Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3. Bölü
y alanı 72x-
ra cismin ze
3. Bölüm
54
Bir olayın olma olasılığı istenilen durumlanın sayıs
Tüm durumların sayısı
.
Satranç, iki oyuncu arasında satranç tahtası ve taşları ile oynanan bir masa oyunudur. Oyunun amacı karşı tarafın şahini mat
etmektir. Bu oyun satranç tahtası denilen 8x8lik kare bir alan üzerinde 32 adet satranç taşıyla oynanır. Toplam 64 karenin yanısı
siyah, yanısı beyaz renklerden oluşur. Taraflar beyaz ve siyah renkli taşlanı alırlar, her oyuncunun bir seferde bir hamle yapma-
sıyla oyun gelişir.
Bir taşın gitmek istediği hedef karesinde rakibin bir taşı durmaktaysa bu taş, kendi taşını o alana koymak isteyen oyuncu tarafın
dan tahtadan uzaklaştırılır. Böylece boşalmış olan bu alana kendi taşını koyar. Buna satrançta karşı tarafın taşını almak denir.
IIIIIIII
1 1 1 1 1 1 2 1
PRIVAAKADEMİ
UNITE DEĞERLENDİRME TESTI
1 A
1
11
1}}}
A A
→ Kale
- At
Fil
→ Vezir
Erdem ve Furkan satranç oynamaktadır. Beyaz taşlanı Erdem, siyah taşları Furkan kullanmaktadır. Aşağıda Furkan'ın yaptığı
son hamle görülmektedir.
→ Şah
→ Piyon
M/00
Erdem sıradaki hamlesinde Furkan'ın piyonunun önündeki atı kullanmaya karar vermiştir.
At iki ileri bir yana giderek "L" harfine benzer şekilde 3 kare hareket ettiğine göre Erdem'in yapacağı hamle ile Furkann
bir taşını alma olasılığı kaçtır?
1
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı8.
Bir olayın olma olasılığı
istenen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Yusuf Amca'nın 6 tanesi altın, geri kalanları gümüş olan aynı ağırlıkta bir miktar sikkesi vardır. Yusuf Amca bu
sikkelerin tamamını evinde bulunan kırmızı, mavi, yeşil ve sarı renkli sandıklarda saklamaktadır.
2
Kırmızı
Mavi
a, b, c birer doğal sayı olmak üzere
Yeşil
Sarı
Sandıkların her birinden rastgele çekilen bir sikkenin altın olma olasılığı birbirine eşittir.
Buna göre Yusuf Amca'nın sahip olduğu toplam gümüş sikke sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 99
B) 102
C) 112
D
soll
9.
K
Si
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1. Bu testte 20 soru vardır.
2. Cevaplarınızı, cevap kâğıdına işaretleyiniz.
1. Bilgi: Bir olayın olma olasılığı =
A)
12
MATEMATİK
Istenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Mavi
B
1
3
A
Mavi
D
G
E
F
Zeynep, yukarıdaki küpün [AB] ve [AD] ile gösterilen ayrıtlarını maviye boyuyor. Daha sonra bu
küpü rastgele düz bir zemine atıyor.
Buna göre atış sonunda, küpün üst yüzüne mavi renkli bir ayrıt gelmeme olasılığı aşağıda-
kilerden hangisidir?
10
O
12
2/3
typo
D)
56
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı7
ulun-
2 kır-
gele
ngisi
ola-
RIN
startfen
121
mai
H
X
●
TUĞBA
● SELİN
• DİDEM
• MUZAFFER
• ALI
• İPEK
Yukarıdaki kartonda yazan isimlerden kaç tane
nin tüm harfleri özdes birer kartın üzerine yazıla
rak bir torbaya atılırsa her bir çıktının olası
değeri birbirine eşit olur?
A) 3
B) 4
C) 5
100
D) 6
1245102025
RG
top
Be
P
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı5 Faruk Usta ayın 29 gün çektiği Şubat ayında aşağıdaki takip çizelgesini oluşturuyor.
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23
XXO XXOXOOOXOOOXXOXOOXXX
Bir inşaat şirketinde çalışan Faruk Usta kendisine takip çizelgesi almış ve çalıştığı günlere "X", çalışmadığı
günlere ise "O" işareti koymuştur.
Ay içerisinde hiçbir Pazar günü çalışmadığı kesin olarak bilinen Faruk Usta bazı günler de kar yağışı nedeniyle
çalışmamıştır.
Buna göre Faruk Usta'nın şubat ayı içerisinde hafta içi günlerde çalışmış olma olasılığı en fazla kaçtır?
ho
29
A)
B)
24 25 26 27 28 29
O
OOO O`X
12
29
D)
13
29
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıKLMN dört basamaklı sayısı, 4000'den küçük ve rakamları
farklı bir doğal sayı olmak üzere,
K+L= M.N
eşitliğini sağlayan sayılar "EIS SAYISI" olarak tanımlanıyor.
Tüm 4000'den küçük dört basamaklı sayılar eş büyüklükte-
ki birer karta yazılıp bir kutuya atılıyor.
Kutudan rastgele seçilen bir kartın üzerindeki sayının "EIS
SAYISI" olma olasılığı kaçtır?
A)
11
50
B)
70
3
C) 110
D)
125
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıadel
4. Aşağıda üzerinde kırmızı, mavi ve yeşil renk işık açmak için üç farklı düğme bulunan birbirine eş 3
el feneri ve bu el fenerinden çıkan renkli ışıkların aydınlatma mesafeleri verilmiştir.
YM ||
LYM
TYM
Mehtap, bu el fenerlerinden birini alarak düz bir borunun içine sokuyor ve fenerin üzerindeki tüm tuşlara
basıyor.
13
6
4
3
1
Yeşil: 6
YM
Buna göre borunun beyaz, sarı ve yeşil renk ile aydınlatılmış bölgelerinin metre cinsinden uzun-
uklan aşağıdakilerden hangisinde doğru olarak gösterilmiştir?
W Beyaz:
8) Beyaz:
Sant
m
Sarı:
Yeşil:
167773
Renkli Işıkların Karışımı
5. Aşağıda bir araba lastiğine ait bilgiler verilmiştir:
Sarı
C) Beyaz 6
267243
Yeşil:
13
14
D) Beyaz:
Sarı:
Yeşil:
6. Aşağıda üzerinde dik bir demir çubuk bulunan
ve merkezi etrafında dönebilen çember tick
mindeki cisim verilmiştir.
4/17/11/6
64 cm/sn hızla döndürülen cismin
nan demir çubuk sabitlenmiş ku
4
çarptığında, cisim hızının
Cismin hızı 1 cm/sn ve
tamamen durduğuna g
mizi üçgene en fazla k
W3
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı6
5. Startfen Ortaokulunun 8/A sınıfında gözlüklü öğren
gözlük
öğrenci sayısı 8'dir. Bu sınıfa 4 gözlüklü öğrenci ve
sayısı gözlüksüz öğrenci sayısından azdir ve
gözlüksüz öğrenci sonradan gelmiştir.
Buna göre 8/A sınıfından rastgele seçilen b
öğrencinin gözlüklü öğrenci olma olasılığı aşağ
dakilerden hangisi olur?
A).
13
B)
11
C)
7
9-300
5
D)
4 14 8+4 = 98216
W
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığınyukar
mavi
kaze
7.
A) 30
8
380
3888
Yukarıda tahta üzerinde 20 eş halka açılmış ve halkaların kenarları boyanmıştır. Bu tahtaya atılan bir topun halkalar-
dan birinden geçtiği bilinmektedir.
Buna göre atılan topun mavi halkadan geçmiş olma olasılığı yüzde kaçtır?
8
11₁
B) 40
Basit Olayların Olma Olasılığı
30
C) 45
20
81/2
TEST-4
D) 50
20 top up
8masur
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıTEST 21
7.
BASİT OLAYLARIN OLMA OLASILIĞI
A)
Boyutları 30 cm ve 40 cm olan dikdörtgen şeklindeki bir kartonun üzerinde rastgele bir nokta işaret-
lenecektir.
1
12
30 cm
Bu noktanın köşegenlerin kesişim noktasına en fazla 5 cm uzaklıkta olma olasılığı kaçtır? (n = 3
alınız.)
40 cm
29
16
D)
10
8
1.
Y
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı28. Bir pastanede iki kişilik 8 masa, üç kişilik 20
masa ve dört kişilik 4-masa bulunmaktadır.
TO
Melike'nin rastgele seçeceği masan 3
kişilik olma olasılığı kaçtır?
pilicu st
1
A) 1
B)
5
8
C)
D) 1/3
-100
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı27. Şekildeki çark 8 eş parçaya ayrılmıştır.
160
A)
100
7 sait
8
200
140
B)
B) 5
2
240
280
Çark_döndürüldüğünde
gelme olasılığı A, en çok 140 gelme
sılığı olduğuna göre,
oranı
C)
300
180
okun en az 180
ola-
3
8
kaçtır?
net
D)
LO
5
32
ÇAPA YAYINLARI ÇAPA YAYINLARI ÇAPA YAYINLARI ÇAPA YAYINLARI ÇAPA YAYINLARI ÇAPA YAYINLARI ÇAP
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı-19
18.
8. SINIF
den hangisi olabilir?
A)
Fastgele seçilecek başkanın, 8/A sınıfından bir erkek ogrenci olma
15
B)
Z
17
11 14
15
(19
24
5
Yukarıdaki cam kavanozda üzerinde farklı numaraların yazıldığı altı tane top vardır.
Bu kavanoza aşağıdaki gibi üzerinde farklı numaraların yazılı olduğu dört tane daha top ekleniyor.
51
11 14 19
15 (18) 24)
D)
1
8
3
10
Buna göre son durumda kavanozdan rastgele çekilecek bir topla ilgili aşağıdakilerden hangisi doğrudur?
A) Numarası çift sayı olan top çekme olasılığı ilk duruma göre azalmıştır.
B) Numarası asal sayı olan top çekme olasılığı ilk duruma göre azalmıştır.
Numarası 5 ile kalansız bölünebilen top çekme olasılığı azalmıştır.
D) Numarası tek sayı olan top çekme olasılığı ilk duruma göre artmıştır.
b
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı17
A)
1²/3
Bir olayın olma olasılığı =
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
Aşağıdaki daire grafiğinde Atatürk İlköğretim Okulunun dört şubeden oluşan 8. sınıf öğrencilerinin şubelere
göre dağılımları verilmiştir.
Grafik: Sınıf Mevcutlarının Şubelere Göre Dağılımı
B)
Ünite Değerlendirme
1
6
8/C
120%
84°
Bu okuldaki öğrenci kuruluna, 8. sınıf öğrencilerinden herhangi biri seçilerek başkan olarak görevlendirilecek-
tir. 8. sınıf şubelerinin her birinde kız öğrenci sayısı erkek öğrenci sayısından fazladır.
Öğrenci kuruluna rastgele seçilecek başkanın, 8/A sınıfından bir erkek öğrenci olma olasılığı aşağıdakiler-
den hangisi olabilir?
8/D
8/A
60°
8/B
D)
8
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı13+
9.20
80
ofl
Bir bilgisayar ekranında 1'den başlayarak
ardışık numaralarla isimlendirilmiş 20 klasör
bulunmaktadır.
Klasörlerden herhangi biri silindiğinde kalan
klasörler tekrar 1'den başlayarak ardışık ola-
rak yeniden isimlendirilmektedir.
Başlangıçta 20 klasör varken ismi 14 olan
klasör silinip klasörler tekrar isimlendirildik-
ten sonra ismi 18 olan klasör siliniyor.
Kalan klasörler arasından rastgele seçilen
bir klasörün isminin başlangıçtaki duru-
ma göre asal çarpan sayısının değişme-
mesi olayının olası durum sayısı kaçtır?
B) 14
A) 13
15
16
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı19. Bir olayın olma olasılığı =
İstenilen olası durumların sayısı
Tüm olası durumların sayısı
40 katlı bir iş merkezinde bulunan dört farklı asansörün üzerine asılan tabelalar ile hangi katlarda durduğu
açıklanmıştır.
Tüm
katlarda
durur.
A)
4
Ünite Değerlendirme
B) //
3
Zemin katta
ve kat numarası
3 ün pozitif
tam sayı kuvveti
olan katlarda durur.
Bu iş merkezinin 27. katına çıkmak isteyen Mert Bey, asansörlerin üzerindeki açıklamaları okumadan bu asan-
sörlerden birine iş merkezinin zemin katından rastgele binmiştir.
Buna göre Mert Bey'in bindiği asansörün, istediği katta durma olasılığı kaçtır?
Zemin katta
ve kat numarası
asal sayı olan
katlarda durur.
C)
D)
23
Kat numarası
tam kare sayı olan
katlarda durur.
3
21. Kare şe
şekild