Çarpanlar ve Katlar Soruları
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar0. Veli Usta dikdörtgen şeklindeki bir havuzun tabanına eş
kare fayanslar döşeyecektir.
Havuzun eni 20 m boyu 30 m olduğuna göre Veli Us-
ta'nın döşeyeceği fayans sayısı aşağıdakilerden han-
gisi olamaz?
A) 600
B) 150
C) 60
D) 6
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar533
D
C)
MUSTAFA KEMAL ATATÜRK
Üzerinde "MUSTAFA KEMAL ATATURK" yazan yukandaki led tabela açıldıktan sonra her 5 saniyede bir MUSTAF
kelimes, her 6 saniyede bir KEMAL kelimesi ve her 9 saniyede bir ATATÜRK kelimesi anlık olarak yanıp sönme
Buna göre kapalı durumda olan tabelanın, açıldıktan 645 saniye sonraki görünümü aşağıdakilerden hangisid
KEMAL
A)
8)
MUSTAFA
D
2. advenbire
8-34
KEMAL ATATÜRK
a ades
hang
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar16
2. Zeynep, fındıklarını 7 şer 7 şer ve 8 er 8 er saydığında
her defasında 5 fındığı artıyor. Fındık sayısı 110 ile 170
arasında ise, Zeynep'in kaç tane fındığı vardır?
A) 115
B) 117
C) 168
D) 169
Bu çubukl
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlarguna
17. x ve y farklı birer pozitif tam sayılar olmak üzere;
A=8x+5=15y + 12 eşitliği verilmektedir.
A uç basamaklı bir doğal sayı olduğuna göre en
fazla kaç olur?
grt 12
M
12 mm
15
12
mm cins
yerleştiri
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlarin
19
6.
16
n
Ali Can
175 cm
←
B) 25
Bahadır
140 cm
Yukarıda Ali Can ile Bahadır'ın boy uzunlukları cm cinsin-
den verilmiştir.
Buna göre Bahadır'ın boyunun Ali Can'ın boyuna oranı-
nın en sade halini bulabilmek için pay ve payda aşağı-
daki sayılardan hangisine bölünmelidir?
A) 35
C) 15
D) 5
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarD.
B
and
Son
L
14) 50 basamaklı bir merdivende asal çarpanı
yalnızca
boyanacaktır.
2 olan basamaklar sarı renge
Buna göre kaç basamak sarı renge boyanır?
A) 5
B)10
C) 15
D)25
hoaisin
15) A birden fazla asal çarpanı olan bir
sayıdır. A sayısının asal çarpanlarının en
büyüğü 7 ise A sayısı için aşağıdaki
bilgilerden hangisi daima doğrudur?
A) Çift sayıdır.
B) Tek sayıdır.
C) 5 ile kalansız bölünür.
D) En az iki basamaklı bir sayıdır.
Bendr
16) Aşağıda yer alan saat gösterimlerind
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlarm Büyük Ortak Bölen) Hesaplama
A
nda
cin yaşı
5.
AT
72 t
70 t
88 t
48 t
A
60 75
30.00
A
A
E
2*
G
1
B
C
B)
D
F
F
1
Yukarıda verilen algoritmaya göre A ve B sayılarının
EBOB'u kaçtır?
A) 10
B) 15
Aşağıda verilen hangi iki arabanın fiyatlarının EBOB'u
12'dir?
12
C) 18
2
2
3
3
5
60 t
TEST 3
Pekiştiren Sorular
60 t
45
D) 30
75 t
84 t
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar2
3
2.
Tuna "Çarpanlar ve Katlar" konulu matematik ödevi için verilen doğal sayıları çarpanlarına ayırırken dikkatini bir
şey çekmiş ve bazı doğal sayıların kendisi hariç pozitif çarpanlarının toplamına eşit olduğunu fark etmiştir.
Örneğin, 6 sayısının kendisi hariç pozitif çarpanları 1, 2 ve 3 olup 6 = 1 + 2 + 3 eşitliğini bulmuş ve böyle sayı-
lara Tuna, "Güzel Sayı" adını vermiştir.
Buna göre, aşağıdaki doğal sayılardan hangisi Tuna'ya göre "Güzel Sayı"dır?
A) 24
B) 28
C) 36
D) 48
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarTEMATİK
TL
em, buzdolab
meşin ödemişt
tarları eşit ol
az kaç taksit
D) 12
LGS-MATEMATIK
5 metre
4,5 metre
Yukandaki keresteleri keserek yapacağı merdiven
için eşit uzunlukta basamaklar oluşturan Leyla'nın
yaptığı her kesim işlemi 3 saniye sürdüğüne göre
bütün kesim işlemleri en az kaç saniye sürmüş
olabilir?
A) 57
B) 51
C) 45
D) 39
7.
Yukarıda
ceği en b
A) 24
8. A ve Bo
A
olduğu
A) 55
9. Dakikada V cm yol alan bir hareketlinin t dakikada aldığı yol V-t cm dir.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar2
2.
1.
DAXL
60 sayısının 10'dan küçük pozitif çarpanları yandaki üçgenin köşelerinde ve kenarlarında bulunan yuvarlaklara
aşağıdaki kurallara uygun olarak yerleştirilecektir.
Kullanılan çarpan bir daha kullanılmayacaktır.
Üçgenin her kenarındaki çemberlerin toplamı aynı olacaktır.
Bu yerleştirme tamamlandıktan sonra üçgenin bir kenarındaki yuvarlaklardaki sayıların toplamı aşağıda-
kilerden hangisi olamaz?
A) 10
.
B) 11
C) 12
D) 13
Tuna "Çarpanlar ve Katlar" konulu matematik ödevi için verilen doğal sayıları çarpanlarına ayırırken dikkatini bir
sev cekmis ve bazı doğal sayıların kendisi haric pozitif carpanlarının toplamına esit olduğunu fark etmistir.
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar2.
X
42
54
Yukarıda verilen çarpma tablosuna göre her kutudaki
sayı o kutuya ait satır ve sütundaki sayıların çarpımı-
dır.
B) 2
A, B ve C doğal sayılar olduğuna göre A kaç farklı
değer alabilir?
A) 1
C) 3
D) 4
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar17.
A)
1
C)
21
13
41 29
B)
DEALE
51
2
61
Yukarıdaki tabloda verilen sayılardan asal olanlar yeşil, asal olmayanlar ise kırmızı ile boyanırsa aşağıdaki
görüntülerden hangisi oluşur?
D)
77
Sel
Yesil
Kırmı
Oncyes
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarAşağıda üzerlerinde asal sayıların yazılı olduğu üç farklı kart gösterilmiştir.
3
3
7
1. kart
2
7
2. kart
2
(5
3
3. kart
Öykü, herbirinden yeterli sayıda bulunan bu kartlardan seçerek üzerinde yazan tüm rakamları çarptığında 42'nin bir pozitif
sayı kuvvetini elde ediyor.
Buna göre Öykü'nün seçtiği kart sayısı en az kaçtır?
A) 3
D) 6
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar2.
C
Bir manav 238 kg elma, 210 kg portakal ve bir miktar çileği kilogram cinsinden aynı büyüklükteki 38 kasaya eşit
miktarlarda yerleştiriyor.
881
To
B
Her kasada bir çeşit meyve olduğuna göre, bu manavın kasalara yerleştirdiği çilek kaç kilogramdır?
C) 126
A) 42
D) 168
114
B) 84
Playe
2.10
105
15
16-12-
64 4
66
238 -
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve Katlar1.
4
A) I
40 cm²
Hande alanları aşağıdaki gibi olan dört dikdörtgen çizmiştir. Dikdörtgenlerden her birinin uzun ve kısa kenar uzun-
luklarının santimetre cinsinden değerleri aralarında asal sayılardır.
I
ÇARPANLAR VE KATLAR
40
48 cm²
||
B) II
48
50 cm²
SO
III
Bütün dikdörtgenler, çevre uzunlukları en küçük olacak şekilde çizildiklerine göre, hangisinin çevre uzunlu-
ğu diğerlerinden daha büyüktür?
60 cm²
|||
TEST
2
IV
60
D) IV
Ortaokul Matematik
Çarpanlar ve KatlarÇEYREK
öde
Çarpanlar ve K
ZAMANLI
1. Yusuf Öğretmen, derste çarpanlar ve katlar konu-
sunun pekişmesi için aşağıda adımlan verilen et-
kinliği öğrencilerine yaptırmıştır:
1. Adım: İkisi de asal olmayan fakat aralanında asal
olan en küçük ardışık sayıları bulunuz.
2. Adım: Bu iki sayının çarpımının sonucunu bulu-
nuz.
3. Adım: Bulunan sonucun tüm pozitif çarpanları-
ni yazınız.
0
4. Adım: Bu çarpanlardan asal olanların toplamını
yazınız.
Buna göre bu dört adımı doğru şekilde tamam-
layan bir öğrencinin ulaştığı sonuç kaçtır?
A) 5
B) 7
C) 8
D) 10