Veri Analizi Soruları
![11. Aşağıda verilen daire grafiğinde, bir okulda bulunan 8. sınıf öğrencilerin sayılarının şubelere göre
dağılımı verilmiştir.
Grafik: Ogrencilerin Şubelere Göre Dağilimi
A $ubesi Şubesi
68*76
72"
B şubesi
Dşubesi
80*
E şubesi
E şubesindeki öğrencilerin yanısı kızdır. Dşubesindeki öğrenci sayısı, E şubesindeki erkek öğrenci
sayısından 6 fazladır.
Buna göre bu okuldaki 8. sınıf öğrenci sayısı kaçtır?
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220409112540791286-3451418_xDCANIhKj.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi11. Aşağıda verilen daire grafiğinde, bir okulda bulunan 8. sınıf öğrencilerin sayılarının şubelere göre
dağılımı verilmiştir.
Grafik: Ogrencilerin Şubelere Göre Dağilimi
A $ubesi Şubesi
68*76
72"
B şubesi
Dşubesi
80*
E şubesi
E şubesindeki öğrencilerin yanısı kızdır. Dşubesindeki öğrenci sayısı, E şubesindeki erkek öğrenci
sayısından 6 fazladır.
Buna göre bu okuldaki 8. sınıf öğrenci sayısı kaçtır?
A) 60
B) 70
C) 80
D) 90
![1. Bu testte 20 soru vardır.
WAILIHIN
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan bölümüne işaretleyiniz.
1.
sayısı Z otelde kalan turist sayısının iki katıdır.
Aşağıdaki daire grafiklerinin birinde Y otelde, diğerinde Z otelde kalan turist sayılarının dağılımı verilmiştir. Y otelde kalan turist
30° so fazle
ingiliz
İngiliz
120°
150°
Doo
180°
120°
Alman
Alman
Fransız
Fransız
z Otel
Y Otel
Y otelde kalan Alman turist sayısı Z otelde kalan Alman turist sayısından 50 fazla olduğuna göre, Y otelde kalan İngiliz
turist sayısı Z otelde kalan İngiliz turist sayısından kaç fazladır?
D) 100
C) 75
B) 50
A) 25
Alan Yayınları
erini göstermektedir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220411114047511677-3849202_2T50huXoi.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1. Bu testte 20 soru vardır.
WAILIHIN
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan bölümüne işaretleyiniz.
1.
sayısı Z otelde kalan turist sayısının iki katıdır.
Aşağıdaki daire grafiklerinin birinde Y otelde, diğerinde Z otelde kalan turist sayılarının dağılımı verilmiştir. Y otelde kalan turist
30° so fazle
ingiliz
İngiliz
120°
150°
Doo
180°
120°
Alman
Alman
Fransız
Fransız
z Otel
Y Otel
Y otelde kalan Alman turist sayısı Z otelde kalan Alman turist sayısından 50 fazla olduğuna göre, Y otelde kalan İngiliz
turist sayısı Z otelde kalan İngiliz turist sayısından kaç fazladır?
D) 100
C) 75
B) 50
A) 25
Alan Yayınları
erini göstermektedir.
![15. Aşağıdaki daire grafiğinde 2016 yılında trafiğe kayıtlı toplam 10 800 ticari ve binek aracın bulunduğu bir ildeki bu tar
ların sayılarının dağılımı gösterilmiştir.
16
Grafik: 2016 Yılında Trafiğe Kayıtlı Ticari ve Binek Araçlar
1000
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
Bu ilde 2017 ve 2018 yıllarında trafiğe yeni katilan ve kayıtları silinen ticari ve binek araç sayıları aşağıdaki tabloda
verilmiştir.
Tablo: Trafiğe Yeni Katılan ve Kaydı Silinen Araç Sayıları
2017
Trafiğe Yeni Katilan
Binek Araç Sayısı Ticari Araç Sayısı
800
1500
1400
400
Trafikten Kaydı Silinen
Binek Araç Sayısı
Ticari Araç Sayısı
600
500
2018
400
400
Buna göre 2017 ve 2018 yıllarında bu ilde trafiğe kayıtlı olan ticari ve binek araç sayılarını gösteren sütun grafiſi
aşağıdakilerden hangisidir?
B
A) Araç Sayısı
(Bin)
9
8
7
6
Araç Says
(Bin)
9
D) Araç Sayısı
(Bin
Araç Sayısı
(Bin)
9
8
7
6
5-
9
8
O 00
5
-
NUOVO
+++
N 01 000 CO
7
6
5
4
3
O O OOO
3
2
1 -
6
5
4
3
2-
1
2
1 +
2017
Yillar
2017
2018
• Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
2018
Yillar
→Yillar
2017 2018
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
Yillar
2017 2018
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220411160221395327-3828279_hy6zdgYR2.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi15. Aşağıdaki daire grafiğinde 2016 yılında trafiğe kayıtlı toplam 10 800 ticari ve binek aracın bulunduğu bir ildeki bu tar
ların sayılarının dağılımı gösterilmiştir.
16
Grafik: 2016 Yılında Trafiğe Kayıtlı Ticari ve Binek Araçlar
1000
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
Bu ilde 2017 ve 2018 yıllarında trafiğe yeni katilan ve kayıtları silinen ticari ve binek araç sayıları aşağıdaki tabloda
verilmiştir.
Tablo: Trafiğe Yeni Katılan ve Kaydı Silinen Araç Sayıları
2017
Trafiğe Yeni Katilan
Binek Araç Sayısı Ticari Araç Sayısı
800
1500
1400
400
Trafikten Kaydı Silinen
Binek Araç Sayısı
Ticari Araç Sayısı
600
500
2018
400
400
Buna göre 2017 ve 2018 yıllarında bu ilde trafiğe kayıtlı olan ticari ve binek araç sayılarını gösteren sütun grafiſi
aşağıdakilerden hangisidir?
B
A) Araç Sayısı
(Bin)
9
8
7
6
Araç Says
(Bin)
9
D) Araç Sayısı
(Bin
Araç Sayısı
(Bin)
9
8
7
6
5-
9
8
O 00
5
-
NUOVO
+++
N 01 000 CO
7
6
5
4
3
O O OOO
3
2
1 -
6
5
4
3
2-
1
2
1 +
2017
Yillar
2017
2018
• Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
2018
Yillar
→Yillar
2017 2018
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
Yillar
2017 2018
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
: Ticari Araçlar
: Binek Araçlar
![Veri
Vull raliklerle Gösterimi
1. Aşağıda verilen grafik 180 soruluk bir grup çalışması ödevinde beş farklı öğrencinin çözmüş oldukları soruların dağılımın
göstermektedir.
Grafik: Beş Farklı Öğrencinin Grup Çalışmasında Çözdükleri Soru Dağılımları
3.
Barış
Melis
70° 60°
50100
Ezgi
°
80° Mustafa
Okan
Öğrencilerin grup çalışması ödevinde bireysel olarak yapmış oldukları yanlışlar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Beş Öğrencinin Yapmış Olduğu Yanlış Soru Sayıları
Öğrenciler
Yanlış Sayıları
15
10
Mustafa
Okan
Barış
Ezgi
Melis
5
5
10
Matematik öğretmeni Aylin, bu beş öğrencinin her birinden, yaptıkları yanlış sayısının üç katı kadar ekstra soru çözme.
lerini istemiştir. Bu beş öğrenci ödevlerini yanlışsız olarak matematik Öğretmenlerine teslim etmişlerdir.
Buna göre Barış çözdüğü tüm soruların yüzde kaçını yanlış yapmıştır?
A) 15
B) 12,5
C) 10
D) 7,5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410142615574291-3174298_zYawXRJQJ.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziVeri
Vull raliklerle Gösterimi
1. Aşağıda verilen grafik 180 soruluk bir grup çalışması ödevinde beş farklı öğrencinin çözmüş oldukları soruların dağılımın
göstermektedir.
Grafik: Beş Farklı Öğrencinin Grup Çalışmasında Çözdükleri Soru Dağılımları
3.
Barış
Melis
70° 60°
50100
Ezgi
°
80° Mustafa
Okan
Öğrencilerin grup çalışması ödevinde bireysel olarak yapmış oldukları yanlışlar aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Tablo: Beş Öğrencinin Yapmış Olduğu Yanlış Soru Sayıları
Öğrenciler
Yanlış Sayıları
15
10
Mustafa
Okan
Barış
Ezgi
Melis
5
5
10
Matematik öğretmeni Aylin, bu beş öğrencinin her birinden, yaptıkları yanlış sayısının üç katı kadar ekstra soru çözme.
lerini istemiştir. Bu beş öğrenci ödevlerini yanlışsız olarak matematik Öğretmenlerine teslim etmişlerdir.
Buna göre Barış çözdüğü tüm soruların yüzde kaçını yanlış yapmıştır?
A) 15
B) 12,5
C) 10
D) 7,5
![7. Yunus'un 2021 yılında ürettiği avokado, kivi ve muzun kilogram cinsinden miktarlarının dağılımı daire grafiğinde, bu
urunlerin her birinden elde ettiği kar oranları ise tabloda gösterilmiştir.
Grafik: Ürün Miktarlarının kilogram
Tablo: Urunlerden Elde Edilen
Cinsinden Dağılım
Kår Oranları
Üretilen Ürünler Kar Oranları (%)
Kivi
60
3g : 2x Avokado
50 36.000TL Ko
180
120
Avokado
Kivi
60
:
INO
Muz
2x
3x
* Muz
25
88
agid
Avokadonun 1 kilogramının satış fiyatı, muzun 1 kilogramının satış fiyatının 2 kali, kivinin 1 kilogramının satış fiyatının
1
ise 3 katıdır. Yunus'un 2021 yilinda ürettiği avokadolanin
toplam maliyeti 24 000 TL'dir.
Buna göre Yunus'un bu ürünlerin satışından elde ettiği toplam kâr kaç Türk Lirasıdır?
A) 9000
B) 15 900
C) 35 100
5.
52 000](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412082503293149-3558760_bY2knbPXn.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi7. Yunus'un 2021 yılında ürettiği avokado, kivi ve muzun kilogram cinsinden miktarlarının dağılımı daire grafiğinde, bu
urunlerin her birinden elde ettiği kar oranları ise tabloda gösterilmiştir.
Grafik: Ürün Miktarlarının kilogram
Tablo: Urunlerden Elde Edilen
Cinsinden Dağılım
Kår Oranları
Üretilen Ürünler Kar Oranları (%)
Kivi
60
3g : 2x Avokado
50 36.000TL Ko
180
120
Avokado
Kivi
60
:
INO
Muz
2x
3x
* Muz
25
88
agid
Avokadonun 1 kilogramının satış fiyatı, muzun 1 kilogramının satış fiyatının 2 kali, kivinin 1 kilogramının satış fiyatının
1
ise 3 katıdır. Yunus'un 2021 yilinda ürettiği avokadolanin
toplam maliyeti 24 000 TL'dir.
Buna göre Yunus'un bu ürünlerin satışından elde ettiği toplam kâr kaç Türk Lirasıdır?
A) 9000
B) 15 900
C) 35 100
5.
52 000
![MATEMATİK
3
19. Bir tur şirketinin temmuz ve ağustos aylarında
yaptığı yurt içi ve yurt dışı gezilere katılan kişi
lerin dağılımı aşağıdaki daire grafiklerinde gös
.
terilmiştir.
Grafik 1: Temmuz Ayı Grafik 2: Ağustos Ayı
Dağılımı
Dağılımı
Yurt dışı
72°
Yurt dışı
225°
Yurt içi
Yurt içi
Bu iki ayda gezilere katılan toplam kişi sayıları
birbirine eşittir.
Buna göre bu iki ayda yurt dışı gezilere ka-
tilan toplam kişi sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) 253
B) 256
C) 274
D 284
ve simgeleri gösterilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410154456048255-3568968_EQrT47zOq.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziMATEMATİK
3
19. Bir tur şirketinin temmuz ve ağustos aylarında
yaptığı yurt içi ve yurt dışı gezilere katılan kişi
lerin dağılımı aşağıdaki daire grafiklerinde gös
.
terilmiştir.
Grafik 1: Temmuz Ayı Grafik 2: Ağustos Ayı
Dağılımı
Dağılımı
Yurt dışı
72°
Yurt dışı
225°
Yurt içi
Yurt içi
Bu iki ayda gezilere katılan toplam kişi sayıları
birbirine eşittir.
Buna göre bu iki ayda yurt dışı gezilere ka-
tilan toplam kişi sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olabilir?
A) 253
B) 256
C) 274
D 284
ve simgeleri gösterilmiştir.
![8. SINIF I SAYISAL
MATEMATİK
A
7.
Aşağıda bir okulda 8. sınıflara yapılan "Liselere Giriş Sınavı" ile ilgili iki grafik verilmiştir.
150°
72
2. Grafik
1. Grafik
Yapılan Liselere Giriş Sınavı'na (LGS) okuldaki 8. sınıf öğrencilerinin tamamı katılmıştır. Bu okulda, sinavda Türk
gösterilmiştir. LGS'de Türkçe sorularının tamamını doğru yanıtlayanlar arasından 35 kişi soruların tamamına (am
yapanların içerisinden, sinavdaki soruların tamamını doğru yapanların sayısının dağılımı ise 2. grafikte sari bölgele
sorularının tamamını doğru yapanların sayısının dağılımı 1. grafikte sari bölge ile Türkçe sorularının tamamını doyu
soruların) doğru yanıt verememiştir.
Buna göre, bu okuldaki 8. sınıf öğrenci sayısı kaçtır?
A) 240
B) 290
D) 320
C) 300](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410082907870331-3611955_fgu1P9p7c.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi8. SINIF I SAYISAL
MATEMATİK
A
7.
Aşağıda bir okulda 8. sınıflara yapılan "Liselere Giriş Sınavı" ile ilgili iki grafik verilmiştir.
150°
72
2. Grafik
1. Grafik
Yapılan Liselere Giriş Sınavı'na (LGS) okuldaki 8. sınıf öğrencilerinin tamamı katılmıştır. Bu okulda, sinavda Türk
gösterilmiştir. LGS'de Türkçe sorularının tamamını doğru yanıtlayanlar arasından 35 kişi soruların tamamına (am
yapanların içerisinden, sinavdaki soruların tamamını doğru yapanların sayısının dağılımı ise 2. grafikte sari bölgele
sorularının tamamını doğru yapanların sayısının dağılımı 1. grafikte sari bölge ile Türkçe sorularının tamamını doyu
soruların) doğru yanıt verememiştir.
Buna göre, bu okuldaki 8. sınıf öğrenci sayısı kaçtır?
A) 240
B) 290
D) 320
C) 300
![art. 12-
982.26
2812
2282
(2) bir kenar
22
42.82=2) mavi bir alan
toresinin
26+2=28
5. Aşağıda gösterilen K, L ve M kutularının her bi-
rinde başlangıcta 30'ar adet top vardır.
6.
K
M
Zehra bu kutuların her birinden bir miktar top
aldıktan sonra kutularda kalan topların sayıla-
rina göre dağılımını aşağıdaki daire grafiğinde
göstermiştir.
Grafik: Kutularda Kalan Topların Dağılımı
K
Ankara Yayincilik
M
740
01200
100°
L
All
Buna göre, Zehra'nın kutulardan aldığı top-
lam top sayısı en az kaçtır?
A 7
18
C) 24
D) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220409100800291060-4310106_6wUmny9hi.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analiziart. 12-
982.26
2812
2282
(2) bir kenar
22
42.82=2) mavi bir alan
toresinin
26+2=28
5. Aşağıda gösterilen K, L ve M kutularının her bi-
rinde başlangıcta 30'ar adet top vardır.
6.
K
M
Zehra bu kutuların her birinden bir miktar top
aldıktan sonra kutularda kalan topların sayıla-
rina göre dağılımını aşağıdaki daire grafiğinde
göstermiştir.
Grafik: Kutularda Kalan Topların Dağılımı
K
Ankara Yayincilik
M
740
01200
100°
L
All
Buna göre, Zehra'nın kutulardan aldığı top-
lam top sayısı en az kaçtır?
A 7
18
C) 24
D) 36
![3. Bir veri grubundaki sayıların toplarinin, gruptaki terim sayisina bolamo lle ole ole
ortalaması denir.
Zuruflu findik; findığın ağaçtan toplandığındaki ilk halidir. Zuruffu findian
findik elde edilmektedir.
Aşağıda, bir fındık bahçesinden 2017, 2018 ve 2019 yıllarında toplanan zarufu find
some
rak elde edilen değirmenlik kuru findik miktarlarıyla ilgili bazı bilgiler verilmingte
Yillar
Zuruflu Fındık (kg)
Değirmenlik Kurs indir
2017
2018
354
2019
846
Bu findik bahçesinden 2017, 2018 ve 2019 yıllarında elde edilen değirmenlik kurufindik en is
masının 240 kg olduğu bilinmektedir.
Buna göre bu fındık bahçesinden 2017 yılında toplanan zuruflu findik kaç kilogramdir?
A) 124
B) 282
C) 372
03458](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412103749873883-4231358_0lmT0A4LJ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi3. Bir veri grubundaki sayıların toplarinin, gruptaki terim sayisina bolamo lle ole ole
ortalaması denir.
Zuruflu findik; findığın ağaçtan toplandığındaki ilk halidir. Zuruffu findian
findik elde edilmektedir.
Aşağıda, bir fındık bahçesinden 2017, 2018 ve 2019 yıllarında toplanan zarufu find
some
rak elde edilen değirmenlik kuru findik miktarlarıyla ilgili bazı bilgiler verilmingte
Yillar
Zuruflu Fındık (kg)
Değirmenlik Kurs indir
2017
2018
354
2019
846
Bu findik bahçesinden 2017, 2018 ve 2019 yıllarında elde edilen değirmenlik kurufindik en is
masının 240 kg olduğu bilinmektedir.
Buna göre bu fındık bahçesinden 2017 yılında toplanan zuruflu findik kaç kilogramdir?
A) 124
B) 282
C) 372
03458
![1. Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki terim sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri grubunun aritrea
ortalaması denir.
Bir aracın ortalama yakıt tüketimi 100 kilometrede harcadığı yakıt miktarını ifade eder.
Serdar 400 kilometrelik bir yolculuğa çıkmadan önce aracının ortalama yakıt tüketimini gösteren göstergesini
Şekil 1'deki gibi sıfırlamıştır.
70 80
110
-30-
-130
130
Ortalama
Yakıt Tüketimi
OL/100 km
Ortalama
Yakıt Tüketimi
13L/100 km
Ortalama
Yakıt Tüketim
11L/100 km
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 3
Serdar, bu yolculuğun ilk 100 kilometresini gittikten sonra göstergeyi Şekil 2'deki bilgileri gösterirken, tekrar sıfırlayıp
yola devam etmiştir. Serdar bu yolculuğu tamamladığında ise aracının göstergesi Şekil 3'deki bilgileri göstermiştir.
Buna göre Serdar Bey'in aracının bu yolculuğun tamamında ortalama yakıt tüketimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 11,2 L/100 km
B) 11,5 L/100 km
C) 11,8 L/100 km
D) 12 L/100 km](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220411085051222876-4462268_pSXiJ1NUJ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1. Bir veri grubundaki sayıların toplamının, gruptaki terim sayısına bölümü ile elde edilen sayıya o veri grubunun aritrea
ortalaması denir.
Bir aracın ortalama yakıt tüketimi 100 kilometrede harcadığı yakıt miktarını ifade eder.
Serdar 400 kilometrelik bir yolculuğa çıkmadan önce aracının ortalama yakıt tüketimini gösteren göstergesini
Şekil 1'deki gibi sıfırlamıştır.
70 80
110
-30-
-130
130
Ortalama
Yakıt Tüketimi
OL/100 km
Ortalama
Yakıt Tüketimi
13L/100 km
Ortalama
Yakıt Tüketim
11L/100 km
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 3
Serdar, bu yolculuğun ilk 100 kilometresini gittikten sonra göstergeyi Şekil 2'deki bilgileri gösterirken, tekrar sıfırlayıp
yola devam etmiştir. Serdar bu yolculuğu tamamladığında ise aracının göstergesi Şekil 3'deki bilgileri göstermiştir.
Buna göre Serdar Bey'in aracının bu yolculuğun tamamında ortalama yakıt tüketimi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 11,2 L/100 km
B) 11,5 L/100 km
C) 11,8 L/100 km
D) 12 L/100 km
![9. Aşağıdaki haritada beş şehri birbirine bağlayan bir yol ve bu şehirler arasındaki uzaklıklar gösterilmiştir.
180 km D
C
220 km
240 km
450 km
Deposunda 40 L yakıt bulunan bir araç, bu yolu kullanarak A şehrinden E şehrine doğru hareket etmiştir. Bu aracın
deposunda kalan yakit miktarının ve gittiği yolun uzunluğunun zamana göre değişimleri aşağıdaki doğrusal grafiklerde
verilmiştir.
Grafik 1: Depoda Kalan Yakit Miktarının Zamana Göre Değişimi
Grafik 2: Gidilen Yolun Zamana Göre Değişimi
TILL
Kalan yakit miktarı (L)
40
5 35
Zaman (sa)
- Zaman (sa.)
Bu aracın deposundaki yakit miktan 5 L'nin altına düştüğünde yakıt uyan lambası yanmıştır.
Buna göre aracın yakıt uyarı lambası hangi iki şehir arasında yanmıştir?
A)A-B
B) B-C
C)C-D
D) D-E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408044339263223-2023053_MJI2o95pT.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi9. Aşağıdaki haritada beş şehri birbirine bağlayan bir yol ve bu şehirler arasındaki uzaklıklar gösterilmiştir.
180 km D
C
220 km
240 km
450 km
Deposunda 40 L yakıt bulunan bir araç, bu yolu kullanarak A şehrinden E şehrine doğru hareket etmiştir. Bu aracın
deposunda kalan yakit miktarının ve gittiği yolun uzunluğunun zamana göre değişimleri aşağıdaki doğrusal grafiklerde
verilmiştir.
Grafik 1: Depoda Kalan Yakit Miktarının Zamana Göre Değişimi
Grafik 2: Gidilen Yolun Zamana Göre Değişimi
TILL
Kalan yakit miktarı (L)
40
5 35
Zaman (sa)
- Zaman (sa.)
Bu aracın deposundaki yakit miktan 5 L'nin altına düştüğünde yakıt uyan lambası yanmıştır.
Buna göre aracın yakıt uyarı lambası hangi iki şehir arasında yanmıştir?
A)A-B
B) B-C
C)C-D
D) D-E
![okunuşu
gisidir?
B) 5 x 3
© 3x3
er.
er.
der.
20
ritmik
4.
, her
lediği
Iren-
- kaç
ukari-
Betül
Ozan
cüm-
angi-
Betül ve Ozan ellerindeki
parmak sayılarını çarpma
işlemini kullanarak nasıl
ifade ederler?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220412052741013921-1631720_fVJneJxgL.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analiziokunuşu
gisidir?
B) 5 x 3
© 3x3
er.
er.
der.
20
ritmik
4.
, her
lediği
Iren-
- kaç
ukari-
Betül
Ozan
cüm-
angi-
Betül ve Ozan ellerindeki
parmak sayılarını çarpma
işlemini kullanarak nasıl
ifade ederler?
![Grafik: B Şirketinin Kar - Zarar Durumu
Asagidan grafikler iki farklı şirketin yıllara göre kar - zarar durumunu göstermektedir.
| Para (x1000)
30
AL ANAL
Grafik: A Şirketinin Kar - Zarar Durumu
G
Para (x1000)
35
10
15
Yillar
O
2016
Yillar
2017
0
2015
2016
-15+.
-25
2018
-20
2017
2018
2015
-30
6.
Aşağıdaki 4. ve 5. soruları yukarıdaki grafiklere göre cevaplayınız.
4. 1. 2016 yılında iki şirkette kâr etmiştir
II. 2018 yılında A şirketi 30 + zarar eteliştir
1 B şirketi ilk iki yılın sonunda 5 000 kår
V. A şirketi ilk iki yılın sonunda 50 000 & kasten
-
II. 2015 - 2018 yılları arasında iki şirket ne kâr ne zarar, etmiştir.
Yukarıda verilen bilgilerden kaç tanesi doğrudur?
A) 2
B) 3
D) 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410091843603690-4066153_rjm3y2Ith.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziGrafik: B Şirketinin Kar - Zarar Durumu
Asagidan grafikler iki farklı şirketin yıllara göre kar - zarar durumunu göstermektedir.
| Para (x1000)
30
AL ANAL
Grafik: A Şirketinin Kar - Zarar Durumu
G
Para (x1000)
35
10
15
Yillar
O
2016
Yillar
2017
0
2015
2016
-15+.
-25
2018
-20
2017
2018
2015
-30
6.
Aşağıdaki 4. ve 5. soruları yukarıdaki grafiklere göre cevaplayınız.
4. 1. 2016 yılında iki şirkette kâr etmiştir
II. 2018 yılında A şirketi 30 + zarar eteliştir
1 B şirketi ilk iki yılın sonunda 5 000 kår
V. A şirketi ilk iki yılın sonunda 50 000 & kasten
-
II. 2015 - 2018 yılları arasında iki şirket ne kâr ne zarar, etmiştir.
Yukarıda verilen bilgilerden kaç tanesi doğrudur?
A) 2
B) 3
D) 5
![LIMIT YAYINLARI
29
106
5. Aşağıda ocak ayında Limon Sitesi'nde yaşayan 600 kişinin kadın ve erkek sayılarının dağılımı daire grafi-
ğinde gösterilmiş, bu siteye şubat ve mart aylarında yeni taşınan ve siteden ayrılan kişilerin sayıları aşağı.
daki tabloda verilmiştir.
Grafik: Ocak Ayındaki
Kadın ve Erkek Sayıları
Tablo: Siteye Yeni Taşınan ve Siteden Ayrılanların Sayısı
Siteye Yeni Taşınan Siteden Ayrılan
22
1122
360
Ile
Erkek
Kadın
Erkek
120°
Kadın
Şubat (350
100
100
100
Mart
100
150
100
200
:Kadın
:Erkek
Sayi
Buna göre şubat ve mart aylarında bu sitede yaşayan kadın ve erkek sayılarını gösteren sütun gra-
fiği aşağıdakilerden hangisidir?
360
A)
Sayi
B)
Sayi
Sayi
400
400
400
400
350
350
350
350
300
300
300
300
250
250
250
250
200
200
200
200
150
150
150
150
100
100
100
100
50
50
50
50
Aylar
Aylar
Aylar
0
0
Aylar
0
0
Şubat
Mart
Şubat
Mart
Şubat
Mart
Subat
Mart](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220411060007968859-4478235_He5nrGw3O.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziLIMIT YAYINLARI
29
106
5. Aşağıda ocak ayında Limon Sitesi'nde yaşayan 600 kişinin kadın ve erkek sayılarının dağılımı daire grafi-
ğinde gösterilmiş, bu siteye şubat ve mart aylarında yeni taşınan ve siteden ayrılan kişilerin sayıları aşağı.
daki tabloda verilmiştir.
Grafik: Ocak Ayındaki
Kadın ve Erkek Sayıları
Tablo: Siteye Yeni Taşınan ve Siteden Ayrılanların Sayısı
Siteye Yeni Taşınan Siteden Ayrılan
22
1122
360
Ile
Erkek
Kadın
Erkek
120°
Kadın
Şubat (350
100
100
100
Mart
100
150
100
200
:Kadın
:Erkek
Sayi
Buna göre şubat ve mart aylarında bu sitede yaşayan kadın ve erkek sayılarını gösteren sütun gra-
fiği aşağıdakilerden hangisidir?
360
A)
Sayi
B)
Sayi
Sayi
400
400
400
400
350
350
350
350
300
300
300
300
250
250
250
250
200
200
200
200
150
150
150
150
100
100
100
100
50
50
50
50
Aylar
Aylar
Aylar
0
0
Aylar
0
0
Şubat
Mart
Şubat
Mart
Şubat
Mart
Subat
Mart
![Soru Sayısı
50
40
30
20
Cuma
Sali
Çarşamba
Perşembe
Günler
Pazartesi
Aşağıdaki 9, 10, 11 ve 12. soruları grafiğe
göre cevaplayınız.
9. Bu veri grubunun açıklığı kaçtır?
A) 20 B) 30
C) 40
D) 50
10. Bu veri grubundaki soru sayısının or-
talaması kaçtır?
A) 26 B) 32 C) 34 D) 40
11. Pazartesi ve salı gününün ortalaması ile
çarşamba, perşembe ve cuma gününün
ortalaması arasındaki fark kaçtır?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
12. En az soru çözülen gün ile en çok soru
çözülen gün aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sali - Cuma
B) Çarşamba - Cuma
C) Çarşamba - Perşembe
D) Pazartesi - Perşembe](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410132150964813-3709175_7eXRXaiNT.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziSoru Sayısı
50
40
30
20
Cuma
Sali
Çarşamba
Perşembe
Günler
Pazartesi
Aşağıdaki 9, 10, 11 ve 12. soruları grafiğe
göre cevaplayınız.
9. Bu veri grubunun açıklığı kaçtır?
A) 20 B) 30
C) 40
D) 50
10. Bu veri grubundaki soru sayısının or-
talaması kaçtır?
A) 26 B) 32 C) 34 D) 40
11. Pazartesi ve salı gününün ortalaması ile
çarşamba, perşembe ve cuma gününün
ortalaması arasındaki fark kaçtır?
A) 10
B) 15
C) 20
D) 25
12. En az soru çözülen gün ile en çok soru
çözülen gün aşağıdakilerden hangisidir?
A) Sali - Cuma
B) Çarşamba - Cuma
C) Çarşamba - Perşembe
D) Pazartesi - Perşembe
![TEST
2
Veri Analizi
Zor
Video Çözümler
ÜNİTE
1.
Grafik: Okula Servisle Gelen Öğrencilerin
Mahallelere Göre Dağılımı
Grafik: Mahallelere Göre Alinan Servis Ücretleri
Gazi
Aylık Ücret (t)
un)
120°
180
Bahçelievler
Mamak
108
Mahalleler
östermektedir.
Mamak
Gazi Mahallesi
Bahçelievler
stür.
Yukarıdaki grafiklerde bir okulun öğrencilerinin okula servisle hangi mahallelerden geldiği ve mahallelerin okula
uzaklığına göre belirlenen aylik servis ücretleri verilmiştir.
Buna göre, Gazi Mahallesi'nden gelen bir öğrencinin ödediği aylık servis ücreti kaç liradır?
A) 110
B) 118
C) 124
D) 144
Zor](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220410103413888073-4154051_XfqyDsQKt.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziTEST
2
Veri Analizi
Zor
Video Çözümler
ÜNİTE
1.
Grafik: Okula Servisle Gelen Öğrencilerin
Mahallelere Göre Dağılımı
Grafik: Mahallelere Göre Alinan Servis Ücretleri
Gazi
Aylık Ücret (t)
un)
120°
180
Bahçelievler
Mamak
108
Mahalleler
östermektedir.
Mamak
Gazi Mahallesi
Bahçelievler
stür.
Yukarıdaki grafiklerde bir okulun öğrencilerinin okula servisle hangi mahallelerden geldiği ve mahallelerin okula
uzaklığına göre belirlenen aylik servis ücretleri verilmiştir.
Buna göre, Gazi Mahallesi'nden gelen bir öğrencinin ödediği aylık servis ücreti kaç liradır?
A) 110
B) 118
C) 124
D) 144
Zor