Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Üslü ifadeler Soruları

13. Aşağıdaki çarpım tablosunda her hücredeki sayı
bulunduğu satır ve sütunda yer alan üslü ifadelerin
çarpımıdır.
X
A) 10
N
2⁰
2d
2a
B) 20
2b
8
a+b+c+d=6
olduğuna göre çarpım tablosunda boş bırakılan
yerlere yazılması gereken sayıların toplamı kaç-
tır?
32
C) 24
D) 40
14. As
ad
1.
2.
9
3
4
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
13. Aşağıdaki çarpım tablosunda her hücredeki sayı bulunduğu satır ve sütunda yer alan üslü ifadelerin çarpımıdır. X A) 10 N 2⁰ 2d 2a B) 20 2b 8 a+b+c+d=6 olduğuna göre çarpım tablosunda boş bırakılan yerlere yazılması gereken sayıların toplamı kaç- tır? 32 C) 24 D) 40 14. As ad 1. 2. 9 3 4
8. Sekiz eleme aşaması olan bir yarışmada her aşamanın
sonunda o aşamaya katılanların 3'te 'i eleniyor, kalan
yarışmacılar bir sonraki aşamaya geçiyor.
Yarışmanın
ilk aşamasına 128 kişi katıldığına göre,
8. aşamanın sonunda yarışmacılar elendiğinde ya-
rışmada kaç kişi kalmıştır?
A) 2¹2
B) 216
C) 220
D) 224
15
12
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
8. Sekiz eleme aşaması olan bir yarışmada her aşamanın sonunda o aşamaya katılanların 3'te 'i eleniyor, kalan yarışmacılar bir sonraki aşamaya geçiyor. Yarışmanın ilk aşamasına 128 kişi katıldığına göre, 8. aşamanın sonunda yarışmacılar elendiğinde ya- rışmada kaç kişi kalmıştır? A) 2¹2 B) 216 C) 220 D) 224 15 12
A) 86
B) 94
A) 108
4. Teoman Öğretmen, sınıfında bulunan 13 öğrencisinin her birine ara tatil ödevi olarak 256 soruluk bir test veriyor. Öğ-
renciler testleri, başından itibaren soru numarası 2'nin doğal sayı kuvvetleri olacak şekilde bölümlere ayırıp çözmek
istiyorlar. Öğrencilerden biri 80 soru, diğeri 20 soru çözerken diğer öğrenciler ise testi bitiriyor.
SAYISAL BÖLÜM
Buna göre Teoman Öğretmen'in sınıfında bulunan 13 öğrencinin çözüp bitirdiği toplam bölüm sayısı kaç
tanedir?
C) 102
B) 109
19
D) 117
C) 111
D) 113
Diğer sayfaya geçiniz.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
A) 86 B) 94 A) 108 4. Teoman Öğretmen, sınıfında bulunan 13 öğrencisinin her birine ara tatil ödevi olarak 256 soruluk bir test veriyor. Öğ- renciler testleri, başından itibaren soru numarası 2'nin doğal sayı kuvvetleri olacak şekilde bölümlere ayırıp çözmek istiyorlar. Öğrencilerden biri 80 soru, diğeri 20 soru çözerken diğer öğrenciler ise testi bitiriyor. SAYISAL BÖLÜM Buna göre Teoman Öğretmen'in sınıfında bulunan 13 öğrencinin çözüp bitirdiği toplam bölüm sayısı kaç tanedir? C) 102 B) 109 19 D) 117 C) 111 D) 113 Diğer sayfaya geçiniz.
1. Üç farklı aracın motor ömürleri, yakıt tüketimleri ve
kullandıkları benzin fiyatları tabloda verilmiştir.
Tablo: Araçların Motor Ömürleri Ve Yakıt Tüketim Bilgileri
Motor
Yakıt
Tüketimi (L)
Yakıt
Fiyatı (TL)
Ömrü (km)
1L = 3TL
1L=4 TL
1L=6 TL
MARKA
A
B
C
1.000.000
800.000
500.000
A)
B)
C)
D)
Bu tabloya göre üç farklı ülkede bayiden sıfır alınan
A,B ve C marka araçlar motor ömürleri tükenene kadar
kullanılmaktadırlar.
Buna göre A, B ve C markalarının ayrı ayrı yakıtları
için ödenen toplam paranın TL cinsinden bilimsel
gösterimi hangisinde doğru verilmiştir?
100 km'de 4 L
200 km'de 10 L
100 km'de 6 L
A
1,2.105
1,2.10
1,2.105
1,2.10¹
B
1,6.105
1,6.104
3,2.105
1,6.105
C
1,8.105
1,8.104
1,8.105
1,8.10¹
3.
OCM-8. SINIF
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
1. Üç farklı aracın motor ömürleri, yakıt tüketimleri ve kullandıkları benzin fiyatları tabloda verilmiştir. Tablo: Araçların Motor Ömürleri Ve Yakıt Tüketim Bilgileri Motor Yakıt Tüketimi (L) Yakıt Fiyatı (TL) Ömrü (km) 1L = 3TL 1L=4 TL 1L=6 TL MARKA A B C 1.000.000 800.000 500.000 A) B) C) D) Bu tabloya göre üç farklı ülkede bayiden sıfır alınan A,B ve C marka araçlar motor ömürleri tükenene kadar kullanılmaktadırlar. Buna göre A, B ve C markalarının ayrı ayrı yakıtları için ödenen toplam paranın TL cinsinden bilimsel gösterimi hangisinde doğru verilmiştir? 100 km'de 4 L 200 km'de 10 L 100 km'de 6 L A 1,2.105 1,2.10 1,2.105 1,2.10¹ B 1,6.105 1,6.104 3,2.105 1,6.105 C 1,8.105 1,8.104 1,8.105 1,8.10¹ 3. OCM-8. SINIF
7. Sinif
26.
Dondurucu Soğutucu
-18°
04
mod|-|C| + | alarm
Yanda bir buzdolabının dijital ekranı verilmiştir.
Bu buzdolabının dondurucu ve soğutucu kısımlarının gösterebileceği sı-
caklık değerleri tabloda gösterilmiştir.
Tablo: Dondurucu ve Soğutucu Kısımlarının Gösterebileceği Sıcaklık Değerleri
B) (-2)²
MATEMATİK
-16
8
-17
-18
7
-19 -20
6
Dondurucu (°C)
Soğutucu (°C)
Buna göre aşağıda santigrat derece cinsinden verilen sıcaklık değerlerinin hangisi buzdolabının dijital
ekranında yer almaz?
A) 23
5
C) (-39)
-21
4
-22
3
-23
2
-24
1 0
D) -24
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
7. Sinif 26. Dondurucu Soğutucu -18° 04 mod|-|C| + | alarm Yanda bir buzdolabının dijital ekranı verilmiştir. Bu buzdolabının dondurucu ve soğutucu kısımlarının gösterebileceği sı- caklık değerleri tabloda gösterilmiştir. Tablo: Dondurucu ve Soğutucu Kısımlarının Gösterebileceği Sıcaklık Değerleri B) (-2)² MATEMATİK -16 8 -17 -18 7 -19 -20 6 Dondurucu (°C) Soğutucu (°C) Buna göre aşağıda santigrat derece cinsinden verilen sıcaklık değerlerinin hangisi buzdolabının dijital ekranında yer almaz? A) 23 5 C) (-39) -21 4 -22 3 -23 2 -24 1 0 D) -24
Evren kasasının 12 haneli olan şifresini ilk terimi 4 ve artış miktarı 3 olan sayı örüntüsünü düşünerek oluşturuyor.
Sayı örüntüsünü küçükten büyüğe doğru yazdığında oluşan şifrenin 8.ve 10. hanesindeki rakamların toplamı
kaçtır?
A) 15
B) 11
21
C) 10
D) 7
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
Evren kasasının 12 haneli olan şifresini ilk terimi 4 ve artış miktarı 3 olan sayı örüntüsünü düşünerek oluşturuyor. Sayı örüntüsünü küçükten büyüğe doğru yazdığında oluşan şifrenin 8.ve 10. hanesindeki rakamların toplamı kaçtır? A) 15 B) 11 21 C) 10 D) 7
pa ondalik gösterimin çözümlemesi dene
pyp gibi aralamigti
(
101 102 103-10
10-10 5-10-1
#10'+7-10-9
7-8 10-9 10-4-10-2
3 arasna yerleştiğine göre Eylül'ün kütles
CREATING
D) 86.75k kg
AV
Ada bazı şekiller ve bunların ifade ettiği işlemler venimigli
jcine yazılan ifadeyi kendisi ile çarpar
1. DONEM LGS DENEME
Üçgensel bölgelerin içine yazılan ifadeleri birbiriyle çarpar
2-2³ 2³-26
)=2⁰+3⁰
işlemlerinden elde edilen sonuçları toplar
-3²-34 = 3⁰
Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 251'e eşittir?
B)
D)
8¹5
246 423
2³
15
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
pa ondalik gösterimin çözümlemesi dene pyp gibi aralamigti ( 101 102 103-10 10-10 5-10-1 #10'+7-10-9 7-8 10-9 10-4-10-2 3 arasna yerleştiğine göre Eylül'ün kütles CREATING D) 86.75k kg AV Ada bazı şekiller ve bunların ifade ettiği işlemler venimigli jcine yazılan ifadeyi kendisi ile çarpar 1. DONEM LGS DENEME Üçgensel bölgelerin içine yazılan ifadeleri birbiriyle çarpar 2-2³ 2³-26 )=2⁰+3⁰ işlemlerinden elde edilen sonuçları toplar -3²-34 = 3⁰ Buna göre aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu 251'e eşittir? B) D) 8¹5 246 423 2³ 15
5. Aşağıda çalışma periyotları farklı iki saat verilmiştir.
10
9
.8
7
A) 1
10
7
6
1. saat
II. saat
Bu saatlerin çalışma periyotları ile ilgili aşağıdaki bilgi-
ler bilinmektedir.
5.
✓ 1. saatin akrebi 1 tam tur attığında yelkovanı 275
tam tur dönmektedir.
3¹5
B) 3
3-
✓ II. saatin akrebi 1 tam tur attığıda yelkovanı 814 tam
niniatur dönmektedir.
316
✓ 1. saatin akrebi bir tam turunu 3 saatte, II. saatin
akrebi 1 tam turunu 9 saatte tamamlamaktadır.
Buna göre 1 saatte II. saatin yelkovanının attığı tam
tur sayısının I. saatin yelkovanının attığı tam tur sa-
yısına oranı kaçtır?
C) 3-1
D) 3-²
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
5. Aşağıda çalışma periyotları farklı iki saat verilmiştir. 10 9 .8 7 A) 1 10 7 6 1. saat II. saat Bu saatlerin çalışma periyotları ile ilgili aşağıdaki bilgi- ler bilinmektedir. 5. ✓ 1. saatin akrebi 1 tam tur attığında yelkovanı 275 tam tur dönmektedir. 3¹5 B) 3 3- ✓ II. saatin akrebi 1 tam tur attığıda yelkovanı 814 tam niniatur dönmektedir. 316 ✓ 1. saatin akrebi bir tam turunu 3 saatte, II. saatin akrebi 1 tam turunu 9 saatte tamamlamaktadır. Buna göre 1 saatte II. saatin yelkovanının attığı tam tur sayısının I. saatin yelkovanının attığı tam tur sa- yısına oranı kaçtır? C) 3-1 D) 3-²
2.
UNITE
Kesirlerle İşlemler
7. Metin'in 300 TL parası vardır. Parasının
önce 'ünü, sonra kalan parasının 4'ünü
3
10
harcamıştır.
Metin'in geriye kaç lirası kalmıştır?
8. Bir su deposunun 'ü su ile doludur. Bu
3
2
depodaki suyun 20 litresi boşaltıldığında 'si
dolu kalıyor.
Buna göre deponun tamamı kaç litre su
alır?
9. Mahmut, cebindeki 80 fındığın 3'ünü Ay-
şe'ye vermiştir. Ayşe de aldığı fındıkların
8
5
ini
Hasan'a vermiştir.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
2. UNITE Kesirlerle İşlemler 7. Metin'in 300 TL parası vardır. Parasının önce 'ünü, sonra kalan parasının 4'ünü 3 10 harcamıştır. Metin'in geriye kaç lirası kalmıştır? 8. Bir su deposunun 'ü su ile doludur. Bu 3 2 depodaki suyun 20 litresi boşaltıldığında 'si dolu kalıyor. Buna göre deponun tamamı kaç litre su alır? 9. Mahmut, cebindeki 80 fındığın 3'ünü Ay- şe'ye vermiştir. Ayşe de aldığı fındıkların 8 5 ini Hasan'a vermiştir.
8. Aşağıdaki şekilde her bir üçgenin içindeki sayı bir üstünde bağlı olduğu üçgenlerin içindeki sayıların çarpımına eşit
olmaktadır.
Örneğin;
3
18
540
30
şeklinde yazılmaktadır.
4°
d
b
e
Buna göre yukarıda verilen boşluklar doldurulduğunda hangisi yanlış olur?
A)a-d=230
B) f: c = 1610
C) b'nin değeri 2¹1
D) e> 813
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
8. Aşağıdaki şekilde her bir üçgenin içindeki sayı bir üstünde bağlı olduğu üçgenlerin içindeki sayıların çarpımına eşit olmaktadır. Örneğin; 3 18 540 30 şeklinde yazılmaktadır. 4° d b e Buna göre yukarıda verilen boşluklar doldurulduğunda hangisi yanlış olur? A)a-d=230 B) f: c = 1610 C) b'nin değeri 2¹1 D) e> 813
10.
.
TEST
USLU IFA
1. Kavanoz
2. Kavanoz
3. Kavanoz
Eray, Mehmet ve Sami yukarıdaki kavanozların hepsinde ayrı ayrı bulunan beş yüzer şekeri aşağıdaki adımlara gö-
re atacaktır.
Şekerler kavanozlara 1. kavanoz - 2. kavanoz - 3. kavanoz şeklinde sırayla atılacaktır. İşlem bittiğinde tekrar ay-
nı şekilde devam edecektir.
Önce Eray tüm şekerlerini 2'nin artan pozitif tam sayı kuvvetleri kadar sırayla 1-2-3. kutuya atıyor. Örneğin 1. ka-
vanoza 2¹ şeker, 2. kavanoza 22 şeker, 3. kavanoza 23 şeker..., daha sonra şeker sayısı yetmiyorsa elinde ka-
lan şekerin tamamını sırası gelen kavanoza atıyor.
. Daha sonra Mehmet, aynı işlemleri bu sefer 3'ün artan pozitif tam sayı kuvvetleri ile yapıyor.
. Son olarak Sami de aynı işlemleri 5'in artan pozitif tam sayı kuvvetleri ile yapıyor.
Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) En fazla şeker 2. kavanozda bulunmaktadır.
B) 3. kavanozdaki şeker sayısı bir tam sayının karesi şeklinde yazılabilir.
C) 1. kavanozdaki şeker sayısı 560'dır.
D) 2 ve 3. kavanozdaki şekerlerin toplam sayısı 1000'den fazladır.
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
10. . TEST USLU IFA 1. Kavanoz 2. Kavanoz 3. Kavanoz Eray, Mehmet ve Sami yukarıdaki kavanozların hepsinde ayrı ayrı bulunan beş yüzer şekeri aşağıdaki adımlara gö- re atacaktır. Şekerler kavanozlara 1. kavanoz - 2. kavanoz - 3. kavanoz şeklinde sırayla atılacaktır. İşlem bittiğinde tekrar ay- nı şekilde devam edecektir. Önce Eray tüm şekerlerini 2'nin artan pozitif tam sayı kuvvetleri kadar sırayla 1-2-3. kutuya atıyor. Örneğin 1. ka- vanoza 2¹ şeker, 2. kavanoza 22 şeker, 3. kavanoza 23 şeker..., daha sonra şeker sayısı yetmiyorsa elinde ka- lan şekerin tamamını sırası gelen kavanoza atıyor. . Daha sonra Mehmet, aynı işlemleri bu sefer 3'ün artan pozitif tam sayı kuvvetleri ile yapıyor. . Son olarak Sami de aynı işlemleri 5'in artan pozitif tam sayı kuvvetleri ile yapıyor. Buna göre aşağıdakilerden hangisi doğrudur? A) En fazla şeker 2. kavanozda bulunmaktadır. B) 3. kavanozdaki şeker sayısı bir tam sayının karesi şeklinde yazılabilir. C) 1. kavanozdaki şeker sayısı 560'dır. D) 2 ve 3. kavanozdaki şekerlerin toplam sayısı 1000'den fazladır.
kullanma
hinda az
yda yap
D) 46
ill
7.
Bir zarın karşılıklı yüzlerindeki sayıların toplamı her zaman 7'dir.
Helin ile Duru, bir zarı kullanarak "Üslü ifadeler" konuşu ile ilgili bir oyun oynuyor.
Helin zarı atacak, zarın yere değen yüzündeki sayı taban olacak.
Daha sonra Duru zarı atacak, zarın yere değen yüzündeki sayı üs olacak.
Aynı sıra ile toplamda 6 kere zar atılarak belirlenen şekilde üslü ifadeler elde edilecek.
Son olarak bulunan tüm üslü ifadeler çarpılacaktır.
Aşağıda atılan zarların görselleri verilmiştir.
C
●
e
e
Helin
Duru
BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL TEST
Helin
Duru
Buna göre oyun sonunda elde edilen sonuç aşağıdakilerden hangisidir?
A) 36.5
B) 411
r
Helih
C) 2¹9
Duru
3
D) 35.5²
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
kullanma hinda az yda yap D) 46 ill 7. Bir zarın karşılıklı yüzlerindeki sayıların toplamı her zaman 7'dir. Helin ile Duru, bir zarı kullanarak "Üslü ifadeler" konuşu ile ilgili bir oyun oynuyor. Helin zarı atacak, zarın yere değen yüzündeki sayı taban olacak. Daha sonra Duru zarı atacak, zarın yere değen yüzündeki sayı üs olacak. Aynı sıra ile toplamda 6 kere zar atılarak belirlenen şekilde üslü ifadeler elde edilecek. Son olarak bulunan tüm üslü ifadeler çarpılacaktır. Aşağıda atılan zarların görselleri verilmiştir. C ● e e Helin Duru BECERİ TEMELLİ YENİ NESİL TEST Helin Duru Buna göre oyun sonunda elde edilen sonuç aşağıdakilerden hangisidir? A) 36.5 B) 411 r Helih C) 2¹9 Duru 3 D) 35.5²
1.
X
Y
X. Y ile modellenmektedir.
85
46
2514
A
125
Buna göre yukarıda verilen işlemler devam etti-
rildiğinde oluşacak A sayısının kaç basamaklı ol-
duğu hangi şıkta doğru olarak verilmiştir?
A) 28
B) 29
C) 30
D) 31
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
1. X Y X. Y ile modellenmektedir. 85 46 2514 A 125 Buna göre yukarıda verilen işlemler devam etti- rildiğinde oluşacak A sayısının kaç basamaklı ol- duğu hangi şıkta doğru olarak verilmiştir? A) 28 B) 29 C) 30 D) 31
4. Ömer, Arda, Selim ve Caner'in kartlarında yazan sa-
yılar aşağıda verilmiştir.
Ömer: 1659
Selim:
6438
Arda: 24348
000 Caner: 2781
d
Bu kartlar, yukarıdaki basamaklara, en büyük de-
ğere sahip kart 1 numaraya gelecek şekilde bü-
yükten küçüğe doğru sıralanırsa 3 numaraya ki-
min kartı denk gelir?
A) Ömer
B) Arda
C) Selim
ato
D) Caner
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
4. Ömer, Arda, Selim ve Caner'in kartlarında yazan sa- yılar aşağıda verilmiştir. Ömer: 1659 Selim: 6438 Arda: 24348 000 Caner: 2781 d Bu kartlar, yukarıdaki basamaklara, en büyük de- ğere sahip kart 1 numaraya gelecek şekilde bü- yükten küçüğe doğru sıralanırsa 3 numaraya ki- min kartı denk gelir? A) Ömer B) Arda C) Selim ato D) Caner
1. a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere an am=an+m ve an ÷ am = an-m dir.
5-7, 5-5, 55, 52, 56 ve 58
üslü ifadelerinin tamamı aşağıdaki tabloda turuncu boyalı her bir hücreye bir üslü ifade gelecek şekilde yazılacaktır.
K
A) 5-3
L
K, L ve M hücrelerindeki sayıların her biri bulunduğu hücrenin aynı satır ve sütununda bulunan turuncu boyalı hücreler-
deki üslü ifadelerin çarpımına eşittir.
B) 5-2
M
K ve L hücrelerine yazılacak olan üslü ifadelerin çarpımı 512 olduğuna göre M hücresine yazılacak olan ifade aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
C) 52
D) 53
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
1. a 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere an am=an+m ve an ÷ am = an-m dir. 5-7, 5-5, 55, 52, 56 ve 58 üslü ifadelerinin tamamı aşağıdaki tabloda turuncu boyalı her bir hücreye bir üslü ifade gelecek şekilde yazılacaktır. K A) 5-3 L K, L ve M hücrelerindeki sayıların her biri bulunduğu hücrenin aynı satır ve sütununda bulunan turuncu boyalı hücreler- deki üslü ifadelerin çarpımına eşittir. B) 5-2 M K ve L hücrelerine yazılacak olan üslü ifadelerin çarpımı 512 olduğuna göre M hücresine yazılacak olan ifade aşa- ğıdakilerden hangisidir? C) 52 D) 53
1. 1100 m uzunluğundaki yolun önce başlangıç noktasının sağ ve sol tarafına birer ağaç dikilmiştir.
Daha sonra;
●
●
Yolun sol tarafına her ağaç ile ilk dikilen ağaç arasındaki mesafe metre cinsinden 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri ola-
cak şekilde ağaçlar dikilmiştir.
Yolun sağ tarafına her ağaç ile ilk dikilen ağaç arasındaki mesafe metre cinsinden 3'ün pozitif tam sayı kuvvetleri ola-
cak şekilde ağaçlar dikilmiştir.
Sol
Sağ
2'm
Buna göre,
Yolun sol tarafına toplam 11 tane ağaç dikilmiştir.
In Yolun sağ tarafına toplam 6 tane ağaç dikilmiştir.
Mr. Yolun sağ tarafına dikilen son ağacın yolun bitiş noktasına olan uzaklığı 371 metredir.
İfadelerinden hangileri doğrudur?
A) Yalnız II
1100 m
sol = 2,4,6,8, 16, 32, 64, 128,
sag 3/9:27, 81, 243, 729
4231
363
14729
1092
C
BI ve II
C) Lve III
-43
-D) I, II ve III
We
3.2
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
1. 1100 m uzunluğundaki yolun önce başlangıç noktasının sağ ve sol tarafına birer ağaç dikilmiştir. Daha sonra; ● ● Yolun sol tarafına her ağaç ile ilk dikilen ağaç arasındaki mesafe metre cinsinden 2'nin pozitif tam sayı kuvvetleri ola- cak şekilde ağaçlar dikilmiştir. Yolun sağ tarafına her ağaç ile ilk dikilen ağaç arasındaki mesafe metre cinsinden 3'ün pozitif tam sayı kuvvetleri ola- cak şekilde ağaçlar dikilmiştir. Sol Sağ 2'm Buna göre, Yolun sol tarafına toplam 11 tane ağaç dikilmiştir. In Yolun sağ tarafına toplam 6 tane ağaç dikilmiştir. Mr. Yolun sağ tarafına dikilen son ağacın yolun bitiş noktasına olan uzaklığı 371 metredir. İfadelerinden hangileri doğrudur? A) Yalnız II 1100 m sol = 2,4,6,8, 16, 32, 64, 128, sag 3/9:27, 81, 243, 729 4231 363 14729 1092 C BI ve II C) Lve III -43 -D) I, II ve III We 3.2