Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çarpanlar ve Katlar Soruları

NARTEST
5.
a b
2
a
06
21
51
D) 1
Yukarıdaki tabloda dört sütunda üçer adet sayı
verilmiştir.
A)
1
1
B) 2
1
C) 2 2
1
c
d
5 12 18
Sütunlarda bulunan asal sayıların sayısı hangi
seçenekte doğru olarak verilmiştir?
b
d
26 37 43
63 79 89
-
2
2
1
2
2
1
2
1
2
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
NARTEST 5. a b 2 a 06 21 51 D) 1 Yukarıdaki tabloda dört sütunda üçer adet sayı verilmiştir. A) 1 1 B) 2 1 C) 2 2 1 c d 5 12 18 Sütunlarda bulunan asal sayıların sayısı hangi seçenekte doğru olarak verilmiştir? b d 26 37 43 63 79 89 - 2 2 1 2 2 1 2 1 2
3.
B
A
23
H
C
E3E43
Yukarıdaki şekilde ABC üçgen ve [AH] 1 [BC] dir.
AH ve BC doğru parçalarının uzunlukları santimet-
re türünden birer tam sayı olup aralarında asal sa-
yılardır.
ABC üçgeninin alanı 60 cm² olduğuna göre,
IAHI + IBCI toplamının santimetre türünden de-
ğeri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
€720 07/29 101 43
BY 26
D)
5.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
3. B A 23 H C E3E43 Yukarıdaki şekilde ABC üçgen ve [AH] 1 [BC] dir. AH ve BC doğru parçalarının uzunlukları santimet- re türünden birer tam sayı olup aralarında asal sa- yılardır. ABC üçgeninin alanı 60 cm² olduğuna göre, IAHI + IBCI toplamının santimetre türünden de- ğeri aşağıdakilerden hangisi olamaz? €720 07/29 101 43 BY 26 D) 5.
Ecrin Naz
28 dakika önce
5.
MATEMATİK DENEME 17
like ile Bulut aralanında geliştirdikleri bir kart oyunu oynuyorlar. Oyunun kurallarına göre oyuncularak yer 8.
attiği son kart ile aralarında asal olan en büyük kartı atmak zorundadır.
like ile Bulut'un elinde bulunan kartlardaki sayılar aşağıda gösterilmiştir.
like
Bulut
12 21 81 15
17 26 28 35
like oyuna üzerinde 15 yazan kartı atarak başlıyor.
Buna göre, Bulut'un atacağı son kart aşağıdakilerden hangisidir?
A) 35
B) 28
C) 26
D) 17
Buna göre, 7. su
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Ecrin Naz 28 dakika önce 5. MATEMATİK DENEME 17 like ile Bulut aralanında geliştirdikleri bir kart oyunu oynuyorlar. Oyunun kurallarına göre oyuncularak yer 8. attiği son kart ile aralarında asal olan en büyük kartı atmak zorundadır. like ile Bulut'un elinde bulunan kartlardaki sayılar aşağıda gösterilmiştir. like Bulut 12 21 81 15 17 26 28 35 like oyuna üzerinde 15 yazan kartı atarak başlıyor. Buna göre, Bulut'un atacağı son kart aşağıdakilerden hangisidir? A) 35 B) 28 C) 26 D) 17 Buna göre, 7. su
3.
Sıcaklık Aralığı
100°C-90 °C
90°C -80°C
80°C -70°C
70°C -60°C
A) 15.12
Soğuma Süresi
300 saniye
240 saniye
120 saniye
90 saniye
(B) 15.10
ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI
S
ad obno up
Akif, bir deney kabındaki suyun sıcaklığının 100 °C'den
60 °C'ye soğuması için gereken zamanı yandaki tablo-
daki gibi belirlemiştir.
Saat 15.00'te 100 °C olarak bıraktığı kaptaki suyun si-
caklığını, geldiğinde 70°C ile 80°C arasında bir sıcaklık-
ta buluyor.
Buna göre Akif aşağıda verilen saatlerden hangisinde
gelmiş olabilir?
E-
C) 15.06
CARI
D) 15.03
7. SINIF MATEMATİK ATÖLYEM 47
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
3. Sıcaklık Aralığı 100°C-90 °C 90°C -80°C 80°C -70°C 70°C -60°C A) 15.12 Soğuma Süresi 300 saniye 240 saniye 120 saniye 90 saniye (B) 15.10 ARTIK MATEMATİKTE USTALAŞMA ZAMANI S ad obno up Akif, bir deney kabındaki suyun sıcaklığının 100 °C'den 60 °C'ye soğuması için gereken zamanı yandaki tablo- daki gibi belirlemiştir. Saat 15.00'te 100 °C olarak bıraktığı kaptaki suyun si- caklığını, geldiğinde 70°C ile 80°C arasında bir sıcaklık- ta buluyor. Buna göre Akif aşağıda verilen saatlerden hangisinde gelmiş olabilir? E- C) 15.06 CARI D) 15.03 7. SINIF MATEMATİK ATÖLYEM 47
se
ayınları
25.
8-1
Bir okuldaki öğrenciler on beşerli gruplara ayrıldığında 13
öğrenci artıyor. On sekizerli gruplara ayrıldığında ise 16 öğ
renci artıyor.
Okuldaki öğrenci sayısı 400'den fazla olduğuna göre, en
az kaç olabilir?
A) 420
B) 448
C) 450
D) 452
So
E
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
se ayınları 25. 8-1 Bir okuldaki öğrenciler on beşerli gruplara ayrıldığında 13 öğrenci artıyor. On sekizerli gruplara ayrıldığında ise 16 öğ renci artıyor. Okuldaki öğrenci sayısı 400'den fazla olduğuna göre, en az kaç olabilir? A) 420 B) 448 C) 450 D) 452 So E
ton, şekil
cak biçims
in alanla
insinden
ir?
) + (7-11)
sonu
07
8. Bir mağazadaki bazı ürünlerin birim fiyatları
tabloda verilmiştir.
Tablo: Ürünlerin Birim Fiyatları
Ürünler
Kazak
Gömlek
Pantolon
Ayakkabı
Tabloya göre, fiyatı en düşük ve en yük-
sek olan ürünler sırasıyla aşağıdakilerin
hangisinde verilmiştir?
Birim Fiyatları (TL)
34
81
72 49
26 64
53 125
A) Gömlek ve kazak
B) Gömlek ve ayakkabı
e) Kazak ve ayakkabı
D) Kazak ve pantolon
B) 108
8
32
2.2.2.2.2
70
2.3.2
u
B) 6
13 10
34 2
36+20= 56
2×
?
9. Beş sınıflı bir okulda üç sınıfın her birinde 12
sıra, diğer sınıfların her birinde 10 sıra vardır.
Bir sırada en çok 2 öğrenci oturabildiğine
göre, bu okulun öğrenci sayısı en fazla
kaçtır?
A) 66
112
112
6
5.5.5
25
C) 24
10. 144 sayısının farklı asal çarpanlarının
toplamı kaçtır?
A) 5
27
D) 168
C
124
8'
D) 25
MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü
41
11. Aşağıdakilerden hangisi 294 sayısının do-
ğal sayı çarpanlarından biri değildir?
A) 6
B) 14
294
B) 10
15
2 247
< 3×49
12. 180 sayısının farklı asal çarpanlarının çar-
pımı kaçtır?
A) 6
Meyveler
C) 21
2
Portakal
Elma
Mandalina
Armut
C) 15
13. Bir manavda, başlangıçta bulunan meyvele-
rin kütlesi ve satılan meyvelerin kütlesi tablo-
da verilmiştir.
43
25
34
6²
Tablo: Manavda Başlangıçta Bulunan ve
Satılan Meyvelerin Kütlesi
D) 44
Başlangıçta
Bulunan
Meyvelerin
Kütlesi (kg)
D) 30
Satılan
Meyvelerin
Kütlesi (kg)
C) 33
7²
33
26
25
Bu manav kalan meyveleri tarttığında çürük
meyvelerin kütlesi 5 kg gelmiştir.
Buna göre, kalan sağlam meyvelerin top-
lam kütlesi kilogram cinsinden aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 6²
B) 25
D) 5²
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
ton, şekil cak biçims in alanla insinden ir? ) + (7-11) sonu 07 8. Bir mağazadaki bazı ürünlerin birim fiyatları tabloda verilmiştir. Tablo: Ürünlerin Birim Fiyatları Ürünler Kazak Gömlek Pantolon Ayakkabı Tabloya göre, fiyatı en düşük ve en yük- sek olan ürünler sırasıyla aşağıdakilerin hangisinde verilmiştir? Birim Fiyatları (TL) 34 81 72 49 26 64 53 125 A) Gömlek ve kazak B) Gömlek ve ayakkabı e) Kazak ve ayakkabı D) Kazak ve pantolon B) 108 8 32 2.2.2.2.2 70 2.3.2 u B) 6 13 10 34 2 36+20= 56 2× ? 9. Beş sınıflı bir okulda üç sınıfın her birinde 12 sıra, diğer sınıfların her birinde 10 sıra vardır. Bir sırada en çok 2 öğrenci oturabildiğine göre, bu okulun öğrenci sayısı en fazla kaçtır? A) 66 112 112 6 5.5.5 25 C) 24 10. 144 sayısının farklı asal çarpanlarının toplamı kaçtır? A) 5 27 D) 168 C 124 8' D) 25 MEB Ölçme, Değerlendirme ve Sınav Hizmetleri Genel Müdürlüğü 41 11. Aşağıdakilerden hangisi 294 sayısının do- ğal sayı çarpanlarından biri değildir? A) 6 B) 14 294 B) 10 15 2 247 < 3×49 12. 180 sayısının farklı asal çarpanlarının çar- pımı kaçtır? A) 6 Meyveler C) 21 2 Portakal Elma Mandalina Armut C) 15 13. Bir manavda, başlangıçta bulunan meyvele- rin kütlesi ve satılan meyvelerin kütlesi tablo- da verilmiştir. 43 25 34 6² Tablo: Manavda Başlangıçta Bulunan ve Satılan Meyvelerin Kütlesi D) 44 Başlangıçta Bulunan Meyvelerin Kütlesi (kg) D) 30 Satılan Meyvelerin Kütlesi (kg) C) 33 7² 33 26 25 Bu manav kalan meyveleri tarttığında çürük meyvelerin kütlesi 5 kg gelmiştir. Buna göre, kalan sağlam meyvelerin top- lam kütlesi kilogram cinsinden aşağıdaki- lerden hangisidir? A) 6² B) 25 D) 5²
MATİK
U ÖDEVİ - 3
St 4 Toplamları 120 olan iki sayıdan büyük sayı,
küçük sayının 4 katı olduğuna göre; büyük
sayı kaçtır?
od ne tige nişi s216q 1er 1ğıbrıyA
esmiyA) 2401sq e B) 481 strist C) 80'eppuT D) 96
$19102 sxixsb 28x
120
AS (0
6.
4- SINIF
KOLEJİ
SS (0
OS (8
5. a, b ve c doğal sayılar olmak üzere çarpma işle-
minin toplama ve çıkarma işlemi üzerine dağılma
özelliği,
a.(b + c) = a.b + a.c
a.(b-c) = a.b-a.c
şeklinde tanımlanır.
81 (A
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
MATİK U ÖDEVİ - 3 St 4 Toplamları 120 olan iki sayıdan büyük sayı, küçük sayının 4 katı olduğuna göre; büyük sayı kaçtır? od ne tige nişi s216q 1er 1ğıbrıyA esmiyA) 2401sq e B) 481 strist C) 80'eppuT D) 96 $19102 sxixsb 28x 120 AS (0 6. 4- SINIF KOLEJİ SS (0 OS (8 5. a, b ve c doğal sayılar olmak üzere çarpma işle- minin toplama ve çıkarma işlemi üzerine dağılma özelliği, a.(b + c) = a.b + a.c a.(b-c) = a.b-a.c şeklinde tanımlanır. 81 (A
11. Aşağıda verilen iki torbada üzerlerinde yazan koşul-
lara uygun sayıların yazılı olduğu eş büyüklükte kart-
lar bulunmaktadır.
En büyük
asal çarpani
3 olan iki
basamaklı
doğal sayılar
En büyük
asal çarpani
5 olan iki
basamaklı
doğal sayılar
1. Torba
II. Torba
Her iki torbadan rastgele birer kart çeken Seda,
I. torbadan çektiği kartın üzerinde yazan sayının o
torbadaki kartlar üzerinde yazan sayıların en büyü-
ğü, ikinci torbadan çektiği kartın üzerinde yazan sa-
yının o torbadaki kartlar üzerinde yazan sayıların en
küçüğü olduğunu görüyor.
Buna göre, Seda'nın çektiği kartlar üzerindeki
sayıların toplamı kaçtır?
A) 64
B) 86
C) 91
D) 106
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
11. Aşağıda verilen iki torbada üzerlerinde yazan koşul- lara uygun sayıların yazılı olduğu eş büyüklükte kart- lar bulunmaktadır. En büyük asal çarpani 3 olan iki basamaklı doğal sayılar En büyük asal çarpani 5 olan iki basamaklı doğal sayılar 1. Torba II. Torba Her iki torbadan rastgele birer kart çeken Seda, I. torbadan çektiği kartın üzerinde yazan sayının o torbadaki kartlar üzerinde yazan sayıların en büyü- ğü, ikinci torbadan çektiği kartın üzerinde yazan sa- yının o torbadaki kartlar üzerinde yazan sayıların en küçüğü olduğunu görüyor. Buna göre, Seda'nın çektiği kartlar üzerindeki sayıların toplamı kaçtır? A) 64 B) 86 C) 91 D) 106
A)
15. Bir koridora yerleştirilmek için aşağıda uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki mermerler kullanılıyor. Bu mermerler
en büyük alanlı kare şeklinde parçalara ayrılırken Şekil - 2'deki sıra ile yere ve birbirlerine yapıştırılıyor.
8 dm
MATEMATİK
8 dm
64 dm
72 dm
8. Sınıf Deneme Sınavı -1
210
Birleşim
Yeri
Şekil - 1
Bu parçaların tamamının zemine yapıştırılmasında her 8 desimetrekareye gram silikon kullanılırken, her birleşim
yerine 32 gram silikon kullanılıyor.
Buna göre bu işte toplam kaç gram silikon kullanılmıştır?
A) 28
B) 29
Şekil - 2
64
17
(A)
D) 3.29
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
A) 15. Bir koridora yerleştirilmek için aşağıda uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki mermerler kullanılıyor. Bu mermerler en büyük alanlı kare şeklinde parçalara ayrılırken Şekil - 2'deki sıra ile yere ve birbirlerine yapıştırılıyor. 8 dm MATEMATİK 8 dm 64 dm 72 dm 8. Sınıf Deneme Sınavı -1 210 Birleşim Yeri Şekil - 1 Bu parçaların tamamının zemine yapıştırılmasında her 8 desimetrekareye gram silikon kullanılırken, her birleşim yerine 32 gram silikon kullanılıyor. Buna göre bu işte toplam kaç gram silikon kullanılmıştır? A) 28 B) 29 Şekil - 2 64 17 (A) D) 3.29
diğ
yor
6. Yarıçap uzunlukları 50 ve 30 m olan dairesel biçimdeki iki koşu pisti A noktasında birbirine temas etmektedir. H
usm
120 d 60377200m
120 de usma Suom
50 m
16.50=300
Stur
30 m
6-307180
27
4 tur
Har 180m de orlak
noblada (Ama) olurlar.
1. Koşu pisti
II. Koşu pisti
A noktasında bulunan koşuculardan Yiğit 1. koşu pistinde dakikada 60 m, Can II. koşu pistinde dakikada 45 m olacak
biçimde ok yönünde koşmaya başlıyorlar.
2 Saat benyorlar. → 120 dk
C) 8
A200ne sub d'un
Ebobl 1900
&
Koşucular koşmaya saat 07.00'de başlayıp 09.00'da bitirdiklerine göre A noktasında kaç kez karşılaşırlar? (it yeri-
ne 3 alınız.) (Başlama zamanı karşılaşmaya dâhil edilmeyecektir.)
A) 4
B) 6
D) 10
8. Sinif
UNITE
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
diğ yor 6. Yarıçap uzunlukları 50 ve 30 m olan dairesel biçimdeki iki koşu pisti A noktasında birbirine temas etmektedir. H usm 120 d 60377200m 120 de usma Suom 50 m 16.50=300 Stur 30 m 6-307180 27 4 tur Har 180m de orlak noblada (Ama) olurlar. 1. Koşu pisti II. Koşu pisti A noktasında bulunan koşuculardan Yiğit 1. koşu pistinde dakikada 60 m, Can II. koşu pistinde dakikada 45 m olacak biçimde ok yönünde koşmaya başlıyorlar. 2 Saat benyorlar. → 120 dk C) 8 A200ne sub d'un Ebobl 1900 & Koşucular koşmaya saat 07.00'de başlayıp 09.00'da bitirdiklerine göre A noktasında kaç kez karşılaşırlar? (it yeri- ne 3 alınız.) (Başlama zamanı karşılaşmaya dâhil edilmeyecektir.) A) 4 B) 6 D) 10 8. Sinif UNITE
1.
Kenar uzunlukları 63 m ve 81 m olan dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin etrafına eşit aralıklarla köşelere de gelmek şartıyla
direkler dikilecektir.
Bir direğin maliyeti 10 ₺ olduğuna göre direklerin toplam maliyeti en az kaç ₺' dir?
G
A) 360
B) 320
C) 180
66
D) 160
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
1. Kenar uzunlukları 63 m ve 81 m olan dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin etrafına eşit aralıklarla köşelere de gelmek şartıyla direkler dikilecektir. Bir direğin maliyeti 10 ₺ olduğuna göre direklerin toplam maliyeti en az kaç ₺' dir? G A) 360 B) 320 C) 180 66 D) 160
13. Adem annesinin ördüğü yeterli sayıdaki eldivenlerin çiftini 25 TL'den, patiklerin çiftini 30 TL'den internet üzerinden
satmaktadır. Kazandığı paralar ile 1750 TL değerindeki dronedan satın alacaktır.
QMarka ve ürün ara
Keşfet
Eldiven
Pantolon
B) 50
25 TL
Gömlek
Patik
Aksesuar
30 TL
Tüm ürünleri sattığında eldivenden kazandığı para ile patiklerden kazandığı para birbirine eşit ve bu para drone al-
maya yetmektedir.
Adem kazandığı para ile drone aldığında en az kaç TL'si artar?
A) 30
C) 100
D) 150
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
13. Adem annesinin ördüğü yeterli sayıdaki eldivenlerin çiftini 25 TL'den, patiklerin çiftini 30 TL'den internet üzerinden satmaktadır. Kazandığı paralar ile 1750 TL değerindeki dronedan satın alacaktır. QMarka ve ürün ara Keşfet Eldiven Pantolon B) 50 25 TL Gömlek Patik Aksesuar 30 TL Tüm ürünleri sattığında eldivenden kazandığı para ile patiklerden kazandığı para birbirine eşit ve bu para drone al- maya yetmektedir. Adem kazandığı para ile drone aldığında en az kaç TL'si artar? A) 30 C) 100 D) 150
7.
Uzunluğu 900 br ile 1000 br arasında olan AB rafina ayrıt uzunluğu 36 br olan küp şeklindeki koliler aralarında
12 br boşluk olacak şekilde Şekil-l'deki gibi yerleştirilmiştir.
A
36 br
A
12 br 36 br
12 br 36 br
3 br
Şekil-I
Daha sonra kolilerin ayrıt uzunluklarından %25 daha küçük olan yeni koliler Şekil-ll'deki gibi AB rafina arala-
rında üçer birim boşluk bırakılarak dizilmiştir.
3 br
Buna göre AB rafının uzunluğu kaç birimdir?
A) 920
B) 940
Şekil-Il
36 br
C) 960
12 br B
3 br B
D) 980
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
7. Uzunluğu 900 br ile 1000 br arasında olan AB rafina ayrıt uzunluğu 36 br olan küp şeklindeki koliler aralarında 12 br boşluk olacak şekilde Şekil-l'deki gibi yerleştirilmiştir. A 36 br A 12 br 36 br 12 br 36 br 3 br Şekil-I Daha sonra kolilerin ayrıt uzunluklarından %25 daha küçük olan yeni koliler Şekil-ll'deki gibi AB rafina arala- rında üçer birim boşluk bırakılarak dizilmiştir. 3 br Buna göre AB rafının uzunluğu kaç birimdir? A) 920 B) 940 Şekil-Il 36 br C) 960 12 br B 3 br B D) 980
bet
Ö-
Gidişteki hız: saatte 90 km
Arif Bey otomobiliyle A şehrinden B şehrine saatte ortala-
ma 90 km hızla 8 saatte gitmiş, B şehrinden A şehrine dö-
nüşte ise saatte ortalama 120 km hızla yolculuk yapmıştır.
B şehrine giderken saatte ortalama 6 litre, dönüşte ise
saatte ortalama 9 litre yakıt harcadığına göre, gidiş ve
dönüşte toplam kaç litre yakıt tüketmiştir?
B) 100
C) 102
A) 98
120
1960 196
36
90
172019
7%
100x200- 20000
100= 16,000
20.000
D) 104
3.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
bet Ö- Gidişteki hız: saatte 90 km Arif Bey otomobiliyle A şehrinden B şehrine saatte ortala- ma 90 km hızla 8 saatte gitmiş, B şehrinden A şehrine dö- nüşte ise saatte ortalama 120 km hızla yolculuk yapmıştır. B şehrine giderken saatte ortalama 6 litre, dönüşte ise saatte ortalama 9 litre yakıt harcadığına göre, gidiş ve dönüşte toplam kaç litre yakıt tüketmiştir? B) 100 C) 102 A) 98 120 1960 196 36 90 172019 7% 100x200- 20000 100= 16,000 20.000 D) 104 3.
ensel bölgelerin alanları sırasıyla 100 cm² ve 140 cm² dir.
eri arasındaki farkın santimetre cinsinden alabileceği tam sayı değeri
dırma
aralık-
beyaz
e kar-
den
MUBA YAYINLARI
8.
C) 5
D) 8
Elif ile Ahmet'in bir mağazadan aldıkları akıllı telefonlar için y
tıkları ödemeler aşağıda verilmiştir.
Peşinat Yüzdesi (%) Aylık Taksit Tutarı (Lira)
40
30
2100
12.100
Elif
Ahmet
Her ikisi de yaptıkları peşin ödemelerden sonra taksitle öde
yeceği toplam tutar eşittir.
Akılı telefonlar için ödenen toplam fiyat 7200 liradan a
olduğuna göre Elif ve Ahmet aldıkları akıllı telefonlar için
toplam kaç lira ödeme yapmışlardır?
A) 6250
B) 6500
C) 6750
300
350
Ahmet Bey bu bin
Buna göre bu b
A) 26
10. Yarıçapinin
Aşağıdaki
kerleğinin
D) 7000
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
ensel bölgelerin alanları sırasıyla 100 cm² ve 140 cm² dir. eri arasındaki farkın santimetre cinsinden alabileceği tam sayı değeri dırma aralık- beyaz e kar- den MUBA YAYINLARI 8. C) 5 D) 8 Elif ile Ahmet'in bir mağazadan aldıkları akıllı telefonlar için y tıkları ödemeler aşağıda verilmiştir. Peşinat Yüzdesi (%) Aylık Taksit Tutarı (Lira) 40 30 2100 12.100 Elif Ahmet Her ikisi de yaptıkları peşin ödemelerden sonra taksitle öde yeceği toplam tutar eşittir. Akılı telefonlar için ödenen toplam fiyat 7200 liradan a olduğuna göre Elif ve Ahmet aldıkları akıllı telefonlar için toplam kaç lira ödeme yapmışlardır? A) 6250 B) 6500 C) 6750 300 350 Ahmet Bey bu bin Buna göre bu b A) 26 10. Yarıçapinin Aşağıdaki kerleğinin D) 7000
sinden 240 kg elma ve 185 kg ar
yan Hasan Dede, bu meyveleri
angturmadan eşit kütlell en bü
poşetlere doldurmuştur.
Dede elmanin poşetini 10 TL'den
poşetini 15 TL'den satmıştır.
Hasan Dede elma ve armutların tama-
sattığına göre, eline kaç TL
8) 1035
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
sinden 240 kg elma ve 185 kg ar yan Hasan Dede, bu meyveleri angturmadan eşit kütlell en bü poşetlere doldurmuştur. Dede elmanin poşetini 10 TL'den poşetini 15 TL'den satmıştır. Hasan Dede elma ve armutların tama- sattığına göre, eline kaç TL 8) 1035