Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
0
ki be-
M
7. Bir fabrikada bulunan ip sargı silindirleri 45 cm'lik ve 60
cm'lik olarak iki türe ayrılmıştır. 45 cm'lik ip sargı silindiri
dönerken dakikada 45 tam tur, 60 cm'lik ip sargı silindir
dönerken ise dakikada 60 tam tur dönmektedir.45 cm'lik
ip sargı silindirine 20 dakikada sarılacak olan ip yanlış-
lıkla 60 cm'lik sargı silindirine sarılmıştır.
Buna göre bu sarma işlemi kaç dakika sürer?
A) 10
B) 12
C) 15
D) 16
if
Asagic
Ortaokul Matematik
Ters Orantı
0 ki be- M 7. Bir fabrikada bulunan ip sargı silindirleri 45 cm'lik ve 60 cm'lik olarak iki türe ayrılmıştır. 45 cm'lik ip sargı silindiri dönerken dakikada 45 tam tur, 60 cm'lik ip sargı silindir dönerken ise dakikada 60 tam tur dönmektedir.45 cm'lik ip sargı silindirine 20 dakikada sarılacak olan ip yanlış- lıkla 60 cm'lik sargı silindirine sarılmıştır. Buna göre bu sarma işlemi kaç dakika sürer? A) 10 B) 12 C) 15 D) 16 if Asagic
MATEMATIK
5.
6.
(-45) + (+9) (74)
+(-2)=-10
-33
28
( 28² + 6 4 10
Yukarıdaki eşitliklerin sağlanabilmesi için ve yerine yazılması gereken tam sayıların toplamı
kaçtır?
-2 +4
D) -4
A) -1
C-3
B) -2
Aşağıda her birinin üzerinde birer tam sayı yazılı 6 adet kart vardır.
Ortaokul Matematik
Tam Sayılarda Çarpma ve Bölme
MATEMATIK 5. 6. (-45) + (+9) (74) +(-2)=-10 -33 28 ( 28² + 6 4 10 Yukarıdaki eşitliklerin sağlanabilmesi için ve yerine yazılması gereken tam sayıların toplamı kaçtır? -2 +4 D) -4 A) -1 C-3 B) -2 Aşağıda her birinin üzerinde birer tam sayı yazılı 6 adet kart vardır.
10. K, L, M ve N birer pozitif tam sayıdır.
ve 0,17 = M
N
= K ve
1,36 =
136-1
99
aly
Yukarıdaki eşitliklere göre K+ L+M+ N en az kaçtır?
A) 71
B) 9
17-1
go
2
135 45
99 33
135/3
45B
21273 145 2² 195
L = 15
of ₁
D) 340
C) 173 2
90-106
(79
11. Çevresinin uzunluğu 19,6 cmotan dikdörtgen şeklindeki karton, aşağıdaki gibi dikdörtgen ve kare
şeklinde iki parçaya ayrılıyor.
2
14.
Ortaokul Matematik
Rasyonel Sayılar
10. K, L, M ve N birer pozitif tam sayıdır. ve 0,17 = M N = K ve 1,36 = 136-1 99 aly Yukarıdaki eşitliklere göre K+ L+M+ N en az kaçtır? A) 71 B) 9 17-1 go 2 135 45 99 33 135/3 45B 21273 145 2² 195 L = 15 of ₁ D) 340 C) 173 2 90-106 (79 11. Çevresinin uzunluğu 19,6 cmotan dikdörtgen şeklindeki karton, aşağıdaki gibi dikdörtgen ve kare şeklinde iki parçaya ayrılıyor. 2 14.
2.
MATEMATIK
1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan bölümüne işaretleyiniz.
5. (3+2x)-2. (6x - 5) = 33 denklemini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A-4
B) -3
C) -2
D) -1
15 + 10x
12x +10=33
-2x+25=33
Bir çiftlikteki keçi, koyun ve ineklerin sayıları toplamı 195'tir. Çiftlikteki keçi sayısı, koyun sayısının
2 katından 5 fazladır. İneklerin sayısı ise keçilerin sayısının 3 katından 5 eksiktir.
33
25 8
6
Ortaokul Matematik
Birinci Dereceden Bir Bilinmeyenli Denklemler
2. MATEMATIK 1. Bu testte 20 soru vardır. 2. Cevaplarınızı cevap kâğıdının Matematik Testi için ayrılan bölümüne işaretleyiniz. 5. (3+2x)-2. (6x - 5) = 33 denklemini sağlayan x değeri aşağıdakilerden hangisidir? A-4 B) -3 C) -2 D) -1 15 + 10x 12x +10=33 -2x+25=33 Bir çiftlikteki keçi, koyun ve ineklerin sayıları toplamı 195'tir. Çiftlikteki keçi sayısı, koyun sayısının 2 katından 5 fazladır. İneklerin sayısı ise keçilerin sayısının 3 katından 5 eksiktir. 33 25 8 6
Bir çiftlikteki keçi, koyun ve ineklerin sayıları toplamı 195'tir. Çiftlikteki keçi sayısı, koyun sayısının
2 katından 5 fazladır. İneklerin sayısı ise keçilerin sayısının 3 katından 5 eksiktir.
Buna göre bu çiftlikte kaç inek vardır?
Yukarıdaki problemde koyun sayısı x olduğuna göre problemin çözümünü veren denklem aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) (x) + (6x) + (2x - 5) = 195
C) (x) + (2x + 5) + (6x - 5) = 195
6x+15
2x+5
B) (x) + (2x + 5) + (6x + 10) = 195
D) (x) + (2x - 5) + (6x 10) = 195
koyun
in
6x+10
1
Ortaokul Matematik
Denklem Kurma
Bir çiftlikteki keçi, koyun ve ineklerin sayıları toplamı 195'tir. Çiftlikteki keçi sayısı, koyun sayısının 2 katından 5 fazladır. İneklerin sayısı ise keçilerin sayısının 3 katından 5 eksiktir. Buna göre bu çiftlikte kaç inek vardır? Yukarıdaki problemde koyun sayısı x olduğuna göre problemin çözümünü veren denklem aşağı- dakilerden hangisidir? A) (x) + (6x) + (2x - 5) = 195 C) (x) + (2x + 5) + (6x - 5) = 195 6x+15 2x+5 B) (x) + (2x + 5) + (6x + 10) = 195 D) (x) + (2x - 5) + (6x 10) = 195 koyun in 6x+10 1
66 Aşağıdaki dönüşümleri örnekteki gibi yapalım.
-1.95 dk.
3 x 60 dk. GO-4-15
180 dk. +
4 sa. +
1
3
3
4
2 sa. +
J
15 dk. 195 dk.
sa. se
. sa. m
dk.
dk.
5 dk.dk.
4 dk. +
dk.
8 dk. + 1 dk...
50 dk.
Sn.
45 dk. ¹ sa.
5
33 dk. +
1
sa.
68 Asagide
20
Ortaokul Matematik
Kesirlerle İşlemler
66 Aşağıdaki dönüşümleri örnekteki gibi yapalım. -1.95 dk. 3 x 60 dk. GO-4-15 180 dk. + 4 sa. + 1 3 3 4 2 sa. + J 15 dk. 195 dk. sa. se . sa. m dk. dk. 5 dk.dk. 4 dk. + dk. 8 dk. + 1 dk... 50 dk. Sn. 45 dk. ¹ sa. 5 33 dk. + 1 sa. 68 Asagide 20
*
ÖRNEK - 33
*
B
Sinav
Scrusu ☆
a
A
b
C
ABC çeşitkenar üçgeninin kenar
uzunlukları
a, b ve c
ha: a kenarına ait yükseklik
nc: C açısına ait açıortay
Vo: b kenarına ait kenarortay
h₂ = nc = Vb olduğuna göre a, b, c'nin küçükten büyüğe
doğru sıralanışını bulunuz.
Ortaokul Matematik
Üçgenler
* ÖRNEK - 33 * B Sinav Scrusu ☆ a A b C ABC çeşitkenar üçgeninin kenar uzunlukları a, b ve c ha: a kenarına ait yükseklik nc: C açısına ait açıortay Vo: b kenarına ait kenarortay h₂ = nc = Vb olduğuna göre a, b, c'nin küçükten büyüğe doğru sıralanışını bulunuz.
6. Ondalık gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu
rakam 5 veya 5'ten büyükse birler basamağı 1 artırılır, 5'ten küçükse birler basamağı aynen birakilir ve
virgülden sonraki kısmı atılır
Bir bilgisayar programında klavyeden sayı girildikten sonraki işlem adımları aşağıda verilmiştir.
1. adım: Sayıyı giriniz.
2. adim: Sayıyı bilimsel gösterimle yazınız.
3. adım: Sayının kuvvetsiz yazılan ondalık gösterim kısmını yazınız.
4. adım: Ondalık gösterimi birler basamağına göre yuvarlayınız.
5. adım: Sonucu gösteriniz.
Bu programda klavyeden girilen 7 250 000 sayısının verdiği sonuç A; 0,02847 sayısının verdiği so-
nuç B olduğuna göre, A - B kaçtır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
Ortaokul Matematik
Üslü İfadeler
6. Ondalık gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5 veya 5'ten büyükse birler basamağı 1 artırılır, 5'ten küçükse birler basamağı aynen birakilir ve virgülden sonraki kısmı atılır Bir bilgisayar programında klavyeden sayı girildikten sonraki işlem adımları aşağıda verilmiştir. 1. adım: Sayıyı giriniz. 2. adim: Sayıyı bilimsel gösterimle yazınız. 3. adım: Sayının kuvvetsiz yazılan ondalık gösterim kısmını yazınız. 4. adım: Ondalık gösterimi birler basamağına göre yuvarlayınız. 5. adım: Sonucu gösteriniz. Bu programda klavyeden girilen 7 250 000 sayısının verdiği sonuç A; 0,02847 sayısının verdiği so- nuç B olduğuna göre, A - B kaçtır? A) 4 B) 5 C) 6 D) 7
n her
üzle-
Egen
böl-
ifa-
6x²
Bir kırtasiyecinin sattığı silgi ve kalem ile ilg
aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
• Kalemlerin tanesini toptancıdan y TL'ye alip
2x TL'ye satmaktadır.
• Silgilerin tanesini toptancıdan x
y TL'ye satmaktadır.
Silgilerden 20 tane, kalemlerden 15 tane
satmıştır.
●
TL'ye alip
Bu kırtasiyeci bu satıştan elde ettiği kâr ile top.
tancıdan aşağıdakilerden hangisinde verilen
kadar kalem ve silgi alabilir?
A) 10 silgi ve 5 kalem B) 5 silgi ve 10 kalem
C)5 silgi ve 5 kalem D) 10 silgi ve 10 kalem
20 Y
Ortaokul Matematik
Doğal Sayı Problemleri
n her üzle- Egen böl- ifa- 6x² Bir kırtasiyecinin sattığı silgi ve kalem ile ilg aşağıdaki bilgiler verilmiştir. • Kalemlerin tanesini toptancıdan y TL'ye alip 2x TL'ye satmaktadır. • Silgilerin tanesini toptancıdan x y TL'ye satmaktadır. Silgilerden 20 tane, kalemlerden 15 tane satmıştır. ● TL'ye alip Bu kırtasiyeci bu satıştan elde ettiği kâr ile top. tancıdan aşağıdakilerden hangisinde verilen kadar kalem ve silgi alabilir? A) 10 silgi ve 5 kalem B) 5 silgi ve 10 kalem C)5 silgi ve 5 kalem D) 10 silgi ve 10 kalem 20 Y
3. Aşağıda HG giyim mağazasında satılan indirimli iki ürünün etiketleri gösterilmiştir.
HG GİYİM MAĞZASI
Etiket Fiyatı
240t
%15 İndirim
Etiket Fiyatı
180
%? İndirim
Etiketlerden biri yırtıldığı için indirim yüzdesi görünmemektedir.
Tahsin, HG giyim mağazasından 1 pantolon ve 1 gömlek aldığında kasada 330 TL ödeme yaptığına göre
gömleğe yapılan indirim yüzdesi kaçtır?
A) 15
B) 20
C) 25
D) 30
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
3. Aşağıda HG giyim mağazasında satılan indirimli iki ürünün etiketleri gösterilmiştir. HG GİYİM MAĞZASI Etiket Fiyatı 240t %15 İndirim Etiket Fiyatı 180 %? İndirim Etiketlerden biri yırtıldığı için indirim yüzdesi görünmemektedir. Tahsin, HG giyim mağazasından 1 pantolon ve 1 gömlek aldığında kasada 330 TL ödeme yaptığına göre gömleğe yapılan indirim yüzdesi kaçtır? A) 15 B) 20 C) 25 D) 30
1
?
2. Aralarında 3 yaş fark olan üç kardeşten büyük
kardeşin yaşı küçük kardeşin yaşının 2 katın-
dan 2 yaş büyüktür.
Buna göre, bu üç kardeşin yaşları toplamı
kaçtır?
St
A) 23
B) 21
C) 19
D) 18
AYDIN YAY
17
L.
15
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar Problemleri
1 ? 2. Aralarında 3 yaş fark olan üç kardeşten büyük kardeşin yaşı küçük kardeşin yaşının 2 katın- dan 2 yaş büyüktür. Buna göre, bu üç kardeşin yaşları toplamı kaçtır? St A) 23 B) 21 C) 19 D) 18 AYDIN YAY 17 L. 15
4.
441
C
B
C
H
D
A
125
Şekilde verilen bisikletin bölümleri ve uzunlukları ile
ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir.
Arka boru (A) uzunluğu 42,6 cm
Üst boru (B) uzunluğu A uzunluğundan 10 cm
kısadır.
Alt boru (C) uzunluğu B uzunluğundan 3,2 cm
uzundur.
Kadro boyu (D) A, B ve C uzunluğunun toplamı-
nın yarısı kadardır.
Verilenlere göre D uzunluğu kaç santimetredir?
A) 55,5 B) 75,5 C) 111
D) 151
Ortaokul Matematik
Doğal Sayılar
4. 441 C B C H D A 125 Şekilde verilen bisikletin bölümleri ve uzunlukları ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir. Arka boru (A) uzunluğu 42,6 cm Üst boru (B) uzunluğu A uzunluğundan 10 cm kısadır. Alt boru (C) uzunluğu B uzunluğundan 3,2 cm uzundur. Kadro boyu (D) A, B ve C uzunluğunun toplamı- nın yarısı kadardır. Verilenlere göre D uzunluğu kaç santimetredir? A) 55,5 B) 75,5 C) 111 D) 151
2
daki şekilde en
arekök alma iş-
me bir diştaki
»Kareköklü ifadeler
3.
Kareli kağıt üzerinde verilen boyalı bölgenin çevresi
28.3 cm olduğuna göre alanı kaç santimetrekaredir?
A) 60
B) 75
C) 98
D) 108
Ortaokul Matematik
Alan Ölçme
2 daki şekilde en arekök alma iş- me bir diştaki »Kareköklü ifadeler 3. Kareli kağıt üzerinde verilen boyalı bölgenin çevresi 28.3 cm olduğuna göre alanı kaç santimetrekaredir? A) 60 B) 75 C) 98 D) 108
ÜÇGENLERDE TEMEL KAVRAMLAR
ÖRNEK - 15
ABC üçgen
[ED] 1 [AB]
|AD| = |DB|
|BE| = |AC|
m(ABC) = 40°
m(BAC) = a
Yukarıdaki verilere göre a kaç derecedir?
Sinay da
Gikacak
B
www
newese
400 90 90
40°
50
E
C
130
Ortaokul Matematik
Üçgenler
ÜÇGENLERDE TEMEL KAVRAMLAR ÖRNEK - 15 ABC üçgen [ED] 1 [AB] |AD| = |DB| |BE| = |AC| m(ABC) = 40° m(BAC) = a Yukarıdaki verilere göre a kaç derecedir? Sinay da Gikacak B www newese 400 90 90 40° 50 E C 130
*
ÖRNEK - 33
*
B
Sinav
Scrusu ☆
a
A
b
C
ABC çeşitkenar üçgeninin kenar
uzunlukları
a, b ve c
ha: a kenarına ait yükseklik
nc: C açısına ait açıortay
Vo: b kenarına ait kenarortay
h₂ = nc = Vb olduğuna göre a, b, c'nin küçükten büyüğe
doğru sıralanışını bulunuz.
Ortaokul Matematik
Üçgenler
* ÖRNEK - 33 * B Sinav Scrusu ☆ a A b C ABC çeşitkenar üçgeninin kenar uzunlukları a, b ve c ha: a kenarına ait yükseklik nc: C açısına ait açıortay Vo: b kenarına ait kenarortay h₂ = nc = Vb olduğuna göre a, b, c'nin küçükten büyüğe doğru sıralanışını bulunuz.
7.
3
A)
A
15
1 TL
B
50 kr
Onur 3 farklı kumbarasından, A kumbarasına 1 TL, B kumbarasına 50 kr ve C kumbarasına 25 kr atmaktadır.
Bir süre sonra kumbaralarını açmıştır.
* A kumbarasındaki demir para sayısı, B kumbarasındaki demir para sayısının 2 katından 10 tane azdır.
* C kumbarasındaki demir para sayısı, A kumbarasındaki demir para sayısından 20 tane azdır.
* B kumbarasındaki toplam para tutarı 10 TL'dir.
Bu üç kumbaradaki tüm paralar bir araya getirilip bir torbaya atılmıştır.
Torbadan rastgele seçilen bir paranın 1 TL olma olasılığı kaçtır? (1 TL = 100 kuruş)
B)
C) 1/1/2
25 kr
D)
2/3
Ortaokul Matematik
Veri Toplama ve Değerlendirme
7. 3 A) A 15 1 TL B 50 kr Onur 3 farklı kumbarasından, A kumbarasına 1 TL, B kumbarasına 50 kr ve C kumbarasına 25 kr atmaktadır. Bir süre sonra kumbaralarını açmıştır. * A kumbarasındaki demir para sayısı, B kumbarasındaki demir para sayısının 2 katından 10 tane azdır. * C kumbarasındaki demir para sayısı, A kumbarasındaki demir para sayısından 20 tane azdır. * B kumbarasındaki toplam para tutarı 10 TL'dir. Bu üç kumbaradaki tüm paralar bir araya getirilip bir torbaya atılmıştır. Torbadan rastgele seçilen bir paranın 1 TL olma olasılığı kaçtır? (1 TL = 100 kuruş) B) C) 1/1/2 25 kr D) 2/3