Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
![Bir torbada eş büyüklükte ve eşit sayıda mavi, siyah, kırmızı ve sarı toplar vardır. Bu torbadan rastgele bir top
çekilmesi olayı ile ilgili olası durumların sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 4
B) 100
C) 146
D) 1008](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228204402831633-5216231.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıBir torbada eş büyüklükte ve eşit sayıda mavi, siyah, kırmızı ve sarı toplar vardır. Bu torbadan rastgele bir top
çekilmesi olayı ile ilgili olası durumların sayısı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) 4
B) 100
C) 146
D) 1008
![H
7
E
21. Put the letters into the correct boxes.
TH
#5
T
$15 23
15 11
5 12 12 15
1
CDEFGHI 3
14567 9 10 11
"
6
7
12 5 20
4 1 22 9
.
.
4 15
32
5 5 12
19
12 5 20
94
APARAS
20 15 13
25 15 21
16 12 1 25
7 15 15 4
.
KLMN
12 13 14
19
E
8 15 23
.
9
65 55 5 12
7 15
OPQ
15 16 17
▬▬▬
1 13
81
▬▬▬
1 18 5
?
R
S STUVWXYZ
17 18
18 19 20 21 22 23 24 25 26
22 15 12 12 5 25 2
12
12
1 14 4
—
25 15 21
15 11 1 25
5 25 2 1 12 12
16 12 1 25
A
7
1
20 15 4 1 25
OLÇME DEĞERLENDIRME VE SINAV HIZMETLERI GENEL MUDORLD](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228204243131065-5406482.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıH
7
E
21. Put the letters into the correct boxes.
TH
#5
T
$15 23
15 11
5 12 12 15
1
CDEFGHI 3
14567 9 10 11
"
6
7
12 5 20
4 1 22 9
.
.
4 15
32
5 5 12
19
12 5 20
94
APARAS
20 15 13
25 15 21
16 12 1 25
7 15 15 4
.
KLMN
12 13 14
19
E
8 15 23
.
9
65 55 5 12
7 15
OPQ
15 16 17
▬▬▬
1 13
81
▬▬▬
1 18 5
?
R
S STUVWXYZ
17 18
18 19 20 21 22 23 24 25 26
22 15 12 12 5 25 2
12
12
1 14 4
—
25 15 21
15 11 1 25
5 25 2 1 12 12
16 12 1 25
A
7
1
20 15 4 1 25
OLÇME DEĞERLENDIRME VE SINAV HIZMETLERI GENEL MUDORLD
![17. Bir torbada mavi, yeşil ve kırmızı bilyeler vardır. Bu torbadan rastgele çekilen bir bilyenin;
3
• Kırmızı olmama olasılığını hesaplamak için 1- işlemi,
5
7
• Mavi olmama olasılığını hesaplamak için 1-
işlemi yapılmıştır.
20
Buna göre, bu torbadan rastgele bir bilye alındığında bu bilyenin yeşil olma olasılığı
kaç olur?
A)
1
30
B)
1
20
C)
3
20
116
D)=1/30](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228200658702570-5307069.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı17. Bir torbada mavi, yeşil ve kırmızı bilyeler vardır. Bu torbadan rastgele çekilen bir bilyenin;
3
• Kırmızı olmama olasılığını hesaplamak için 1- işlemi,
5
7
• Mavi olmama olasılığını hesaplamak için 1-
işlemi yapılmıştır.
20
Buna göre, bu torbadan rastgele bir bilye alındığında bu bilyenin yeşil olma olasılığı
kaç olur?
A)
1
30
B)
1
20
C)
3
20
116
D)=1/30
![17.
MATEMATİK
İstenilen Durum Sayısı
P(A): A olayının olma olasılığı: P(A) = Tüm Olası Durum Sayısı
1
Bir yazar kasaya 4 haneli şifre koyan Tarık Bey, 4
ğındaki rakamı hatırlamıyor.
Rakamları farklı şeçtiğini bilen Tarık Bey'in şifreyi doğru yazma olasılığı kaçtır?
A) =-=-=-
1
10
B)
+1
C)
5 şifrenin bir basama
61
D)
10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228201455539106-4130406.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı17.
MATEMATİK
İstenilen Durum Sayısı
P(A): A olayının olma olasılığı: P(A) = Tüm Olası Durum Sayısı
1
Bir yazar kasaya 4 haneli şifre koyan Tarık Bey, 4
ğındaki rakamı hatırlamıyor.
Rakamları farklı şeçtiğini bilen Tarık Bey'in şifreyi doğru yazma olasılığı kaçtır?
A) =-=-=-
1
10
B)
+1
C)
5 şifrenin bir basama
61
D)
10
![Matematik
11. Aşağıda boş iken on altı aracın park edilebileceği ve park yerlerinin numaralandırıldığı otoparka ait
görsel verilmiştir.
0/0/0/0/0/
10/
1
2
10
3
12
0/0/0/C/
Bu otoparkta dört araç park hâlinde iken yeni bir araç giriş yapıyor.
Buna göre, son durumda otoparka yeni giren aracın park edebileceği bölmenin numarasının
bir tane asal çarpanı olma olasılığı en fazla kaçtır?
A) 1
B
13
c) 3/1
4
6
14
15
72
D) 1/1/20
8
16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228043523406568-5392257.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıMatematik
11. Aşağıda boş iken on altı aracın park edilebileceği ve park yerlerinin numaralandırıldığı otoparka ait
görsel verilmiştir.
0/0/0/0/0/
10/
1
2
10
3
12
0/0/0/C/
Bu otoparkta dört araç park hâlinde iken yeni bir araç giriş yapıyor.
Buna göre, son durumda otoparka yeni giren aracın park edebileceği bölmenin numarasının
bir tane asal çarpanı olma olasılığı en fazla kaçtır?
A) 1
B
13
c) 3/1
4
6
14
15
72
D) 1/1/20
8
16
![1. Aşağıda verilen ve alanı 400 cm² olan kare şeklindeki hedef tahtasına atılan bir ok tahtaya isa-
bet etmiştir.
K
Buna göre, bu okun karenin köşegenlerinin kesiştiği K noktasına en fazla 6 cm uzaklık-
taki bir noktaya isabet etmiş olma olasılığı yüzde kaçtır? (x-3 aliniz.)
A) 50
B) 45
C) 30
D) 27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228200218743432-5307069.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1. Aşağıda verilen ve alanı 400 cm² olan kare şeklindeki hedef tahtasına atılan bir ok tahtaya isa-
bet etmiştir.
K
Buna göre, bu okun karenin köşegenlerinin kesiştiği K noktasına en fazla 6 cm uzaklık-
taki bir noktaya isabet etmiş olma olasılığı yüzde kaçtır? (x-3 aliniz.)
A) 50
B) 45
C) 30
D) 27
![5.
22/122
Matematik
0
23
5
4
812
1. KUTU
Kesin
Olay
2
7
9
2. KUTU
Olay
11
T
6
3. KUTU
Bir Olayın
Olme Olasilig
7
D4
7
Esimies
13. Hafta
7
131
D
Yukarıda kartlar üzerine yazılan sayılar bazı olayların olasılık değerleri olacak şekilde sınıflandırılıp yukarıda veri-
len olay kutularına olasılık değerlerine bakılarak atılacaklardır. Yukarıdaki kartlar sırasıyla 1. kutu ve 2. kutuya
sona kalan kartlar ise uygunluk durumuna göre, 3. kutuya atılacaktır.
23
Verilenlere göre, hiçbir kutuya atılamayan kaç kart kalır?
A) 1
C) 3
ud nahr
10
0,3
Zor
ajut
Kazanım
M.8.5.1.4.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228191705744011-3818878.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı5.
22/122
Matematik
0
23
5
4
812
1. KUTU
Kesin
Olay
2
7
9
2. KUTU
Olay
11
T
6
3. KUTU
Bir Olayın
Olme Olasilig
7
D4
7
Esimies
13. Hafta
7
131
D
Yukarıda kartlar üzerine yazılan sayılar bazı olayların olasılık değerleri olacak şekilde sınıflandırılıp yukarıda veri-
len olay kutularına olasılık değerlerine bakılarak atılacaklardır. Yukarıdaki kartlar sırasıyla 1. kutu ve 2. kutuya
sona kalan kartlar ise uygunluk durumuna göre, 3. kutuya atılacaktır.
23
Verilenlere göre, hiçbir kutuya atılamayan kaç kart kalır?
A) 1
C) 3
ud nahr
10
0,3
Zor
ajut
Kazanım
M.8.5.1.4.
![9.
6. sınıf
7. sınıf
8. sınıf
A şubesi
A) 45
KIZ
Erkek
B şubesi
B 50
Kız
6
10
6
6
6
8
6
6
6
7
6
7
18
25
18 19
Yukarıda bir okulda A ve B şubelerinde 6., 7. ve
8. sınıflarda okuyan kız ve erkek öğrenci sayıla-
rı verilmiştir.
43
37
öğrencinin
L
Buna göre, bu okuldan seçilen bir
erkek olma olasılığı yüzde kaçtır?
Erkek
$5
D) 60
44-55
80
100
sılık
2 ÜNİ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228191439243313-4731719.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı9.
6. sınıf
7. sınıf
8. sınıf
A şubesi
A) 45
KIZ
Erkek
B şubesi
B 50
Kız
6
10
6
6
6
8
6
6
6
7
6
7
18
25
18 19
Yukarıda bir okulda A ve B şubelerinde 6., 7. ve
8. sınıflarda okuyan kız ve erkek öğrenci sayıla-
rı verilmiştir.
43
37
öğrencinin
L
Buna göre, bu okuldan seçilen bir
erkek olma olasılığı yüzde kaçtır?
Erkek
$5
D) 60
44-55
80
100
sılık
2 ÜNİ
![3
6
in
5
25
6. Tablo: Sınıf Mevcutları ve Gelmeyen Öğrenci
Sayıları
½
Slçme 197
Sınıflar
8-A
8-B
8-C
Sınıf
Mevcudu
B)
33 27
25 32
J
2.3²18
(5 (3) 13
Gelmeyen
Öğrenci Sayısı
Yukarıdaki tabloda 8. sınıfların mevcudu ve
pazartesi günü okula gelmeyen öğrenci sa-
yıları verilmiştir.
Pazartesi günü okulda bulunan 8. sınıf öğ-
rencileri arasından rastgele seçilen birinin
8-C sınıfından olma olasılığı kaçtır?
18
C)
77
2
7
3
16
65
25
25
15
13
Kisi G
uşme](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228185702697316-703735.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3
6
in
5
25
6. Tablo: Sınıf Mevcutları ve Gelmeyen Öğrenci
Sayıları
½
Slçme 197
Sınıflar
8-A
8-B
8-C
Sınıf
Mevcudu
B)
33 27
25 32
J
2.3²18
(5 (3) 13
Gelmeyen
Öğrenci Sayısı
Yukarıdaki tabloda 8. sınıfların mevcudu ve
pazartesi günü okula gelmeyen öğrenci sa-
yıları verilmiştir.
Pazartesi günü okulda bulunan 8. sınıf öğ-
rencileri arasından rastgele seçilen birinin
8-C sınıfından olma olasılığı kaçtır?
18
C)
77
2
7
3
16
65
25
25
15
13
Kisi G
uşme
![adet seramik çeşidini kullanarak bir
cm
nün alanı aşağıdakilerden
x+2y)²
MATEMATIK
19. Elektrikli asansörler, enerjiden tasarruf etmek için "karşı ağırlık" denen bir sistem ile çalışır. Bu sistemde öz-
deş demir ağırlıklar yardımıyla asansörün hem yukan hem de aşağı hareketi kolaylaştırılır. Özdeş demirlerin
ağırlıkları toplamı asansörün tam kapasite ağırlığının yarısına eşittir.
Aşağıda bu sistem ve 1 tane demir ağırlık gösterilmiştir.
Tam kapasite ağırlığı (2a² - 2b²) kg olan bir asansörde karşı ağırlık olarak gösterilen demir ağırlıklardan kul-
lanılacaktır.
Buna göre kullanılacak demir ağırlıkların sayısını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) a-2b
B) 2a-b
C) a + b
D) a-b
2
-b²
(a + b) kg
tab](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228181102987875-4857566.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıadet seramik çeşidini kullanarak bir
cm
nün alanı aşağıdakilerden
x+2y)²
MATEMATIK
19. Elektrikli asansörler, enerjiden tasarruf etmek için "karşı ağırlık" denen bir sistem ile çalışır. Bu sistemde öz-
deş demir ağırlıklar yardımıyla asansörün hem yukan hem de aşağı hareketi kolaylaştırılır. Özdeş demirlerin
ağırlıkları toplamı asansörün tam kapasite ağırlığının yarısına eşittir.
Aşağıda bu sistem ve 1 tane demir ağırlık gösterilmiştir.
Tam kapasite ağırlığı (2a² - 2b²) kg olan bir asansörde karşı ağırlık olarak gösterilen demir ağırlıklardan kul-
lanılacaktır.
Buna göre kullanılacak demir ağırlıkların sayısını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) a-2b
B) 2a-b
C) a + b
D) a-b
2
-b²
(a + b) kg
tab
![1
6. Yapılan bir gözlemde, Efe ile Yiğit'in olasılık soru-
larını doğru çözebilme olasılıkları ve olarak
gözlemlenmiştir.
±
Y
Buna göre, bu soruya Efe'nin doğru cevap ver-
me olasılığı ile Yiğit'in yanlış cevap verme ola-
sılıklarının çarpımı kaçtır?
A) 2/1/2
B)
3
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228184747843691-4731719.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1
6. Yapılan bir gözlemde, Efe ile Yiğit'in olasılık soru-
larını doğru çözebilme olasılıkları ve olarak
gözlemlenmiştir.
±
Y
Buna göre, bu soruya Efe'nin doğru cevap ver-
me olasılığı ile Yiğit'in yanlış cevap verme ola-
sılıklarının çarpımı kaçtır?
A) 2/1/2
B)
3
D)
![Olaylar
nar uzun-
24 cm ve
asılıkları
Dilamaz.
8. Sinit
LGS Matematik
1'den 20'ye K
kadar olan
doğal sayılar
SORU
LARI.
SAYISA
14
Bir Olaya Ait Olası Durumlar, "Daha Fazla", "Daha Az" ve Eş Olasılıklı Olaylar
5. Aşağıda verilen kutuların içinde bulunan kartların üzerinde yazan sayılar ile ilgili bilgiler kutu-
ların üzerine yazılmıştır. Serkan bu kutulardan rastgele birer kart çekecektir.
21'den 40'a L
kadar olan
doğal sayılar
B) L
ANALIZ
tonguç
9 cm
41'den 60'a
kadar olan
doğal sayılar
M
Buna göre hangi kutudan rastgele çekilen kartın üzerinde yazan sayının asal sayı olma
olasılığı en fazladır?
A) K
61'den 80'e
kadar olan
doğal sayılar
C) M
N
D) N](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228171329843900-5405696.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıOlaylar
nar uzun-
24 cm ve
asılıkları
Dilamaz.
8. Sinit
LGS Matematik
1'den 20'ye K
kadar olan
doğal sayılar
SORU
LARI.
SAYISA
14
Bir Olaya Ait Olası Durumlar, "Daha Fazla", "Daha Az" ve Eş Olasılıklı Olaylar
5. Aşağıda verilen kutuların içinde bulunan kartların üzerinde yazan sayılar ile ilgili bilgiler kutu-
ların üzerine yazılmıştır. Serkan bu kutulardan rastgele birer kart çekecektir.
21'den 40'a L
kadar olan
doğal sayılar
B) L
ANALIZ
tonguç
9 cm
41'den 60'a
kadar olan
doğal sayılar
M
Buna göre hangi kutudan rastgele çekilen kartın üzerinde yazan sayının asal sayı olma
olasılığı en fazladır?
A) K
61'den 80'e
kadar olan
doğal sayılar
C) M
N
D) N
![İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
13. Bir olayın olma olasılığı -
Talha içerisinde sadece kırmızı ve beyaz bilyeler bulunan bir torbadan rastgele bir bilye seçip
arkadaşına verecektir. Torbadaki kırmızı bilye sayısı beyaz bilye sayısından fazladır.
Talha'nın arkadaşı çekiliş yapılmadan önce torbaya 5 beyaz ve 5 kırmızı bilye atıyor.
Buna göre yani atılan bilyelerden sonra yapılacak olan çekilişte kırmızı bilye veya be-
yaz bilye çıkma olasılığı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Kırmızı olma olasılığı değişmemiştir.
BKırmızı olma olasılığı artmıştır.
Beyaz olma olasılığı azalmıştır.
D) Kırmızı olma olasılığı azalmıştır.
Sa
14. a #0 ve m ve n birer tam sayı olmak üzere am an = am+n₁
am
a"
Aşağıda verilen iç içe geçmiş sarı ve kırmızı çarklardan oluşan sistem ile bir oyun oynanıyor.
= am-n ve (a^y" = am-n dir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228180921592876-4719088.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıİstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
13. Bir olayın olma olasılığı -
Talha içerisinde sadece kırmızı ve beyaz bilyeler bulunan bir torbadan rastgele bir bilye seçip
arkadaşına verecektir. Torbadaki kırmızı bilye sayısı beyaz bilye sayısından fazladır.
Talha'nın arkadaşı çekiliş yapılmadan önce torbaya 5 beyaz ve 5 kırmızı bilye atıyor.
Buna göre yani atılan bilyelerden sonra yapılacak olan çekilişte kırmızı bilye veya be-
yaz bilye çıkma olasılığı ile ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
Kırmızı olma olasılığı değişmemiştir.
BKırmızı olma olasılığı artmıştır.
Beyaz olma olasılığı azalmıştır.
D) Kırmızı olma olasılığı azalmıştır.
Sa
14. a #0 ve m ve n birer tam sayı olmak üzere am an = am+n₁
am
a"
Aşağıda verilen iç içe geçmiş sarı ve kırmızı çarklardan oluşan sistem ile bir oyun oynanıyor.
= am-n ve (a^y" = am-n dir.
![8.
1'den n'ye kadar olan sayılar yan yana yazılıyor.
1234567891011 ... n
Daha sonra sayılar 1'den başlayarak teker teker kesilip, topların üzerine yapıştırılarak aşağıdaki 3 kutuya
sırasıyla atılıyor. Bu işlem son top kutuya atılana kadar devam ediyor.
●
A) 14
1
Kutuların içerisindeki toplar ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir.
olma olasılığı çift olma
●
3 numaralı kutudan rastgele çekilen topun üzerinde yazan sayının te
olasılığından fazladır.
2 numaralı kutudan rastgele çekilen topun üzerinde yazan sayının asal sayı olma olasılığı, asal
sayı olmama olasılığına eşittir.
B) 13
1
• 1 numaralı kutudan çekilen topun çift olma olasılığı'dır.
6
Bu bilgilere göre, n sayısı en az kaç olmalıdır?
8 11
2
2
14
3
C) 12
(23) 26 (29)
D) 11](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228174936400906-1093103.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı8.
1'den n'ye kadar olan sayılar yan yana yazılıyor.
1234567891011 ... n
Daha sonra sayılar 1'den başlayarak teker teker kesilip, topların üzerine yapıştırılarak aşağıdaki 3 kutuya
sırasıyla atılıyor. Bu işlem son top kutuya atılana kadar devam ediyor.
●
A) 14
1
Kutuların içerisindeki toplar ile ilgili bilgiler aşağıda verilmiştir.
olma olasılığı çift olma
●
3 numaralı kutudan rastgele çekilen topun üzerinde yazan sayının te
olasılığından fazladır.
2 numaralı kutudan rastgele çekilen topun üzerinde yazan sayının asal sayı olma olasılığı, asal
sayı olmama olasılığına eşittir.
B) 13
1
• 1 numaralı kutudan çekilen topun çift olma olasılığı'dır.
6
Bu bilgilere göre, n sayısı en az kaç olmalıdır?
8 11
2
2
14
3
C) 12
(23) 26 (29)
D) 11
![11.
P(A); A olayının olma olasılığı, P(A) =
60°
60°
45°
45°
60°
Ag nabec
İstenilen Durum Sayısı
Tüm Olası Durum Sayısı
(8
Gözleri bağlanan okçu, şekildeki farklı
renklere boyanmış hedefe 480 adet isa-
betli atış yapmıştır.
1.DÖNEM
A) 40
Kaç kez sarı renkli bölgeden vurmuş ol-
ması beklenir?
C) 50
5. DENEME
B) 45
D) 60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228174750106365-4130406.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı11.
P(A); A olayının olma olasılığı, P(A) =
60°
60°
45°
45°
60°
Ag nabec
İstenilen Durum Sayısı
Tüm Olası Durum Sayısı
(8
Gözleri bağlanan okçu, şekildeki farklı
renklere boyanmış hedefe 480 adet isa-
betli atış yapmıştır.
1.DÖNEM
A) 40
Kaç kez sarı renkli bölgeden vurmuş ol-
ması beklenir?
C) 50
5. DENEME
B) 45
D) 60
![nan
108
ek-
k-
16
8
D
20. Aşağıda verilen I ve II numaralı kutuların içinde irras
nel sayılar bulunmaktadır.
2
√7
3
11
5
/6
√10
A) Imkânsız olaydır.
B) Kesin olaydır.
√7
√12
11
I numaralı kutudaki sayılar ile II numaralı kutudaki
yıların her biri birbiriyle çarpılıyor ve sonucu doğal sa
olan sayıların her biri özdeş kartlara yazılarak boş
torbaya atılıyor.
0 ile 1 arasındadır.
D) Olasılık değeri hesaplanamaz.
√8
√15
Buna göre torbadan rastgele çekilen bir kartın G
doğal sayı olma olasılığı ile ilgili aşağıdakilerd
hangisi söylenebilir?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230228165136422491-4698127.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığınan
108
ek-
k-
16
8
D
20. Aşağıda verilen I ve II numaralı kutuların içinde irras
nel sayılar bulunmaktadır.
2
√7
3
11
5
/6
√10
A) Imkânsız olaydır.
B) Kesin olaydır.
√7
√12
11
I numaralı kutudaki sayılar ile II numaralı kutudaki
yıların her biri birbiriyle çarpılıyor ve sonucu doğal sa
olan sayıların her biri özdeş kartlara yazılarak boş
torbaya atılıyor.
0 ile 1 arasındadır.
D) Olasılık değeri hesaplanamaz.
√8
√15
Buna göre torbadan rastgele çekilen bir kartın G
doğal sayı olma olasılığı ile ilgili aşağıdakilerd
hangisi söylenebilir?