Basit Olayların Olma Olasılığı Soruları
![h
VIADD
5.
BILGI
Bir olayın olma olasılığı =
2 cm
Basit Olayların Olma
3 cm
İstenilen Olası Durumların Sayısı
Tüm Olası Durumların Sayısı
yüksekliği 2 cm'lik mavi halkalar
yüksekliği 3 cm'lik yeşil halkalar
zemin
Poyraz yükseklikleri 2 cm ve 3 cm olan halkaları ile 100 cm yüksekliğinde bir kule yapmak istiyor.
Fakat bu halkaların tamamını üst üste dizdiğinde kulenin boyu 100 cm'den kısa geldiği için 90 cm
yapıyor.
• Poyraz tüm halkalar arasından seçeceği bir halkanın yeşil renk halka olma olasılığı 'dir.
90 cm
6. Insanların hangi tür programlar izlediğini araştıran bir anket firması aşağıdaki 6 adet prog
Ahmet ile
yüksekliğinde bir kule
Buna göre Poyraz'ın 90 cm yüksekliğinde kuleyi yaptıktan sonra en fazla kaç tane halkası artmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
4
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205170526249256-2603333.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıh
VIADD
5.
BILGI
Bir olayın olma olasılığı =
2 cm
Basit Olayların Olma
3 cm
İstenilen Olası Durumların Sayısı
Tüm Olası Durumların Sayısı
yüksekliği 2 cm'lik mavi halkalar
yüksekliği 3 cm'lik yeşil halkalar
zemin
Poyraz yükseklikleri 2 cm ve 3 cm olan halkaları ile 100 cm yüksekliğinde bir kule yapmak istiyor.
Fakat bu halkaların tamamını üst üste dizdiğinde kulenin boyu 100 cm'den kısa geldiği için 90 cm
yapıyor.
• Poyraz tüm halkalar arasından seçeceği bir halkanın yeşil renk halka olma olasılığı 'dir.
90 cm
6. Insanların hangi tür programlar izlediğini araştıran bir anket firması aşağıdaki 6 adet prog
Ahmet ile
yüksekliğinde bir kule
Buna göre Poyraz'ın 90 cm yüksekliğinde kuleyi yaptıktan sonra en fazla kaç tane halkası artmıştır?
A) 1
B) 2
C) 3
4
D) 4
![D) Seçilen topun mavi olma olasılığı kırmızı olma olasılığından daha fazladır.
28 25
91 91
124
4. Özdeş bilyelerden 7'si mavi, geri kalanı kırmızıdır. Bu bilyelerin tamamı aşağıdaki boş torbalara dağıtılıyor.
I. torba
●
M
II. torba
Bu torbalarla ilgili verilen bilgiler aşağıdaki gibidir.
Her bir torbada en az bir tane mavi bilye bulunmaktadır.
En çok sayıda kırmızı bilye IV numaralı torbada bulunmaktadır.
I ve II numaralı torbalarda bulunan mavi bilye sayıları eşittir.
I ve II numaralı torbalarda bulunan toplam kırmızı bilye sayısı
dinyayinlari.com.tr
III. torba
45
IV. torba
25 tir.
Bu torbaların her birinden rastgele çekilen bir bilyenin mavi olma olasılığı eşittir.
Buna göre, başlangıçtaki kırmızı bilye sayısı mavi bilye sayısından kaç fazladır?
C) 105
B) 112
A) 121
D) 103](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205181528513675-4319331.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıD) Seçilen topun mavi olma olasılığı kırmızı olma olasılığından daha fazladır.
28 25
91 91
124
4. Özdeş bilyelerden 7'si mavi, geri kalanı kırmızıdır. Bu bilyelerin tamamı aşağıdaki boş torbalara dağıtılıyor.
I. torba
●
M
II. torba
Bu torbalarla ilgili verilen bilgiler aşağıdaki gibidir.
Her bir torbada en az bir tane mavi bilye bulunmaktadır.
En çok sayıda kırmızı bilye IV numaralı torbada bulunmaktadır.
I ve II numaralı torbalarda bulunan mavi bilye sayıları eşittir.
I ve II numaralı torbalarda bulunan toplam kırmızı bilye sayısı
dinyayinlari.com.tr
III. torba
45
IV. torba
25 tir.
Bu torbaların her birinden rastgele çekilen bir bilyenin mavi olma olasılığı eşittir.
Buna göre, başlangıçtaki kırmızı bilye sayısı mavi bilye sayısından kaç fazladır?
C) 105
B) 112
A) 121
D) 103
![6.
2v0
4
B)
2,3
0.3517...
Elif yukarıdaki şekilde gösterilen çiçeğin yaprakla-
rındaki sayıları şeklinde yazmak istemektedir.
a
b
a
Buna göre, Elif'in yapraklarda bulunan sayı-
lardan rastgele seçtiği bir sayının şeklinde
yazılamama olasılığı kaçtır? (a ve b tam sayıdır.)
b
√18
1
D) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205154141509347-3598393.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı6.
2v0
4
B)
2,3
0.3517...
Elif yukarıdaki şekilde gösterilen çiçeğin yaprakla-
rındaki sayıları şeklinde yazmak istemektedir.
a
b
a
Buna göre, Elif'in yapraklarda bulunan sayı-
lardan rastgele seçtiği bir sayının şeklinde
yazılamama olasılığı kaçtır? (a ve b tam sayıdır.)
b
√18
1
D) 1
![B
19. Aşağıda birbirini tamamlayabilen yapboz parçaları
gösterilmiştir.
A)
Matematik
LLL LLLL
LLL LLLL
İki yapboz parçası aşağıdaki örneklerdeki gibi bir-
leştirilerek dikdörtgenler oluşturabilmektedir.
4
41300
B
Buna göre, tüm parçalar kullanılarak oluşturulan
dikdörtgenler arasından rastgele seçilen bir dik-
dörtgenin mavi parçalarla oluşturulma olasılığı
en az kaçtır?
D) ²/7/2
B)
2/7
3
C)
14
Palme Yayınevi
20. Bir int
birim
sina a
seçer
Bu s
gele
Bun:
olas
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205172723679947-4358687.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıB
19. Aşağıda birbirini tamamlayabilen yapboz parçaları
gösterilmiştir.
A)
Matematik
LLL LLLL
LLL LLLL
İki yapboz parçası aşağıdaki örneklerdeki gibi bir-
leştirilerek dikdörtgenler oluşturabilmektedir.
4
41300
B
Buna göre, tüm parçalar kullanılarak oluşturulan
dikdörtgenler arasından rastgele seçilen bir dik-
dörtgenin mavi parçalarla oluşturulma olasılığı
en az kaçtır?
D) ²/7/2
B)
2/7
3
C)
14
Palme Yayınevi
20. Bir int
birim
sina a
seçer
Bu s
gele
Bun:
olas
A)
![aynı
10. Aşağıda Ozan, Deniz, Mesut ve Yaşar'ın matematik dersinde aldığı notlara ilişkin bilgiler verilmiştir.
+ Deniz ve Yaşar aynı notu almıştır.
20+ Deniz + Mest = Ozan
7o
+ Ozan sınavdan 70 almıştır.
+ Dört arkadaşın notlarının aritmetik ortalaması 80'dir.
+ Deniz ve Mesut'un notlarının toplamı, Ozan ve Yaşar'ın notlarının toplamından 20 fazladır.
Bu dört arkadaşın bulunduğu sınıfın matematik not ortalaması 75 olduğuna göre, bu dört arkadaştan seçi-
len birinin notunun sınıf ortalamasının altında olmama olasılığı kaçtır?
A)
112121212
B)
*
C)
1
Yaşar
D) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205171540696225-4339777.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıaynı
10. Aşağıda Ozan, Deniz, Mesut ve Yaşar'ın matematik dersinde aldığı notlara ilişkin bilgiler verilmiştir.
+ Deniz ve Yaşar aynı notu almıştır.
20+ Deniz + Mest = Ozan
7o
+ Ozan sınavdan 70 almıştır.
+ Dört arkadaşın notlarının aritmetik ortalaması 80'dir.
+ Deniz ve Mesut'un notlarının toplamı, Ozan ve Yaşar'ın notlarının toplamından 20 fazladır.
Bu dört arkadaşın bulunduğu sınıfın matematik not ortalaması 75 olduğuna göre, bu dört arkadaştan seçi-
len birinin notunun sınıf ortalamasının altında olmama olasılığı kaçtır?
A)
112121212
B)
*
C)
1
Yaşar
D) 1
![Alanı (27x² + 15x + 2) cm² ve ön yüzü mavi arka yüzü pembe dikdörtgen şeklindeki kâğıt kendi üzerine katlanıyor.
X
Son durumda oluşan şekilde pembe renkli kısım alanı (9x² + 6x + 1) cm² olan bir karedir.
Buna göre, son durumda oluşan mavi renkli dikdörtgen bölgenin çevresi kaç santimetredir?
A) 12x
B) 12x+2
C) 12x +4
D) 16x+8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205171512288052-5019424.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıAlanı (27x² + 15x + 2) cm² ve ön yüzü mavi arka yüzü pembe dikdörtgen şeklindeki kâğıt kendi üzerine katlanıyor.
X
Son durumda oluşan şekilde pembe renkli kısım alanı (9x² + 6x + 1) cm² olan bir karedir.
Buna göre, son durumda oluşan mavi renkli dikdörtgen bölgenin çevresi kaç santimetredir?
A) 12x
B) 12x+2
C) 12x +4
D) 16x+8
![12. Zeynep'in cebinde aşağıda görülen banknotlardan birer tane vardır.
Ces
₺
15102
A)
5
6
TORK L
3
28
50
TORK LIF
10
B)
5
S
10
ON
TORK LIKE
375
₺
100
YO
TORK UR
110
₺
t
50
100
200
Markete giden Zeynep, 43 TL'lik alışveriş yapıp cebindeki banknotlardan rastgele ikisini bakmaksızın kasiyere uzatıyor. Kasiyerden
"Verdiğiniz para yetersiz!" cevabını alan Zeynep, cebinden rastgele bir banknot daha çıkarıp kasiyere uzatınca alışverişi doğru şe-
kilde tamamlıyor.
Buna göre, Zeynep'in cebinden en son çıkardığı banknotun 50 TL'lik olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?
2
LLC
100
20
20
YIR
TORK LIR
C)
200
IKIYOZ
t
TORK UR
200
₺
Egés
100
700
G
ma
94 3/13](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205171541737933-5037423.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı12. Zeynep'in cebinde aşağıda görülen banknotlardan birer tane vardır.
Ces
₺
15102
A)
5
6
TORK L
3
28
50
TORK LIF
10
B)
5
S
10
ON
TORK LIKE
375
₺
100
YO
TORK UR
110
₺
t
50
100
200
Markete giden Zeynep, 43 TL'lik alışveriş yapıp cebindeki banknotlardan rastgele ikisini bakmaksızın kasiyere uzatıyor. Kasiyerden
"Verdiğiniz para yetersiz!" cevabını alan Zeynep, cebinden rastgele bir banknot daha çıkarıp kasiyere uzatınca alışverişi doğru şe-
kilde tamamlıyor.
Buna göre, Zeynep'in cebinden en son çıkardığı banknotun 50 TL'lik olma olasılığı aşağıdakilerden hangisidir?
2
LLC
100
20
20
YIR
TORK LIR
C)
200
IKIYOZ
t
TORK UR
200
₺
Egés
100
700
G
ma
94 3/13
![1
15. Aşağıdaki seçeneklerde dört torbada bulunan ay-
ni özellikteki topların renkleri ve sayıları verilmiş-
tir.
&
44
Buna göre hangi torbadan rastgele çekilen bir
topun mavi olma olasılığı daha fazladır?
A) 2 mavi, 3 yeşil
B3 mavi, 2 kırmızı
C) 3 mavi, 3 sarı
D) 4 mavi, 5 kırmızı](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205160759931645-5352196.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1
15. Aşağıdaki seçeneklerde dört torbada bulunan ay-
ni özellikteki topların renkleri ve sayıları verilmiş-
tir.
&
44
Buna göre hangi torbadan rastgele çekilen bir
topun mavi olma olasılığı daha fazladır?
A) 2 mavi, 3 yeşil
B3 mavi, 2 kırmızı
C) 3 mavi, 3 sarı
D) 4 mavi, 5 kırmızı
![2. Gözlüklü ve gözlüksüz kişilerin bulunduğu 36 kişilik bir top-
luluktan rastgele seçilen bir kişinin, gözlüksüz olma olasılığı
As
'dir.
36
Bu topluluğa 4 gözlüklü ile 5 gözlüksüz kişi daha geldiğin-
de, son durumda bu topluluktan rastgele seçilecek bir kişi-
nin gözlüklü olma olasılığı kaç olur?
5
12
A)
5
9
15
21
BL/14
11
Gözlütsiz
65212 Ale
C)
C
1
feis
8-Matematik SB
Yayınlan
6
17
3
D) 2/0
10
20
25
M
20
3.
eis
Yayınlan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205160304102811-1406499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı2. Gözlüklü ve gözlüksüz kişilerin bulunduğu 36 kişilik bir top-
luluktan rastgele seçilen bir kişinin, gözlüksüz olma olasılığı
As
'dir.
36
Bu topluluğa 4 gözlüklü ile 5 gözlüksüz kişi daha geldiğin-
de, son durumda bu topluluktan rastgele seçilecek bir kişi-
nin gözlüklü olma olasılığı kaç olur?
5
12
A)
5
9
15
21
BL/14
11
Gözlütsiz
65212 Ale
C)
C
1
feis
8-Matematik SB
Yayınlan
6
17
3
D) 2/0
10
20
25
M
20
3.
eis
Yayınlan
![3. Yapboz, kesilmiş resim parçacıklarını birbirine uygun duruma getirerek resmi yeniden oluşturma
stratejilerden biri ilk olarak kenarlarda bulunan parçaları yerleştirmektir,
dayanan bir oyundur. Bu oyunu oynayanlar yapbozu tamamlamak için bazı stratejiler geliştirirler.
5-11
Çağrı, yukarıda bitmiş háli verilen yapbozu bahsedilen stratejiyi kullanarak tamamlamak istiyor. Stra
jiye göre en az bir kenarı düz olan tüm parçaları ayırıyor ve bunlar arasından rastgele bir tane seçiy
Seçilen bu parçanın iki kenarının da düz olma olasılığı kaçtır?
4
45
A)
B)
1
6
C)
1
5
D)
24
45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205150011690896-4771862.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı3. Yapboz, kesilmiş resim parçacıklarını birbirine uygun duruma getirerek resmi yeniden oluşturma
stratejilerden biri ilk olarak kenarlarda bulunan parçaları yerleştirmektir,
dayanan bir oyundur. Bu oyunu oynayanlar yapbozu tamamlamak için bazı stratejiler geliştirirler.
5-11
Çağrı, yukarıda bitmiş háli verilen yapbozu bahsedilen stratejiyi kullanarak tamamlamak istiyor. Stra
jiye göre en az bir kenarı düz olan tüm parçaları ayırıyor ve bunlar arasından rastgele bir tane seçiy
Seçilen bu parçanın iki kenarının da düz olma olasılığı kaçtır?
4
45
A)
B)
1
6
C)
1
5
D)
24
45
![4. Bir okuldaki 8. sınıf öğrencilerinin cinsiyet ve göz rengi ile ilgili bilgiler aşağıdaki tabloda özetlenmiştir.
Tablo: Öğrencilerin Göz Rengi ve Cinsiyetine Göre Dağılımları
Göz rengi
Kahverengi
20
16
36
Erkek
Kız
Toplam
Mavi
6
4
10
Yeşil
6
12
18
Toplam
32
32
64
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşme olasılığı diğerlerinden daha fazladır?
A) Kız öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin kahverengi gözlü bir kız öğrenci olması
B) Tüm öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin kahverengi gözlü bir erkek öğrenci olma
C) Mavi gözlü öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin bir kız öğrenci olması
D) Tüm öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin yeşil gözlü bir öğrenci olması](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205150027795726-4771862.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı4. Bir okuldaki 8. sınıf öğrencilerinin cinsiyet ve göz rengi ile ilgili bilgiler aşağıdaki tabloda özetlenmiştir.
Tablo: Öğrencilerin Göz Rengi ve Cinsiyetine Göre Dağılımları
Göz rengi
Kahverengi
20
16
36
Erkek
Kız
Toplam
Mavi
6
4
10
Yeşil
6
12
18
Toplam
32
32
64
Buna göre aşağıdakilerden hangisinin gerçekleşme olasılığı diğerlerinden daha fazladır?
A) Kız öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin kahverengi gözlü bir kız öğrenci olması
B) Tüm öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin kahverengi gözlü bir erkek öğrenci olma
C) Mavi gözlü öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin bir kız öğrenci olması
D) Tüm öğrenciler arasından rastgele seçilen bir öğrencinin yeşil gözlü bir öğrenci olması
![MATİK
6.
2√0
A)
4
0,3517...
Elif yukarıdaki şekilde gösterilen çiçeğin yaprakla-
a
rındaki sayıları şeklinde yazmak istemektedir.
b
B)
2,3
Buna göre, Elif'in yapraklarda bulunan sayı-
a
lardan rastgele seçtiği bir sayının
şeklinde
b
yazılamama olasılığı kaçtır? (a ve b tam sayıdır.)
-2
√18
1
5.
DENEME
C)
2
(0
D) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205154526496696-4787167.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıMATİK
6.
2√0
A)
4
0,3517...
Elif yukarıdaki şekilde gösterilen çiçeğin yaprakla-
a
rındaki sayıları şeklinde yazmak istemektedir.
b
B)
2,3
Buna göre, Elif'in yapraklarda bulunan sayı-
a
lardan rastgele seçtiği bir sayının
şeklinde
b
yazılamama olasılığı kaçtır? (a ve b tam sayıdır.)
-2
√18
1
5.
DENEME
C)
2
(0
D) 1
![kodlayınız.
emle yapınız.
ci-p12. Grafik: Fidanların Türlerine Göre Dağılımı
11x
n
4X
36x
7x
Cevizo
●
Elma
110
70%
110°
Erik
||x
Bahçedeki fidanlar ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
● Rastgele seçilen bir fidanın elma olma olasılığı
ile erik olma olasılığı eşittir.
Rastgele seçilen bir fidanın ceviz olma olasılığı
ile kayısı olma olasılığı eşittir.
40145
360x
Kayısı
Hasan Bey'in bahçesinde bu-
lunan tüm fidanların türlerine
göre dağılımı yanda verilen
daire grafiğindeki gibidir.
7x⁰
B» 4
ux Bir süre sonra Hasan Bey, bahçesindeki kurumuş
Eceviz fidanlarının sayısının sağlam kalan ceviz fi-
The danlarının sayısından fazla olduğunu görmüştür.
Buna göre son durumda bahçeden rastgele se-
çilen bir fidanın kurumuş ceviz fidanı olma ola-
sılığı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) | B).
8018
7
45
C)
adm
360 x 36
3
S
D)
15
Septe
Jou
13. Aşağıda bir mağazada bulunan ürünlerin fiyatının
nasıl belirleneceği hakkında bilgiler verilmiştir:
Her bir ürüne birer ürün kodu](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205152333737188-4418291.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığıkodlayınız.
emle yapınız.
ci-p12. Grafik: Fidanların Türlerine Göre Dağılımı
11x
n
4X
36x
7x
Cevizo
●
Elma
110
70%
110°
Erik
||x
Bahçedeki fidanlar ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir:
● Rastgele seçilen bir fidanın elma olma olasılığı
ile erik olma olasılığı eşittir.
Rastgele seçilen bir fidanın ceviz olma olasılığı
ile kayısı olma olasılığı eşittir.
40145
360x
Kayısı
Hasan Bey'in bahçesinde bu-
lunan tüm fidanların türlerine
göre dağılımı yanda verilen
daire grafiğindeki gibidir.
7x⁰
B» 4
ux Bir süre sonra Hasan Bey, bahçesindeki kurumuş
Eceviz fidanlarının sayısının sağlam kalan ceviz fi-
The danlarının sayısından fazla olduğunu görmüştür.
Buna göre son durumda bahçeden rastgele se-
çilen bir fidanın kurumuş ceviz fidanı olma ola-
sılığı aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) | B).
8018
7
45
C)
adm
360 x 36
3
S
D)
15
Septe
Jou
13. Aşağıda bir mağazada bulunan ürünlerin fiyatının
nasıl belirleneceği hakkında bilgiler verilmiştir:
Her bir ürüne birer ürün kodu
![A)
B)
(C)
D)
Konteyner deponun toplam maliyeti aşağıdakilerden hangistolamaz
de boşluk kalmayacak biçimau
A) 100 bin TL
B) 80 bin TL
C) 72 bin TL
56
fe YAYINLARI
18. Sadece yuvarlak masaların bulunduğu bir restoranda yapılacak organizasyonda davetlilerin sayısına göre
masalarda oturacak kişi sayısı düzenlenebilmektedir. Bu restoranda yemek organizasyonu yapacak olan bir şirket,
masalarda oturabilecek kişi sayısı kadar kişiyi davet etmiştir.
45
55
4477
D) 68 bir TL
Restoranda 200'den fazla davetli olduğu ve tüm sandalyelerin dolu olduğu bilindiğine göre restoranda
kullanılan masa sayısı ve sandalye sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Masa Sayısı Sandalye Sayısı
44
000
Masalar, tüm masalarda 4'er sandalye veya 5'er sandalye olacak şekilde düzenlendiğinde her iki şekilde de son
durumda 3 sandalyeli 1 masa artmakta ve 3 kişinin oturabileceği şekilde düzenlenmektedir.
220
223
223
220
turacağı
25](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205150532242625-5244025.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıA)
B)
(C)
D)
Konteyner deponun toplam maliyeti aşağıdakilerden hangistolamaz
de boşluk kalmayacak biçimau
A) 100 bin TL
B) 80 bin TL
C) 72 bin TL
56
fe YAYINLARI
18. Sadece yuvarlak masaların bulunduğu bir restoranda yapılacak organizasyonda davetlilerin sayısına göre
masalarda oturacak kişi sayısı düzenlenebilmektedir. Bu restoranda yemek organizasyonu yapacak olan bir şirket,
masalarda oturabilecek kişi sayısı kadar kişiyi davet etmiştir.
45
55
4477
D) 68 bir TL
Restoranda 200'den fazla davetli olduğu ve tüm sandalyelerin dolu olduğu bilindiğine göre restoranda
kullanılan masa sayısı ve sandalye sayısı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
Masa Sayısı Sandalye Sayısı
44
000
Masalar, tüm masalarda 4'er sandalye veya 5'er sandalye olacak şekilde düzenlendiğinde her iki şekilde de son
durumda 3 sandalyeli 1 masa artmakta ve 3 kişinin oturabileceği şekilde düzenlenmektedir.
220
223
223
220
turacağı
25
![KYA PLUS
7.
MATEMATIK
On adet özdeş kartın ön yüzüne her birinde farklı bir sayı olacak şekilde 3, 6, 7, 10, 11, 17, 20, 21, 26, 35 sayıları
yazılıyor. Daha sonra Kerem ve Tuğba bu kartların hepsini ters çevirip boşta kart kalmayacak şekilde farklı adet-
lerde paylaşıyorlar.
Tuğba'nın elindeki kartlarda yazan sayıların toplamının, Kerem'in elindeki kartlarda yazan sayıların toplamının
3 katına eşittir. Kerem'in elindeki kartlardan biri iki basamaklı bir asal sayıdır.
Buna göre, Kerem'in elindeki kartlardan rastgele seçilen bir kartta yazan sayının sadece 2 asal çarpanı
olma olasılığı kaçtır?
A) O
1
B)
3
C) - 12/21
Tuğba
D) 1
Lorem
561](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205145820757008-4424944.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma OlasılığıKYA PLUS
7.
MATEMATIK
On adet özdeş kartın ön yüzüne her birinde farklı bir sayı olacak şekilde 3, 6, 7, 10, 11, 17, 20, 21, 26, 35 sayıları
yazılıyor. Daha sonra Kerem ve Tuğba bu kartların hepsini ters çevirip boşta kart kalmayacak şekilde farklı adet-
lerde paylaşıyorlar.
Tuğba'nın elindeki kartlarda yazan sayıların toplamının, Kerem'in elindeki kartlarda yazan sayıların toplamının
3 katına eşittir. Kerem'in elindeki kartlardan biri iki basamaklı bir asal sayıdır.
Buna göre, Kerem'in elindeki kartlardan rastgele seçilen bir kartta yazan sayının sadece 2 asal çarpanı
olma olasılığı kaçtır?
A) O
1
B)
3
C) - 12/21
Tuğba
D) 1
Lorem
561
![1
MATEMATIK
Aşağıdaki kutuda üzerinde sayıların yazılı olduğu 5 adet top vardır.
Bu kutuya 21'den başlayarak ardışık sayıların yazılı olduğu toplar atılacaktır.
Daha sonra bu kutudan çekilen bir topun asal sayı olma olasılığının
A) 27
B) 21
Bir olayın olma olasılığı
Istenen olası durumların sayısı
Tümolası durumların sayısı
olması için n en az kaç olmalıdır?
C) 29
D) 30
& Bir olayın olma olasılığı
Aşağıda her katında 4 dain](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230205144210265205-5363269.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Basit Olayların Olma Olasılığı1
MATEMATIK
Aşağıdaki kutuda üzerinde sayıların yazılı olduğu 5 adet top vardır.
Bu kutuya 21'den başlayarak ardışık sayıların yazılı olduğu toplar atılacaktır.
Daha sonra bu kutudan çekilen bir topun asal sayı olma olasılığının
A) 27
B) 21
Bir olayın olma olasılığı
Istenen olası durumların sayısı
Tümolası durumların sayısı
olması için n en az kaç olmalıdır?
C) 29
D) 30
& Bir olayın olma olasılığı
Aşağıda her katında 4 dain