Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Çarpanlar ve Katlar Soruları

0. Veli Usta dikdörtgen şeklindeki bir havuzun tabanına eş
kare fayanslar döşeyecektir.
Havuzun eni 20 m boyu 30 m olduğuna göre Veli Us-
ta'nın döşeyeceği fayans sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olamaz?
A) 600
B) 150
C) 60
D) 6
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
0. Veli Usta dikdörtgen şeklindeki bir havuzun tabanına eş kare fayanslar döşeyecektir. Havuzun eni 20 m boyu 30 m olduğuna göre Veli Us- ta'nın döşeyeceği fayans sayısı aşağıdakilerden han- gisi olamaz? A) 600 B) 150 C) 60 D) 6
533
D
C)
MUSTAFA KEMAL ATATÜRK
Üzerinde "MUSTAFA KEMAL ATATURK" yazan yukandaki led tabela açıldıktan sonra her 5 saniyede bir MUSTAF
kelimes, her 6 saniyede bir KEMAL kelimesi ve her 9 saniyede bir ATATÜRK kelimesi anlık olarak yanıp sönme
Buna göre kapalı durumda olan tabelanın, açıldıktan 645 saniye sonraki görünümü aşağıdakilerden hangisid
KEMAL
A)
8)
MUSTAFA
D
2. advenbire
8-34
KEMAL ATATÜRK
a ades
hang
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
533 D C) MUSTAFA KEMAL ATATÜRK Üzerinde "MUSTAFA KEMAL ATATURK" yazan yukandaki led tabela açıldıktan sonra her 5 saniyede bir MUSTAF kelimes, her 6 saniyede bir KEMAL kelimesi ve her 9 saniyede bir ATATÜRK kelimesi anlık olarak yanıp sönme Buna göre kapalı durumda olan tabelanın, açıldıktan 645 saniye sonraki görünümü aşağıdakilerden hangisid KEMAL A) 8) MUSTAFA D 2. advenbire 8-34 KEMAL ATATÜRK a ades hang
16
2. Zeynep, fındıklarını 7 şer 7 şer ve 8 er 8 er saydığında
her defasında 5 fındığı artıyor. Fındık sayısı 110 ile 170
arasında ise, Zeynep'in kaç tane fındığı vardır?
A) 115
B) 117
C) 168
D) 169
Bu çubukl
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
16 2. Zeynep, fındıklarını 7 şer 7 şer ve 8 er 8 er saydığında her defasında 5 fındığı artıyor. Fındık sayısı 110 ile 170 arasında ise, Zeynep'in kaç tane fındığı vardır? A) 115 B) 117 C) 168 D) 169 Bu çubukl
guna
17. x ve y farklı birer pozitif tam sayılar olmak üzere;
A=8x+5=15y + 12 eşitliği verilmektedir.
A uç basamaklı bir doğal sayı olduğuna göre en
fazla kaç olur?
grt 12
M
12 mm
15
12
mm cins
yerleştiri
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
guna 17. x ve y farklı birer pozitif tam sayılar olmak üzere; A=8x+5=15y + 12 eşitliği verilmektedir. A uç basamaklı bir doğal sayı olduğuna göre en fazla kaç olur? grt 12 M 12 mm 15 12 mm cins yerleştiri
in
19
6.
16
n
Ali Can
175 cm
←
B) 25
Bahadır
140 cm
Yukarıda Ali Can ile Bahadır'ın boy uzunlukları cm cinsin-
den verilmiştir.
Buna göre Bahadır'ın boyunun Ali Can'ın boyuna oranı-
nın en sade halini bulabilmek için pay ve payda aşağı-
daki sayılardan hangisine bölünmelidir?
A) 35
C) 15
D) 5
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
in 19 6. 16 n Ali Can 175 cm ← B) 25 Bahadır 140 cm Yukarıda Ali Can ile Bahadır'ın boy uzunlukları cm cinsin- den verilmiştir. Buna göre Bahadır'ın boyunun Ali Can'ın boyuna oranı- nın en sade halini bulabilmek için pay ve payda aşağı- daki sayılardan hangisine bölünmelidir? A) 35 C) 15 D) 5
D.
B
and
Son
L
14) 50 basamaklı bir merdivende asal çarpanı
yalnızca
boyanacaktır.
2 olan basamaklar sarı renge
Buna göre kaç basamak sarı renge boyanır?
A) 5
B)10
C) 15
D)25
hoaisin
15) A birden fazla asal çarpanı olan bir
sayıdır. A sayısının asal çarpanlarının en
büyüğü 7 ise A sayısı için aşağıdaki
bilgilerden hangisi daima doğrudur?
A) Çift sayıdır.
B) Tek sayıdır.
C) 5 ile kalansız bölünür.
D) En az iki basamaklı bir sayıdır.
Bendr
16) Aşağıda yer alan saat gösterimlerind
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
D. B and Son L 14) 50 basamaklı bir merdivende asal çarpanı yalnızca boyanacaktır. 2 olan basamaklar sarı renge Buna göre kaç basamak sarı renge boyanır? A) 5 B)10 C) 15 D)25 hoaisin 15) A birden fazla asal çarpanı olan bir sayıdır. A sayısının asal çarpanlarının en büyüğü 7 ise A sayısı için aşağıdaki bilgilerden hangisi daima doğrudur? A) Çift sayıdır. B) Tek sayıdır. C) 5 ile kalansız bölünür. D) En az iki basamaklı bir sayıdır. Bendr 16) Aşağıda yer alan saat gösterimlerind
m Büyük Ortak Bölen) Hesaplama
A
nda
cin yaşı
5.
AT
72 t
70 t
88 t
48 t
A
60 75
30.00
A
A
E
2*
G
1
B
C
B)
D
F
F
1
Yukarıda verilen algoritmaya göre A ve B sayılarının
EBOB'u kaçtır?
A) 10
B) 15
Aşağıda verilen hangi iki arabanın fiyatlarının EBOB'u
12'dir?
12
C) 18
2
2
3
3
5
60 t
TEST 3
Pekiştiren Sorular
60 t
45
D) 30
75 t
84 t
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
m Büyük Ortak Bölen) Hesaplama A nda cin yaşı 5. AT 72 t 70 t 88 t 48 t A 60 75 30.00 A A E 2* G 1 B C B) D F F 1 Yukarıda verilen algoritmaya göre A ve B sayılarının EBOB'u kaçtır? A) 10 B) 15 Aşağıda verilen hangi iki arabanın fiyatlarının EBOB'u 12'dir? 12 C) 18 2 2 3 3 5 60 t TEST 3 Pekiştiren Sorular 60 t 45 D) 30 75 t 84 t
2
3
2.
Tuna "Çarpanlar ve Katlar" konulu matematik ödevi için verilen doğal sayıları çarpanlarına ayırırken dikkatini bir
şey çekmiş ve bazı doğal sayıların kendisi hariç pozitif çarpanlarının toplamına eşit olduğunu fark etmiştir.
Örneğin, 6 sayısının kendisi hariç pozitif çarpanları 1, 2 ve 3 olup 6 = 1 + 2 + 3 eşitliğini bulmuş ve böyle sayı-
lara Tuna, "Güzel Sayı" adını vermiştir.
Buna göre, aşağıdaki doğal sayılardan hangisi Tuna'ya göre "Güzel Sayı"dır?
A) 24
B) 28
C) 36
D) 48
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
2 3 2. Tuna "Çarpanlar ve Katlar" konulu matematik ödevi için verilen doğal sayıları çarpanlarına ayırırken dikkatini bir şey çekmiş ve bazı doğal sayıların kendisi hariç pozitif çarpanlarının toplamına eşit olduğunu fark etmiştir. Örneğin, 6 sayısının kendisi hariç pozitif çarpanları 1, 2 ve 3 olup 6 = 1 + 2 + 3 eşitliğini bulmuş ve böyle sayı- lara Tuna, "Güzel Sayı" adını vermiştir. Buna göre, aşağıdaki doğal sayılardan hangisi Tuna'ya göre "Güzel Sayı"dır? A) 24 B) 28 C) 36 D) 48
TEMATİK
TL
em, buzdolab
meşin ödemişt
tarları eşit ol
az kaç taksit
D) 12
LGS-MATEMATIK
5 metre
4,5 metre
Yukandaki keresteleri keserek yapacağı merdiven
için eşit uzunlukta basamaklar oluşturan Leyla'nın
yaptığı her kesim işlemi 3 saniye sürdüğüne göre
bütün kesim işlemleri en az kaç saniye sürmüş
olabilir?
A) 57
B) 51
C) 45
D) 39
7.
Yukarıda
ceği en b
A) 24
8. A ve Bo
A
olduğu
A) 55
9. Dakikada V cm yol alan bir hareketlinin t dakikada aldığı yol V-t cm dir.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
TEMATİK TL em, buzdolab meşin ödemişt tarları eşit ol az kaç taksit D) 12 LGS-MATEMATIK 5 metre 4,5 metre Yukandaki keresteleri keserek yapacağı merdiven için eşit uzunlukta basamaklar oluşturan Leyla'nın yaptığı her kesim işlemi 3 saniye sürdüğüne göre bütün kesim işlemleri en az kaç saniye sürmüş olabilir? A) 57 B) 51 C) 45 D) 39 7. Yukarıda ceği en b A) 24 8. A ve Bo A olduğu A) 55 9. Dakikada V cm yol alan bir hareketlinin t dakikada aldığı yol V-t cm dir.
2
2.
1.
DAXL
60 sayısının 10'dan küçük pozitif çarpanları yandaki üçgenin köşelerinde ve kenarlarında bulunan yuvarlaklara
aşağıdaki kurallara uygun olarak yerleştirilecektir.
Kullanılan çarpan bir daha kullanılmayacaktır.
Üçgenin her kenarındaki çemberlerin toplamı aynı olacaktır.
Bu yerleştirme tamamlandıktan sonra üçgenin bir kenarındaki yuvarlaklardaki sayıların toplamı aşağıda-
kilerden hangisi olamaz?
A) 10
.
B) 11
C) 12
D) 13
Tuna "Çarpanlar ve Katlar" konulu matematik ödevi için verilen doğal sayıları çarpanlarına ayırırken dikkatini bir
sev cekmis ve bazı doğal sayıların kendisi haric pozitif carpanlarının toplamına esit olduğunu fark etmistir.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
2 2. 1. DAXL 60 sayısının 10'dan küçük pozitif çarpanları yandaki üçgenin köşelerinde ve kenarlarında bulunan yuvarlaklara aşağıdaki kurallara uygun olarak yerleştirilecektir. Kullanılan çarpan bir daha kullanılmayacaktır. Üçgenin her kenarındaki çemberlerin toplamı aynı olacaktır. Bu yerleştirme tamamlandıktan sonra üçgenin bir kenarındaki yuvarlaklardaki sayıların toplamı aşağıda- kilerden hangisi olamaz? A) 10 . B) 11 C) 12 D) 13 Tuna "Çarpanlar ve Katlar" konulu matematik ödevi için verilen doğal sayıları çarpanlarına ayırırken dikkatini bir sev cekmis ve bazı doğal sayıların kendisi haric pozitif carpanlarının toplamına esit olduğunu fark etmistir.
2.
X
42
54
Yukarıda verilen çarpma tablosuna göre her kutudaki
sayı o kutuya ait satır ve sütundaki sayıların çarpımı-
dır.
B) 2
A, B ve C doğal sayılar olduğuna göre A kaç farklı
değer alabilir?
A) 1
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
2. X 42 54 Yukarıda verilen çarpma tablosuna göre her kutudaki sayı o kutuya ait satır ve sütundaki sayıların çarpımı- dır. B) 2 A, B ve C doğal sayılar olduğuna göre A kaç farklı değer alabilir? A) 1 C) 3 D) 4
17.
A)
1
C)
21
13
41 29
B)
DEALE
51
2
61
Yukarıdaki tabloda verilen sayılardan asal olanlar yeşil, asal olmayanlar ise kırmızı ile boyanırsa aşağıdaki
görüntülerden hangisi oluşur?
D)
77
Sel
Yesil
Kırmı
Oncyes
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
17. A) 1 C) 21 13 41 29 B) DEALE 51 2 61 Yukarıdaki tabloda verilen sayılardan asal olanlar yeşil, asal olmayanlar ise kırmızı ile boyanırsa aşağıdaki görüntülerden hangisi oluşur? D) 77 Sel Yesil Kırmı Oncyes
Aşağıda üzerlerinde asal sayıların yazılı olduğu üç farklı kart gösterilmiştir.
3
3
7
1. kart
2
7
2. kart
2
(5
3
3. kart
Öykü, herbirinden yeterli sayıda bulunan bu kartlardan seçerek üzerinde yazan tüm rakamları çarptığında 42'nin bir pozitif
sayı kuvvetini elde ediyor.
Buna göre Öykü'nün seçtiği kart sayısı en az kaçtır?
A) 3
D) 6
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
Aşağıda üzerlerinde asal sayıların yazılı olduğu üç farklı kart gösterilmiştir. 3 3 7 1. kart 2 7 2. kart 2 (5 3 3. kart Öykü, herbirinden yeterli sayıda bulunan bu kartlardan seçerek üzerinde yazan tüm rakamları çarptığında 42'nin bir pozitif sayı kuvvetini elde ediyor. Buna göre Öykü'nün seçtiği kart sayısı en az kaçtır? A) 3 D) 6
2.
C
Bir manav 238 kg elma, 210 kg portakal ve bir miktar çileği kilogram cinsinden aynı büyüklükteki 38 kasaya eşit
miktarlarda yerleştiriyor.
881
To
B
Her kasada bir çeşit meyve olduğuna göre, bu manavın kasalara yerleştirdiği çilek kaç kilogramdır?
C) 126
A) 42
D) 168
114
B) 84
Playe
2.10
105
15
16-12-
64 4
66
238 -
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
2. C Bir manav 238 kg elma, 210 kg portakal ve bir miktar çileği kilogram cinsinden aynı büyüklükteki 38 kasaya eşit miktarlarda yerleştiriyor. 881 To B Her kasada bir çeşit meyve olduğuna göre, bu manavın kasalara yerleştirdiği çilek kaç kilogramdır? C) 126 A) 42 D) 168 114 B) 84 Playe 2.10 105 15 16-12- 64 4 66 238 -
1.
4
A) I
40 cm²
Hande alanları aşağıdaki gibi olan dört dikdörtgen çizmiştir. Dikdörtgenlerden her birinin uzun ve kısa kenar uzun-
luklarının santimetre cinsinden değerleri aralarında asal sayılardır.
I
ÇARPANLAR VE KATLAR
40
48 cm²
||
B) II
48
50 cm²
SO
III
Bütün dikdörtgenler, çevre uzunlukları en küçük olacak şekilde çizildiklerine göre, hangisinin çevre uzunlu-
ğu diğerlerinden daha büyüktür?
60 cm²
|||
TEST
2
IV
60
D) IV
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
1. 4 A) I 40 cm² Hande alanları aşağıdaki gibi olan dört dikdörtgen çizmiştir. Dikdörtgenlerden her birinin uzun ve kısa kenar uzun- luklarının santimetre cinsinden değerleri aralarında asal sayılardır. I ÇARPANLAR VE KATLAR 40 48 cm² || B) II 48 50 cm² SO III Bütün dikdörtgenler, çevre uzunlukları en küçük olacak şekilde çizildiklerine göre, hangisinin çevre uzunlu- ğu diğerlerinden daha büyüktür? 60 cm² ||| TEST 2 IV 60 D) IV
ÇEYREK
öde
Çarpanlar ve K
ZAMANLI
1. Yusuf Öğretmen, derste çarpanlar ve katlar konu-
sunun pekişmesi için aşağıda adımlan verilen et-
kinliği öğrencilerine yaptırmıştır:
1. Adım: İkisi de asal olmayan fakat aralanında asal
olan en küçük ardışık sayıları bulunuz.
2. Adım: Bu iki sayının çarpımının sonucunu bulu-
nuz.
3. Adım: Bulunan sonucun tüm pozitif çarpanları-
ni yazınız.
0
4. Adım: Bu çarpanlardan asal olanların toplamını
yazınız.
Buna göre bu dört adımı doğru şekilde tamam-
layan bir öğrencinin ulaştığı sonuç kaçtır?
A) 5
B) 7
C) 8
D) 10
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar
ÇEYREK öde Çarpanlar ve K ZAMANLI 1. Yusuf Öğretmen, derste çarpanlar ve katlar konu- sunun pekişmesi için aşağıda adımlan verilen et- kinliği öğrencilerine yaptırmıştır: 1. Adım: İkisi de asal olmayan fakat aralanında asal olan en küçük ardışık sayıları bulunuz. 2. Adım: Bu iki sayının çarpımının sonucunu bulu- nuz. 3. Adım: Bulunan sonucun tüm pozitif çarpanları- ni yazınız. 0 4. Adım: Bu çarpanlardan asal olanların toplamını yazınız. Buna göre bu dört adımı doğru şekilde tamam- layan bir öğrencinin ulaştığı sonuç kaçtır? A) 5 B) 7 C) 8 D) 10