Çarpanlar ve Katlar Soruları
![6.
2
Aşağıda bir sayı doğrusu üzerine yerleştiğimiş özdeş dikdörtgenler gösterilmiştir.
-22
Daha sonra bu dikdörtgenlerin tamamı uzun kenarları sayı doğrusuyla çakışacak şekilde aşağıdaki gibi yerleştiril-
miştir.
-30
2
C) 36
Buna göre ilk dikdörtgenin bir köşesi -30 noktası üzerinde ise son dikdörtgenin üzerindeki A noktası hangi
tam sayıya karşılık gelmektedir?
A) 24
B) 30
A
D) 42](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118165859591999-3558022.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar6.
2
Aşağıda bir sayı doğrusu üzerine yerleştiğimiş özdeş dikdörtgenler gösterilmiştir.
-22
Daha sonra bu dikdörtgenlerin tamamı uzun kenarları sayı doğrusuyla çakışacak şekilde aşağıdaki gibi yerleştiril-
miştir.
-30
2
C) 36
Buna göre ilk dikdörtgenin bir köşesi -30 noktası üzerinde ise son dikdörtgenin üzerindeki A noktası hangi
tam sayıya karşılık gelmektedir?
A) 24
B) 30
A
D) 42
![12. Dikdörtgen şeklinde aynı büyüklükteki iki futbol sahasının çimlerine kare şeklinde desen verilecek şekilde
kesim işlemi yapılmaktadır.
5 m
7m
5 m
7 m
Sahaların uzunluğu 50 metreden uzun, 100 metreden kısa olup sahaların birinde kare desenin bir kenar
uzunluğu 5 metre, diğerinde ise 7 metredir.
Buna göre iki sahanın zemini tamamen kare desen yapıldığında iki sahada toplamda en az kaç
tane kare desen elde edilir?
A) 135
B) 142
C) 148
D) 154](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118154658984674-4977484.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar12. Dikdörtgen şeklinde aynı büyüklükteki iki futbol sahasının çimlerine kare şeklinde desen verilecek şekilde
kesim işlemi yapılmaktadır.
5 m
7m
5 m
7 m
Sahaların uzunluğu 50 metreden uzun, 100 metreden kısa olup sahaların birinde kare desenin bir kenar
uzunluğu 5 metre, diğerinde ise 7 metredir.
Buna göre iki sahanın zemini tamamen kare desen yapıldığında iki sahada toplamda en az kaç
tane kare desen elde edilir?
A) 135
B) 142
C) 148
D) 154
![12.
14
18
81
26
105)
91
45
210
77
27
Yanda verilen farklı gruplardaki sayılar aralarında asal olacak şekilde ikişerli olarak eşleştirile-
cektir.
105
210
1. grup
11. grup
Buna göre en az kaç sayı eşleştirilemez?
Tüm sayılar eşleştirilebilir.
B) 2
C) 3
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118143052817193-4818700.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar12.
14
18
81
26
105)
91
45
210
77
27
Yanda verilen farklı gruplardaki sayılar aralarında asal olacak şekilde ikişerli olarak eşleştirile-
cektir.
105
210
1. grup
11. grup
Buna göre en az kaç sayı eşleştirilemez?
Tüm sayılar eşleştirilebilir.
B) 2
C) 3
D) 4
![Imişti
ştır.
ena-
nin
1. Bu test
4. Cevaplarınızı optikte kutucukların dışına taşırmadan ve kurşun kalemle işaretleyiniz.
2. Sınav süresi 40 dakikadır.
3. 3 yanlış 1 doğruyu götürecektir.
1. Bir bulmacada satır ya da sütunun başına yazılan sayının bütün çarpanları, küçükten büyüğe doğru ok
yönünde her kareye bir sayı gelecek şekilde yazılmaktadır.
Örnek
15- 1
24-
Aşağıda verilen bulmaca uygun şekilde dolduruluyor.
3 5 15
B) A = 36
B = 45
20
4
1
2
4
5
10
20
t
A
Buna göre A ve B sayıları aşağıdakilerden hangileri olabilir?
A) A = 32
B=8
-B
OBE80667
C) A = 36
B = 21
D) A = 100
B = 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118162948411305-5075989.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarImişti
ştır.
ena-
nin
1. Bu test
4. Cevaplarınızı optikte kutucukların dışına taşırmadan ve kurşun kalemle işaretleyiniz.
2. Sınav süresi 40 dakikadır.
3. 3 yanlış 1 doğruyu götürecektir.
1. Bir bulmacada satır ya da sütunun başına yazılan sayının bütün çarpanları, küçükten büyüğe doğru ok
yönünde her kareye bir sayı gelecek şekilde yazılmaktadır.
Örnek
15- 1
24-
Aşağıda verilen bulmaca uygun şekilde dolduruluyor.
3 5 15
B) A = 36
B = 45
20
4
1
2
4
5
10
20
t
A
Buna göre A ve B sayıları aşağıdakilerden hangileri olabilir?
A) A = 32
B=8
-B
OBE80667
C) A = 36
B = 21
D) A = 100
B = 14
![********
6. Eylül'ün bir internet sitesindeki üyelik şifresi rakamları birbirinden farklı altı haneli bir sayıdır. Bu sayı ile
ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
.
Onlar ve yüzler basamağındaki rakamların sayı değerleri sırasıyla 5¹ ve 32 ifadelerinin değerine
eşittir.
Birler ve yüz binler
basamağındaki rakamların sayı değerlerinin çarpımı 6'dır.
Binler bölüğündeki rakamların tümünün sayı değeri, 2'nin sıfırdan farklı bir doğal sayı kuvvetine
eşittir.
basamağındaki rakamın sayı değeri, on binler basamağındaki rakamın sayı değerinden az-
• Binler
dir.
•
.
Buna göre Eylül'ün bu internet sitesindeki üyelik şifresi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 248953
B) 284953
C) 348912
D) 384652](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118161750917995-5082433.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar********
6. Eylül'ün bir internet sitesindeki üyelik şifresi rakamları birbirinden farklı altı haneli bir sayıdır. Bu sayı ile
ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir:
.
Onlar ve yüzler basamağındaki rakamların sayı değerleri sırasıyla 5¹ ve 32 ifadelerinin değerine
eşittir.
Birler ve yüz binler
basamağındaki rakamların sayı değerlerinin çarpımı 6'dır.
Binler bölüğündeki rakamların tümünün sayı değeri, 2'nin sıfırdan farklı bir doğal sayı kuvvetine
eşittir.
basamağındaki rakamın sayı değeri, on binler basamağındaki rakamın sayı değerinden az-
• Binler
dir.
•
.
Buna göre Eylül'ün bu internet sitesindeki üyelik şifresi aşağıdakilerden hangisidir?
A) 248953
B) 284953
C) 348912
D) 384652
![14.
Ayşe, öğretmeninin verdiği çarpma işlemi ödevini hesap makinesinde bulmak istiyor. Örneğin; 8x4 işleminin
sonucunu hesap makinesinde - ve 4 tuşlarını kullanmadan ortak çarpan parantezi ve dağılma özelliğini kul-
lanarak 8.(3+1)=8.3+8.1=24+8=32 şeklinde bulmuştur.
Buna göre Ayşe'nin aşağıda verilen işlemleri parantez içinde verilen bilgilere göre örnekteki gibi
nasıl bulacağını gösteriniz.
15x6 ("+" ve "6" tuşlarını kullanmadan)
4x21 ("+" ve "5"tuşlarını kullanmadan)
12x9 ("+" ve "9" tuşlarını kullanmadan)
7x33 ("+" ve "7" tuşlarını kullanmadan)
14x7 ("-" ve "7" tuşlarını kullanmadan)
4x13 ("-" ve "4" tuşlarını kullanmadan)
11x8 ("-" ve "8" tuşlarını kullanmadan)
6x22 ("-" ve "6" tuşlarını kullanmadan)
90+2
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118160227792624-5082424.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar14.
Ayşe, öğretmeninin verdiği çarpma işlemi ödevini hesap makinesinde bulmak istiyor. Örneğin; 8x4 işleminin
sonucunu hesap makinesinde - ve 4 tuşlarını kullanmadan ortak çarpan parantezi ve dağılma özelliğini kul-
lanarak 8.(3+1)=8.3+8.1=24+8=32 şeklinde bulmuştur.
Buna göre Ayşe'nin aşağıda verilen işlemleri parantez içinde verilen bilgilere göre örnekteki gibi
nasıl bulacağını gösteriniz.
15x6 ("+" ve "6" tuşlarını kullanmadan)
4x21 ("+" ve "5"tuşlarını kullanmadan)
12x9 ("+" ve "9" tuşlarını kullanmadan)
7x33 ("+" ve "7" tuşlarını kullanmadan)
14x7 ("-" ve "7" tuşlarını kullanmadan)
4x13 ("-" ve "4" tuşlarını kullanmadan)
11x8 ("-" ve "8" tuşlarını kullanmadan)
6x22 ("-" ve "6" tuşlarını kullanmadan)
90+2
15
![A) 210
6. Aşağıdaki krokide 3 şehir arasındaki yollar modellenmiştir.
Bu şehirlerin yolları üzerinde bulunan K, L ve M noktaları yolların tam ortasındaki dinlenme tesislerini göstermektedir.
Kayseri
Her ilden sadece kendisine komşu olan şehir-
lere sefer düzenlenmektedir.
• Bir ilden komşu ile yapılan seferlerdeki araç
hızları aşağıdaki gibidir.
90 km/saat
20
45 40
45 20
Ankara
Urfa 80 km/saat
Kayseri → 60 km/saat
S
Bu araçlar sefere çıktıklarında dinlenme tesis-
lerine ulaşma süreleri saat cinsinden bir doğal
sayı olduğuna göre bu 3 şehir arasındaki yolla-
rin toplam uzunluğu en az kaç km olur?
A) 1020
B) 1080
15
Ankara
IS
18
3
3
sa
90/10=9
80.108
10:10=6 M
2.5=10
C) 2280
D) 2400
1111
K
Urfa
FENOMEN](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118155903588300-4724437.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarA) 210
6. Aşağıdaki krokide 3 şehir arasındaki yollar modellenmiştir.
Bu şehirlerin yolları üzerinde bulunan K, L ve M noktaları yolların tam ortasındaki dinlenme tesislerini göstermektedir.
Kayseri
Her ilden sadece kendisine komşu olan şehir-
lere sefer düzenlenmektedir.
• Bir ilden komşu ile yapılan seferlerdeki araç
hızları aşağıdaki gibidir.
90 km/saat
20
45 40
45 20
Ankara
Urfa 80 km/saat
Kayseri → 60 km/saat
S
Bu araçlar sefere çıktıklarında dinlenme tesis-
lerine ulaşma süreleri saat cinsinden bir doğal
sayı olduğuna göre bu 3 şehir arasındaki yolla-
rin toplam uzunluğu en az kaç km olur?
A) 1020
B) 1080
15
Ankara
IS
18
3
3
sa
90/10=9
80.108
10:10=6 M
2.5=10
C) 2280
D) 2400
1111
K
Urfa
FENOMEN
![B
00F80025
1.
KAZANIM TEMELLİ SORULAR
Eş birim karelerden meydana gelen tablonun
ilk 10 sütunu aşağıda gösterilmiştir.
2
5
4
3
7 8 9 10
A
B
Tablodaki A ve B satırlarında bulunan kareler
belirli bir kurala göre boyanmıştır.
6
Bu tabloda 1200 sütun olduğu bilindiğine
göre, kaç sütunda boyalı kareler alt alta gel-
miştir?
A) 100
B) 200
C) 600
D) 1000
lin](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118153124761314-3536678.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarB
00F80025
1.
KAZANIM TEMELLİ SORULAR
Eş birim karelerden meydana gelen tablonun
ilk 10 sütunu aşağıda gösterilmiştir.
2
5
4
3
7 8 9 10
A
B
Tablodaki A ve B satırlarında bulunan kareler
belirli bir kurala göre boyanmıştır.
6
Bu tabloda 1200 sütun olduğu bilindiğine
göre, kaç sütunda boyalı kareler alt alta gel-
miştir?
A) 100
B) 200
C) 600
D) 1000
lin
![8. Asude, aşağıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçimindeki farklı iki tip fayansı kullanarak mutfak du-
varını kaplatmak istiyor.
15 cm
D
A
C)
D)
30 cm
TİP 1
15 cm
Genişlik
4,6
2,1
2,4
4,2
B
30 cm
Asude duvarın yarısını TIP 1, diğer yarısını da TIP 2 fayansıyla kaplatacaktır.
Duvarların fayanslarla kaplatılma şekli aşağıdaki gibidir.
16 cm
A
Yükseklik
2,3
4,8
4.4
2,4
YÜKSEKLİK
35 cm
23 (3
TİP 2
35 cm
16 cm
15/5
33
C
16/4
u
B
Ekok = 15.16
4
3
iki doğa
EKOK'un
sayının ç
GENİŞLİK
Duvarın kaplanmasında kullanılan fayanslar parçalanmadan ve aralarında boşluk kalmayacak şekilde dö-
şenmiştir. Duvarın tamamını kaplatmak için iki fayans türünden de en az sayıda kullanılmıştır.
Buna göre, duvarın genişliği ve yüksekliği metre cinsinden hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Örnel
EBOB
EKOK
olduğ
A)27
a b
oldu
240cm ↑
a-1
a=
a
(3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118152401834883-3433445.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar8. Asude, aşağıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçimindeki farklı iki tip fayansı kullanarak mutfak du-
varını kaplatmak istiyor.
15 cm
D
A
C)
D)
30 cm
TİP 1
15 cm
Genişlik
4,6
2,1
2,4
4,2
B
30 cm
Asude duvarın yarısını TIP 1, diğer yarısını da TIP 2 fayansıyla kaplatacaktır.
Duvarların fayanslarla kaplatılma şekli aşağıdaki gibidir.
16 cm
A
Yükseklik
2,3
4,8
4.4
2,4
YÜKSEKLİK
35 cm
23 (3
TİP 2
35 cm
16 cm
15/5
33
C
16/4
u
B
Ekok = 15.16
4
3
iki doğa
EKOK'un
sayının ç
GENİŞLİK
Duvarın kaplanmasında kullanılan fayanslar parçalanmadan ve aralarında boşluk kalmayacak şekilde dö-
şenmiştir. Duvarın tamamını kaplatmak için iki fayans türünden de en az sayıda kullanılmıştır.
Buna göre, duvarın genişliği ve yüksekliği metre cinsinden hangi seçenekte doğru verilmiştir?
Örnel
EBOB
EKOK
olduğ
A)27
a b
oldu
240cm ↑
a-1
a=
a
(3
![17. Aşağıdaki üç raftan oluşan dolabın uzunluğu 250 cm den fazla 270 cm den azdır.
nemu
3. raf
2. raf
B) 22 cm
smb0 1. raf
@dmsane?
fashasa
Bu dolabın 3. rafina, genişliği 8 cm olan pastalar ve 2. rafina genişliği 12 cm olan pastalar yan yana aralarında ve
dolabın kenarları ile boşluk kalmayacak şekilde dizilmiştir.
25 cm
8 cm
Buna göre dolabın en alt rafina aşağıdaki pastalardan hangisi, görüldüğü gibi tek sıra halinde yerleştirilirse
1. rafta hiç boşluk kalmaz?
A), 21 cm
12 cm
D), 30 cm
19.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118062716393781-3808901.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar17. Aşağıdaki üç raftan oluşan dolabın uzunluğu 250 cm den fazla 270 cm den azdır.
nemu
3. raf
2. raf
B) 22 cm
smb0 1. raf
@dmsane?
fashasa
Bu dolabın 3. rafina, genişliği 8 cm olan pastalar ve 2. rafina genişliği 12 cm olan pastalar yan yana aralarında ve
dolabın kenarları ile boşluk kalmayacak şekilde dizilmiştir.
25 cm
8 cm
Buna göre dolabın en alt rafina aşağıdaki pastalardan hangisi, görüldüğü gibi tek sıra halinde yerleştirilirse
1. rafta hiç boşluk kalmaz?
A), 21 cm
12 cm
D), 30 cm
19.
![39. 363=a.b2
363'ün asal çarpanlarına ayrılmış hali veril-
miştir. Buna göre a + b kaçtır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
40. Asal çarpanlarına ayrılmış hali y = 23.5.7
olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 70
B) 140
C) 280
D) 560](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118143706582425-4867594.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar39. 363=a.b2
363'ün asal çarpanlarına ayrılmış hali veril-
miştir. Buna göre a + b kaçtır?
A) 11
B) 12
C) 13
D) 14
40. Asal çarpanlarına ayrılmış hali y = 23.5.7
olan sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 70
B) 140
C) 280
D) 560
![3.
11 ile 85 sayıları arasında 3 ve 4 ile bölünebilen sa-
yılar kartlara yazılıyor. Üzerinde 8 ile kalansız bö-
lünebilen sayıların olduğu kartlar çıkarılıyor. Geriye
kalan kartlar bir torbanın içerisine atılıyor.
Buna göre torbadan rastgele bir kart seçme ola-
yının olası durum sayısı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
94
D) 10](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118140229761338-5081964.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar3.
11 ile 85 sayıları arasında 3 ve 4 ile bölünebilen sa-
yılar kartlara yazılıyor. Üzerinde 8 ile kalansız bö-
lünebilen sayıların olduğu kartlar çıkarılıyor. Geriye
kalan kartlar bir torbanın içerisine atılıyor.
Buna göre torbadan rastgele bir kart seçme ola-
yının olası durum sayısı kaçtır?
A) 4
B) 6
C) 8
94
D) 10
![nde
ir.
13
ANKARA YAYINCILIK
2²₁3=24
2:11 = 22
2.3=18
2.3-12
161
7. Aşağıdaki tabloda kırmızı, mavi ve sarı kutular-
da bulunan bilye sayıları verilmiştir.
Tablo: Kutularda Bulunan Bilye Sayıları
Bilye Sayıları
Kutular
Mavi
Kırmızı
Sarı
2².3/=12
5.7 =35
11
ankaravaui
Mavi ve kırmızı kutularda bulunan bilye sayıları
aralarında asal ve çarpımı 40'tır.
x-3
y +4
x+y-2
Buna göre sarı kutularda bulunan bilye sa-
yısı en az kaçtır?
A) 8
B) 10
(x-3). (ytu)
xy-12 40
52
C) 12
226
32+--13 4.13
D) 14](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118135742514483-4615428.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlarnde
ir.
13
ANKARA YAYINCILIK
2²₁3=24
2:11 = 22
2.3=18
2.3-12
161
7. Aşağıdaki tabloda kırmızı, mavi ve sarı kutular-
da bulunan bilye sayıları verilmiştir.
Tablo: Kutularda Bulunan Bilye Sayıları
Bilye Sayıları
Kutular
Mavi
Kırmızı
Sarı
2².3/=12
5.7 =35
11
ankaravaui
Mavi ve kırmızı kutularda bulunan bilye sayıları
aralarında asal ve çarpımı 40'tır.
x-3
y +4
x+y-2
Buna göre sarı kutularda bulunan bilye sa-
yısı en az kaçtır?
A) 8
B) 10
(x-3). (ytu)
xy-12 40
52
C) 12
226
32+--13 4.13
D) 14
![Test 03
7 Aşağıda küp şeklinde bir kutu ve küp şeklinde bir hediyelik mum verilmiştir.
Kaneden Kareköke
26
23 adet mumun tamamı bu kutunun tabanına yerleştirilmiştir ve tabanda başka mumlarında sığabileceği boşala
Buna göre, bu kutunun tamamına en az kaç tane mum sığdırılabilir?
B) 96
0
run Ogres
C) 121
na göre
ağıd](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118133233912947-5081788.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarTest 03
7 Aşağıda küp şeklinde bir kutu ve küp şeklinde bir hediyelik mum verilmiştir.
Kaneden Kareköke
26
23 adet mumun tamamı bu kutunun tabanına yerleştirilmiştir ve tabanda başka mumlarında sığabileceği boşala
Buna göre, bu kutunun tamamına en az kaç tane mum sığdırılabilir?
B) 96
0
run Ogres
C) 121
na göre
ağıd
![RAMANAN
18)
Bir oryantiring yarışmasında yarışmaya katılan
öğrenciler aşağıdaki şekilde numaralandırılıyor.
D
Erkek öğrencilere tek, kız öğrencilere çift
numara veriliyor.
Esmer öğrencilere 3'e bölünebilen numaralar
veriliyor.
Gözlüklü öğrencilere 7'e bölünebilen sayılar
veriliyor.
Yarışmaya katılan gözlüklü esmer erkek
öğrenci sayısı 5'tir
• Numaralandırma
●
●
A) 105
atlanmadan yapılmıştır.
Buna göre oryantiring yarışmasına en fazla kaç
öğrenci katılmıştır?
-3
1'den
B) 147
itibaren sayı
C) 189
D) 230](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118122141414030-1767694.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarRAMANAN
18)
Bir oryantiring yarışmasında yarışmaya katılan
öğrenciler aşağıdaki şekilde numaralandırılıyor.
D
Erkek öğrencilere tek, kız öğrencilere çift
numara veriliyor.
Esmer öğrencilere 3'e bölünebilen numaralar
veriliyor.
Gözlüklü öğrencilere 7'e bölünebilen sayılar
veriliyor.
Yarışmaya katılan gözlüklü esmer erkek
öğrenci sayısı 5'tir
• Numaralandırma
●
●
A) 105
atlanmadan yapılmıştır.
Buna göre oryantiring yarışmasına en fazla kaç
öğrenci katılmıştır?
-3
1'den
B) 147
itibaren sayı
C) 189
D) 230
![ÇARPANLAR VE KATLAR
96. X-TV, Y-TV ve Z-TV televizyon kanalları yayınladıkla
ri reklamın bitiminden sonra sırasıyla 20, 32-
dakika arayla reklam yayınlıyor ve bu reklamlar
sıyla 4, 8 ve 3 dakika sürüyor.
Aynı anda reklam yayınladıktan en az kaç saat
sonra bu üç kanal tekrar aynı anda reklam yayın.
"0.
Fıfır Hata Kitabı
7
eri
A) 1
B) 2
C) 3
ve
Sira
1.
AS
ti](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221118102859449267-5007578.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarÇARPANLAR VE KATLAR
96. X-TV, Y-TV ve Z-TV televizyon kanalları yayınladıkla
ri reklamın bitiminden sonra sırasıyla 20, 32-
dakika arayla reklam yayınlıyor ve bu reklamlar
sıyla 4, 8 ve 3 dakika sürüyor.
Aynı anda reklam yayınladıktan en az kaç saat
sonra bu üç kanal tekrar aynı anda reklam yayın.
"0.
Fıfır Hata Kitabı
7
eri
A) 1
B) 2
C) 3
ve
Sira
1.
AS
ti