Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları

-59
259
A 13 500
15. Bir olayın olma olasılığı
B) 13 750
tonguç
İstenilen olası durum sayısı
Tüm olası durum sayısı
Bir oteldeki İngiliz, Fransız, Alman ve Rus turist sayıları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
•
e) 14 000
İngiliz turist sayısı, Alman turist sayısının 2 katıdır.
• Rus turist sayısı, İngiliz ve Alman turist sayılarının toplamına eşittir.
• Fransız turist sayısı, İngiliz turist sayısının 2 katıdır.
B) 20
D) 44 250
Buna göre oteldeki turistlerin tamamının katıldığı bir çekilişteki hediyenin Rus turiste çık
ma olasılığı % kaçtır?
A) 10
C) 30
D) 40
- tonguç
'ın babası kilometrede 60 kuruşluk benzin yakan aracına %30 yakıt tasarrufu sağla
ve her 16 aylık kullanım sonundaki bakım
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
-59 259 A 13 500 15. Bir olayın olma olasılığı B) 13 750 tonguç İstenilen olası durum sayısı Tüm olası durum sayısı Bir oteldeki İngiliz, Fransız, Alman ve Rus turist sayıları ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir. • e) 14 000 İngiliz turist sayısı, Alman turist sayısının 2 katıdır. • Rus turist sayısı, İngiliz ve Alman turist sayılarının toplamına eşittir. • Fransız turist sayısı, İngiliz turist sayısının 2 katıdır. B) 20 D) 44 250 Buna göre oteldeki turistlerin tamamının katıldığı bir çekilişteki hediyenin Rus turiste çık ma olasılığı % kaçtır? A) 10 C) 30 D) 40 - tonguç 'ın babası kilometrede 60 kuruşluk benzin yakan aracına %30 yakıt tasarrufu sağla ve her 16 aylık kullanım sonundaki bakım
11. Bir otomobil fabrikası Türkiye'nin 81 ili için aynı özelliklere sahip birer araba üreterek o ilin plakasını takip hediye edecektir.
Buna göre rastgele seçilen bir aracın plaka numarasının 1 tane asal çarpanının olma olasılığını
bulalım.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
11. Bir otomobil fabrikası Türkiye'nin 81 ili için aynı özelliklere sahip birer araba üreterek o ilin plakasını takip hediye edecektir. Buna göre rastgele seçilen bir aracın plaka numarasının 1 tane asal çarpanının olma olasılığını bulalım.
2. Aşağıda iki cismin elektronik tartıdaki ağırlık
ölçümlerine ait durumları verilmiştir.
O
4 kg
Bu terazilerin her birine aşağıdaki ağırlıklardan
rastgele birer tane eklenecektir.
1 KG 2 KG
A)
2
A
7 kg
Buna göre, terazilerin ağırlık sonuçlarının
aynı olma olasılığı kaçtır?
B)
1
3
4 KG
C)
5 KG
4
D) 1
6
3.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
2. Aşağıda iki cismin elektronik tartıdaki ağırlık ölçümlerine ait durumları verilmiştir. O 4 kg Bu terazilerin her birine aşağıdaki ağırlıklardan rastgele birer tane eklenecektir. 1 KG 2 KG A) 2 A 7 kg Buna göre, terazilerin ağırlık sonuçlarının aynı olma olasılığı kaçtır? B) 1 3 4 KG C) 5 KG 4 D) 1 6 3.
gırlık
rdan
KG
rının
3.
Bir torbada renkleri dışında aynı özelliğe sahip
siyah, beyaz, turuncu ve yeşil renkte toplam 60
tane bilye vardır. Bu torbadan rastgele çekilen
bilyenin;
• Beyaz gelme olasılığı turuncu gelme olası-
lığından az
• Siyah gelme olasılığı turuncu gelme olasılı-
ğından fazla
• Yeşil gelme olasılığı
Buna göre, bu torbadan rastgele çekilen
bir bilyenin beyaz gelme olasılığı en fazla
kaçtır?
A)
1
4
B)
1'dir.
6
4
15
C)
3
10
D) 1
15
8. SINIF MATEMATİK YAPRAK TEST
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
gırlık rdan KG rının 3. Bir torbada renkleri dışında aynı özelliğe sahip siyah, beyaz, turuncu ve yeşil renkte toplam 60 tane bilye vardır. Bu torbadan rastgele çekilen bilyenin; • Beyaz gelme olasılığı turuncu gelme olası- lığından az • Siyah gelme olasılığı turuncu gelme olasılı- ğından fazla • Yeşil gelme olasılığı Buna göre, bu torbadan rastgele çekilen bir bilyenin beyaz gelme olasılığı en fazla kaçtır? A) 1 4 B) 1'dir. 6 4 15 C) 3 10 D) 1 15 8. SINIF MATEMATİK YAPRAK TEST
Braille alfabesi görme engellilerin okuyup yazmalan için geliştirilmiş bir yazı sistemidir. Braille rakamlar da aga
adaki gibi tanımlanmıştır.
0
arın Olma Olasılığ
4
A) 45
1
B)
2
..
2
25
.
7
3
.
.
. •
8
4
Bu rakamlar aşağıdaki gibi yanyana getirilerek oluşturulabilecek tüm iki basamaklı özdeş kartlarla oluşturulup bir
torbaya atılmıştır.
9
5
Buna göre bu kutudan rastgele alınan bir kartın üzerinde 3 tane nokta olma olasılığı kaçtır?
6
59
2
45
D) 18
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
Braille alfabesi görme engellilerin okuyup yazmalan için geliştirilmiş bir yazı sistemidir. Braille rakamlar da aga adaki gibi tanımlanmıştır. 0 arın Olma Olasılığ 4 A) 45 1 B) 2 .. 2 25 . 7 3 . . . • 8 4 Bu rakamlar aşağıdaki gibi yanyana getirilerek oluşturulabilecek tüm iki basamaklı özdeş kartlarla oluşturulup bir torbaya atılmıştır. 9 5 Buna göre bu kutudan rastgele alınan bir kartın üzerinde 3 tane nokta olma olasılığı kaçtır? 6 59 2 45 D) 18
7.
A)
25
42
5√5 cm
2√6 cm
Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgensel
bölgelerden oluşan bir atış tahtası verilmiştir.
B)
NART10
Bu tahtaya isabet eden bir atışın sarı bölgeye
isabet etmemiş olma olasılığı kaçtır?
21
25
2√√2 cm
2√15 cm
C)
14√3
25√2
D)
3
5/5
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
7. A) 25 42 5√5 cm 2√6 cm Yukarıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgensel bölgelerden oluşan bir atış tahtası verilmiştir. B) NART10 Bu tahtaya isabet eden bir atışın sarı bölgeye isabet etmemiş olma olasılığı kaçtır? 21 25 2√√2 cm 2√15 cm C) 14√3 25√2 D) 3 5/5
Bir kavanozda 1'den 20'ye kadar numaralandırıl-
mış 20 adet özdeş top vardır.
Bu kavanozdan rastgele bir top çekildiğinde
topun üzerindeki numaranın çift veya asal
sayı olma olasılığı kaçtır?
C) 20
13
A) 20
12
B) 15
20
IT
D) 10900
20
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
Bir kavanozda 1'den 20'ye kadar numaralandırıl- mış 20 adet özdeş top vardır. Bu kavanozdan rastgele bir top çekildiğinde topun üzerindeki numaranın çift veya asal sayı olma olasılığı kaçtır? C) 20 13 A) 20 12 B) 15 20 IT D) 10900 20
666979
644999
099
Yukarıda verilen renkleri dışında özdeş olan
parçaların tamamı boş bir torbaya atılmıştır.
Ayşe ve Berna bu torbadan, çekilen parça
torbaya geri atılmamak şartıyla rastgele
altışar çekiliş yaparak eşleştirme oyunu
oynayacaklardır. Tüm çekilişlerin sonunda
parçalar eşleştirilecek ve en çok
eşleştirmesini yapan kişi oyunu kazanacaktır.
Bu torbadan sırasıyla yapılan rastgele
çekilişlerde Ayşe 2 tane
ve 4 tane
Berna 2 tane
78
ve 3 tane
B) 5
çekmiştir.
2 tone
Berna bu torbadan son rastgele çekilişi
yapacağına göre oyunu kazanma olasılığı
kaçtır?
A) 5/70
c) ²7/7
parçasından
2
2+ore
2 forc
ta
kak
2
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
666979 644999 099 Yukarıda verilen renkleri dışında özdeş olan parçaların tamamı boş bir torbaya atılmıştır. Ayşe ve Berna bu torbadan, çekilen parça torbaya geri atılmamak şartıyla rastgele altışar çekiliş yaparak eşleştirme oyunu oynayacaklardır. Tüm çekilişlerin sonunda parçalar eşleştirilecek ve en çok eşleştirmesini yapan kişi oyunu kazanacaktır. Bu torbadan sırasıyla yapılan rastgele çekilişlerde Ayşe 2 tane ve 4 tane Berna 2 tane 78 ve 3 tane B) 5 çekmiştir. 2 tone Berna bu torbadan son rastgele çekilişi yapacağına göre oyunu kazanma olasılığı kaçtır? A) 5/70 c) ²7/7 parçasından 2 2+ore 2 forc ta kak 2
1.
a.
Bir olayın olasılık değeri, istenilen durum sayı-
sının tüm olası durumların sayısına bölümü ile
bulunur.
Olasılık İstenilen Durumların Sayısı
Tüm Olası Durumların Sayısı
C.
BASİT OLAYLARIN OLMA
Alıştırmalar
2. İçinde 4 sarı, 6 mavi renkleri dışında öz-
deş toplar bulunan bir torbadan rastgele
geçilen bir topun renginin sarı olma olasılı-
ğı kaçtır?
OLASILIK
lemov nebitna va
Hilesiz bir zar atıldığında zarın üst yüzeyi-
ne gelen sayının 4'ten büyük olma olasılığı
kaçtır?
3. Aşağıdaki tabloda bir okuldaki 8. Sınıf öğren-
cilerinin şubelere ve cinsiyete göre sayıları
gösterilmiştir.
KIZ
Erkek
8-A
12
10
8-B
15
10
Buna göre aşağıdaki soruları cevaplandıra-
lim.
8-B sınıfından rastgele seçilen bir öğrencinin
erkek öğrenci olma olasılığı kaçtır?
b.
8. Sınıf kız öğrencileri arasından rastgele se-
çilen bir öğrencinin 8-A sınıfında olma olasılığı
kaçtır?
8. Sınıflardan rastgele seçilen bir öğrencinin
8-A sınıfından bir kız öğrenci olma olasılığı
kaçtır?
4. l
5.
d
ra
7.
O
B
ti
B
Ö
e
6. A
k
1
E
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
1. a. Bir olayın olasılık değeri, istenilen durum sayı- sının tüm olası durumların sayısına bölümü ile bulunur. Olasılık İstenilen Durumların Sayısı Tüm Olası Durumların Sayısı C. BASİT OLAYLARIN OLMA Alıştırmalar 2. İçinde 4 sarı, 6 mavi renkleri dışında öz- deş toplar bulunan bir torbadan rastgele geçilen bir topun renginin sarı olma olasılı- ğı kaçtır? OLASILIK lemov nebitna va Hilesiz bir zar atıldığında zarın üst yüzeyi- ne gelen sayının 4'ten büyük olma olasılığı kaçtır? 3. Aşağıdaki tabloda bir okuldaki 8. Sınıf öğren- cilerinin şubelere ve cinsiyete göre sayıları gösterilmiştir. KIZ Erkek 8-A 12 10 8-B 15 10 Buna göre aşağıdaki soruları cevaplandıra- lim. 8-B sınıfından rastgele seçilen bir öğrencinin erkek öğrenci olma olasılığı kaçtır? b. 8. Sınıf kız öğrencileri arasından rastgele se- çilen bir öğrencinin 8-A sınıfında olma olasılığı kaçtır? 8. Sınıflardan rastgele seçilen bir öğrencinin 8-A sınıfından bir kız öğrenci olma olasılığı kaçtır? 4. l 5. d ra 7. O B ti B Ö e 6. A k 1 E
S
A)
.3
4. Aşağıda bir online alışveriş sitesinin düzenlemiş
olduğu çekilişin ödülleri gösterilmiştir.
3
7
Cep Telefonu
.
Alışveriş Çeki
Alışveriş sitesinin çekilişine, katılmanın kurallan
aşağıdaki gibidir.
• Alışveriş sitesine üye girişi yapılacaktır.
• Alışveriş sitesinden minimum 100 TL'lik alış-
veriş yapılacaktır.
• Her ödül için ayrı ayrı çekiliş yapılacaktır.
Yapılan her 100 TL'lik alışverişe bir çekiliş
hakkı verilecektir.
• Teknoloji mağazasından yapılan ürünlere çe-
kiliş hakkı verilmemektedir.
MAĞAZALAR
ALISVERIS
ÇEKİ
2 500 71
Örneğin; 75 TL ve 145 TL'lik alışveriş yapan bir
müşteri toplam 220 TL'lik alışveriş yapmış sayıla-
rak, 2 çekiliş hakkı kazanacaktır.
Aşağıdaki bloda, alışveriş sitesine üye olan
müşterilerin yapmış olduğu tutarlar
gösterilmiştir.
B)
Diz Üstü Bilgisayar
Ali Bey
16
35
Matematik Soru Bankası
Basit Olayların Olma Olasılığı
5.
Emine Hanım
320 154
Giyim
Teknoloji 540 3078 928
Kozmetik
352 40 140
127
Ayakkabı 540 464 143 235 492
C)
Mesut Bey
Yapılan alışveriş tutarlarına göre Ali Bey'e cep
telefonu ve Emine Hanım'a alışveriş çeki çık-
ma olasılıklarının toplamı kaçtır?
Tugba Hanım
17
35
175 325 262
Azize Hanım
D)
1923
17
105
ANTIKOR
Dilara Oğretmen, aşağıdaki sind tahtasina
Türk matematikçi Cahit Arf'in sözünü y
"MATEMATİKTE ZEKADAN
ÖNCE SABIR GELİR."
100
Dilara Öğretmen, öğrencilerinden sırasıyla
daki adımlanı uygulamalarını istemiştir.
1. Adım: Her harfi ayrı ayrı kağıtlara
2. Adım: Her kâğıdı ayrı ayrı katlayarak bog
torbanın içine atınız.
3. Adım: Rastgele bir kâğıt seçiniz.
4. Adım: Seçilen kâğıdın "A" harfi olmama
malini hesaplayınız.
Yukarıdaki adımları sırasıyla uygulayan Ahmet
adımda hata yaparak "A" harfi olma ihtimalini h
saplamıştır.
Dilara Öğretmen'in istediği sonuç ile, Ahmet
bulduğu sonuç arasındaki fark aşağıdakile
den hangisidir?
A) O
3
B)
6
9
16
yazıng
6
9
11
16
12
D) 1
6. Aşağıdaki altıgen kutuların içerisine 3'den başla
yarak üçer artacak biçimde sayılar yazılmıştır.
Bir ol
A
Olas
1.
Bu kutular bir torbaya konulup, rastgele bir tanes
çekildiğinde üzerinde yazan sayının 3'ün poziti
tam sayı kuvvetlerinden birine eşit olma olasılığ
'dir.
3
26
Buna göre, A yerine yazılabilecek en büyük
sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 75
(B) 78
C) 81
D) 84
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
S A) .3 4. Aşağıda bir online alışveriş sitesinin düzenlemiş olduğu çekilişin ödülleri gösterilmiştir. 3 7 Cep Telefonu . Alışveriş Çeki Alışveriş sitesinin çekilişine, katılmanın kurallan aşağıdaki gibidir. • Alışveriş sitesine üye girişi yapılacaktır. • Alışveriş sitesinden minimum 100 TL'lik alış- veriş yapılacaktır. • Her ödül için ayrı ayrı çekiliş yapılacaktır. Yapılan her 100 TL'lik alışverişe bir çekiliş hakkı verilecektir. • Teknoloji mağazasından yapılan ürünlere çe- kiliş hakkı verilmemektedir. MAĞAZALAR ALISVERIS ÇEKİ 2 500 71 Örneğin; 75 TL ve 145 TL'lik alışveriş yapan bir müşteri toplam 220 TL'lik alışveriş yapmış sayıla- rak, 2 çekiliş hakkı kazanacaktır. Aşağıdaki bloda, alışveriş sitesine üye olan müşterilerin yapmış olduğu tutarlar gösterilmiştir. B) Diz Üstü Bilgisayar Ali Bey 16 35 Matematik Soru Bankası Basit Olayların Olma Olasılığı 5. Emine Hanım 320 154 Giyim Teknoloji 540 3078 928 Kozmetik 352 40 140 127 Ayakkabı 540 464 143 235 492 C) Mesut Bey Yapılan alışveriş tutarlarına göre Ali Bey'e cep telefonu ve Emine Hanım'a alışveriş çeki çık- ma olasılıklarının toplamı kaçtır? Tugba Hanım 17 35 175 325 262 Azize Hanım D) 1923 17 105 ANTIKOR Dilara Oğretmen, aşağıdaki sind tahtasina Türk matematikçi Cahit Arf'in sözünü y "MATEMATİKTE ZEKADAN ÖNCE SABIR GELİR." 100 Dilara Öğretmen, öğrencilerinden sırasıyla daki adımlanı uygulamalarını istemiştir. 1. Adım: Her harfi ayrı ayrı kağıtlara 2. Adım: Her kâğıdı ayrı ayrı katlayarak bog torbanın içine atınız. 3. Adım: Rastgele bir kâğıt seçiniz. 4. Adım: Seçilen kâğıdın "A" harfi olmama malini hesaplayınız. Yukarıdaki adımları sırasıyla uygulayan Ahmet adımda hata yaparak "A" harfi olma ihtimalini h saplamıştır. Dilara Öğretmen'in istediği sonuç ile, Ahmet bulduğu sonuç arasındaki fark aşağıdakile den hangisidir? A) O 3 B) 6 9 16 yazıng 6 9 11 16 12 D) 1 6. Aşağıdaki altıgen kutuların içerisine 3'den başla yarak üçer artacak biçimde sayılar yazılmıştır. Bir ol A Olas 1. Bu kutular bir torbaya konulup, rastgele bir tanes çekildiğinde üzerinde yazan sayının 3'ün poziti tam sayı kuvvetlerinden birine eşit olma olasılığ 'dir. 3 26 Buna göre, A yerine yazılabilecek en büyük sayı aşağıdakilerden hangisidir? A) 75 (B) 78 C) 81 D) 84
5. Cenk aşağıda verilen hedef tahtasına atış yap-
maktadır. Attığı ok hangi bölgeye denk gelirse, o
bölgede yazan sayı kadar puan kazanmaktadır.
12=4
11=3
10=2
9=1
9
10
11
12
Buna göre, Cenk bu hedef tahtasına art ar-
da 2 başarılı atış yaptığında alabileceği top-
lam puan için kaç farklı olası durum vardır?
A) 7
B) 8
C) 9
D) 10
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
5. Cenk aşağıda verilen hedef tahtasına atış yap- maktadır. Attığı ok hangi bölgeye denk gelirse, o bölgede yazan sayı kadar puan kazanmaktadır. 12=4 11=3 10=2 9=1 9 10 11 12 Buna göre, Cenk bu hedef tahtasına art ar- da 2 başarılı atış yaptığında alabileceği top- lam puan için kaç farklı olası durum vardır? A) 7 B) 8 C) 9 D) 10
20.
n
Bir olayın olma olasılığı =
İstenilen olası durumlanın sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Skirmizi
son
1. Torba
7
75%
İçinde kırmızı veya san renkli 5 topun bulunduğu 1. torbadan rastgele çekilen bir topun kırmızı olma olasığı daha fazladır.
Ayrıca mavi ve san renkli 7 topun bulunduğu 2. torbadan rastgele cekilen bir topun san olma olastiği daha azdır. 1. ve 2. tor-
badaki topların tamamı boş bir kutuya atılıp karıştırılıyor.
Toplanın tamamı renkleri dışında özdeş olduğuna göre bu kutudan rastgele çekilen bir topun sarı olma olasılığı en
fazla kaçtır?
+2
C
Kutu
C)
5
12
FROP
Maving
Sarit
D)
39
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
20. n Bir olayın olma olasılığı = İstenilen olası durumlanın sayısı Tüm olası durumların sayısı Skirmizi son 1. Torba 7 75% İçinde kırmızı veya san renkli 5 topun bulunduğu 1. torbadan rastgele çekilen bir topun kırmızı olma olasığı daha fazladır. Ayrıca mavi ve san renkli 7 topun bulunduğu 2. torbadan rastgele cekilen bir topun san olma olastiği daha azdır. 1. ve 2. tor- badaki topların tamamı boş bir kutuya atılıp karıştırılıyor. Toplanın tamamı renkleri dışında özdeş olduğuna göre bu kutudan rastgele çekilen bir topun sarı olma olasılığı en fazla kaçtır? +2 C Kutu C) 5 12 FROP Maving Sarit D) 39
8.SINIF
L. Aşağıdaki sütun grafiğinde bir okuldaki kız ve erkek
öğrencilerin sınıflara göre sayıları verilmiştir.
+ Öğrenci Sayısı
16+
14+
12-
10+
8-
8A
A) BA
J
Erkek
8B
Erkek
B) 8B
8C
Erkek
8D
fr
C) 8C
Kız
Erkek
Buna göre hangi sınıftan seçilen bir öğrencinin
erkek olma olasılığı diğer sınıflara göre daha
fazladır?
Sınıflar
1. Aşağıda 8 eşc
D) 8D
Bu çark
boyan
rengin
eşit; b
YAYINLAR
2. Renkleri dışında özdeş olan dokuz balonun
bulunduğu bir atış platformu aşağıdaki şekilde
gösterilmiştir.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
8.SINIF L. Aşağıdaki sütun grafiğinde bir okuldaki kız ve erkek öğrencilerin sınıflara göre sayıları verilmiştir. + Öğrenci Sayısı 16+ 14+ 12- 10+ 8- 8A A) BA J Erkek 8B Erkek B) 8B 8C Erkek 8D fr C) 8C Kız Erkek Buna göre hangi sınıftan seçilen bir öğrencinin erkek olma olasılığı diğer sınıflara göre daha fazladır? Sınıflar 1. Aşağıda 8 eşc D) 8D Bu çark boyan rengin eşit; b YAYINLAR 2. Renkleri dışında özdeş olan dokuz balonun bulunduğu bir atış platformu aşağıdaki şekilde gösterilmiştir.
ALL STAR
8. SINIF MATEMATIK
BASİT OLAYLARIN OLMA OLASILIĞI
3.
A
C
A)
ÜNİTE-3
ST
AN
Tuğba ve Tuğçe kendileri için oluşturdukları çarkıfelek oyununda iki adet ok kullanmışlardır. Oyunu kazanmak için ok-
ların A ve T harflerini aynı anda göstermesi gerekmektedir.
Buna göre çarkı çeviren Tuğçe'nin oyunu kazanma olasılığı nedir?
1
B) 4
T
C
C)
380
D) 5/10
000
25. Test
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
ALL STAR 8. SINIF MATEMATIK BASİT OLAYLARIN OLMA OLASILIĞI 3. A C A) ÜNİTE-3 ST AN Tuğba ve Tuğçe kendileri için oluşturdukları çarkıfelek oyununda iki adet ok kullanmışlardır. Oyunu kazanmak için ok- ların A ve T harflerini aynı anda göstermesi gerekmektedir. Buna göre çarkı çeviren Tuğçe'nin oyunu kazanma olasılığı nedir? 1 B) 4 T C C) 380 D) 5/10 000 25. Test
7.
10 Kırmızı
8 Mavi
8 Kırmızı
10 Mavi
8 Kırmızı
8 Mavi
12 Kırmızı
14 Mavi
1. Torba
2. Torba
3. Torba
Torbalardaki bilye sayıları yukarıda gösterilmiştir.
Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi
yanlıştır?
4. Torba
A) 2. ve 3. torbadan kırmızı bilye gelme olası-
lıkları eşit değildir.
B) 3. torbadan kırmızı ve mavi bilye çekilmesi
eşit olasıklıdır.
C) 4. torbadan kırmızı bilye gelme olasılığı, 1.
torbada kırmızı gelme olasılığından daha
fazladır.
D) Mavi bilye gelme olasılığı en az 1. torbada-
dır.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
7. 10 Kırmızı 8 Mavi 8 Kırmızı 10 Mavi 8 Kırmızı 8 Mavi 12 Kırmızı 14 Mavi 1. Torba 2. Torba 3. Torba Torbalardaki bilye sayıları yukarıda gösterilmiştir. Buna göre, aşağıdaki ifadelerden hangisi yanlıştır? 4. Torba A) 2. ve 3. torbadan kırmızı bilye gelme olası- lıkları eşit değildir. B) 3. torbadan kırmızı ve mavi bilye çekilmesi eşit olasıklıdır. C) 4. torbadan kırmızı bilye gelme olasılığı, 1. torbada kırmızı gelme olasılığından daha fazladır. D) Mavi bilye gelme olasılığı en az 1. torbada- dır.
8.
Erkek
Kız
Gözlüklü
12
10
Gözlüksüz
10
14
Yukarıda bir sınıftaki kız ve erkek öğrencilerin
gözlük kullanma dağılımları verilmiştir.
Buna göre, rastgele seçilen bir öğrencinin
aid durumu için aşağıdaki ifadelerden hangisi
Puerdoğrudur?
A) Kız öğrenci olma olasılığı, erkek olma olası-
lığından daha fazladır.
B) Gözlüklü kız öğrenci veya gözlüksüz erkek
öğrenci olma olasılığı eşittir.
C) Gözlüksüz olma olasılığı, kız öğrenci olma
olasılığından daha azdır.
D) Erkek öğrenci olma olasılığı, gözlüklü olma
olasılığına eşittir.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı
8. Erkek Kız Gözlüklü 12 10 Gözlüksüz 10 14 Yukarıda bir sınıftaki kız ve erkek öğrencilerin gözlük kullanma dağılımları verilmiştir. Buna göre, rastgele seçilen bir öğrencinin aid durumu için aşağıdaki ifadelerden hangisi Puerdoğrudur? A) Kız öğrenci olma olasılığı, erkek olma olası- lığından daha fazladır. B) Gözlüklü kız öğrenci veya gözlüksüz erkek öğrenci olma olasılığı eşittir. C) Gözlüksüz olma olasılığı, kız öğrenci olma olasılığından daha azdır. D) Erkek öğrenci olma olasılığı, gözlüklü olma olasılığına eşittir.