Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı17.
Bir olayın =
olma olasılığı
SMYⓇYSSS K
M
MSKSMKKS
YKKSMSY
A) Yeşil:
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Yukarıdaki kutuda, renkleri dışında özdeş olan 9 sarı,
7 kırmızı, 5 mavi ve 4 yeşil top yer almaktadır.
Mert, yukarıdaki kutunun içinden rastgele bir top all-
yor; bu topu kutuya koymadan ikinci bir top daha alan
Mert'in aldığı topların renkleri birbirinden farklıdır.
-
Buna göre, Mert'in aldığı ikinci topun rengi ve bu
rengin olma olasılığı aşağıdakilerden hangisi ola-
maz?
6
(S
Sarı
K
Kırmızı
(M)→ Mavi
Y→Yeşil
5
C) Mavi 24
B) Sarı:
1
3
D) Kırmızı
7
24
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı29. Aşağıda 6 tane irrasyonel sayı verilmiştir.
√27
√30
√√2
√8
√10
Bu sayılardan herhangi iki tanesi seçilip çarpılarak elde edilen farklı sonuçların her biri özdeş kartlara tek tek yazılıp boş
bir torbaya atılıyor.
Bu torbadan rastgele çekilen bir kartın üzerinde doğal sayı yazma olasılığı kaçtır?
A) //
B)
C) 15
√12
D) 15
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığına göre, Hızır ile İlyas'ın motosikletler için yapacakları
3
7.
C) 6000
1
11
21
5
6 7)
8
9 10
15 16 17 18 19 20
24 25 26 27 28 29 30
31 32 33 34 35 36 37 38 39 40
f
41 42 43 44 45 46 47 48 49 50
2
3
4
12 13 14
22 23
D) 4500
1'den 50'ye kadar tüm sayıların yazılı olduğu karton,
şekildeki gibi kesilerek tüm sayılar torbaya atılıyor.
Bu torbadan çekilen bir kartın üzerinde yazan sa-
yının yalnız 1'e ve kendisine bölünebilen bir sayı
olma olasılığı kaçtır?
A) 1/1/2
B)
3
10
8
25
D)
17
50
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıAslı'ya babası 50 parçalık yapboz almıştır. Aslı yapbozu yapmaya başladığı ilk gün 12 parça
a) Yapboz 100 parçalı olsaydı, Aslı'nın 12 parça ile doldurduğu bölge kaç parça ile dolard
nın yerini bulmuştur.
OLAYIMIZ
V
ÇÖZÜM:
50 parçalık yapboz modeli
1
1
1
P
100 parçalık yapboz modeli
b) Aslı'nın yapbozu bitirebilmesi için % kaçlık kısmı daha hulmonu
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı19.
1
A)
B)
C)
D)
||
I yüzeyi
Azalır.
Artar.
Artar.
Azalır.
Yanda verilen kap belirti-
len seviyeye kadar suyla
doldurulmuştur.
Buna göre kap tabanında oluşan sıvı basıncı ilk duru-
ma göre nasıl değişir?
Kap önce I, sonra II yüze-
yi alta gelecek şekilde ze-
mine bırakılıyor.
Il yüzeyi
Artar.
Azalır.
Artar.
Azalır.
14
20. Ortam
rinde c
nem g
özellik
sin ma
lerinde
Aşağ
rir?
A) G
B) C
CLE
DC
S
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıkarenin çev-
kenar uzun-
yıları aşa-
oplamı *,
kilerden
Özdeşlikler
1. Özdeşlik: Değişkenin tüm değerleri için doğru olan eşitliklere özdeşlik denir.
Örnek:
a. 5(2x + 3) = 10x + 15 eşitliği bir özdeşliktir. Çünkü x yerine hangi sayıyı yazarsak yazalım sonuç her
zaman eşit olur.
Örneğin; x = 1 yazalım.
A)
5 (2.1 + 3) = 10.1 + 15 ise 5. (2+ 3) = 10 + 15 olduğundan 5.5 = 25 el-
de edilir.
bir özdeşlik ise
b. 4. (2x + 3) = A.X +
4. (2x + 3) = 8x + 12 =
= 12 olur.
x + olduğundan
Bu durumda
= 8.12 = 96 bulunur.
İki Terimin Toplamının Karesi: Iki terimin toplamının karesi olan özdeşliği aşağıdaki şekilde buluruz.
(a + b)² = (a+b).(a+b) = a² + 2ab + b²'dir.
Örnek: (x + 5)² = x² + 2.x. 5 + 52 = x² + 10x + 25 şeklindedir.
İki Kare Farkı Özdeşliği: İki kare farkı özdeşliği,
İki Terimin Farkının Karesi: Iki terimin farkının karesi olan özdeşliği aşağıdaki şekilde buluruz:
(a - b)² = (a−b).(a−b) = a² - 2ab + b²'dir.
Örnek: (3x - 1)² = (3x)² -2.3.x. 1 + (-1)2 = 9x² - 6x + 1 olur.
2x + 5x
2x
x² - y² = (x - y)(x + y) şeklindedir.
Örnek : 4x² - 25y² = 4x² - 25y² = (2x + 5y). (2x - 5y) şeklindedir.
-
1
11 D
III D
IV D
& Sınıf Matematik Soru Bankası
Öğreniyorum Test-3
5y
ifadesini bulalım:
Verilen bilgiler ve örneklerden yararlanarak aşağıdaki etkinlik tablosu oluşturulmuştur.
Etkinlik
X +
= 8 ve
(x + 5)² = x² +
tam kare özdeşliğinde
+ = 35'tir.
II.
x = 1999 ve y = 1998 olmak üzere iki kare farkı özdeşliğinden yararlanarak
x² - y2 = 3997 şeklinde buluruz.
III.25-16m2 iki kare farkı özdeşliği olup 25 - 16m² = (5-4m). (4+5m) şeklinde olur.
IV. 6x + 12 = 24 eşitliği bir özdeşliktir ve x = 2 için doğrudur.
Buna göre yukarıdaki etkinliğin doğru (D) / yanlış (Y) cetveli aşağıdakilerden hangisi olur?
B) IY
IIY
III D
IV
D
C)
D/Y
I D
|| D
III Y
IVY
D) I
D
II
Y
III D
IVY
113
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı16.
Bir olayın olma olasılığı =
Aşağıdaki şekilde her birinden ikişer adet bulunan ve üzerlerinde araba, telefon, kitap, çanta ve tablet
resimleri olan eş boyutta kartlar verilmiştir.
istenilen olası durumların sayısı
Tüm durumların sayısı
Bu kartların tümü ters yüzlerine çevrilip resimler görünmeyecek şekilde karıştırılıyor.
Buna göre, rastgele açılan iki kartın da ön yüzeyinde aynı resmin bulunma olasılığı kaçtır?
A) //
B)
10
10
D) 10
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıBir olayın
olma olasılığı
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
823
Yukarıdaki dört basamaklı sayıda yerine yaz-
mak için rastgele bir rakam seçiliyor.
Seçilen rakam yerine yazıldığında oluşan sayı-
nın, rakamları farklı dört basamaklı bir çift sayı
olma olasılığı kaçtır?
B) 9/
A) TO
10
c) 1
C)
D) 900
10
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3. Bir olayın
olma olasılığı
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
İki pozitif tam sayının 1'den başka ortak böleni yok-
sa bu sayılara aralarında asal sayı denir.
Betül, 1'den 20'ye kadar olan 20 doğal sayıyı eşit
büyüklükteki kartlara yazarak bir kutuya atıyor.
Betül kutudan rastgele bir kart çektiğinde kartın üze-
rinde 9 sayısının yazdığını görüyor.
Buna göre Betül çektiği kartı kutuya atmadan
ikinci kez rastgele bir kart çektiğinde kartın üze-
rinde yazan sayının ilk çektiği kartın üzerinde
yazan sayı ile aralarında asal bir sayı olma ola-
sılığı kaçtır?
13
A) 19
B)
13
20
C)
14
19
D)
3
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıPEEE PELERI
3826
A}
Koridor
Uçak le Istanbul dan Ankara'ya gidecek olan Ahmet Mehmet ve ismet, havaalarina glip upta quac
koltukten/bellineyeceklerdir. Ahmet Mehmet ve ismet upala yan yara durmak istemere (kancan gre
de uçaktaki dolu koltuklar yeşil, boş koltuklar ise beyaz ile gösterig
Buna göre Ahmet'in boş koltuklar arasindan rastgele seçim yaphigenda og arkadan
ot
D) 1
uragan en ön kol
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıEş büyüklükteki mavi ve yeşil bilyelerin bulunduğu
bir torbadan rastgele seçilen bir bilyenin mavi olma
olasılığı yeşil olma olasılığından daha fazladır.
İçinde 30 bilye bulanan bu torbadan rastgele se-
çilen bir bilyenin mavi olma olasılığı en az kaçtır?
D) 2/1/2
A)
8
15
1
B) 30
C)
1
15
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıKUS
Lavsan Tavsan Tavsan
poss
J
N
Köpek Köpek
Bir kutuda bulunan aynı özelliğe sahip kartlardan
• 5'inde kuş
• S'ünde tavşan
• 2'sinde balık
• S'ünde kedi
• 2'sinde köpek resmi vardır.
Buna göre kutudan rastgele bir kart çekilmesi
olayına ait farklı olası durum sayısı kaçtır?
A) 15
B) 10
C) 5
D) 1
R
8
S
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3.
Mağazamızda bulu-
nan bedenler: S, L
Mağazamızda bulu-
nan bedenler: M, L
A)
Yukarıda, bir mağazada bulunan farklı renkte etek-
lerin bedenleri verilmiştir. Belirtilen her bedenden
birer tane etek bulunmaktadır.
Mağazamızda bulunan
bedenler: S, M, XL
Buna göre reyondan rastgele bir etek alan Elif'in
pembe renkli M beden etek alma olasılığı kaç-
tır?
1
10
Mağazamızda bulunan
bedenler: S, M, L
B) 1/3
5
C)
3
10
D)
25
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı@a
UNITE TEKRAR TESTİ-2
18
A) 37
1. Özlem'in 20 tane mor. 24 tane sarı boncudu ve 2 tane kolye ipi vardır.
20 tane
B)
24 tane
Özlem mor ve sarı boncukların bir kısmını 1. kolye ipine takarak bir kolye yapmıştır. 1. kolye ipindeki mort
tir. Kalan boncukların tamamını da 2. kolye ipine takacaktır.
Buna göre Özlem'in 2. kolye ipine takmak için eline rastgele alacağı ilk boncuğun mor renkli olma
sayısının sarı boncukların sayısına oranı
fazla kaçtır?
14
23
C)
1. kolye ipi
4
2. kolye ip
D)
5
6
UNITE TEKRAR TEST-2
3. Bir olayın olma olasing-
Tüm olasi duruman says
Bir kutuda kirmizi, yeşil mav ve siyah renk ka
ve tükenmez kalemler bulunmaktadır Bukitudale
kalemlerin renklenne göre dagim spada
grafiğinde verilmiştir.
Grafik: Kalemierin Renklerine Gides Diagn
Bu kutudaki siyah kurşun kalem
kenmez kalemlerin sayısından
dan rastgele bir kalem alacakt
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı4 ürün alan sadece
3 ürün parası
ödeyecek
B)
2. Bir mağazada alışveriş yapan müşteriler ödeme yaparken aşağıda verilen üç indirim seçeneğinden y
seçmektedir. Cenk, bu mağazadan tanesi 80 TL olan gömleklerden 4 tane alıp kasada bu seçeneklerden
seçmiştir.
Ürünlerin toplam
fiyatı üzerinden
% 25 indirim
yapılacak
13
C)
m
dan azad Cage,
kenmez Kalemben sape, wyth
120
pon k
dan rastgele bir kalem Mar
Buna göre Cenk'in aldığı gömleklerin tanesinin 60 TL'ye gelmiş olma olasılığı kaçtır?
D) 1
A) O
23
Buna göre Çagni'nin slaca kaemin siyah tüken
mez kalem olma olasili satiaren hangis
olamaz?
A) 9
Ürünlerin toplam
fiyatı üzerinden
40 TL indirim
yapılacak
B) 10
C
Di
Zafer, doğum günü için asagida üstten grun
len iki katlı pastayı satın almstor
D
Pastanın iki katı da kare priz
alttaki katının üstten görüne
dir.
Pastanın her iki katın
lukları toplamı 280 cm
taki katının bir ken
kenar uzunluğund
A) 15 B) 20
Matematik
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı0-1
i kaçtır?
erilmişt
3. Bir olayın olma olasılığı:
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
riye kalanlar ise beyaz renk olarak kalmıştır.
Kare şeklindeki beyaz bir kâğıdın üzerine 64 birim kare çizilmiştir. Bu karelerden bir kısmı şekildeki gibi boyanmış, ge-
A)
OLASILIĞI - 4
=
Daha sonra beyaz renkli karelerin tamamı her birim kare tek renkle boyanacak şekilde yeşil, mavi, pembe ve turuncu
renklerle boyanarak boyama işlemi tamamlandığında oluşan görüntü için aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
Kâğıt üzerinde rastgele seçilen bir birim karenin mavi renkli olma olasılığı ile pembe renkli olma olasılığı eşittir.
■Kâğıt üzerinde rastgele seçilen bir birim karenin yeşil renkli olma olasılığı en az, turuncu renkli olma olasılığı en faz-
ladır.
14
Turuncu renkli birim kare sayısı 23'tür.
Buna göre kâğıt üzerinde rastgele seçilen bir birim karenin pembe renkli olma olasılığı en fazla kaçtır?
Tes
Test 41
B)
32
5
16
38