Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı104. Bir olayın olma olasılığı istenilen olası durumların sayısı
Tüm durumların sayısı
Aşağıdaki özdeş dairesel kartonların içerisine 1'den 250'ye kadar olan ardışık pozitif tam sayılar yazılıyor.
30
A)
Murat bu dairelerden 1'den başlayarak ardışık olarak belli bir sayıya kadar olan daireleri turuncuya, geriye
kalan daireleri ise maviye boyuyor. Daha sonra Murat, turuncuya boyadığı dairelerdeki sayıların pozitif
çarpan sayısı tek sayıda olan 10 tane sayı olduğunu gözlemliyor.
Buna göre içerisinde sayıları yazılı dairesel kartonlar arasından rastgele seçilen birinin mavi renge bo-
yanmış olma olasılığı en az kaçtır?
13
=
25
B)
27
50
250
C)
63
125
D)
151
250
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı18. Aşağıda içerisinde renkli topların bulunduğu fanuslar verilmiştir.
120
I
4 mavi
6 kırmızı
2 yeşil
AYDIN YAYINLARI
||
-'tür.
x mavi
6 kırmızı
6 sarı
5
suo 520.100
*
✓ 1. fanusta bulunan mavi renkli topların tamamı, II. fanusa atıldığında II. fanustan rastgele çekilen bir
topun mavi renkli gelme olasılığı
✓ 1. fanustaki kırmızı renkli topların tamamı, III. fanusa atıldığında III. fanustan rastgele çekilen bir to-
3
pun kırmızı renkli olma olasılığı='tir.
5
Buna göre x + y toplamı kaçtır?
A) 8
B) 9
C) 10
×180.
y kırmızı
3 mavi
5 yeşil
D) 11
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı& Bir petshopta akvaryum içinde 4 farklı renkte aynı boyutlarda olan Japon balıkları vardır. Balıkların renklerine göre sayılanı
aşağıdaki gibidir.
•
Kırmızı Japon balığı 10 tane
• Sarı Japon balığı 7 tane
• Mavi Japon balığı 15 tane
• Siyah Japon balığı x tane
Bu akvaryumda en fazla sayıda mavi renkli, en az sayıda ise sarı renkli Japon balığı bulunmaktadır. Balıkların adetleri
birbirinden farklıdır.
32
A)
Asim akvaryumdan rastgele bir tane Japon balığı seçtiğinde siyah renkli olma olasılığı aşağıdakilerden hangisi
olamaz?
1
5
32
In
&
29
13
11
D)
7
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıbirinin kenar
er
Sayısal Bölüm
Kız
Erkek
MATEMATİK
15. 8E sınıfında öğrenim gören öğrencilerin gözlük takma ve takmama durumuna göre sayıları aşağıdaki
Tablo: 8E Sınıfı Öğrencilerinin Gözlük Takma Durumu
tabloda verilmiştir.
Gözlük Takan
Gözlük Takmayan
8
10
4.
DENEME
11
7
Aslı Öğretmen sınıftaki tüm öğrencilerin isimlerini eş kartlara yazıp bir torbaya atıyor ve torbadan rastgele
bir kart çekerek ödev kontrol görevi için bir öğrenci belirlemek istiyor.
Aslı Öğretmen'in bu torbadan çekeceği kartın üzerinde yazan öğrenci ile ilgili aşağıdaki ifadeler-
den hangisi doğrudur?s inlige op nebo stosx nenulud obniehopetel nel
CHLO
BBBBBBB
A) Beçilen öğrencinin gözlük takan öğrenci olma olasılığı, gözlük takmayan öğrenci olma olasılığından
fazladır.V
imil
BYKız öğrenci olma olasılığı, erkek öğrenci olma olasılığına eşittir.
Gözlük takan erkek öğrenci olma olasılığı, gözlük takmayan kız öğrenci olma olasılığından fazladır.
D) Gözlük takan kız öğrenci olma olasılığı, gözlük takan erkek öğrenci olma olasılığından azdır.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı60°
60
5. Sinif
180
8. Sind
15, Kayak merkezlerinde kayak yapmak için en uygun gün zeminde kar olduğu, havanın yağışlı olmadığı
gündür.
Aşağıdaki tablo Davraz Kayak Merkezi'ne ait 5 günlük hava tahminini göstermektedir.
Tarih
27 Ocak
%90
Kar Yağış Tahmini
Rüzgar Hızı Tahmini 5 km/sa
28 Ocak
%10
17 km/sa
29 Ocak
68
%50
5. Sınıf
6 km/sa
30 Ocak
%85
4 km/sa
31 Ocak
%9
4 km/sa
ve rüzgarın az
Kayak yapmak isteyen Vedat Bey 27 Ocak-31 Ocak tarihleri aralığının bir gününde Davraz Kayak Merkezi'ne gitmeyi plana
tır. Bunun için iş yerine 25 Ocak tarihine kadar bildirip ileri tarihli izin alması gerekmektedir.
Buna göre Vedat Bey hangi tarih için izin isterse kayak yapma olasılığı en fazla olur?
A) 28 Ocak
B) 29 Ocak
C) 30 Ocak
31 Ocak
17.
A (2a + 1) birim B
D
C
D
Uzun kenarı kısa kenarının 4 katı
gen şeklindeki kağıdın kısa kena
AD kenarı BC kenanı ile çakışac
dan iki köşesinden bir kenara
kesilip atılıyor.
Kağıt tekrar açıldığında kalar
ründen veren cebirsel ifade
A) 12a²+ 16a + 4
12a² + 12a + 4
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı11.
Bir
orta
katla
lenn
tahta
MUBA
16. Bir ilçede 18 Mart Çanakkale Zaferi kutlamaları kapsamında ortaokul öğrencileri arasında şiir, resim ve kompozisyon yarışmalan
düzenlenmiştir. Bu yarışmaya toplam 80 eser katılmıştır. Eserler arasından rastgele seçilen bir eserin resim olma olasılığı en fazla,
kompozisyon olma olasılığı en azdır.
Buna göre bu eserlerin dağılımını gösteren sütun grafiği aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)
Sayı
50-
25
5
30
28
22
Resim
Sayı
Resim
Kompozisyon
Kompozisyon
Eserler
Eserler
B)
D)
OLASILIK
28
27
25
Sayı
Resim
Kompozisyon
Sayı
29
28
23
h
Resim
Kompozisyon
Eserler
Eserler
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıbirinde
40 koli satın almıştır.
osuna koyup sayım
a sayısın 8118 bul
rin kaybolduğu an-
ve yumurtaların %
C%1
D) %0,5
osu 42 litre benzin
tamamı doluyken
in %20'sini kullan-
AVRUPA BASKETBOL LİGİ
FİKSTÜR
EV SAHIBI
Fenerbahçe
Barcelona
Real Madrid
CSKA Moskova : 77
Maccabi Tel Aviv: 81
Milano
63
Žalgiris Kaunas : 78
Yukarıda Avrupa Basketbol Ligi'nin 1. hafta fikstürü verilmiştir. Bu haftada ortaya çıkan sonuçlan
analiz eden bir basketbol yorumcusu ev sahibi takımların bu haftaki galibiyet yüzdesini hesap-
lamak istiyor.
Bu yorumcunun bulduğu sonuç hangisidir?
A) %30
B) %50
Alba Berlin
VS
Anadolu Efes
: 87
: 83
: 72
: 79
Khimki Moskova: 69
C) %60
D) %75
147
18
7.1.5.4
mewn
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı12
20. Bir okuldaki Fen bilimleri öğretmeni sınıfı 6 gruba ayırıp her birine petri kabi içerisinde bakteri popülasyon.
ları vermiştir. Aşağıdaki tabloda bu grupların petri kapları içerisindeki bakteri sayıları verilmiştir.
Tablo: Gruplara Verilen Kaplardaki Bakteri Sayıları
Grup Adi
Bakteri Sayısı (Adet)
A
802
B
55
60
86.26
ipp
79.36
160
50
40
Öğrencilerin bir hafta boyunca yaptıkları gözlemlerden sonra petri kaplarındaki bakteri sayılarının değişim
yüzdeleri aşağıdaki grafikte gösterilmiştir.
20
10
C
D
E
F
Grafik: Bir Hafta Boyunca Grupların Bakteri Sáyılarının Değişimi
Bakteri Sayısı Değişimi (%)
0
-20-
-30
B) 4
70
45
48
A B C D
E F
64
77
C) 3
su
69-App
72
Buna göre, rastgele seçilecek bir petri kabındaki bakteri sayısının 60 adetten fazla olduğu olası
durum sayısı kaçtır?
A) 5
Sınav sonuçlarına www.kvasinav.com adresinden ulaşabilirsiniz.
112
Grup Adi
V
Zp
yap
1 x 4
D) 2
2.
BBS-4
C
C
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıTEST 13
1.
@2L 4
3
+
Matematik Öğretmeni Ali Bey öğrencile-
rinden, yukarıda verilen şekil üzerindeki
her kareye bir rakam gelecek şekilde 0, 1,
2, 3, 4 rakamlarını, yatay ve dikey toplam-
ları birbirine eşit olacak şekilde yerleştir-
melerini istiyor.
3
A) 1
4
1
B) 1
8
0
4
2
Yeni Nes
OLASILIK-
Tahtaya kalkan öğrenci soruyu doğru ce-
vapladığına göre tahtaya kalkan öğren-
cinin rakamları yerleştirdiği şeklin yuka-
rıdaki gibi olma olasılığı kaçtır?
C)_1
x2
2 3 4
MJ
12
FL
D) 1
24
oribuoi
3.
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıH
(x+
(x + 2) cm
[(x + 2) cm
e birbirine eş üç
13. Ayşe, bir ipe sırasıyla aynı düzende olacak şekilde 3 yeşil, 2 sarı, 1 kırmızı, 3 yeşil, 2 sarı, . . . boncuk
dizmiştir.
0000000000000
Ayşe, ipe dizdiği tüm boncukları bir kutuya atıyor ve bu kutudan rastgele çektiği bir boncuğun kırmızı renk
olma olasılığın
olarak buluyor.
ipteki toplam boncuk sayısının 50'den az olduğu bilindiğine göre, Ayşe'nin ipe dizdiği sarı boncuk
sayısı en fazla kaçtır?
A) 12
B) 14
C) 16
D) 18
suo
72 54
18.3
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı16. Aşağıda verilen görseldeki börek tek parça hâlindedir ve servisinin kolaylaştırılması için en üstündeki ha-
mur katman eş karesel dilimlerden oluşmaktadır. Böreğin üstündeki bu karesel dilimlerden bazılanı hafif
yanmış durumdadır.
1. Servis Tabağı
2. Servis Tabağı
Iki adet servis tabağının her birine, tek parça hâlinde tepsiden alınmış kare şeklinde dört dilimli bir börek
koyulacaktır.
1. servis tabağına koyulan börek görseldeki gibi olduğuna göre 2. servis tabağına rastgele koyu-
lan bir böreğin üst yüzeyinde en az bir yanık dilim bulunma olasılığı kaçtır?
5
0
B)
11
145
C)
9
7
11
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığısel
12. Ankara'dan Trabzon'a uçakla gidip dönecek olan Bülent'in istediği tarihlerdeki uçak seferlerine ait bilet fiyatları aşağıda
verilmiştir.
Saat
08.15
11.50
16.05
22.50
Gidiş
Gidiş - Dönüş
Ankara
12 Şubat
Sali
Ücret
150 TL
190 TL
170 TL
150 TL
1 Yolcu
Trabzon
15 Şubat
Cuma
Saat
10.00
11.10
18.00
21.50
Dönüş
Ücret
190 TL
210 TL
210 TL
190 TL
Bülent yukarıda verilen fiyatlarla gidiş ve dönüş uçak biletlerini alıyor.
Buna göre Bülent'in uçak biletlerini alırken ödediği toplam tutar için kaç farklı olası durum vardır?
A) 4
B) 6
C) 8
D) 10
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığınin mavi olma
bilye sayıs
ilye sayıs
b)
6.
8
(23) (24) (25
29 30
1. kutu
14
20 (21)
28
32
2. kutu
119
(6)
27 (28)
(34) (35)
Yukarıda verilen 1. kutuda 30, 2. kutuda 35 tane top bulunmaktadır. Bu kutularda toplam 21 tane mavi renkli top vardır.
1. kutudaki en küçük numaralı mavi top 19, 2. kutudaki en büyük numaralı mavi top ise 27 numaralı toptur.
Bu kutulardaki toplar bir torbada birleştirilip bu torbadan rastgele bir top seçildiğinde bu topun 1. kutudan gelen bir mavi
top olma olasılığı 2. kutudan gelen bir mavi top olma olasılığından daha fazladır.
Buna göre başlangıçta numarası 26'dan küçük ve 1. kutuda bulunan mavi top sayısı en az kaçtır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıB-8. SINIF
15. Pelin, Ela ve Kuzey isimli üç arkadaş, Kapadokya bölgesini havadan gözlemlemek için üç farklı hava balo
nuna binmişlerdir. Belli bir zaman sonra hava balonlarının zemine uzaklıkları aşağıdaki görselde gösteril
miştir.
64.
Matematik
2
9
Pelin
LLLL
GHAR
#mo.
Ela
1
8
Kuzey
O
81
34 m
Pelin'in balonu yerden dikey olarak 43 m, Kuzey'in balonu yerden dikey olarak 34 m havalanmış ve Ela'nın
balonunun metre cinsinden yerden yüksekliği Pelin ile Kuzey'in balonunun metre cinsinden yerden yüksek-
likleri arasındadır.
17. Kerem, Şekil 1'de bir kenar uzunluğu x cm olan
ve Şekil 2'yi, Şekil 2'deki kağıdı kesikli çizgile
Şekil 3'deki kağıttan bir kenar uzunluğu (4y) c
Buna göre, Ela'nın balonunun metre cinsinden yerden yüksekliğinin alabileceği tam sayı değerinin
asal sayı olma olasılığı kaçtır?
x cm
XO
Şekil 1
Buna göre, geriye kalan kağıt açıld
sel ifadenin çarpanlarından biri as
A) x+y
B) x+1
Sor
18. Bir maddenin bir karışımdaki
Aşağıdaki sütun grafiğinde A
ve B kabındaki karışımın tu
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı6.SINIF SAYI
Matemat
Bu testte sırasıyla Matematik alanına ait toplam 10 soru varc
Bu bölümü cevap anahtarınızın Matematik bölümüne işaret
1.) Aşağıdaki ondalık gösterimler 10'un kuvveti ile kısa yol-
dan bölünmüşlerdir.
Buna göre işlemlerden hangisi yanlıştır?
A 25
A 25 ÷ 10 = 2,5
B) 134
8,6
100 = 1,34
100 = 0,086
D) 1000 = 0,04
8€
0,86
0,5
20
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı12. Aşağıda ikisi hariç üzerlerinde renkler yazılı olan renkli kartonlar verilmiştir.
San
Mavi
Kırmızı
Sarı
Kırmızı
10
Bu kartların hepsi torbaya atılıp bir kart seçildiğinde;
• Kırmızı renkli kart seçme ile kırmızı yazan kart seçme olasılığı eş olasılıklıdır.
• Sarı renkli kart seçme ile sanı yazan kart seçme olasılığı eş olasılıklıdır.
Buna göre renkleri ve üzerindeki yazıları verilmeyen kartlar aşağıdakilerden hangisi gibi olabilir?
B)
Sari
Kirmizi
Kırmızı
Mavi
88 88
Mavi
Mavi
Sari
Sarı
Mavi
Mavi
Kirmizi