Çarpanlar ve Katlar Soruları
![MATU
10.
Beyaz Üzüm
66 kg
A) 37
Bir manav 66 kg beyaz üzüm ve 45 kg siyah üzüm almıştır. Manav bu üzümlerin tamamını, farklı cinsteki üzümleri birbirine ka-
riştırmadan ve her pakette eşit kütlede üzüm olacak şekilde paketlere doldurarak satacaktır.
Buna göre, manavın bu iş için en az kaç pakete ihtiyacı vardır?
Siyah Üzüm
45 kg
B) 33
C) 32
D) 29](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112134421414140-4092645.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarMATU
10.
Beyaz Üzüm
66 kg
A) 37
Bir manav 66 kg beyaz üzüm ve 45 kg siyah üzüm almıştır. Manav bu üzümlerin tamamını, farklı cinsteki üzümleri birbirine ka-
riştırmadan ve her pakette eşit kütlede üzüm olacak şekilde paketlere doldurarak satacaktır.
Buna göre, manavın bu iş için en az kaç pakete ihtiyacı vardır?
Siyah Üzüm
45 kg
B) 33
C) 32
D) 29
![K bir doğal sayı olmak üzere 858 K çarpma
işleminin sonucunda elde edilen sayının asa
çarpanlarının tek olanları ile bir veri grubu oluş
turulmuştur.
Bu veri grubunun elemanlarının aritmetik
ortalaması 11 olduğuna göre K sayısının
alabileceği en küçük değer aşağıdakiler.
den hangisidir?
A) 51
B) 23
C) 19
D) 17
şeklin
Buna
2.
12. Melike ile Melek, kendi yaşlarını aynı doğal sayı
ile çarparak 252 ve 324 sayılarını bulmuşlardı
Melek'in yaşı bir asal sayı olduğuna göre
Melike'nin yaşı aşağıdakilerden hangisine
esittir?
A
b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112094949291971-4959324.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarK bir doğal sayı olmak üzere 858 K çarpma
işleminin sonucunda elde edilen sayının asa
çarpanlarının tek olanları ile bir veri grubu oluş
turulmuştur.
Bu veri grubunun elemanlarının aritmetik
ortalaması 11 olduğuna göre K sayısının
alabileceği en küçük değer aşağıdakiler.
den hangisidir?
A) 51
B) 23
C) 19
D) 17
şeklin
Buna
2.
12. Melike ile Melek, kendi yaşlarını aynı doğal sayı
ile çarparak 252 ve 324 sayılarını bulmuşlardı
Melek'in yaşı bir asal sayı olduğuna göre
Melike'nin yaşı aşağıdakilerden hangisine
esittir?
A
b
![MATEMATİK
72. Kemal ile Cemal adlı iki kardeşe babalanndan miras olarak fasa kenan 12 metre, uzun kenan 16 metre olan iki
eş dikdörtgen şeklinde bahçeler kalmıştır.
Kemal bahçesini dikey; Cemal ise yatay doğrultuda doğrusal olarak ortadan bölmüştür.
8
8 +16
400
56
12
12 m
16 m
B) 80
Kemal'in bahçesi
72
16 m
C) 95
Cemal'in bahçesi
68 7212
34
19
İki kardeş de bahçelerinin çevresine, sonradan çizdikleri sınır çizgisine ve köşelere de gelmek şartıyla eşit ve en
büyük aralıklarla ceviz fidanlan dikiyor.
36 2
17
18 2
17 9 3
3
D) 115
20
r
Fidanların tanesi 5 TL olduğuna göre fidanlar için fazla ödeme yapan kardeş diğerine göre kaç TL fazla
ödeme yapmıştır?
A) 10
1 17
72 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112125201847222-4622451.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarMATEMATİK
72. Kemal ile Cemal adlı iki kardeşe babalanndan miras olarak fasa kenan 12 metre, uzun kenan 16 metre olan iki
eş dikdörtgen şeklinde bahçeler kalmıştır.
Kemal bahçesini dikey; Cemal ise yatay doğrultuda doğrusal olarak ortadan bölmüştür.
8
8 +16
400
56
12
12 m
16 m
B) 80
Kemal'in bahçesi
72
16 m
C) 95
Cemal'in bahçesi
68 7212
34
19
İki kardeş de bahçelerinin çevresine, sonradan çizdikleri sınır çizgisine ve köşelere de gelmek şartıyla eşit ve en
büyük aralıklarla ceviz fidanlan dikiyor.
36 2
17
18 2
17 9 3
3
D) 115
20
r
Fidanların tanesi 5 TL olduğuna göre fidanlar için fazla ödeme yapan kardeş diğerine göre kaç TL fazla
ödeme yapmıştır?
A) 10
1 17
72 4
![MATEMATİK
1.
A
●
MATEMATİK TESTİ
. Bu testte Matematik kazanımlarını ölçmeye yönelik 20 soru vardır.
Cevaplan işaretlemeyi unutmayınız.
8. SINIF / DENEME SINAVI - 2
n.(n-3)
2
n kenarlı bir çokgende köşegen sayısı
formülü ile hesaplanır.
Aşağıda çokgenler ile içerisine yazılan sayının pozitif doğal sayı çarpanları arasında uygulanacak kural
verilmiştir.
• Verilen doğal sayının pozitif çarpan sayısı kadar kenara sahip çokgen eş çubuklar yardımıyla oluştu-
rulacaktır.
Örneğin; 15 sayısı için kullanılacak çubuk sayısı ve oluşturulan çokgen verilmiştir. 15 sayısının 1, 3,
5, 15 olmak üzere dört tane pozitif çarpanı olduğu için 15 elde edilir. Elde edilen çokgenin köşegen
4.1
sayısı 2
= 2 tanedir.
Bu kurala göre 54, 72 ve 64 sayıları için oluşturulan çokgenlerin köşegen sayıları toplamı kaçtır?
A) 27
B) 62
(C) 88
D) 94
MATEMATİK
3. Aşağıda içeri
Masanın kan
kalmayacak
Tüm
dadır
Bun:
A) &
Aşa](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112114513727974-5061586.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarMATEMATİK
1.
A
●
MATEMATİK TESTİ
. Bu testte Matematik kazanımlarını ölçmeye yönelik 20 soru vardır.
Cevaplan işaretlemeyi unutmayınız.
8. SINIF / DENEME SINAVI - 2
n.(n-3)
2
n kenarlı bir çokgende köşegen sayısı
formülü ile hesaplanır.
Aşağıda çokgenler ile içerisine yazılan sayının pozitif doğal sayı çarpanları arasında uygulanacak kural
verilmiştir.
• Verilen doğal sayının pozitif çarpan sayısı kadar kenara sahip çokgen eş çubuklar yardımıyla oluştu-
rulacaktır.
Örneğin; 15 sayısı için kullanılacak çubuk sayısı ve oluşturulan çokgen verilmiştir. 15 sayısının 1, 3,
5, 15 olmak üzere dört tane pozitif çarpanı olduğu için 15 elde edilir. Elde edilen çokgenin köşegen
4.1
sayısı 2
= 2 tanedir.
Bu kurala göre 54, 72 ve 64 sayıları için oluşturulan çokgenlerin köşegen sayıları toplamı kaçtır?
A) 27
B) 62
(C) 88
D) 94
MATEMATİK
3. Aşağıda içeri
Masanın kan
kalmayacak
Tüm
dadır
Bun:
A) &
Aşa
![2)
Şekil 1
Şokil 2
1
5
00000000000
2
9
000 DO
50
50
1-3-2
1'den 50'ye kadar olan sayılar şekil 1'de görüldüğü gibi sıralanmıştır. Daha sonra bu sayıların
içerisinden belli bir kurala göre bazı sayılar çıkarılarak şekil 2'deki sıralama oluşturulmuştur.
Buna göre Şekil 2'de 14 ve 15. Sırada bulunan sayıların toplamı kaç farklı asal çarpandan
oluşmaktadır?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112105311070326-3245671.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar2)
Şekil 1
Şokil 2
1
5
00000000000
2
9
000 DO
50
50
1-3-2
1'den 50'ye kadar olan sayılar şekil 1'de görüldüğü gibi sıralanmıştır. Daha sonra bu sayıların
içerisinden belli bir kurala göre bazı sayılar çıkarılarak şekil 2'deki sıralama oluşturulmuştur.
Buna göre Şekil 2'de 14 ve 15. Sırada bulunan sayıların toplamı kaç farklı asal çarpandan
oluşmaktadır?
![00000000
23 804 SAY
B
20. Elde dokuma yapılan bir halı firmasında Şekil-1'deki gibi eni 40 cm, boyu 56 cm olan dikdörtgen şeklinde kü-
çük bir halı dokunuyor. Müşteri bu boyutları beğenmediğini söyleyerek eninin, Şekil-1'deki hâlinin boyutları-
nın en büyük ortak böleni (EBOB'u); boyunun, Şekil-1'deki hâlinin boyutlarının en küçük ortak katı (EKOK'u)
olacak şekilde yeniden tasarlanmasını istiyor.
40 cm
56 cm
Şekil - 1
Buna göre, Şekil-2'deki yeni halının alanı kaç santimetrekaredir?
A) 2160
B) 2240
C) 2350
GO
20
lo
5
280
2440
56
28
IN
6
2*
24
Mat
5
8.5=
202
3u 3b
HEBOD
280
Şekil -2
D) 2480
8.5.7
✓
MATEMATIK TESTİ BITT
FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112103836919348-4737013.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar00000000
23 804 SAY
B
20. Elde dokuma yapılan bir halı firmasında Şekil-1'deki gibi eni 40 cm, boyu 56 cm olan dikdörtgen şeklinde kü-
çük bir halı dokunuyor. Müşteri bu boyutları beğenmediğini söyleyerek eninin, Şekil-1'deki hâlinin boyutları-
nın en büyük ortak böleni (EBOB'u); boyunun, Şekil-1'deki hâlinin boyutlarının en küçük ortak katı (EKOK'u)
olacak şekilde yeniden tasarlanmasını istiyor.
40 cm
56 cm
Şekil - 1
Buna göre, Şekil-2'deki yeni halının alanı kaç santimetrekaredir?
A) 2160
B) 2240
C) 2350
GO
20
lo
5
280
2440
56
28
IN
6
2*
24
Mat
5
8.5=
202
3u 3b
HEBOD
280
Şekil -2
D) 2480
8.5.7
✓
MATEMATIK TESTİ BITT
FEN BİLİMLERİ TESTİNE GEÇİNİ
![1. DÖNEM KAMP KİTABI
3.
Bir şekil sistematiğinde ortada bulunan dikdörtgen içindeki sayı dikdörtgenin üstündeki dairelerin
içerisinde yazan sayıların en büyük ortak böleni iken dikdörtgenin altındaki dairelerin içerisindeki
yazan sayıların en küçük ortak katıdır. Bu şekil sistematiğinde tüm sayılar birbirinden farklı olmaktadır.
Örnek Şekil Sistematiği
24
(36)
12
B) 98
8
MATEMATİK and
Aynı Mantıkla Hazırlanacak Şekil Siste-
matiği
18
Hazırlanacak olan bu işlem sistematiğinde boş dairelerin içine yazılacak olan sayıların toplamı en
az kaçtır?
A) 97
C) 100
D) 101](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112104327007680-2584544.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar1. DÖNEM KAMP KİTABI
3.
Bir şekil sistematiğinde ortada bulunan dikdörtgen içindeki sayı dikdörtgenin üstündeki dairelerin
içerisinde yazan sayıların en büyük ortak böleni iken dikdörtgenin altındaki dairelerin içerisindeki
yazan sayıların en küçük ortak katıdır. Bu şekil sistematiğinde tüm sayılar birbirinden farklı olmaktadır.
Örnek Şekil Sistematiği
24
(36)
12
B) 98
8
MATEMATİK and
Aynı Mantıkla Hazırlanacak Şekil Siste-
matiği
18
Hazırlanacak olan bu işlem sistematiğinde boş dairelerin içine yazılacak olan sayıların toplamı en
az kaçtır?
A) 97
C) 100
D) 101
![2.
Aşağıda bir köydeki beş ailenin bahçeleri ağaçlar yardımıyla birbirinden ayrilmiştir. Aynı hizadaki
ağaçlar bir doğru boyunca dizilmektedir.
OR
•
+
4-
•
300
Bu köydeki ailelerin bahçeleri ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Her bahçenin numarası ok ile gösterilmiştir.
• Her bahçe dikdörtgen şeklindedir.
6
1 numaralı bahçenin alanı 20 m², 2 numaralı bahçenin alanı 40 m² ve 3 numaralı bahçenin alanı 15
m²'dir.
434
4
4 numaralı bahçenin alanı 5 numaralı bahçenin alanından büyükdür.
Her bir bahçenin kenar uzunluğu metre cinsinden tam sayıdır.
Buna göre 4 ve 5 numaralı bahçelerin alanı sırasıyla aşağıdakilerden
A) 48 m² ve 36 m²
B) 54 m² ve 36 m²
C) 70 m² ve 60 m²
hangisi olabilir?
D) 64 m² ve 48 m²](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112102438496876-2584544.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar2.
Aşağıda bir köydeki beş ailenin bahçeleri ağaçlar yardımıyla birbirinden ayrilmiştir. Aynı hizadaki
ağaçlar bir doğru boyunca dizilmektedir.
OR
•
+
4-
•
300
Bu köydeki ailelerin bahçeleri ile ilgili aşağıdakiler bilinmektedir.
Her bahçenin numarası ok ile gösterilmiştir.
• Her bahçe dikdörtgen şeklindedir.
6
1 numaralı bahçenin alanı 20 m², 2 numaralı bahçenin alanı 40 m² ve 3 numaralı bahçenin alanı 15
m²'dir.
434
4
4 numaralı bahçenin alanı 5 numaralı bahçenin alanından büyükdür.
Her bir bahçenin kenar uzunluğu metre cinsinden tam sayıdır.
Buna göre 4 ve 5 numaralı bahçelerin alanı sırasıyla aşağıdakilerden
A) 48 m² ve 36 m²
B) 54 m² ve 36 m²
C) 70 m² ve 60 m²
hangisi olabilir?
D) 64 m² ve 48 m²
![6,
Pozitif bir sayının çarpanları küçükten büyüğe doğru
yazıldığında beşinci sırada 5, onuncu sırada 20 yazılı
olduğu görülüyor.
.., 5,..
A) 90
Bu sayının 12 tane pozitif tam sayı çarpanı olduğu
bilindiğine göre, en büyük iki çarpanının toplamı
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C) 70
., 20,..
B) 80
D) 60](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112101101438776-3922514.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar6,
Pozitif bir sayının çarpanları küçükten büyüğe doğru
yazıldığında beşinci sırada 5, onuncu sırada 20 yazılı
olduğu görülüyor.
.., 5,..
A) 90
Bu sayının 12 tane pozitif tam sayı çarpanı olduğu
bilindiğine göre, en büyük iki çarpanının toplamı
aşağıdakilerden hangisine eşittir?
C) 70
., 20,..
B) 80
D) 60
![4. Aşağıdaki tabloda dört öğrencinin yaş, ayakkabı numarası, boy ve kütle bilgileri verilmiştir.
.
Öğrenci
Şuheda
Şule
Irem
.
Bengü
Yaş
12
13
15
11
Ayakkabı No
B) Şule
36
39
35
33
Boy (cm)
144
156
140
142
39
4
Bu öğrenciler arasından birini seçecek olan okul idaresinin şartlan aşağıda verilmiştir.
Öğrencinin yaşı, ayakkabı numarasının bir çarpanı olmalıdır.
Öğrencinin boyu, ayakkabı numarasının bir katı olmalıdır.
Öğrencinin yaşı ile kütlesini ifade eden sayılanın toplamının asal çarpanları 2 ve 5 olmalıdır. 2-71
Buna göre okul idaresi hangi öğrenciyi seçer?
A) Şuheda
142/2
C) Irem X
Kütle (kg) 47
x
146
35
37 50
35
29
40
39
D) Bengü](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112100037111129-4429904.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar4. Aşağıdaki tabloda dört öğrencinin yaş, ayakkabı numarası, boy ve kütle bilgileri verilmiştir.
.
Öğrenci
Şuheda
Şule
Irem
.
Bengü
Yaş
12
13
15
11
Ayakkabı No
B) Şule
36
39
35
33
Boy (cm)
144
156
140
142
39
4
Bu öğrenciler arasından birini seçecek olan okul idaresinin şartlan aşağıda verilmiştir.
Öğrencinin yaşı, ayakkabı numarasının bir çarpanı olmalıdır.
Öğrencinin boyu, ayakkabı numarasının bir katı olmalıdır.
Öğrencinin yaşı ile kütlesini ifade eden sayılanın toplamının asal çarpanları 2 ve 5 olmalıdır. 2-71
Buna göre okul idaresi hangi öğrenciyi seçer?
A) Şuheda
142/2
C) Irem X
Kütle (kg) 47
x
146
35
37 50
35
29
40
39
D) Bengü
![1 BOLUM
Çamlıca Caddesi'nin alt ve üst taraflarında bulunan evler ve bu evlerin kapı numaraları şekildeki gibidir.
2.
M.
Çamlıca Caddesi
58
..
TK
Caddenin üst kısmında bulunan evlerin kapı numaraları ardışık tek sayılarla, alt kısmında bulunan evlerin kap
numaraları ardışık çift sayılarla gösterilmiştir.
HEWAN
42 57/3
Üsküdar Belediyesi, Çamlıca Caddesi'ndeki tüm evleri numara sırasına göre kırmızı, yeşil, turuncu, mavi, pembe
sarı, kahverengi ve mor rengine sırasıyla boyuyor. 128 sayısının tüm pozitif tam sayı çarpanları küçükten büyüğe
doğru sıralandığında, boyanan evlerin renklerine göre sayısı bulunmaktadır.
Buna göre numara sırasına göre boyanan 58. ve 128. evin rengi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Pembe - Sarı
B) Mavi - Kahverengi
(C) Sari-Mor
12-48-16-32-64-728
S
FRENANGE
61
66 21/3
www*1
D) Kahverengi - Mor
573](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112095412678520-4738336.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar1 BOLUM
Çamlıca Caddesi'nin alt ve üst taraflarında bulunan evler ve bu evlerin kapı numaraları şekildeki gibidir.
2.
M.
Çamlıca Caddesi
58
..
TK
Caddenin üst kısmında bulunan evlerin kapı numaraları ardışık tek sayılarla, alt kısmında bulunan evlerin kap
numaraları ardışık çift sayılarla gösterilmiştir.
HEWAN
42 57/3
Üsküdar Belediyesi, Çamlıca Caddesi'ndeki tüm evleri numara sırasına göre kırmızı, yeşil, turuncu, mavi, pembe
sarı, kahverengi ve mor rengine sırasıyla boyuyor. 128 sayısının tüm pozitif tam sayı çarpanları küçükten büyüğe
doğru sıralandığında, boyanan evlerin renklerine göre sayısı bulunmaktadır.
Buna göre numara sırasına göre boyanan 58. ve 128. evin rengi aşağıdakilerden hangisidir?
A) Pembe - Sarı
B) Mavi - Kahverengi
(C) Sari-Mor
12-48-16-32-64-728
S
FRENANGE
61
66 21/3
www*1
D) Kahverengi - Mor
573
![3)
Zafer Bey, kızı Yağmur'a ritmik sayma çalış-
ması yaptırmaktadır. Kızı Yağmur'dan 49'dan
başlayarak geriye doğru dörder ritmik sayma-
sını ister.
Buna göre Yağmur'un söylediği sayılardan
kaç tanesi asal sayıdır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
B) 71](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112094758273337-4308812.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar3)
Zafer Bey, kızı Yağmur'a ritmik sayma çalış-
ması yaptırmaktadır. Kızı Yağmur'dan 49'dan
başlayarak geriye doğru dörder ritmik sayma-
sını ister.
Buna göre Yağmur'un söylediği sayılardan
kaç tanesi asal sayıdır?
A) 8
B) 7
C) 6
D) 5
B) 71
![1. Aşağıdaki kartların üzerinde braille yazı sisteminde kullanılan rakamlar gösterilmiştir.
●
●
MATEMATİK
1
123002 V 418
(ANMAG)
6
5
9
0
2 3 4
Kuzey, bu kartlardan dördünü alıp soldan sağa doğru kartların uzun kenarları çakışacak biçimde dizerek dört
basamaklı bir doğal sayı elde etmiştir.
Bu sayının,
Tüm rakamları 24 sayısının asal olmayan bir çarpanıdır.
İlk iki ve son iki basamağına karşılık gelen iki basamaklı doğal sayılar aralarında asaldır.
IDBV02 JbA
MANDT
Buna göre Kuzey'in elde ettiği sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6418
B) 4821
of proces pro
C) 4163
7
O
8
izsda
D) 8146
12515munspo
10A 2030
O](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112084749228978-4581620.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar1. Aşağıdaki kartların üzerinde braille yazı sisteminde kullanılan rakamlar gösterilmiştir.
●
●
MATEMATİK
1
123002 V 418
(ANMAG)
6
5
9
0
2 3 4
Kuzey, bu kartlardan dördünü alıp soldan sağa doğru kartların uzun kenarları çakışacak biçimde dizerek dört
basamaklı bir doğal sayı elde etmiştir.
Bu sayının,
Tüm rakamları 24 sayısının asal olmayan bir çarpanıdır.
İlk iki ve son iki basamağına karşılık gelen iki basamaklı doğal sayılar aralarında asaldır.
IDBV02 JbA
MANDT
Buna göre Kuzey'in elde ettiği sayı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 6418
B) 4821
of proces pro
C) 4163
7
O
8
izsda
D) 8146
12515munspo
10A 2030
O
![19. Aşağıda iki farklı binanın numaraları göste-
rilmiştir.
C3
İki basamaklı 3C ve C3 sayıları aralarında
asaldır.
3C
Buna göre, C yerine yazılabilecek kaç
farklı rakam vardır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
20. A
4
Ş](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221111154234665714-4841393.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar19. Aşağıda iki farklı binanın numaraları göste-
rilmiştir.
C3
İki basamaklı 3C ve C3 sayıları aralarında
asaldır.
3C
Buna göre, C yerine yazılabilecek kaç
farklı rakam vardır?
A) 5
B) 6
C) 7
D) 8
20. A
4
Ş
![3.
2310 gr
Şekil - 1
Şekil -2
'ü dolu olan reçel kavanozunun ağırlığı 2310 gramdır. Bu kavanozun Şekil -2'deki gibi
4
Yukarıda Şekil - 1'de verilen
reçel dolu iken ağırlığı 1210 gramdır.
Buna göre bu kavanoz tam dolu iken ağırlığı kaç gramdır?
A) 2640
B) 2770
1210 gr
C) 2940
D) 2970](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221112060240206237-3440525.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar3.
2310 gr
Şekil - 1
Şekil -2
'ü dolu olan reçel kavanozunun ağırlığı 2310 gramdır. Bu kavanozun Şekil -2'deki gibi
4
Yukarıda Şekil - 1'de verilen
reçel dolu iken ağırlığı 1210 gramdır.
Buna göre bu kavanoz tam dolu iken ağırlığı kaç gramdır?
A) 2640
B) 2770
1210 gr
C) 2940
D) 2970
![19)
4
72 2 3
WALL 8
(B// 14 IT
787 20 24
A
619.12.
25 126
FXV 32
INGL
1'den
55
56
5/6
24
1/3
33
159
65
51
60'a
7,44, 24128
57
315.2.9.
4
18
15
22 231 24
28/1130
34 14
43
He
61
142
189-
12 82454
58
50% 60
kadar
numaralandırılmış
dikdörtgenlerden oluşan yukarıdaki tabloda bazı
dikdörtgenler boyanacaktır.
147
Numarası çift olanlar kırmızıya, numarası 3'ün katı
olanlar maviye boyanıyor. Kırmızı veya maviye
boyanmayan dikdörtgenler ise
boyanacaktır.
yeşil renge
Hem kırmızı hem mavi renge
boyanan dikdörtgenler bordo renk olmaktadır.
Buna göre yeşil renge boyanan dikdörtgen
sayısı ile bordo renge dönüşen dikdörtgen
sayılarının toplamı kaçtır?
2k-kir
3k+m
6k- Bord
A) 18
B) 24
C) 30
D) 36
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
9 12 15 18 21
24
754.66] Bordla
K](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221111230309905049-3820151.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar19)
4
72 2 3
WALL 8
(B// 14 IT
787 20 24
A
619.12.
25 126
FXV 32
INGL
1'den
55
56
5/6
24
1/3
33
159
65
51
60'a
7,44, 24128
57
315.2.9.
4
18
15
22 231 24
28/1130
34 14
43
He
61
142
189-
12 82454
58
50% 60
kadar
numaralandırılmış
dikdörtgenlerden oluşan yukarıdaki tabloda bazı
dikdörtgenler boyanacaktır.
147
Numarası çift olanlar kırmızıya, numarası 3'ün katı
olanlar maviye boyanıyor. Kırmızı veya maviye
boyanmayan dikdörtgenler ise
boyanacaktır.
yeşil renge
Hem kırmızı hem mavi renge
boyanan dikdörtgenler bordo renk olmaktadır.
Buna göre yeşil renge boyanan dikdörtgen
sayısı ile bordo renge dönüşen dikdörtgen
sayılarının toplamı kaçtır?
2k-kir
3k+m
6k- Bord
A) 18
B) 24
C) 30
D) 36
2, 4, 6, 8, 10, 12, 14, 16, 18, 20
9 12 15 18 21
24
754.66] Bordla
K