayı olmak şartı ile en az kaç defa döndürüldügünde reklam panosu iş merkezinin çatısına yerleştirilmiş olur? A) 8 C) 10 D) 11 B) 9
ÜSLÜ İFADELER <<<
ÖRNEK – 15
37 mm
83 mm
Eş dikdörtgen dilimlerden oluşan yukarıdaki çikolatanın uzun
kenar uzunluğu 37 mm, kısa kenar uzunluğu 83 mm'dir.
Buna göre bu çikolatanın dilimlerinden birinin bir yüzü-
nün alanı kaç mm2 dir?
zun-
nlar
66
A) 63
B) 29
C) 39
ÇÖZÜM
firi-
Iz.)
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
ÜSLÜ İFADELER <<< ÖRNEK – 15 37 mm 83 mm Eş dikdörtgen dilimlerden oluşan yukarıdaki çikolatanın uzun kenar uzunluğu 37 mm, kısa kenar uzunluğu 83 mm'dir. Buna göre bu çikolatanın dilimlerinden birinin bir yüzü- nün alanı kaç mm2 dir? zun- nlar 66 A) 63 B) 29 C) 39 ÇÖZÜM firi- Iz.)
-?
HIZ YAYINLARI
10.453 kg unun tamamı her biri 52 kg'lık çuvallara dol-
durulduktan sonra bu çuvallar 34 firina eşit şekilde
dağıtılmıştır.
Buna göre bir fırına dağıtılan çuval sayısı kaçtır?
D) 15
C) 30
B) 45
A) 90
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
-? HIZ YAYINLARI 10.453 kg unun tamamı her biri 52 kg'lık çuvallara dol- durulduktan sonra bu çuvallar 34 firina eşit şekilde dağıtılmıştır. Buna göre bir fırına dağıtılan çuval sayısı kaçtır? D) 15 C) 30 B) 45 A) 90
2
TEST
OO
BTS
Bilimsel Gösterim
1. Tal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a. 10 gösterimi bilimsel gösterimdir.
X, Y, z ve t birer rakam olmak üzere x,yzt ondalik gösterimi x. 10° + y . 10-1 + 2 . 10-2 + t . 10-3 olarak çözümlenir.
Aşağıda E ve Fondalik sayılarının basamak değerleri karışık bir şekilde verilmiştir.
3. 101
0.10°
3. 10-1
5. 100
2. 10-3
1.10-2
1. 10-2
5.10-3
1. 101
E ve F sayıları ile ilgili şu bilgiler veriliyor:
• E> F'dir.
• F'nin basamaklarını oluşturan rakamlarının toplamı 3'ün katıdır.
• F'nin basamaklarını oluşturan rakamların çarpımı pozitif tam sayıdır.
• F'nin binde birler basamağı ile birler basamağı aynıdır.
D) 3,0012.101
Buna göre, E sayısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3,5315. 10'
B) 3,5312.10
C) 3,0512.101
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
2 TEST OO BTS Bilimsel Gösterim 1. Tal, 1 veya 1'den büyük, 10'dan küçük bir gerçek sayı ve n bir tam sayı olmak üzere a. 10 gösterimi bilimsel gösterimdir. X, Y, z ve t birer rakam olmak üzere x,yzt ondalik gösterimi x. 10° + y . 10-1 + 2 . 10-2 + t . 10-3 olarak çözümlenir. Aşağıda E ve Fondalik sayılarının basamak değerleri karışık bir şekilde verilmiştir. 3. 101 0.10° 3. 10-1 5. 100 2. 10-3 1.10-2 1. 10-2 5.10-3 1. 101 E ve F sayıları ile ilgili şu bilgiler veriliyor: • E> F'dir. • F'nin basamaklarını oluşturan rakamlarının toplamı 3'ün katıdır. • F'nin basamaklarını oluşturan rakamların çarpımı pozitif tam sayıdır. • F'nin binde birler basamağı ile birler basamağı aynıdır. D) 3,0012.101 Buna göre, E sayısının bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 3,5315. 10' B) 3,5312.10 C) 3,0512.101
UNITED Tam savların Tam savi Kuvvetleri
Kazanım Sorulan
-3-5
. Yanda her bir karenin içerisine birer
Jane she ifade yazilmistir.
En por Oslo fadeni yazılı olduğu
Kare sarya, en büyük Oslo ifadenin
yazih okruga kare maviye boyanıp
digjenteri boyanmayacaktır.
Buna göre, doğru bir şekilde boyama yapıldığında
Karelerin görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi
olur?
(-2) 10 st
B)
28
3-5
21054
28
25
3-5
(2) 10
54
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
UNITED Tam savların Tam savi Kuvvetleri Kazanım Sorulan -3-5 . Yanda her bir karenin içerisine birer Jane she ifade yazilmistir. En por Oslo fadeni yazılı olduğu Kare sarya, en büyük Oslo ifadenin yazih okruga kare maviye boyanıp digjenteri boyanmayacaktır. Buna göre, doğru bir şekilde boyama yapıldığında Karelerin görünümü aşağıdakilerden hangisi gibi olur? (-2) 10 st B) 28 3-5 21054 28 25 3-5 (2) 10 54
İzmir ile Ankara arası mesafe yaklaşık 586000
metredir.Bu mesafenin santimetre cinsinden
bilimsel gösterimi aşağıdaki seçeneklerin
hangisinde doğru şekilde verilmiştir?
A) 5,86.105
C) 5,86.107
B) 5,86.106
D) 5,86.108
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
İzmir ile Ankara arası mesafe yaklaşık 586000 metredir.Bu mesafenin santimetre cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdaki seçeneklerin hangisinde doğru şekilde verilmiştir? A) 5,86.105 C) 5,86.107 B) 5,86.106 D) 5,86.108
a, b, c, d ve e birer rakam olmak üzere ab,cde onda-
lik gösterimi ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor.
• Onlar ve yüzde birler basamağındaki
rakamların basamak değerleri toplamı
40,08'dir.
• Onda birler basamağında en büyük rakam
bulunur.
Rakamlarının çarpımının
çarpımının değeri 0,
rakamlarının toplamı 24'tür.
Buna göre ab,cde ondalık gösteriminin çözümlen-
miş hâli aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 4.102 + 9 . 10-1 + 8 . 10-2 + 3 . 10-3
B) 4 . 102 + 8.10-1 + 9 . 10-2 + 3 . 10-3
C) 4.101 + 9 . 10-1+ 8 . 10-2 +2 . 10-3
D) 4.101 + 9 . 10-1 + 8 . 10-2 + 3 . 10-3
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
a, b, c, d ve e birer rakam olmak üzere ab,cde onda- lik gösterimi ile ilgili aşağıdaki bilgiler veriliyor. • Onlar ve yüzde birler basamağındaki rakamların basamak değerleri toplamı 40,08'dir. • Onda birler basamağında en büyük rakam bulunur. Rakamlarının çarpımının çarpımının değeri 0, rakamlarının toplamı 24'tür. Buna göre ab,cde ondalık gösteriminin çözümlen- miş hâli aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 4.102 + 9 . 10-1 + 8 . 10-2 + 3 . 10-3 B) 4 . 102 + 8.10-1 + 9 . 10-2 + 3 . 10-3 C) 4.101 + 9 . 10-1+ 8 . 10-2 +2 . 10-3 D) 4.101 + 9 . 10-1 + 8 . 10-2 + 3 . 10-3
ECB B-DU4EWE
RT13922AS E
09
2
Tam Sayıların ku
534 20
TEST
ajdepe Bubia
BIT
1.
KILOB
BAYT
>>>>> BTS
Test 1
Tam Sayıların Kuvvetleri
4. Mehmet Öğretmen öğrencilerine tam sayıların kuvvetlerini öğretmek için sınıfa domino taşları getirmiştir
. Herhangi bir domino
taşını eline alan Mehmet Öğretmen bu domino taşının noktalı yüzünü öğrencilerine çevirip çizginin
alt kısmında bulunan nokta sayısını negatif tam sayı olarak almalarını
üst kısmında bulunan nokta sayısını pozitif tam sayı olarak almalarını
elde ettikleri tam sayılardan negatif olanı bir üslü ifadenin tabanı olarak, pozitif olanı da üs olarak almalarını
istemiştir.
Örneğin;
B
(-2)' dir.
Mehmet Öğretmen, öğrencilerinden aşağıdaki domino taşlarını, temsil ettikleri üslü ifadesi küçük olandan büyük olana doğru
yan yana dizmelerini istemiştir.
Taşları doğru dizen bir öğrencinin dizdiği taşlar aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir?
A)
B)
b
D)
Günlük hayatta kulla
hafızalarıdır.
Saklamak istediğin
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
ECB B-DU4EWE RT13922AS E 09 2 Tam Sayıların ku 534 20 TEST ajdepe Bubia BIT 1. KILOB BAYT >>>>> BTS Test 1 Tam Sayıların Kuvvetleri 4. Mehmet Öğretmen öğrencilerine tam sayıların kuvvetlerini öğretmek için sınıfa domino taşları getirmiştir . Herhangi bir domino taşını eline alan Mehmet Öğretmen bu domino taşının noktalı yüzünü öğrencilerine çevirip çizginin alt kısmında bulunan nokta sayısını negatif tam sayı olarak almalarını üst kısmında bulunan nokta sayısını pozitif tam sayı olarak almalarını elde ettikleri tam sayılardan negatif olanı bir üslü ifadenin tabanı olarak, pozitif olanı da üs olarak almalarını istemiştir. Örneğin; B (-2)' dir. Mehmet Öğretmen, öğrencilerinden aşağıdaki domino taşlarını, temsil ettikleri üslü ifadesi küçük olandan büyük olana doğru yan yana dizmelerini istemiştir. Taşları doğru dizen bir öğrencinin dizdiği taşlar aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak verilmiştir? A) B) b D) Günlük hayatta kulla hafızalarıdır. Saklamak istediğin
6. Aşağıda verilen çarkların dışına sabitlenen ok,
çark döndürüldükçe çarkın üzerinde yazılı olan
sayıyı gösterecek biçimde duruyor.
(-2)
0
5
N
(
-4)
1
7
1. çark
2. çark
Bu çarklardan gelecek sayılardan 1. si taban,
2. si üs olacak şekilde üslü sayılar yazılıyor.
Buna göre yazılabilecek farklı pozitif tam sa-
yıların sayısı, negatif sayıların sayısından kaç
fazladır?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
27 <
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
6. Aşağıda verilen çarkların dışına sabitlenen ok, çark döndürüldükçe çarkın üzerinde yazılı olan sayıyı gösterecek biçimde duruyor. (-2) 0 5 N ( -4) 1 7 1. çark 2. çark Bu çarklardan gelecek sayılardan 1. si taban, 2. si üs olacak şekilde üslü sayılar yazılıyor. Buna göre yazılabilecek farklı pozitif tam sa- yıların sayısı, negatif sayıların sayısından kaç fazladır? A) 2 B) 3 C) 4 D) 5 27 <
12. Mahir'in elinde aşağıdaki boncuklardan yeteri kadar vardır. Bu boncukların yarıçap uzunluklarının ço-
zümlenmig hålleri yanlarında verilmiştir.
(3 100 4.10 ) om
(2. 10° +2-10-'+5.10)cm
(3.10° +1.10+5.10 cm
Mahir bu boncukların her renginden en az bir tane kullanmak şartıyla beş tanesini aşağıdaki gibi bir
çubuğa dizmiştir.
Buna göre, Mahir'in boncuklarla elde ettiği yüksekliğin alabileceği en küçük değerin milimetre
cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 1,76 10'
B) 1,276.10 C) 2,52. 10
D) 2,552. 10
6
8. Sinif Matematik
onucu
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
12. Mahir'in elinde aşağıdaki boncuklardan yeteri kadar vardır. Bu boncukların yarıçap uzunluklarının ço- zümlenmig hålleri yanlarında verilmiştir. (3 100 4.10 ) om (2. 10° +2-10-'+5.10)cm (3.10° +1.10+5.10 cm Mahir bu boncukların her renginden en az bir tane kullanmak şartıyla beş tanesini aşağıdaki gibi bir çubuğa dizmiştir. Buna göre, Mahir'in boncuklarla elde ettiği yüksekliğin alabileceği en küçük değerin milimetre cinsinden bilimsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir? A) 1,76 10' B) 1,276.10 C) 2,52. 10 D) 2,552. 10 6 8. Sinif Matematik onucu
Ustadefer
3.
A
B
1
Yandaki tabloda boyalı satırdaki A ve B harfleri ile boyalı sütundaki 1 ve 2 sayıları
tablonun boyasız kısmındaki karelerin yerinin bulunabilmesini sağlamaktadır.
2. Örneğin A1 ifadesi A yazan sütun ile 1 yazan satırın kesiştiği kutuyu, B2 ifadesi işe
2 2
B yazan sütun ile 2 yazan satirin kesiştiği kutuyu göstermektedir.
Ayrıca [A1, B2] ifadesinin değeri B2 kutusunda yazan sayı taban, A1 kutusunda.
B2
yazan sayı üs olacak şekilde B241 ifadesinin değerine eşittir.
Aşağıda bir tablo verilmiştir.
A1
A
B
C
D
1
12
-9
1
-11
2
-1
11
0
6
3
3
-6
2
-5-8
4
4
-12
-3
-2
10
5
8
-7
5
-10
7
(C3,D4). [A5, E1]
Verilen bilgilere ve tabloya göre
[B2, D5]
işleminin sonucu kaçtır?
B) 5-11
C) -20-11
A) 511
D)-5-11
Ortaokul Matematik
Üslü ifadeler
Ustadefer 3. A B 1 Yandaki tabloda boyalı satırdaki A ve B harfleri ile boyalı sütundaki 1 ve 2 sayıları tablonun boyasız kısmındaki karelerin yerinin bulunabilmesini sağlamaktadır. 2. Örneğin A1 ifadesi A yazan sütun ile 1 yazan satırın kesiştiği kutuyu, B2 ifadesi işe 2 2 B yazan sütun ile 2 yazan satirin kesiştiği kutuyu göstermektedir. Ayrıca [A1, B2] ifadesinin değeri B2 kutusunda yazan sayı taban, A1 kutusunda. B2 yazan sayı üs olacak şekilde B241 ifadesinin değerine eşittir. Aşağıda bir tablo verilmiştir. A1 A B C D 1 12 -9 1 -11 2 -1 11 0 6 3 3 -6 2 -5-8 4 4 -12 -3 -2 10 5 8 -7 5 -10 7 (C3,D4). [A5, E1] Verilen bilgilere ve tabloya göre [B2, D5] işleminin sonucu kaçtır? B) 5-11 C) -20-11 A) 511 D)-5-11