Veri Analizi Soruları
![1. Bir kalemliğin içinde sarı, mavi ve kırmızı renkli kalemler vardır. Bu kalemlikteki kalemlərin sayılarıyla ilgili olarak
aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
Toplam kalem sayısı 10'dan fazladır.
Sarı renkli kalem sayısı diğer renk kalem sayılarından azdır.
Mavi renkli kalem sayısı, sanı renkli kalem sayısından 4 fazladır.
Kalemliğe 6 adet kırmızı renkli kalem eklenmiş ve son durumda kalemlikteki kalem sayılarının dağılımını gösteren
daire grafiği aşağıda verilmiştir.
Kırmızı Renkli Kalemler
120°
40°
Mavi Renkli Kalemler
Sanı Renkli Kalemler
Buna göre başlangıçta kalemliğin içinde kaç tane kırmızı renkli kalem vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221113151326424065-3953963.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1. Bir kalemliğin içinde sarı, mavi ve kırmızı renkli kalemler vardır. Bu kalemlikteki kalemlərin sayılarıyla ilgili olarak
aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
Toplam kalem sayısı 10'dan fazladır.
Sarı renkli kalem sayısı diğer renk kalem sayılarından azdır.
Mavi renkli kalem sayısı, sanı renkli kalem sayısından 4 fazladır.
Kalemliğe 6 adet kırmızı renkli kalem eklenmiş ve son durumda kalemlikteki kalem sayılarının dağılımını gösteren
daire grafiği aşağıda verilmiştir.
Kırmızı Renkli Kalemler
120°
40°
Mavi Renkli Kalemler
Sanı Renkli Kalemler
Buna göre başlangıçta kalemliğin içinde kaç tane kırmızı renkli kalem vardır?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
![8.
Sınava hazırlanan Nehir 30 gün boyunca her gün 6 saat aşağıda belirtilen derslerden soru çözmüştür.
Aşağıdaki daire grafiğinde her ders için ayırdığı zamanın dağılımı, sütun grafiğinde ise her dersten çözdüğü toplam
soru sayı gösterilmektedir.
Grafik: Zamanın Derslere Göre Dağılımı
A) Türkçe
Matematik
120°
T.C.
Inkılap
Tarihi
Fen
Bilimleri
80°
70°
Türkçe
Buna göre Nehir hangi derste daha hızlı soru çözmüştür?
B) Matematik
2100
2000
1900
1800
1700
1600
1500
6
Grafik: Çözülen Toplam Soru Sayısı
Soru sayısı
Matematik
Türkçe
Fen Bilimleri
C) Fen Bilimleri
T.C. İnkılap Tarihi
→ Ders
D) İnkılap Tarihi
Diğer sayfaya geçiniz.
Buna y
A) Turizm
B) Gıda
C) Inşaa
D) Taşı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221113093710694812-5063773.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi8.
Sınava hazırlanan Nehir 30 gün boyunca her gün 6 saat aşağıda belirtilen derslerden soru çözmüştür.
Aşağıdaki daire grafiğinde her ders için ayırdığı zamanın dağılımı, sütun grafiğinde ise her dersten çözdüğü toplam
soru sayı gösterilmektedir.
Grafik: Zamanın Derslere Göre Dağılımı
A) Türkçe
Matematik
120°
T.C.
Inkılap
Tarihi
Fen
Bilimleri
80°
70°
Türkçe
Buna göre Nehir hangi derste daha hızlı soru çözmüştür?
B) Matematik
2100
2000
1900
1800
1700
1600
1500
6
Grafik: Çözülen Toplam Soru Sayısı
Soru sayısı
Matematik
Türkçe
Fen Bilimleri
C) Fen Bilimleri
T.C. İnkılap Tarihi
→ Ders
D) İnkılap Tarihi
Diğer sayfaya geçiniz.
Buna y
A) Turizm
B) Gıda
C) Inşaa
D) Taşı
![2. Pelin'in A ve B kumbaralarında biriktirdiği kâğıt paralarının adetleri aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir.
30
25
20
15
10
5
Kâğıt Para Adetleri
L
5TL 10TL 20TL
5TL 10TL 20TL
A kumbarası B kumbarası
- Kâğıt
paralar
Buna göre Pelin'in kumbaralarındaki toplam kâğıt para adetleri bir daire grafiğinde gösterildiğinde
10 TL'lik kâğıt paraların adedini gösteren daire diliminin merkez açısı kaç derece olur?
A) 110
B) 140
C) 150
D) 180](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112232201375150-1613233.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi2. Pelin'in A ve B kumbaralarında biriktirdiği kâğıt paralarının adetleri aşağıdaki sütun grafiğinde verilmiştir.
30
25
20
15
10
5
Kâğıt Para Adetleri
L
5TL 10TL 20TL
5TL 10TL 20TL
A kumbarası B kumbarası
- Kâğıt
paralar
Buna göre Pelin'in kumbaralarındaki toplam kâğıt para adetleri bir daire grafiğinde gösterildiğinde
10 TL'lik kâğıt paraların adedini gösteren daire diliminin merkez açısı kaç derece olur?
A) 110
B) 140
C) 150
D) 180
![2
3. Bir okulda bulunan toplam 720 öğrencinin %25'i 5. sınıf, 5. sınıfların si 6. sınıf, 6. sınıfların 2 katı 7. Si-
3
nif, kalan öğrenci sayısı ise 8. sınıf öğrencisidir.
Buna göre, bu okulda bulunan öğrencilerin sınıflara göre dağılımını gösteren sütun grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) A Öğrenci sayısı
240
180
140
120
5 6 7 8 Sınıf
B) Öğrenci sayısı
360
270
180-
90
5 6 7 8 Sınıf
C) Öğrenci sayısı
240-
180
140+
120
5 6 7 8 Sınıf
D) Öğrenci sayısı
220
200
140
120+
th
5 6 7 8 Sınıf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112232254691633-1613233.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi2
3. Bir okulda bulunan toplam 720 öğrencinin %25'i 5. sınıf, 5. sınıfların si 6. sınıf, 6. sınıfların 2 katı 7. Si-
3
nif, kalan öğrenci sayısı ise 8. sınıf öğrencisidir.
Buna göre, bu okulda bulunan öğrencilerin sınıflara göre dağılımını gösteren sütun grafiği aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) A Öğrenci sayısı
240
180
140
120
5 6 7 8 Sınıf
B) Öğrenci sayısı
360
270
180-
90
5 6 7 8 Sınıf
C) Öğrenci sayısı
240-
180
140+
120
5 6 7 8 Sınıf
D) Öğrenci sayısı
220
200
140
120+
th
5 6 7 8 Sınıf
![18. Aşağıda bir işyerinde çalışanların cinsiyetlere göre dağılımının dairesel grafiği verilmiştir.
48
120°
Erkek
kadın.
Q²40¹
48
3.
360
Bu işyerinde çalışanların % 20'si gözlüklüdür ve işyerinde çalışan gözlüklü insan sayısı 30 dur.
Buna göre bu işyerinde çalışan kadın sayısı erkek sayısından kaç fazladır?
A) 50
B) 100
C) 150
D) 200
036015
172
500 7.2
32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112145020063444-3949924.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi18. Aşağıda bir işyerinde çalışanların cinsiyetlere göre dağılımının dairesel grafiği verilmiştir.
48
120°
Erkek
kadın.
Q²40¹
48
3.
360
Bu işyerinde çalışanların % 20'si gözlüklüdür ve işyerinde çalışan gözlüklü insan sayısı 30 dur.
Buna göre bu işyerinde çalışan kadın sayısı erkek sayısından kaç fazladır?
A) 50
B) 100
C) 150
D) 200
036015
172
500 7.2
32
![1. Dikdörtgenler prizmaşı biçimindeki iki eş dolap, düz bir zemine şekildeki gibi yerleştirilmiştir. Zemine
yerleştirilen bu dolaplar birbirine eş onar çekmeceye ayrılmıştır.
S
.
Bu dolaplardan birer çekmece seçen Selim, Serkan, Faruk ve Ferhat'ın seçtikleri çekmeceyle ilgili
aşağıdaki bilgiler biliniyor.
Selim ile Serkan S dolabından Faruk ile Ferhat F dolabından çekmece seçmişlerdir.
Selim ile Serkan'ın çekmece numaraları birbirinden farklı asal sayılardır.
Faruk ile Ferhat'ın çekmece numaralarının en büyük ortak böleni 3'tür ve her ikisinin de çekmece nu-
maraları birbirinden farklıdır.
• Selim'in çekmece numarası Faruk'un çekmece numarasından 2 fazladır.
Buna göre Serkan'ın çekmece numarası aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 2
B) 3
C) 5
●
4
●
8
9
10
D) 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112102313914235-2584544.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1. Dikdörtgenler prizmaşı biçimindeki iki eş dolap, düz bir zemine şekildeki gibi yerleştirilmiştir. Zemine
yerleştirilen bu dolaplar birbirine eş onar çekmeceye ayrılmıştır.
S
.
Bu dolaplardan birer çekmece seçen Selim, Serkan, Faruk ve Ferhat'ın seçtikleri çekmeceyle ilgili
aşağıdaki bilgiler biliniyor.
Selim ile Serkan S dolabından Faruk ile Ferhat F dolabından çekmece seçmişlerdir.
Selim ile Serkan'ın çekmece numaraları birbirinden farklı asal sayılardır.
Faruk ile Ferhat'ın çekmece numaralarının en büyük ortak böleni 3'tür ve her ikisinin de çekmece nu-
maraları birbirinden farklıdır.
• Selim'in çekmece numarası Faruk'un çekmece numarasından 2 fazladır.
Buna göre Serkan'ın çekmece numarası aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 2
B) 3
C) 5
●
4
●
8
9
10
D) 7
![pazi bil
rin
Ore
7. Aşağıda bir hava yolu şirketinin bir gün içindeki üç farklı uçuşu için sattığı ekonomi, business ve birinci sınıf bilet
sayıları verilmiştir.
2511
Grafik: Satılan Bilet Sayıları
Bilet sayısı (adet)
60
50
40
30
15
10
8
0
A)
7.00
uçuşu
120°
11.30
uçuşu
135°
18.00
uçuşu
B)
Buna göre, bu üç uçuş için yolcuların ödediği ücretin bilet türlerine göre dağılımını gösteren dairesel grafik
aşağıdakilerden hangisidir?
Ekonomi
1: Ekonomi
1: Business
: Birinci sınıf
Uçuş saatleri
165°
75°
Bölüm Değerlendirme - Il
Business
bas
Bu hava yolu şirketinde birinci sınıf biletin fiyatı,
business biletin fiyatının beş katına; business
biletin fiyatı da ekonomi biletin fiyatının iki katı-
na eşittir.
Birinci sınıf
130°
165°
Test 19
D)
110°
75°
8. Günümüzde altın, saflık derecesine göre isimlendirilmektedir. Altın, içerisine karıştırılan gümüş miktarına göre
da değişen isimler almaktadır.
kullanılan toplam 60 gram gümüşün](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221110160853823490-4851162.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizipazi bil
rin
Ore
7. Aşağıda bir hava yolu şirketinin bir gün içindeki üç farklı uçuşu için sattığı ekonomi, business ve birinci sınıf bilet
sayıları verilmiştir.
2511
Grafik: Satılan Bilet Sayıları
Bilet sayısı (adet)
60
50
40
30
15
10
8
0
A)
7.00
uçuşu
120°
11.30
uçuşu
135°
18.00
uçuşu
B)
Buna göre, bu üç uçuş için yolcuların ödediği ücretin bilet türlerine göre dağılımını gösteren dairesel grafik
aşağıdakilerden hangisidir?
Ekonomi
1: Ekonomi
1: Business
: Birinci sınıf
Uçuş saatleri
165°
75°
Bölüm Değerlendirme - Il
Business
bas
Bu hava yolu şirketinde birinci sınıf biletin fiyatı,
business biletin fiyatının beş katına; business
biletin fiyatı da ekonomi biletin fiyatının iki katı-
na eşittir.
Birinci sınıf
130°
165°
Test 19
D)
110°
75°
8. Günümüzde altın, saflık derecesine göre isimlendirilmektedir. Altın, içerisine karıştırılan gümüş miktarına göre
da değişen isimler almaktadır.
kullanılan toplam 60 gram gümüşün
![1. Aşağıdaki grafikte Beyza'nın spor salonuna 5 günlük giriş ve çıkış saatleri verilmiştir.
Grafik: Beyza'nın Spor Salonuna Giriş ve Çıkış Saatleri
Saat
11:40
11:20
11:00
10:40
10:20
10:00
09:40
09:20
09:00
08:40
08:20
08:00
Pazartesi
Sali
Çarşamba Perşembe Cuma
Buna göre Beyza'nın 5 gün boyunca spor yapma sürelerinin günlere göre dağılımını gösteren
daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
Cuma
A) Grafik: Günlere Göre B) Grafik: Günlere Göre C) Grafik: Günlere Göre D)Grafik: Günlere Göre
Spor Yapma
Spor Yapmie
Süreler
Süreleri
Spor Yapma
Süreleri
Spor Yapma
Süreleri
Pers.
P.tesi
80% 120°
40% 80°
Çarş
Sali
PEMINDE
EKSIKLE
P.tesi
80
Pers.
60
Sal
100
Çarş
Cuma
2. Aşağıdaki daire grafiğinde sadece üç renk arabo coton
P.tesi
40°
100%
60°
Giriş Saatleri
Çıkış Saatleri
Perş
80%
80°
Günler
Sali
Çarş.
Cuma
P.tesi
60
40°
80
Pers.
120°
60
Çarş
Sali](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221110203927600918-1184306.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi1. Aşağıdaki grafikte Beyza'nın spor salonuna 5 günlük giriş ve çıkış saatleri verilmiştir.
Grafik: Beyza'nın Spor Salonuna Giriş ve Çıkış Saatleri
Saat
11:40
11:20
11:00
10:40
10:20
10:00
09:40
09:20
09:00
08:40
08:20
08:00
Pazartesi
Sali
Çarşamba Perşembe Cuma
Buna göre Beyza'nın 5 gün boyunca spor yapma sürelerinin günlere göre dağılımını gösteren
daire grafiği aşağıdakilerden hangisidir?
Cuma
A) Grafik: Günlere Göre B) Grafik: Günlere Göre C) Grafik: Günlere Göre D)Grafik: Günlere Göre
Spor Yapma
Spor Yapmie
Süreler
Süreleri
Spor Yapma
Süreleri
Spor Yapma
Süreleri
Pers.
P.tesi
80% 120°
40% 80°
Çarş
Sali
PEMINDE
EKSIKLE
P.tesi
80
Pers.
60
Sal
100
Çarş
Cuma
2. Aşağıdaki daire grafiğinde sadece üç renk arabo coton
P.tesi
40°
100%
60°
Giriş Saatleri
Çıkış Saatleri
Perş
80%
80°
Günler
Sali
Çarş.
Cuma
P.tesi
60
40°
80
Pers.
120°
60
Çarş
Sali
![0
3
2
1
10
9
8
7
6
5
4
86.
1
0
6
5
4
3
10
9
2
9
Yukarıdaki tabloda bir okuldaki iki sınıfta bulunan kız ve erkek öğrenci sayıları verilmiştir.
Bu verilerin sütun grafiğinde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
Öğrenci
Sayısı
8
7
C)
Öğrenci
Sayısı
Kız
Erkek
Sınıf A
Tablo: Öğrenci Sayıları
SINIF A
8
Sınıf A
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayılanı
SINIF B
10
Sınıf B
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayıları
Sınıf B
7
Kiz
Sınıf
Erkek
Sinif
Kız
Erkek
B)
Öğrenci
Sayısı
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
D)
Öğrenci
Sayısı
^
2
1
0
10
9
8
7
6
5
4
3
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayıları
Sınıf A
Sınıf B
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayıları
Sınıf A
Sınıf B
Kız
Erkek
Sınıf
88.
Kız
Erkek
Sınıf
Yuk
mis
Bu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221110193520842403-4821062.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi0
3
2
1
10
9
8
7
6
5
4
86.
1
0
6
5
4
3
10
9
2
9
Yukarıdaki tabloda bir okuldaki iki sınıfta bulunan kız ve erkek öğrenci sayıları verilmiştir.
Bu verilerin sütun grafiğinde gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
A)
Öğrenci
Sayısı
8
7
C)
Öğrenci
Sayısı
Kız
Erkek
Sınıf A
Tablo: Öğrenci Sayıları
SINIF A
8
Sınıf A
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayılanı
SINIF B
10
Sınıf B
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayıları
Sınıf B
7
Kiz
Sınıf
Erkek
Sinif
Kız
Erkek
B)
Öğrenci
Sayısı
10
9
8
7
6
5
4
3
2
1
0
D)
Öğrenci
Sayısı
^
2
1
0
10
9
8
7
6
5
4
3
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayıları
Sınıf A
Sınıf B
Grafik: Sınıflardaki Öğrenci Sayıları
Sınıf A
Sınıf B
Kız
Erkek
Sınıf
88.
Kız
Erkek
Sınıf
Yuk
mis
Bu
![14.
Dans Eğitim Kurumları öğrencilerinden Doğa yukarıda verilen dans figürlerinden sırasıyla sadece 1, 2, 3, 4, 5 figürlerini kul-
lanarak bir koreografi hazırlamıştır.
Doğa'nın kareografi sırasında dans pistine yaptığı basıncın değişim grafiği aşağıda verilenlerden hangisidir?
C) Basınç
D) Basınç
A) Basınç
8. SINIF
GL
1
1 2 3 4 5
****
→→ Figür
2
B)
Basınç
uh um
123
4 5
1 2 3 4 5
→→ Figür
3
5
Figür
5
ILU
1 2 3 4 5
Figür
KAZANIM SINAVI](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221110122404744378-3235111.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi14.
Dans Eğitim Kurumları öğrencilerinden Doğa yukarıda verilen dans figürlerinden sırasıyla sadece 1, 2, 3, 4, 5 figürlerini kul-
lanarak bir koreografi hazırlamıştır.
Doğa'nın kareografi sırasında dans pistine yaptığı basıncın değişim grafiği aşağıda verilenlerden hangisidir?
C) Basınç
D) Basınç
A) Basınç
8. SINIF
GL
1
1 2 3 4 5
****
→→ Figür
2
B)
Basınç
uh um
123
4 5
1 2 3 4 5
→→ Figür
3
5
Figür
5
ILU
1 2 3 4 5
Figür
KAZANIM SINAVI
![800
O
4000
20.200
+
0, 2020 LGS sınavında matematik dersinden çıkan konuların soru sayılarına göre
dağılmı yandaki daire grafiğinde verilmiştir.
3
Yapılan LGS sınavında Cebirsel ifadelerle ilgili çıkan soru sayısı çarpanlar
ve katlarla ilgili çıkan soru sayısından 3 fazla olduğuna göre kareköklü
ifadelerden kaç soru gelmiştir?
B) 4
C) 5
D) 6
198
Cebirsel
ifadeler
Olasılık
O
36°
36°
Veri
Analizi
Çarpanlar
Katlar
36°
72°
Üslü
İfadeler
Kareköklü
Sayılar](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221109173737340182-4704906.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi800
O
4000
20.200
+
0, 2020 LGS sınavında matematik dersinden çıkan konuların soru sayılarına göre
dağılmı yandaki daire grafiğinde verilmiştir.
3
Yapılan LGS sınavında Cebirsel ifadelerle ilgili çıkan soru sayısı çarpanlar
ve katlarla ilgili çıkan soru sayısından 3 fazla olduğuna göre kareköklü
ifadelerden kaç soru gelmiştir?
B) 4
C) 5
D) 6
198
Cebirsel
ifadeler
Olasılık
O
36°
36°
Veri
Analizi
Çarpanlar
Katlar
36°
72°
Üslü
İfadeler
Kareköklü
Sayılar
![95.
Öğrenci Sayısı
14
12
10
8
6
4
2
Grafik: 8. Sınıf Şubelerinde Takdir Belgesi Alan Öğrenciler
0
A
B
C
B) 108
D
Yukarıda verilen grafikte bir okulda bulunan 8. sınıf şubelerindeki takdir belgesi alan öğrencilerin sayıları gösterilmişt
Bu veriler daire grafiğiyle gösterilirse, 8A sınıfındaki takdir belgesi alan öğrencileri gösteren daire diliminin
merkez açısı kaç derece olur?
A) 144
Şubeler
C) 96
D) 72-
26
M](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221109151411284574-5031737.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi95.
Öğrenci Sayısı
14
12
10
8
6
4
2
Grafik: 8. Sınıf Şubelerinde Takdir Belgesi Alan Öğrenciler
0
A
B
C
B) 108
D
Yukarıda verilen grafikte bir okulda bulunan 8. sınıf şubelerindeki takdir belgesi alan öğrencilerin sayıları gösterilmişt
Bu veriler daire grafiğiyle gösterilirse, 8A sınıfındaki takdir belgesi alan öğrencileri gösteren daire diliminin
merkez açısı kaç derece olur?
A) 144
Şubeler
C) 96
D) 72-
26
M
![O
Model Oteli'nde;
t
250
282
272
12-36-27
220
12
804
A. 15.960
282
272
HOTEL
B. 78.960
*****
ak
625
750
18
778
629 730 29 2
36
x
404
76954
804
Tek kişilik (12 oda, 2 kişilik 18 oda, 3 kişilik 9 oda vardır.
Kişi başı kalma ücreti tüm odalar için değişmektedir.
5400
Kişi başı ücret; tek kişilik odalarda 220 TL, 2 kişilik odalarda 150 TL, 3 kişilik odalarda 120 TL'dir.
2640
720
5400
100
aso
C. 13.800 80
2640
7 x6
662 408
f
Geçen hafta, tüm odalar ve yataklar dolu olduğuna göre, müşteriler toplam kaç TL ödeme
yapmıştır?
72
R
150
6.420
128
128
680
83](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221109124042138725-4970411.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziO
Model Oteli'nde;
t
250
282
272
12-36-27
220
12
804
A. 15.960
282
272
HOTEL
B. 78.960
*****
ak
625
750
18
778
629 730 29 2
36
x
404
76954
804
Tek kişilik (12 oda, 2 kişilik 18 oda, 3 kişilik 9 oda vardır.
Kişi başı kalma ücreti tüm odalar için değişmektedir.
5400
Kişi başı ücret; tek kişilik odalarda 220 TL, 2 kişilik odalarda 150 TL, 3 kişilik odalarda 120 TL'dir.
2640
720
5400
100
aso
C. 13.800 80
2640
7 x6
662 408
f
Geçen hafta, tüm odalar ve yataklar dolu olduğuna göre, müşteriler toplam kaç TL ödeme
yapmıştır?
72
R
150
6.420
128
128
680
83
![10.
FASIKUL
Doğal Sayılar ve Doğal Sayılarla işlemler
15. Aşağıdaki üçgenin köşelerinde bulunan aynı büyüklükte ve kendi içinde eş dilimlere ayrılmış çarklar, saat yönünde ve
aynı hızda dönmektedir. Çarklar aynı anda dönmeye başlayıp durduğunda, oklar hangi sayıları gösteriyorsa o sayılar
çarpılıp üçgenin içine yazılmaktadır. Örneğin; çarklar aşağıdaki gibi durduğunda üçgenin içine 6 x 11 x 15 = 990 sa-
yısı yazılır.
16
2
12 10
8
20
15
990
10
11
7
3
Bir tam turlarını 24 saniyede tamamlayan konumları yukarıdaki gibi olan çarklar, aynı anda dönmeye başladık-
tan 60 saniye sonra durdurulduğuna göre, üçgenin içine yazılması gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 350
B) 540
C) 660
D) 720](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221108175030239205-4946826.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri Analizi10.
FASIKUL
Doğal Sayılar ve Doğal Sayılarla işlemler
15. Aşağıdaki üçgenin köşelerinde bulunan aynı büyüklükte ve kendi içinde eş dilimlere ayrılmış çarklar, saat yönünde ve
aynı hızda dönmektedir. Çarklar aynı anda dönmeye başlayıp durduğunda, oklar hangi sayıları gösteriyorsa o sayılar
çarpılıp üçgenin içine yazılmaktadır. Örneğin; çarklar aşağıdaki gibi durduğunda üçgenin içine 6 x 11 x 15 = 990 sa-
yısı yazılır.
16
2
12 10
8
20
15
990
10
11
7
3
Bir tam turlarını 24 saniyede tamamlayan konumları yukarıdaki gibi olan çarklar, aynı anda dönmeye başladık-
tan 60 saniye sonra durdurulduğuna göre, üçgenin içine yazılması gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 350
B) 540
C) 660
D) 720
![Bir bisiklet mağazasında 2020 ve 2021 yıllarında satılan A, B, C marka bisiklet sayılarının dağılımı aşağıda-
ki daire grafiklerinde gösterilmiştir.
1. Grafik: 2020 Yılında Satılan Bisikletlerin
Dağılımı
A) 100
150°
:A
:B
:C
B) 120
2. Grafik: 2021 Yılında Satılan Bisikletlerin
Dağılımı
60°
60°
Bu mağazada 2021 yılında satılan A marka bisiklet sayısı bir önceki yıla göre 36 artarken B marka bisiklet
sayısı 31 azalmıştır.
Buna göre 2020 yılında kaç tane C marka bisiklet satılmıştır?
C) 150
:A
:B
:C
D) 180](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221108174536336408-4224483.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziBir bisiklet mağazasında 2020 ve 2021 yıllarında satılan A, B, C marka bisiklet sayılarının dağılımı aşağıda-
ki daire grafiklerinde gösterilmiştir.
1. Grafik: 2020 Yılında Satılan Bisikletlerin
Dağılımı
A) 100
150°
:A
:B
:C
B) 120
2. Grafik: 2021 Yılında Satılan Bisikletlerin
Dağılımı
60°
60°
Bu mağazada 2021 yılında satılan A marka bisiklet sayısı bir önceki yıla göre 36 artarken B marka bisiklet
sayısı 31 azalmıştır.
Buna göre 2020 yılında kaç tane C marka bisiklet satılmıştır?
C) 150
:A
:B
:C
D) 180
![Veri Analizi
4. Şekil-1'de verilen dikdörtgen biçimindeki arsa dikdörtgensel bölge şeklinde üç parsele ayrılmış olup parsellerin alanlarının
dağılımı daire grafiğinde verilmiştir.
C)
120 m
120 m
60 m 60 m 150 m
K
120 m
L
60 m 45 m
K L
L-parselinin alanının %20'si K parseline dahil edildikten sonra L'nin kalan alanının %25'i M parseline dahil ediliyor.
Buna göre son durumda dikdörtgensel bölge şeklinde olan parsellerin kenar uzunlukları aşağıdakilerden hangisi gibi
gibi olabilir?
A)
M
80 m
M
K
L
M
B)
D)
120 m
120 m
60 m 45 m 75 m
K L
48 m
K
32 ml
M
m 54 m
L
K
M
L
120°
M
6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221108160635538720-4770345.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Veri AnaliziVeri Analizi
4. Şekil-1'de verilen dikdörtgen biçimindeki arsa dikdörtgensel bölge şeklinde üç parsele ayrılmış olup parsellerin alanlarının
dağılımı daire grafiğinde verilmiştir.
C)
120 m
120 m
60 m 60 m 150 m
K
120 m
L
60 m 45 m
K L
L-parselinin alanının %20'si K parseline dahil edildikten sonra L'nin kalan alanının %25'i M parseline dahil ediliyor.
Buna göre son durumda dikdörtgensel bölge şeklinde olan parsellerin kenar uzunlukları aşağıdakilerden hangisi gibi
gibi olabilir?
A)
M
80 m
M
K
L
M
B)
D)
120 m
120 m
60 m 45 m 75 m
K L
48 m
K
32 ml
M
m 54 m
L
K
M
L
120°
M
6