Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Ortaokul Matematik Soruları

TYT, AYT, YKS, LGS, KPSS, ALES hazırlık sürecinde dilediğin dersten soru çözüm desteği almak ister misin? Kunduz’a sorularını sor, alanında uzman eğitmenler cevaplasın.
16. Aşağıda dikdörtgen biçimindeki bir karton ve bu kartondan kesilip çıkarılan kare biçimindeki par-
çanın kenar uzunlukları verilmiştir.
8x + 8 cm
2x + 2 cm
A) (16x + 1) (9x - 1)
C) (x + 7)²
Buna göre kare biçimindeki parça çıkarıldıktan sonra dikdörtgen biçimindeki kartonun ka-
lan kısmının bir yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
SINIF 8
8
3x3 cm
B) (x + 7) (7x-7)
D) (7x + 1). (x + 7)
3x - 3 cm
OD-4/21-22
CamScanner ile tarandı
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
16. Aşağıda dikdörtgen biçimindeki bir karton ve bu kartondan kesilip çıkarılan kare biçimindeki par- çanın kenar uzunlukları verilmiştir. 8x + 8 cm 2x + 2 cm A) (16x + 1) (9x - 1) C) (x + 7)² Buna göre kare biçimindeki parça çıkarıldıktan sonra dikdörtgen biçimindeki kartonun ka- lan kısmının bir yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren ifade aşağıdakilerden han- gisidir? SINIF 8 8 3x3 cm B) (x + 7) (7x-7) D) (7x + 1). (x + 7) 3x - 3 cm OD-4/21-22 CamScanner ile tarandı
7.
8.
JU
TRTIBIOO
2
2x³-4x² + 2x
X
A
B
Yukarıdaki çarpan ağacına göre A + B toplamı aşa-
ğıdakilerden hangisine eşit olabilir?
A) x + 1
B) x-1
C) 2x + 1
D) 2x-2
146, 154 + 16
işleminin sonucu aşağıdakilerden
R 150
C) 154
hangisidir?
D) 158
10. A
11.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7. 8. JU TRTIBIOO 2 2x³-4x² + 2x X A B Yukarıdaki çarpan ağacına göre A + B toplamı aşa- ğıdakilerden hangisine eşit olabilir? A) x + 1 B) x-1 C) 2x + 1 D) 2x-2 146, 154 + 16 işleminin sonucu aşağıdakilerden R 150 C) 154 hangisidir? D) 158 10. A 11.
3.
Seyit, defterine köşegenleri dik kesişen bir paralelke-
nar çiziyor.
Çizdiği paralelkenarın köşegen uzunlukları 10 cm
ve 12 cm olduğuna göre alanı kaç cm² dir?
A) 120
7. SINIF-Matematik
B) 90
C) 75
D) 60
Ortaokul Matematik
Dörtgenler
3. Seyit, defterine köşegenleri dik kesişen bir paralelke- nar çiziyor. Çizdiği paralelkenarın köşegen uzunlukları 10 cm ve 12 cm olduğuna göre alanı kaç cm² dir? A) 120 7. SINIF-Matematik B) 90 C) 75 D) 60
E
Iduğunda
18. 1'den başka ortak böleni olmayan pozitif tam sayılara aralarında asal sayılar denir.
PAROLA
1
4
2
5
3
6
Beril Hanım, belirleyeceği parola için tabletine her nokta yerine bir rakam yazması gerekecektir.
Sırayla rakamları girerek parolasını belirleyen Beril Hanım art arda gelen iki rakamın aralarında asal oldu-
ğunu ve son rakamın asal olmadığını görüyor.
Buna göre Beril Hanım'ın belirlediği parola aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 2357
B) 2978
C) 6879
D) 8196
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
E Iduğunda 18. 1'den başka ortak böleni olmayan pozitif tam sayılara aralarında asal sayılar denir. PAROLA 1 4 2 5 3 6 Beril Hanım, belirleyeceği parola için tabletine her nokta yerine bir rakam yazması gerekecektir. Sırayla rakamları girerek parolasını belirleyen Beril Hanım art arda gelen iki rakamın aralarında asal oldu- ğunu ve son rakamın asal olmadığını görüyor. Buna göre Beril Hanım'ın belirlediği parola aşağıdakilerden hangisi olabilir? A) 2357 B) 2978 C) 6879 D) 8196
1. Aşağıdaki şekilde verilmiş olan dikdörtgen levhanın üs kısmından uzun kenari 15 cm olan dikdörtgen biçiminde bir parça
kesilerek dikdörtgenin alt kısmına eklenmiştir. Başlangıçta 200 cm olan çevre uzunluğu son durumda 216 cm olmuştur.
Başlangıç
Buna göre, kesilen dikdörtgen parçanın alanı kaç cm² dir?
A) 40
B) 60
C) 80
Son durum
D) 100
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfade Oluşturma
1. Aşağıdaki şekilde verilmiş olan dikdörtgen levhanın üs kısmından uzun kenari 15 cm olan dikdörtgen biçiminde bir parça kesilerek dikdörtgenin alt kısmına eklenmiştir. Başlangıçta 200 cm olan çevre uzunluğu son durumda 216 cm olmuştur. Başlangıç Buna göre, kesilen dikdörtgen parçanın alanı kaç cm² dir? A) 40 B) 60 C) 80 Son durum D) 100
am altın
alıyor
na in-
kaç
%
at
2 Alyna, 300 TL'sinin 120 TL'sini cumartesi
gini, kalanın %25'ini pazar günü harcamış
Buna göre Aleyna'nın kalan parası kaç TL'dir?
A)135 B) 140 C) 145 D) 150
3.200 TL'ye alınan bir ütü 220 TL'ye satılıyor.
Buna göre satıştaki kâr % kaçtır?
B) 10
A)8
C) 12
D) 14
180 TL'ye alınan bir gömlek 135 TL'ye satıl-
miştir.
Buna göre satıştaki zarar % kaçtır?
A)25 B) 30
C) 35
D) 40
ARTIK MATEMATİKTE USTALASMA ZAMANI
nundar
A1800
7. Bir ma
GARL
Son du
lerden
A) %8
C)%4
8. %30 zv
kärli sa
A)210
Ortaokul Matematik
Yüzde Problemleri
am altın alıyor na in- kaç % at 2 Alyna, 300 TL'sinin 120 TL'sini cumartesi gini, kalanın %25'ini pazar günü harcamış Buna göre Aleyna'nın kalan parası kaç TL'dir? A)135 B) 140 C) 145 D) 150 3.200 TL'ye alınan bir ütü 220 TL'ye satılıyor. Buna göre satıştaki kâr % kaçtır? B) 10 A)8 C) 12 D) 14 180 TL'ye alınan bir gömlek 135 TL'ye satıl- miştir. Buna göre satıştaki zarar % kaçtır? A)25 B) 30 C) 35 D) 40 ARTIK MATEMATİKTE USTALASMA ZAMANI nundar A1800 7. Bir ma GARL Son du lerden A) %8 C)%4 8. %30 zv kärli sa A)210
Kare
A) 1
Paralelkenar
Çokgenler
B) 2
Eşkenar dörtgen
Yukarıda verilen dörtgenlerden kaç tanesi tabanlarındaki doğruya paralel olarak kesildiklerinde elde edilen par-
çaların açılarının ölçüleri birbirlerine eşit olur?
Yamuk
C) 3
ÜNİTE - 5
D) 4
Ortaokul Matematik
Dörtgenlerde Açı ve Alan
Kare A) 1 Paralelkenar Çokgenler B) 2 Eşkenar dörtgen Yukarıda verilen dörtgenlerden kaç tanesi tabanlarındaki doğruya paralel olarak kesildiklerinde elde edilen par- çaların açılarının ölçüleri birbirlerine eşit olur? Yamuk C) 3 ÜNİTE - 5 D) 4
√0,16
Buna göre, tabloda verilen maddelerin bu deney
den hangisinde kullanılabileceği seçeneklerin han-
gisinde doğru olarak verilmiştir?
1. Deney 2. Deney
R
L
N ve P
M
A)
C)
A)
C)
136
14. Maddelerle ilgili yapılacak olan;
R
B)
1. deneyde kullanılacak maddelerin yoğunluklarının
Madde
A
B
C
D
E
F
0,1 ile 0,57 arasında, öz ısılarının ise 1,01 ile 1,75
arasında olması gerekir.
2 deneyde kullanılacak maddelerin yoğunluklarının
0,75 ile 1,85 arasında, öz ısılarının ise 0,54'ten kü-
çük olması gerekir.
Aşağıdaki tabloda bazı maddelerin yoğunlukları ve öz
ısıları verilmiştir.
Yoğunluk (gr/cm³)
0,36
√0,09
√3,61
√3,24
√0,16
1,21
1. Deney
R
P ve R
1. Deney 2. Deney
A ve B
C
E
C ve F
2. Deney
K
K ve L
Buna göre, tabloda verilen maddelerin bu deneyler-
den hangisinde kullanılabileceği seçeneklerin han-
gisinde doğru olarak verilmiştir?
B)
D)
Öz Isı (J/gr)
√2,56
√3,24
√0,04
√0,25
√1,44
√0,01
1. Deney
E
B ve E
2. Deney
D ve F
D ve F
Ortaokul Matematik
Kareköklü İfadeler
√0,16 Buna göre, tabloda verilen maddelerin bu deney den hangisinde kullanılabileceği seçeneklerin han- gisinde doğru olarak verilmiştir? 1. Deney 2. Deney R L N ve P M A) C) A) C) 136 14. Maddelerle ilgili yapılacak olan; R B) 1. deneyde kullanılacak maddelerin yoğunluklarının Madde A B C D E F 0,1 ile 0,57 arasında, öz ısılarının ise 1,01 ile 1,75 arasında olması gerekir. 2 deneyde kullanılacak maddelerin yoğunluklarının 0,75 ile 1,85 arasında, öz ısılarının ise 0,54'ten kü- çük olması gerekir. Aşağıdaki tabloda bazı maddelerin yoğunlukları ve öz ısıları verilmiştir. Yoğunluk (gr/cm³) 0,36 √0,09 √3,61 √3,24 √0,16 1,21 1. Deney R P ve R 1. Deney 2. Deney A ve B C E C ve F 2. Deney K K ve L Buna göre, tabloda verilen maddelerin bu deneyler- den hangisinde kullanılabileceği seçeneklerin han- gisinde doğru olarak verilmiştir? B) D) Öz Isı (J/gr) √2,56 √3,24 √0,04 √0,25 √1,44 √0,01 1. Deney E B ve E 2. Deney D ve F D ve F
6.
Kaban
1. indirim : %20
2. indirim: %10
3. indirim : %5
1000 TL
Yukarıdaki kabana art arda üç kez indirim uygula-
niyor. pq noliopomp hu id prizoinod A
Her indirim, indirimli satış fiyatı üzerinden uygu-
landığına göre kabanın son satış fiyatı kaç TL olur?
A) 696 008 B) 684
C) 676 00 (D) 672
Ortaokul Matematik
Yüzdeler
6. Kaban 1. indirim : %20 2. indirim: %10 3. indirim : %5 1000 TL Yukarıdaki kabana art arda üç kez indirim uygula- niyor. pq noliopomp hu id prizoinod A Her indirim, indirimli satış fiyatı üzerinden uygu- landığına göre kabanın son satış fiyatı kaç TL olur? A) 696 008 B) 684 C) 676 00 (D) 672
14. Bir kenar uzunluğu (4x - 2) br olan kare şeklinde-
ki el işi kağıdı, şekildeki gibi köşeleri köşegenleri-
nin kesişim noktasına gelecek şekilde katlanıyor.
Buna göre yeni şeklin ön yüzeyinin alanını ve-
ren cebirsel ifade kaç br²'dir?
A) 4x + 4
C) 8x² - 8x + 2
MOD
EGITIM YAYI
B) 4x²-4
D) 16x² + 1
81
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
14. Bir kenar uzunluğu (4x - 2) br olan kare şeklinde- ki el işi kağıdı, şekildeki gibi köşeleri köşegenleri- nin kesişim noktasına gelecek şekilde katlanıyor. Buna göre yeni şeklin ön yüzeyinin alanını ve- ren cebirsel ifade kaç br²'dir? A) 4x + 4 C) 8x² - 8x + 2 MOD EGITIM YAYI B) 4x²-4 D) 16x² + 1 81
9. Aşağıda bir demir parçasının uzunluğu verilmiştir.
(4x2-24x +36) cm
Yalçın demir parçasını (x-4) defa keserek eş parçalara
ayırmıştır.
Buna göre kesme işlemi sonucunda oluşan parçaların
uzunluklarını santimetre cinsinden veren cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4x + 12
B) 2x +6
C) 4x-12
D) 2x - 6
12.
yerleri belirleyi
A(-2,7
B(4, 0
C(-1,3
D(5, 6
E(O.-8
F(3,-2
G(-9,
H(-7,
Hazırlayan:
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
9. Aşağıda bir demir parçasının uzunluğu verilmiştir. (4x2-24x +36) cm Yalçın demir parçasını (x-4) defa keserek eş parçalara ayırmıştır. Buna göre kesme işlemi sonucunda oluşan parçaların uzunluklarını santimetre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 4x + 12 B) 2x +6 C) 4x-12 D) 2x - 6 12. yerleri belirleyi A(-2,7 B(4, 0 C(-1,3 D(5, 6 E(O.-8 F(3,-2 G(-9, H(-7, Hazırlayan:
13. Aşağıda bir üniversitedeki öğrencilere sunulan seçmeli derslerin gün ve saatleri verilmiştir.
A)
Korece
4
Pazartesi günü
Saat 11,30-12,50
B)
Tenis
1
5
Salı günü
Saat 9.00-10.30
Drama
Her öğrenci bu seçmeli derslerden farklı gün ve saatlerde olmak şartıyla iki tanesini seçmek zorundadır.
Buna göre farklı günlerde olmak şartıyla rastgele iki ders seçen bir öğrencinin Korece ve
tenis derslerini seçmiş olma olasılığı kaçtır?
Çarşamba günü
Saat 14.00-16.00
C)
Okçuluk
1
6
Pazartesi günü
Saat 11.30-12.50
D)
7
Diğer sayfaya geçiniz. B
i
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
13. Aşağıda bir üniversitedeki öğrencilere sunulan seçmeli derslerin gün ve saatleri verilmiştir. A) Korece 4 Pazartesi günü Saat 11,30-12,50 B) Tenis 1 5 Salı günü Saat 9.00-10.30 Drama Her öğrenci bu seçmeli derslerden farklı gün ve saatlerde olmak şartıyla iki tanesini seçmek zorundadır. Buna göre farklı günlerde olmak şartıyla rastgele iki ders seçen bir öğrencinin Korece ve tenis derslerini seçmiş olma olasılığı kaçtır? Çarşamba günü Saat 14.00-16.00 C) Okçuluk 1 6 Pazartesi günü Saat 11.30-12.50 D) 7 Diğer sayfaya geçiniz. B i
7. Bir konserdeki seyirci sayısı ile konserin geçen süresi ara-
sında ters orantı bulunmaktadır.
Konserin 24. dakikasında 180 seyirci olduğuna göre, 30.
dakikasında kaç seyirci olur?
A) 144
B) 180
C) 196
D) 225
Ortaokul Matematik
Ters Orantı
7. Bir konserdeki seyirci sayısı ile konserin geçen süresi ara- sında ters orantı bulunmaktadır. Konserin 24. dakikasında 180 seyirci olduğuna göre, 30. dakikasında kaç seyirci olur? A) 144 B) 180 C) 196 D) 225
13. Biokapta 10 tane kırmızı, 20 tane sąrı ve 30 tane
mavi boncuk vardır. Bu boncuklar kullanılarak gör-
seldeki abaküste dokuz basamaklı en küçük doğal
sayı oluşturuluyor.
DO
Kırmızı boncuklar milyonlar bölüğünde, sarı
boncuklar binler bölüğünde ve mavi boncuklar
birler bölüğünde kullanıldığına göre kapta ka-
lan boncuklar arasından rastgele seçilen bir
boncuğun renginin sarı olma olasılığı kaçtır?
A)
3
3
3
EVU
C)_7
B) -
8
por C)
10od hobic 15 25
D).
Ortaokul Matematik
Sayma
13. Biokapta 10 tane kırmızı, 20 tane sąrı ve 30 tane mavi boncuk vardır. Bu boncuklar kullanılarak gör- seldeki abaküste dokuz basamaklı en küçük doğal sayı oluşturuluyor. DO Kırmızı boncuklar milyonlar bölüğünde, sarı boncuklar binler bölüğünde ve mavi boncuklar birler bölüğünde kullanıldığına göre kapta ka- lan boncuklar arasından rastgele seçilen bir boncuğun renginin sarı olma olasılığı kaçtır? A) 3 3 3 EVU C)_7 B) - 8 por C) 10od hobic 15 25 D).
12. Onur Bey, bir şirkete ait A, B ve C hisse senetle-
rinden satın almıştır. Onur Bey'in aldığı hisselerin
sayılarına göre dağılımları aşağıdaki daire grafi-
ğinde verilmiştir.
Y 11
B
80°
120°
A
Onur Bey, C hisse senetlerinden A hisse senet-
lerine göre 65 tane daha fazla satın aldığına gö-
re Onur Bey'in C hisse senetlerinin sayısı, B
hisse senetlerinin sayısından kaç fazladır?
A) 120 B) 130
C) 140
D) 150
X-L
Ortaokul Matematik
Çember
12. Onur Bey, bir şirkete ait A, B ve C hisse senetle- rinden satın almıştır. Onur Bey'in aldığı hisselerin sayılarına göre dağılımları aşağıdaki daire grafi- ğinde verilmiştir. Y 11 B 80° 120° A Onur Bey, C hisse senetlerinden A hisse senet- lerine göre 65 tane daha fazla satın aldığına gö- re Onur Bey'in C hisse senetlerinin sayısı, B hisse senetlerinin sayısından kaç fazladır? A) 120 B) 130 C) 140 D) 150 X-L
12. 1 ve kendisinden başka tam böleni olmayan 1'den büyük doğal sayılara asal sayı denir.
Bir okulun her katındaki sınıflar 1'den 9'a kadar numaralandırılmıştır.
Salon
Numarası
11
30.
Salon
Numarası
19
Bu okulda yapılan bir sınav için 1, 2, 3 ve 4. katlardaki tüm sınıflara görseldeki gibi önce si-
nifin bulunduğu kat numarası, sonra sınıfa verilen numara yazılarak salon numaraları oluş-
turulmuştur.
14689
Kaan ve Arda bu okulda salon numarası asal olmayan farklı sınıflarda sınava girmişlerdir.
Sınava girdikleri bu sınıfların salon numaralarının yalnızca bir tane asal çarpanı oldu-
ğuna göre bu salon numaralarının en büyük ortak böleni en çok kaç olabilir?
10 2/222
1. Kat
D) 16
9812
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
12. 1 ve kendisinden başka tam böleni olmayan 1'den büyük doğal sayılara asal sayı denir. Bir okulun her katındaki sınıflar 1'den 9'a kadar numaralandırılmıştır. Salon Numarası 11 30. Salon Numarası 19 Bu okulda yapılan bir sınav için 1, 2, 3 ve 4. katlardaki tüm sınıflara görseldeki gibi önce si- nifin bulunduğu kat numarası, sonra sınıfa verilen numara yazılarak salon numaraları oluş- turulmuştur. 14689 Kaan ve Arda bu okulda salon numarası asal olmayan farklı sınıflarda sınava girmişlerdir. Sınava girdikleri bu sınıfların salon numaralarının yalnızca bir tane asal çarpanı oldu- ğuna göre bu salon numaralarının en büyük ortak böleni en çok kaç olabilir? 10 2/222 1. Kat D) 16 9812