Basit Olasılık Soruları
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık11. Bilgi: Bir Olayın Olma Olasılığı =
istenen Durum Sayısı
Tüm Olası Durumların Sayısı
Aşağıdaki şekillerde iki adet küpün açınımı verilmiştir. Aysel Şekil-1'dekinin yüzeylerine bazı sayıları yazdıktan son-
ra, Şekil-2'dekinin yüzeylerine Şekil 1'de yazan tüm sayıların yazı hâlindeki harf sayisini yazmaya başlamıştır.
4
17
9
3
6
18
Şekil - 1
Şekil - 2
Örneğin, Şekil 1'de 17'nin yazı ile yazılmış hâli (17- on yedi) 6 harfli olduğundan, Aysel Şekil-2'deki bir yüze-
ye 17 sayısına karşılık gelen 6 sayısını yazmıştır.
Aysel Şekil-2'de tüm yüzeylere gelmesi gereken sayıları yazdıktan sonra bu şekli sayılar görünecek şekilde
küp hâline getirmiştir.
Buna göre, Şekil-2'den elde edilen küp düz bir zemine atıldığında, küpün üst yüzeyine gelen sayının
farklı asal çarpanlarının toplamının 5'e eşit olma olasılığı kaçtır?
A)
B)
c) ſ
D)
5
6
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık16. Aşağıdaki şekilde bir alışveriş merkezinin kapıları gösterilmiştir. Taner ve Kemal bu alışveriş merkezinde buluşacak-
lardır.
Kuzey yönü
U
8. kapi
7. kapi 6. kapi
H
1. kapi
5. kapi
Batı yönü =
=Doğu yönü
2. kapi
#4. kapi
3. kapi
1
Güney yönü
Önce gelen ve kuzey yönündeki kapıların birinden giren Taner içeride beklediğine göre, Kemal'in kuzey yönün-
deki ve Taner'in girmediği kapıların birinden girme olasılığı kaçtır?
2
A)
B) 1
2
4
1
2
NETBIL
YAYINCILIK
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkMATEMATİK
4.
Tavla oyununda bir zar atıldığında pulun oynanma
yönü ve şekli aşağıda gösterilmiştir. Bir oyuncu zar-
ları attığında zarların üst yüzüne 4 - 6 gelirse aşağı-
daki oyunu oynayabilir.
5.
Mehmet ile Caner
tıklarında kollarını
oluyor.
Mehmet
1,5
Mehmet ve Ca
önceki yüksek
Aşağıda verilmiş durumda beyaz pula sahip oyuncu
bir çift zar atmış ve zarın üzerindeki sayıların topla-
mi kadar ilerleyip son gittiği noktadaki pulun üzerine
gelmiştir.
alip, farklı du
yorlar.
IV
Buna göre beyaz pula sahip oyuncunun numa-
ralandırılmış pullardan hangisinin üzerine gelme
olasılığı daha fazladır?
A)
B) II C) III D) IV
Buna gc
rin yüks
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık19. Bilgi : Bir olayın olma olasılığı
Istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıdaki kavanozun içindeki şekerler, çilekli veya limonludur,
00000
000000
Bu kavanozun içinden rastgele alınan bir şekerin, limonlu olma olasılığı %40'a eşittir. Kavanozun
içine 6 tane limonlu, 14 tane çilekli şeker atıldıktan sonra, rastgele alınan bir şekerin çilekli olma
2
olasılığı 'e eşittir.
3
Buna göre başlangıçta, kavanozda kaç tane şeker vardır?
A) 8
B) 10
C) 12
D) 16
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık18.
Bir Olayın Olma Olasılığı
Istenilen Olası Durum Sayısı
Tüm Olası Durum Sayısı
ES
Anneler gününde annesine hediye almak için 5 t/lik ve 10 t/lik banknotları biriktiren Ahmet, paralarını kumba-
rasından çıkarıyor. Daha sonra tüm parasını harcayarak annesine çiçek alıyor.
$
3. adım
125 t
180 t
115 t
250 €
230 t
225 t
in yaptığı etkinlikten
*IS yüklü cisimler birbirin
Zit yüklü cisimler birbir
Yüklü cisimler
Ahmet'in biriktirdiği paralar arasından rastgele çektiği bir paranın 10 t olma olasılığı %15 olduğuna
göre Ahmet yukarıda verilen çiçeklerden kaç tanesini annesine hediye olarak almış olabilir?
A) 2
B) 3
C) 4
D) 5
9-18
umla
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık6.
160 m
C
N
50 m
M
110 m
32 m
K
L
A
B
Yukarıda bir basketbol potasının takılı olduğu dikdörtgen
şeklindeki demir levhanın ölçüleri verilmiştir.
Basketbol oynayan Fatih yaptığı atışın KLMN ile gösteri-
len dikdörtgensel bölgeye çarptığında basket olarak son-
landığını fark etmiştir.
Buna göre Fatih'in ABCD dikdörtgensel bölgesine de-
ğecek şekilde yapmış olduğu atışlarda basket ile so-
nuçlanabilmesi olsılığı aşağıdakilerden hangisidir?
(Çizgilerin kalınlığı önemsenmeyecektir.)
1
B)
2
)
1
C
9
10
D)
11
A) 7
c) 3
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık3. Bir olayın olma olasılığı =
istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
= a
m
dir.
an
a=0. m, n birer tam sayı olmak üzere (a")" = an.m ve
am
Tamamının uzunluğu 85 mm olan bir tuvalet kâğıdı, uzun kenarının uzunluğu 48 mm olan dikdörtgen
parçalara ayrılacak şekilde üretilmiştir.
43 mm
Bu tuvalet kâğıdının tamamı parçalara ayrılmıştır. Tüm parçalar, aşağıdaki gibi 1'den başlanarak ardi-
şık tam sayılarla numaralandırılmıştır.
5
2
3
Buna göre bu parçalar arasından rastgele alınan birinin üzerinde tam kare pozitif tam sayı yazılı
olma olasılığı kaçtır?
1
11
23
3
A)
B)
D)
32
256
512
64
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık2. Aşağıda verilen bilgilerden hangisi yanlıştır?
A) Bir madeni para havaya atıldığında, üst yüze yazı gelme olasılığı ile yazı gelmeme olasılığı eşittir.
Performans Süreç A
)
B) Bir zar atıldığında 6 gelmeme olasılığı
6
5
'dir.
C) Rakamlardan rastgele bir tanesi seçildiğinde sıfırdan büyük gelme olasılığı 1'dir.
D) Haftanın günlerinden biri seçildiğinde, P harfi ile başlayan bir gün olma olasılığı, C harfi ile başlayan bir gün olma
olasılığından fazladır.
3
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık19. Tüm yüzeyleri kare olan, altı yüzeyi bulunan prizmaya küp denir.
2
3
Idir.
Küp
Bir yüzeyinde "1", iki yüzeyinde "2" ve üç yüzeyinde "3" yazılı olan bir küpün havaya atılması olayı ile
ilgili bazı bilgiler verilmiştir.
Olayın altı farklı çıktısı vardır.
Tüm çıktıların gerçekleşme olasılığı aynıdır.
Üste gelen sayının "1" olma olasılığı +
5
Üste gelen sayının "2" olmama olasılığı 'dır.
Üste gelen sayının 4'ten küçük olması olayı "kesin olaydır."
Bu bilgilerden kaç tanesi doğrudur?
A) 2
C) 4
D) 5
6
6
+
B) 3
Challenger Matematik
102
Kafa Dengi
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkD)
30
25
3 Bir torbada 1 den 50'ye kadar numaralandırılmış
aynı nitelikte 50 top vardır. Bu torbadan rastgele
çekilen bir topun numarasının 15 ten büyük
olma olasılığı nedir?
3
4
A)
7
B)
10
C)
1 2 3
9
D)
10
5
5
150
4
Aşağıdakilerden hangisi imkânsız olaydır?
A) Havaya atılan bir madeni paranın yazı
gelmesi
B) Havaya atılan bir topun yere düşmesi
c) İçerisindeki topların hepsi kırmızı olan bir
torbadan, seçilen bir topun mavi olması
D) Sabah gördüğümüz ilk arabanın kırmızı
renkli olması
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkC
D
8
A
D
A
5 6 7 8 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
AB
BBBCBC ABB A C
BC ACBAB DDA DCCC
BACDC ABDB BCB B
A
DBBBDC CBC
C
B D CBCDBCDCB
Cir
D
DDBICA
A D
D C B CD
D B
B D CA
8
B
C
C
B
D
MATEMATİK DENEME - 5
10.
- M mo-
adedinin
ağıdaki
İstenilen Olası
Durum Sayısı
Tüm Olasi
Durumların Sayısı
Bir Olayın
Olma Olasılığı
me Gö-
3ooo
20
23.
12V
Yukarıda verilen birim küplerden kullanılarak
oluşturulmuş dikdörtgenler prizmasının bü-
tün yüzleri kırmızıya boyandıktan sonra tek-
rar birim küpler birbirinden ayrılıyor. Küpler
arasında iki yüzü ve üç yüzü boyalı olanlar
bir torbaya atılarak torbadan bir küp çekiliyor.
Buna göre, torbadan çekilen küpün iki yü-
zünde kırmızı boya olma olasılığı kaçtır?
1
A)
B)
3
2
D
le
9
ro
103
20+20 ry
98
lul
1
(20
32
8r 20t Lé
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkB
MART AYI DENEME-2
3.
Yukandaki petri kabi içinde bulunan Abal-
terisi 4 satte bir kiye, B bakterisi ise 6 saat-
te bir 3 e bölünerek çoğalmaktadır.
Basang ca petri kabindak. A balderisinin
sayısı, B bakterisinin sayısının 2 katıdır.
Buna göre 12 saat sonunda kaptan rast-
gele seçilen bir bakterinin B bakterisi
olma olasılığı yüzde kaçtır?
A) 42
B) 36
C) 24
D) 18
CU YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Basit Olasılık12. Cacabey Ortaokulu öğrencilerinin 23 Nisan Ulusal Egemenlik ve Çocuk Bayramı kutlamalarında çeşitli
etkinliklerde görev alacak öğrenci sayıları aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Etkinlik
Öğrenci Sayısı
Şiir
Müzik
27
Halk Oyunları
50
Pano Hazırlama
25
18.
Etkinliklerde görev alan bir öğrenci birden fazla etkinlikte görev alabildiğine göre etkinliklere ka-
tılan öğrenciler arasından seçilen bir öğrencinin şiir etkinliğine katılan bir öğrenci olma olasılığı
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
2
3
15
14
D)
11
A)
1
8
B)
6
OM
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkIstenilen olası durumların sayısı
10. Sir Olen Olma Olssalg =
Tüm olası durumların sayısı
Yalnızca limonlu, naneli ve muzlu şekerlerin bulunduğu bir kutuda toplam 20 adet şeker vardır. Bu kutudan 2'si muzlu ve
en az birer tanesi limonlu ve naneli olmak üzere toplam 5 adet şeker alınıyor. Kutuda kalan şekerler arasından rastgele
alman bir sokerin muzlu olma olasılığı değişmezken naneli olma olasılığı ğ oluyor.
Son durumda kutuda kalan şekerler arasından rastgele alınan bir şekerin limonlu olma olasılığı kaçtır?
3
C)
D)
15
4
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkBir hediye çekilişine katılan Muhittin 1'den 100'e kadar (100 dahil) biletin olduğu koçandan rastgele bir bilet al-
mıştır.
I. Çekiliş
II. Çekiliş
a
yl
8
9
6
2
5
7
10
Karekökü rasyonel olan sayılar
1
3
4
12
14
13
15
11
16
17
19
18
20
9'un tam sayı katı olan sayılar
b
24
28
29
25 26 27
21 22 23
30
Asal sayılar
38
39
31
40
36 37
32
33 34 35
Bir tam sayının küpü olan sayılar
41
42
50
43
44
45 46
47 48 49
59
51
60
Topların içine konulacak etiketler
52
54 55
56 57 58
53
61
62
63
64
65
68
69 70
66
67
71
72
79
74 75 76
73
77
80
78
81
82
83
84
85
86
90
87
88
89
93
91 92
94
95
96
97
98
99 100
2. Kap
1. Kap
Çekiliş şartları aşağıdaki gibidir.
1. Adım çekiliş 2 aşamada gerçekleşir.
II. Adım 1. çekiliş için topların içine karşılarındaki 4 etiket konulup 1. kaba atılır.
III. Adım 1. kaptan rastgele çekilecek olan topun içindeki etiket üzerindeki özelliği taşıyan tüm toplar 2. kaba
atılır.
IV. Adim 2. Kaba atılan toplar arasından rastgele bir top çekilir.
Buna göre Muhittin'in numarası 2. kaba atıldığına göre aşağıdakilerden hangisi Muhitin'in çekilişi kazan-
ma olasılığı olamaz?
1
A)
1
C) TO
D) 1.
B);
Ortaokul Matematik
Basit OlasılıkYelda'nın 10 yıl önceki yaşının 8 yıl sonraki yaşına oranı
Buna göre, Yelda'nın 11 yıl önceki yaşı kaçtır?
20 dir.
A) 19
B) 22
X-10
6) 23
D) 25
32.
2
36
25
Bir anket çalışmasına katılan erkeklerin i bekardır. Bu toplulukta bekar kadin yoktur ve kadin-
ların eşleri bu anket çalışmasına katılmıştır.
Buna göre, bu topluluktaki kişi sayısı aşağıdakilerden hangisine eşit olabilir?
11
A) 36
B) 52
C) 66
D) 80
TTELIH
Og NITELİK
151