Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Veri Analizi Soruları

206-
Aşağıdaki sütun grafiklerinden birinde 4 ilin yüz ölçümleri, diğerinde ise 4 ilin nüfusları verilmiştir.
Grafik: İllerin Nüfusları
Grafik: İllerin Yüz Ölçümleri
Yüz Ölçümleri (km²)
30 000
25 000
20 000
15.000
10 000-
5 000
f
0
A
2007
B
C
150
→ İller
ANüfus (x 1000)
500
400
300
200
100
0
Buna göre bu illerden hangisinde km² ye düşen kişi sayısı en azdır?
A) A
B) B
C) C
8SB01/MATEMATİK/A SERİSİ
A B
D) D
C D
İller
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
206- Aşağıdaki sütun grafiklerinden birinde 4 ilin yüz ölçümleri, diğerinde ise 4 ilin nüfusları verilmiştir. Grafik: İllerin Nüfusları Grafik: İllerin Yüz Ölçümleri Yüz Ölçümleri (km²) 30 000 25 000 20 000 15.000 10 000- 5 000 f 0 A 2007 B C 150 → İller ANüfus (x 1000) 500 400 300 200 100 0 Buna göre bu illerden hangisinde km² ye düşen kişi sayısı en azdır? A) A B) B C) C 8SB01/MATEMATİK/A SERİSİ A B D) D C D İller
Beceri Temelli
TEST 63
Aynı doğru üzerinde eşit aralıklı halde bulanan golf toplarına vuran Arda, Can ve Bahar'in ilk atışları aşağıda
verilen hedef deliklerine doğrusal olarak girmektedir.
Arda
Can
Bahar
p
555
159
1.hedef
2.hedef
3.hedef
4.hedef
5.hedef
6.hedef
7.hedef
8.hedef
Arda, Can ve Bahar'ın ikinci atışlar ile ilgili aşağıdaki bilgiler
verilmiştir.
- Can, Bahar'ın ilk atışına paralel bir atış yapmıştır.
- Bahar, Arda'nın ilk atışına paralel bir atış yapmıştır.
- Arda, Can'ın ilk atışına paralel bir atış yapmıştır.
Buna göre ikinci atışları için aşağıdakilerden hangisi yanlış-
tır?
A) Arda'nın attığı top 4.hedef deliğine girmiştir.
B) Bahar'ın attığı top 6.hedef deliğine girmiştir.
C) Can'ın attığı top 8.hedef deliğine girmiştir.
D) Bahar'ın attığı topun oluşturduğu çizgi hedeflerin üzerindedir.
Aşağıdaki kareli kağıt üzerinde beş adet nokta gösterilmiştir.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Beceri Temelli TEST 63 Aynı doğru üzerinde eşit aralıklı halde bulanan golf toplarına vuran Arda, Can ve Bahar'in ilk atışları aşağıda verilen hedef deliklerine doğrusal olarak girmektedir. Arda Can Bahar p 555 159 1.hedef 2.hedef 3.hedef 4.hedef 5.hedef 6.hedef 7.hedef 8.hedef Arda, Can ve Bahar'ın ikinci atışlar ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. - Can, Bahar'ın ilk atışına paralel bir atış yapmıştır. - Bahar, Arda'nın ilk atışına paralel bir atış yapmıştır. - Arda, Can'ın ilk atışına paralel bir atış yapmıştır. Buna göre ikinci atışları için aşağıdakilerden hangisi yanlış- tır? A) Arda'nın attığı top 4.hedef deliğine girmiştir. B) Bahar'ın attığı top 6.hedef deliğine girmiştir. C) Can'ın attığı top 8.hedef deliğine girmiştir. D) Bahar'ın attığı topun oluşturduğu çizgi hedeflerin üzerindedir. Aşağıdaki kareli kağıt üzerinde beş adet nokta gösterilmiştir.
MODEL
LOPTE TAYINLAR
11. Aşağıdaki daire grafiğinde bir mağazada bulunan aynı model buzdolapların renklerine göre sayılarının dağı-
limi, tabloda ise buzdolapların renklerine göre satış fiyatları verilmiştir.
Grafik: Buzdolapların Renkle-
rine Göre Sayılarının Dağılımı
1409
Beyaz
Siyah
Gri 34,00
Tablo: Renklerine Göre Buzdolapların Fiyatları
Buzdolabı Renkleri
Beyaz
Siyah
Gri
40 13400
H
3000
SINIF
DÜZEYİ
Beyaz renkteki buzdolabı sayısı siyah renkteki buzdolabı sayısının 3 katı, gri renkteki buzdolabı sayısı da si-
yah renkteki buzdolabı sayısından 10 tane eksiktir.
Buna göre bu mağazadaki beyaz renkli buzdolapların tamamı satıldığında kaç ₺ gelir elde edilir?
A) 90000
B) 102000
D) 240000
C) 180000
3000
140
123380
Fiyati(t)
3000
3200
3400
20
14. Bi
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
MODEL LOPTE TAYINLAR 11. Aşağıdaki daire grafiğinde bir mağazada bulunan aynı model buzdolapların renklerine göre sayılarının dağı- limi, tabloda ise buzdolapların renklerine göre satış fiyatları verilmiştir. Grafik: Buzdolapların Renkle- rine Göre Sayılarının Dağılımı 1409 Beyaz Siyah Gri 34,00 Tablo: Renklerine Göre Buzdolapların Fiyatları Buzdolabı Renkleri Beyaz Siyah Gri 40 13400 H 3000 SINIF DÜZEYİ Beyaz renkteki buzdolabı sayısı siyah renkteki buzdolabı sayısının 3 katı, gri renkteki buzdolabı sayısı da si- yah renkteki buzdolabı sayısından 10 tane eksiktir. Buna göre bu mağazadaki beyaz renkli buzdolapların tamamı satıldığında kaç ₺ gelir elde edilir? A) 90000 B) 102000 D) 240000 C) 180000 3000 140 123380 Fiyati(t) 3000 3200 3400 20 14. Bi
5.
100243
30
30
1
16
14
12
24.
6
80 100 4
8
Kişi Sayısı
8A
Sınıflar
Yukarıdaki grafik bir okuldaki 8.sınıf öğrencilerin geziye katılan ve katılmayanların sayısını göstermektedir.
Grafiği inceleyen Leyla Hanım aşağıdaki çıkarımlarda bulunmuştur.
1. En fazla katılım 8-C sınıfından olmuştur.
88
8C
Geziye Katılanlar
Geziye Katılmayanlar
BC
II. 8.Sınıf öğrencilerin %30 u geziye katılmamıştır.
III. Geziye katılmayan tüm öğrenciler bir sınıfta toplanır ve her şubenin öğrencileri daire grafiği ile gösterilirse 8-B sınıfı
öğrencileri 100° açı ile gösterilen daire dilimi ile ifade edilir.
IV. Sınıf mevcutları normal zamanda sıralandığında en fazla öğrenci 8-C, en az öğrenci 8-B de bulunmaktadır
Buna göre, verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur?
A) 1
B) 2
12
D) 4
180
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
5. 100243 30 30 1 16 14 12 24. 6 80 100 4 8 Kişi Sayısı 8A Sınıflar Yukarıdaki grafik bir okuldaki 8.sınıf öğrencilerin geziye katılan ve katılmayanların sayısını göstermektedir. Grafiği inceleyen Leyla Hanım aşağıdaki çıkarımlarda bulunmuştur. 1. En fazla katılım 8-C sınıfından olmuştur. 88 8C Geziye Katılanlar Geziye Katılmayanlar BC II. 8.Sınıf öğrencilerin %30 u geziye katılmamıştır. III. Geziye katılmayan tüm öğrenciler bir sınıfta toplanır ve her şubenin öğrencileri daire grafiği ile gösterilirse 8-B sınıfı öğrencileri 100° açı ile gösterilen daire dilimi ile ifade edilir. IV. Sınıf mevcutları normal zamanda sıralandığında en fazla öğrenci 8-C, en az öğrenci 8-B de bulunmaktadır Buna göre, verilen ifadelerden kaç tanesi doğrudur? A) 1 B) 2 12 D) 4 180
POD
360
LIGS
3. Soğuk hava deposu yiyeceklerin saklama ömrünü uzatmak amacıyla kurulan depolardir.
Tüccar Hasan bulunduğu ilçede çiftçiden ürettikleri patatesleri toplayıp soğuk hava depolarında sakla
yarak uygun zamanda satışa hazır hale getirmektedir.
Hasan Bey'in soğuk hava depolan ve bu depoların doluluk yüzdesi aşağıdaki tabloda gösterilmiştir.
Tablo: Depolann Doluluk Yüzdeleri
A)
C)
m
Hasan Bey topladığı bir miktar patatesi her bir depoya eşit miktar dağıttığında son durumda bu depolann
doluluk yüzdeleri aşağıdaki gibi olmaktadır.
Tablo: Son Durumda Depoların Doluluk Yüzdeleri
30
matematik KULUBU
120
36
60
108
P
Buna göre bu depoların kapasitelerinin dağılımı aşağıdaki dire grafiklerinin hangisinde doğru
olarak verilmiştir?
72¹
iner
225 000
yooou
Depotar Doluluk Yüzdeleri (%)
Kozakh
Soğanlı
Develi
Yahyalı
VERİ ANALİZİ
Soğanlı
Develi
Yahyalı
Depolar Doluluk Yüzdeleri (%)
Kozaklı
Yahyalı
Develi
20
15
Soğanlı
Kozaklı
25
40
Yahyalı
Develi
Soğanlı
Kozaklı
40
45
65
100
B)
D)
95
105
P
M
45
6
48
96"
m
TEST
2
72⁰
Yahyalı
Devell
Soğanlı. P.
Kozaklım!
Yahyalı
Develi
Soğanlı
Kozaklı
LGS Powerful Matematik Soru Bankası
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
POD 360 LIGS 3. Soğuk hava deposu yiyeceklerin saklama ömrünü uzatmak amacıyla kurulan depolardir. Tüccar Hasan bulunduğu ilçede çiftçiden ürettikleri patatesleri toplayıp soğuk hava depolarında sakla yarak uygun zamanda satışa hazır hale getirmektedir. Hasan Bey'in soğuk hava depolan ve bu depoların doluluk yüzdesi aşağıdaki tabloda gösterilmiştir. Tablo: Depolann Doluluk Yüzdeleri A) C) m Hasan Bey topladığı bir miktar patatesi her bir depoya eşit miktar dağıttığında son durumda bu depolann doluluk yüzdeleri aşağıdaki gibi olmaktadır. Tablo: Son Durumda Depoların Doluluk Yüzdeleri 30 matematik KULUBU 120 36 60 108 P Buna göre bu depoların kapasitelerinin dağılımı aşağıdaki dire grafiklerinin hangisinde doğru olarak verilmiştir? 72¹ iner 225 000 yooou Depotar Doluluk Yüzdeleri (%) Kozakh Soğanlı Develi Yahyalı VERİ ANALİZİ Soğanlı Develi Yahyalı Depolar Doluluk Yüzdeleri (%) Kozaklı Yahyalı Develi 20 15 Soğanlı Kozaklı 25 40 Yahyalı Develi Soğanlı Kozaklı 40 45 65 100 B) D) 95 105 P M 45 6 48 96" m TEST 2 72⁰ Yahyalı Devell Soğanlı. P. Kozaklım! Yahyalı Develi Soğanlı Kozaklı LGS Powerful Matematik Soru Bankası
Plazma
37
LED
100⁰
120⁰
LCD
Yukarıda verilen daire grafiğinde bir teknoloji mağazasında bulunan üç farklı televizyon türünün sayılarına ait daire grafiği ve-
rilmiştir.
Buna göre bu mağazada bulunan toplam televizyon sayısı en az kaçtır?
A) 18
B) 36
C) 72
D) 144
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
Plazma 37 LED 100⁰ 120⁰ LCD Yukarıda verilen daire grafiğinde bir teknoloji mağazasında bulunan üç farklı televizyon türünün sayılarına ait daire grafiği ve- rilmiştir. Buna göre bu mağazada bulunan toplam televizyon sayısı en az kaçtır? A) 18 B) 36 C) 72 D) 144
11.
Aylin'in gün içinde yaptığı aktivitelere ayırdığı zamanı gösteren tablo aşağıda verilmiştir.
24
Aktivite
Uyku
Okul
Uyku
Yemek
6 saat
8 saat
80 dakika
100 dakika
100 dakika
1 saat
Ders çalışma
2 saat
Kardeşi ile ilgilenme 140 dakika
Spor
TV + Bilgisayar
Ev işleri
Ayrılan süre
Aylin'in günlük aktivitelerine ayırdığı süreler aşağıdaki gibi bir daire grafiği ile gösterilmek isteniyor.
25
x
3612
Ders G.
TV ve bilgisayar
15
35°
Spor
2.20
25
Kardas
3
36072
Yemek
24.66
3
S
72
36-1-77
7
5
1₂2
24160
3806
360
Bu grafikle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır?
A) Daire grafiğinde mor renk ile gösterilen daire diliminin merkez açısı 25° dir
B) Daire grafiğinde yeşil renk ile gösterilen daire dilimi ders çalışma için ayrılan zamanı göstermektedir.
Daire grafiğinde sarı ve mavi renk ile gösterilen daire dilimlerinin ölçüsü birbirine eşit ve 30% dir.
D) Daire grafiğinde 1° lik açıya karşılık gelen süre 4 dakikadır.
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
11. Aylin'in gün içinde yaptığı aktivitelere ayırdığı zamanı gösteren tablo aşağıda verilmiştir. 24 Aktivite Uyku Okul Uyku Yemek 6 saat 8 saat 80 dakika 100 dakika 100 dakika 1 saat Ders çalışma 2 saat Kardeşi ile ilgilenme 140 dakika Spor TV + Bilgisayar Ev işleri Ayrılan süre Aylin'in günlük aktivitelerine ayırdığı süreler aşağıdaki gibi bir daire grafiği ile gösterilmek isteniyor. 25 x 3612 Ders G. TV ve bilgisayar 15 35° Spor 2.20 25 Kardas 3 36072 Yemek 24.66 3 S 72 36-1-77 7 5 1₂2 24160 3806 360 Bu grafikle ilgili aşağıda verilenlerden hangisi yanlıştır? A) Daire grafiğinde mor renk ile gösterilen daire diliminin merkez açısı 25° dir B) Daire grafiğinde yeşil renk ile gösterilen daire dilimi ders çalışma için ayrılan zamanı göstermektedir. Daire grafiğinde sarı ve mavi renk ile gösterilen daire dilimlerinin ölçüsü birbirine eşit ve 30% dir. D) Daire grafiğinde 1° lik açıya karşılık gelen süre 4 dakikadır.
1.
300
60
X
Grafik: Okunan Sayfa Sayıları
Sayfa Sayısı
Pazartesi Sali
A) Grafik:
Okunan Sayfa Sayılarının
Günlere Göre Dağılımı
Buna göre Melek'in diğer üç günde okuduğu sayfa sayılarının günlere göre dağılımını gösteren daire gra-
fiği aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B)
Çarşamba
60°
Cuma
180°302
Günler
200
Perşembe
Melek, pazartesi günü okumaya başladığı 960 sayfalık bir kitabı cuma günü
bitirmiştir.
Melek'in pazartesi ve salı günü bu kitaptan okuduğu sayfa sayıları yandaki
sütun grafiğinde verilmiştir.
Melek bu kitaptan en az sayıda sayfayı pazartesi günü, en fazla sayıda say-
fayı salı günü okumuştur.
Grafik:
Okunan Sayfa Sayılarının
Günlere Göre Dağılımı
XÇarşamba Perşembe
162°
12270
162°
R
Cuma
C
273
C) Grafik:
Okunan Sayfa Sayılarının
Günlere Göre Dağılımı
Çarşamba
144% Perşembe
300
Rup
536⁰9
Cumal
C
D) Grafik:
Okunan Sayfa Sayılarının
Günlere Göre Dağılımı
Perşembe
20
120
250
Çarşamba 50
Cuma
71
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
1. 300 60 X Grafik: Okunan Sayfa Sayıları Sayfa Sayısı Pazartesi Sali A) Grafik: Okunan Sayfa Sayılarının Günlere Göre Dağılımı Buna göre Melek'in diğer üç günde okuduğu sayfa sayılarının günlere göre dağılımını gösteren daire gra- fiği aşağıdakilerden hangisi olabilir? B) Çarşamba 60° Cuma 180°302 Günler 200 Perşembe Melek, pazartesi günü okumaya başladığı 960 sayfalık bir kitabı cuma günü bitirmiştir. Melek'in pazartesi ve salı günü bu kitaptan okuduğu sayfa sayıları yandaki sütun grafiğinde verilmiştir. Melek bu kitaptan en az sayıda sayfayı pazartesi günü, en fazla sayıda say- fayı salı günü okumuştur. Grafik: Okunan Sayfa Sayılarının Günlere Göre Dağılımı XÇarşamba Perşembe 162° 12270 162° R Cuma C 273 C) Grafik: Okunan Sayfa Sayılarının Günlere Göre Dağılımı Çarşamba 144% Perşembe 300 Rup 536⁰9 Cumal C D) Grafik: Okunan Sayfa Sayılarının Günlere Göre Dağılımı Perşembe 20 120 250 Çarşamba 50 Cuma 71
310
107
Defans
Orta Saha
Forvet
AJ
en az
580
Mevki
150
Bir futbol takımının defans, orta saha ve forvet hattındaki futbolcularının son 10 maçta koştukları mesafe or
talaması tabloda verilmiştir.
Verilen tablodaki bilgiler, daire grafiğinde gösterilirse aşağıdaki grafiklerden hangisi elde edilir?
Grafik: Koşulan Ortalama Mesafe
11
8)
Orta saha
150
90
120°
Defans
Koşulan Mesafe (km)
108 km
180 km
144 km
C)
GAMA
90
80°
190
Forvet
90
760
D)
72 108°
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
310 107 Defans Orta Saha Forvet AJ en az 580 Mevki 150 Bir futbol takımının defans, orta saha ve forvet hattındaki futbolcularının son 10 maçta koştukları mesafe or talaması tabloda verilmiştir. Verilen tablodaki bilgiler, daire grafiğinde gösterilirse aşağıdaki grafiklerden hangisi elde edilir? Grafik: Koşulan Ortalama Mesafe 11 8) Orta saha 150 90 120° Defans Koşulan Mesafe (km) 108 km 180 km 144 km C) GAMA 90 80° 190 Forvet 90 760 D) 72 108°
3. Aşağıda bir ortaokuldaki 5.,6.,7. ve 8.Sınıflarda bulunan öğrencilerin eylül ayındaki sayıca dağılımı Grafik 1'deki gibi gös-
terilmiştir. Bu ortaokula ekim ayında kayıt yaptıran öğrenci sayılarının sınıflara göre sayıca dağılımı ise Grafik 2'deki gibi
gösterilmiştir.
314
5.
A) ²/1/2
7
1500
6.
50°
B)
7.
Grafik 1
Grafik 2
Son durumda 5.,6.,7. ve 8. sınıftaki öğrenci sayısı birbirine eşit olmuştur.
Buna göre, başlangıçtaki 5. sınıf öğrenci sayısının 6. sınıf öğrenci sayısına oranı aşağıdakilerden hangisidir?
79
150
120°
5. 6.
C
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
3. Aşağıda bir ortaokuldaki 5.,6.,7. ve 8.Sınıflarda bulunan öğrencilerin eylül ayındaki sayıca dağılımı Grafik 1'deki gibi gös- terilmiştir. Bu ortaokula ekim ayında kayıt yaptıran öğrenci sayılarının sınıflara göre sayıca dağılımı ise Grafik 2'deki gibi gösterilmiştir. 314 5. A) ²/1/2 7 1500 6. 50° B) 7. Grafik 1 Grafik 2 Son durumda 5.,6.,7. ve 8. sınıftaki öğrenci sayısı birbirine eşit olmuştur. Buna göre, başlangıçtaki 5. sınıf öğrenci sayısının 6. sınıf öğrenci sayısına oranı aşağıdakilerden hangisidir? 79 150 120° 5. 6. C
14. a # 0, b#0 ve m bir tam sayı olmak üze-
( 2 )m, am .bm = (a-b)m dir.
am
6m
=
Mehmet parasını yıllık %20 faizle banka-
ya yatırdıktan sonra bankadaki parasını
6 yıl boyunca hiç çekmemiştir. Yıllık %20
faiz Mehmet'in bankadaki parasına her
yıl aynı oranda uygulanmaya devam et-
miştir.
Örneğin, Mehmet bankaya 100 TL yatırmış
olsaydı bankadaki parası 1. yılın sonunda
100 TL ana para 20 TL faiz olmak üzere
120 TL olurdu. Bu para 2. yılın sonunda
120 TL ana para ve 24 TL faiz olmak üze-
re 144 TL olacaktı.
re
Mehmet'in bankaya yatırdığı para 106 TL
olduğuna göre 6 yıl sonra bankadaki pa-
rası kaç TL olmuştur?
A) 1012
C) 126
B) 206
D) 6¹2
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
14. a # 0, b#0 ve m bir tam sayı olmak üze- ( 2 )m, am .bm = (a-b)m dir. am 6m = Mehmet parasını yıllık %20 faizle banka- ya yatırdıktan sonra bankadaki parasını 6 yıl boyunca hiç çekmemiştir. Yıllık %20 faiz Mehmet'in bankadaki parasına her yıl aynı oranda uygulanmaya devam et- miştir. Örneğin, Mehmet bankaya 100 TL yatırmış olsaydı bankadaki parası 1. yılın sonunda 100 TL ana para 20 TL faiz olmak üzere 120 TL olurdu. Bu para 2. yılın sonunda 120 TL ana para ve 24 TL faiz olmak üze- re 144 TL olacaktı. re Mehmet'in bankaya yatırdığı para 106 TL olduğuna göre 6 yıl sonra bankadaki pa- rası kaç TL olmuştur? A) 1012 C) 126 B) 206 D) 6¹2
99. Aşağıdaki daire grafiğinde 2018 yılında bir okulda-
ki 900 öğrencinin sınıflara göre sayılarının dağılımı
gösterilmiştir.
goo öğrenci
8. Sınıf
7. Sınıf
6. Sınıf
05.Sınıf
144
36
+72.
252
360
252
11080
14472°
36°
Grafik: Sınıflara göre öğrenci dağılımı
Bu okuldan 2018 yılında 8.sınıfların tamamı me-
zun olmuş ve diğer sınıflardaki öğrencilerin tama-
mi bir üst sınıfa geçmiştir. 2019 yılında 5.sınıflara
kayıt yaptıran öğrenci sayısı 270 kişi olup diğer sı-
nıflara nakil gelen ve giden öğrenci bulunmamak-
tadır.
Buna göre 2019 yılında bu okuldaki öğrencilerin
sınıflara göre sayılarının dağılımını gösteren dai-
re grafiğinde 7.sınıfları gösteren merkez açı kaç
derecedir?
A) 72
B) 84
C) 90
D) 144
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
99. Aşağıdaki daire grafiğinde 2018 yılında bir okulda- ki 900 öğrencinin sınıflara göre sayılarının dağılımı gösterilmiştir. goo öğrenci 8. Sınıf 7. Sınıf 6. Sınıf 05.Sınıf 144 36 +72. 252 360 252 11080 14472° 36° Grafik: Sınıflara göre öğrenci dağılımı Bu okuldan 2018 yılında 8.sınıfların tamamı me- zun olmuş ve diğer sınıflardaki öğrencilerin tama- mi bir üst sınıfa geçmiştir. 2019 yılında 5.sınıflara kayıt yaptıran öğrenci sayısı 270 kişi olup diğer sı- nıflara nakil gelen ve giden öğrenci bulunmamak- tadır. Buna göre 2019 yılında bu okuldaki öğrencilerin sınıflara göre sayılarının dağılımını gösteren dai- re grafiğinde 7.sınıfları gösteren merkez açı kaç derecedir? A) 72 B) 84 C) 90 D) 144
TASIN
14.
13. Yürüme hızlan sabit olan Nuray, Sinan ve Gülsüm öğle araları okuldan, 120x metre uzaklıktaki lokantaya a
ayrı yemek yemeye gidip tekrar okula geri dönmektedirler.
Kişiler
Nuray
Sinan
Gülsüm
Dakikada Yürüdüğü Yol Yemek Yeme Süresi
10x m
20 dk
12x m
15 dk
8x m
25 dk
Bu 3 kişinin okuldan çıktıktan sonra tekrar okula geri dönene kadar geçen süreleri, küçükten büyü
doğru aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir?
A) Sinan < Nuray < Gülsüm
C) Gülsüm < Nuray < Sinan
B) Nuray< Sinan < Gülsüm
D) Sinan Gülsüm < Nuray
Orta
GIKLED
CU
<
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
TASIN 14. 13. Yürüme hızlan sabit olan Nuray, Sinan ve Gülsüm öğle araları okuldan, 120x metre uzaklıktaki lokantaya a ayrı yemek yemeye gidip tekrar okula geri dönmektedirler. Kişiler Nuray Sinan Gülsüm Dakikada Yürüdüğü Yol Yemek Yeme Süresi 10x m 20 dk 12x m 15 dk 8x m 25 dk Bu 3 kişinin okuldan çıktıktan sonra tekrar okula geri dönene kadar geçen süreleri, küçükten büyü doğru aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? A) Sinan < Nuray < Gülsüm C) Gülsüm < Nuray < Sinan B) Nuray< Sinan < Gülsüm D) Sinan Gülsüm < Nuray Orta GIKLED CU <
D) 5
a bo-
oyna-
daki-
i top-
etbol
Havuzu kullanan Kişi Sayısı Grafiği
Kişi Sayısı
200
150
100
50
Pazartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Pazar
TEST - 27
Cus
Günler
Yukarıdaki grafikte bir spor salonun-
daki havuzu bir haftada kullanan kişi
sayısı verilmiştir.
(1, 2 ve 3. soruyu grafiğe göre ce-
vaplayalım.)
2. Havuzun en fazla kullanıldığı gün
havuzu kaç kişi kullanmıştır?
A)
B)
100
200
D)
180
J
250
3. Grafiğe bakarak aşağıdaki bilgiler
den hangisine ulaşılamaz?
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
D) 5 a bo- oyna- daki- i top- etbol Havuzu kullanan Kişi Sayısı Grafiği Kişi Sayısı 200 150 100 50 Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Pazar TEST - 27 Cus Günler Yukarıdaki grafikte bir spor salonun- daki havuzu bir haftada kullanan kişi sayısı verilmiştir. (1, 2 ve 3. soruyu grafiğe göre ce- vaplayalım.) 2. Havuzun en fazla kullanıldığı gün havuzu kaç kişi kullanmıştır? A) B) 100 200 D) 180 J 250 3. Grafiğe bakarak aşağıdaki bilgiler den hangisine ulaşılamaz?
8. Sınıf Matematik
11.
Aşağıda 36 kişilik bir sınıfta yapılan, 1 ve 2. sınavların sonuçlarından yararlanılarak oluşturulan grafikler verilmiştir.
Her iki sınava da bütün öğrenciler katılmıştır.
Grafik 1: Birinci Sınav Sonuçları
90 Puan
80 Puan
70 Puan
20° 100 Puan
50°
70°
18
30 Puan
20°
30°
100°
60 Puan
40 Puan
50 Puan
9
8
7
6-
300
Grafik 2: Ikinci Sınav Sonuçları
Öğrenci Sayısı
5-
4
2
1
30 Puan
40 Puan
Sınavda 50 ve üzerinde puan alan öğrenciler başarılı olmaktadır.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır?
50 Puan
60 Puan
A) Her iki sınavda da başarısız öğrenci sayısı eşittir.
B) 2. sınavda 90 ve üzeri puan alan öğrenci sayısı 1. sınava göre daha fazladır.
C) 80 alan öğrenci sayısı her iki sınavda da aynıdır.
D) 1. sınavda 70 ve üzeri puan alan öğrenci sayısı 2. sınava göre daha azdır.
70 Puan
Deneme Sınavı -7
80 Puan
90 Puan
100 Puan
8
Puan
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
8. Sınıf Matematik 11. Aşağıda 36 kişilik bir sınıfta yapılan, 1 ve 2. sınavların sonuçlarından yararlanılarak oluşturulan grafikler verilmiştir. Her iki sınava da bütün öğrenciler katılmıştır. Grafik 1: Birinci Sınav Sonuçları 90 Puan 80 Puan 70 Puan 20° 100 Puan 50° 70° 18 30 Puan 20° 30° 100° 60 Puan 40 Puan 50 Puan 9 8 7 6- 300 Grafik 2: Ikinci Sınav Sonuçları Öğrenci Sayısı 5- 4 2 1 30 Puan 40 Puan Sınavda 50 ve üzerinde puan alan öğrenciler başarılı olmaktadır. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? 50 Puan 60 Puan A) Her iki sınavda da başarısız öğrenci sayısı eşittir. B) 2. sınavda 90 ve üzeri puan alan öğrenci sayısı 1. sınava göre daha fazladır. C) 80 alan öğrenci sayısı her iki sınavda da aynıdır. D) 1. sınavda 70 ve üzeri puan alan öğrenci sayısı 2. sınava göre daha azdır. 70 Puan Deneme Sınavı -7 80 Puan 90 Puan 100 Puan 8 Puan
tidir.
m
deki b
stemi
liği en
Bu b
e se
in kö
n bi
kac
4.
Tablo: Üretilen Ürün Miktarları
765
5
4
3
32
Yıl
2008
1
2010
2014
2018
GELİŞTİREN TEST - 8
Portakal (ton)
5
2008
Bir üretici 2009, 2010, 2014, 2018 yıllarında portakal, elma ve limondan kaç ton ürettiğini yukarıdaki tabloda vermiştir.
Üretici bir yılda portakal, elma ve limondan toplam 15 ton ürün elde etmektedir.
4
3
9
Grafik: Ürünlerin Satış Fiyatları
Ürün Fiyatı (TL) (1 kg için)
B) 54 000
1500
Elma (ton)
7
3
6
4
Limon (ton)
A
B
IS
C
D
Yıllar
2010
2014
2018
Üreticinin 2010 yılında portakal, elma ve limondan elde ettiği kazanç 2008 yılında elde ettiği kazançtan kaç TL fazla
dır?
A) 27 000
C) 5400
Portakal
Elma
Limon
180x915
Schlos
D) 270
Ortaokul Matematik
Veri Analizi
tidir. m deki b stemi liği en Bu b e se in kö n bi kac 4. Tablo: Üretilen Ürün Miktarları 765 5 4 3 32 Yıl 2008 1 2010 2014 2018 GELİŞTİREN TEST - 8 Portakal (ton) 5 2008 Bir üretici 2009, 2010, 2014, 2018 yıllarında portakal, elma ve limondan kaç ton ürettiğini yukarıdaki tabloda vermiştir. Üretici bir yılda portakal, elma ve limondan toplam 15 ton ürün elde etmektedir. 4 3 9 Grafik: Ürünlerin Satış Fiyatları Ürün Fiyatı (TL) (1 kg için) B) 54 000 1500 Elma (ton) 7 3 6 4 Limon (ton) A B IS C D Yıllar 2010 2014 2018 Üreticinin 2010 yılında portakal, elma ve limondan elde ettiği kazanç 2008 yılında elde ettiği kazançtan kaç TL fazla dır? A) 27 000 C) 5400 Portakal Elma Limon 180x915 Schlos D) 270