Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler(3x+3) cm
(2x+2) cm
cm
kutu sayısı en
4.
7) mm
Mavi Kalem
A) 121
Mavi ve kırmızı renkteki özdeş kalemlerin ve özdeş silgilerin kaç adet oldukları şekilde gösterilmiş ve her biri-
nin mm cinsinden uzunluğu cebirsel olarak ifade edilmiştir. Bu silgi ve kalemlerin tamamı yan yana bir doğru
boyunca sıralanınca aralarında boşluk olmadan 887 mm uzunluk elde edilmektedir.
Buna göre mavi kalemlerin bir tanesinin uzunluğu kaç mm'dir?
B) 124
Yemek
Çorbalar
Et Yemekleri
Sebze Yemekleri
(4x-5) mm
Kırmızı Kalem
Bir lokantada satılan yemeklerin bir porsiyonunun kalori miktarları tabloda verilmiştir.
Kalori (Kcal) (1 Porsiyon)
x + 30
5x
C) 127
Tatlılar
Salatalar
11
D) 130
Sigi
3x
6x + 10
2x - 25
Tablo: Lokantada Satılan Yemeklerin Bir Porsiyonlarının Kalori Değerleri
İki porsiyon salata ve bir porsiyon sebze yemeğinin toplam kalori miktarı ile bir porsiyon tatlının kalori miktarı
eşittir.
Buna göre bu lokantadan bir porsiyon çorba, bir porsiyon et yemeği, bir porsiyon sebze yemeği, 1 por-
siyon tatlı ve 1 porsiyon salata yiyen bir kişi kaç kalori(Kcal) alır?
A) 1035
B) 1055
C) 1065
D) 1075
5. Aşağıda, köşelerindeki çemberlerde sayıların yazılı olduğu iki tane altıgenden oluşan bir düzenek verilmiştir.

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklernha
2.
(2x+2) cm (2x+2) cm
B) 39
En üstteki rafa bu kutulardan en fazla 9 tane konulabildiğine göre üç rafa konulabilecek kutu sayısı en
fazla kaçtır?
A) 41
Dubalarla elde edilmiş üç farklı yükseklik değeri aşağıda verilmiştir.
(3x-1) cm
1 Adet
37
3 Adet
(5x+1) cm
88
? cm
C) 22x+ 20
20 Adet
(x+2) cm
D) 35
Bir dubanın yüksekliği (3x - 1) cm, iç içe geçmiş üç duba (5x + 1) cm olduğuna göre 20 adet duba iç içe
geçirilirse kaç cm yükseklik elde edilir?
A) 23x+21
B) 23x + 19
Tablo:
Iki porsiyon salata ve bir pore
eşittir.
D) 22x + 18
Buna göre bu lokantadan bir
siyon tatlı ve 1 porsiyon sala
5.
A) 1035
Aşağıda, köşelerindeki çer
Bu düzenekte, he
Fakat üç çembe
Buna göre, iki
A) 24

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklera b
Vadir.
a verilmiştir.
i oyun parkı
D) 18√3
dirme - 12
12. Aşağıda, Şekil I'deki dikdörtgen biçiminde verilen pencerenin yüksekliği (15x + 4) cm, genişliği
(6x + 4) cm'dir.
x+4) cm
Şekil 1
(3x-4) cm
A) 36x² - 48x + 16
C) 25x240x + 16
Genel Değerlendirme - 12
Seki
10. The lates researches show
(6x + 5) cm
(6x + 4) cm
Şekil I'de stor perde biraz daha aşağı indirilip pencerenin bir kısmı daha kapatılmış ve Şekil Il'deki
görüntü elde edilmiştir.
6x +5
x+
Verilenlere göre bu pencerenin Şekil Il'deki kapalı kısmının alanının, Şekil l'deki kapalı kısmın
alanından kaç santimetrekare fazla olduğunu gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
6x+h
63x
8x²-24-12x-16
18x²=12x
B) 36x2 + 42x + 12
D) 38x² - 49
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
+
49
Soru
No
1
2
3
4
5
6
7
8
9
10
Sözcük
Sözcük
Sözcül
Sözcü
Sözcü
Cümle
Cüml
Cüml
Anlat
Görs
Soru
No
1 Milli
2 Mill
3 Mill
4 Ya
5 Ya
6 Ya
7 Mill
8 Ya

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerMARTEST
Aşağıda verilen dikdörtgenler prizması şeklindeki eş kutuların aynı uzunluktaki üç rafa arada boşluk kalmadan
dizilimleri verilmiştir.
(4x+4) cm
(3x+3) cm
(2x+2) cm
(4x+4) cm
B) 39
(3x+3) cm
(4x+4) cm
(3x+3) cm
(2x+2) cm (2x+2) cm
C) 37
(4x+4) cm
En üstteki rafa bu kutulardan en fazla 9 tane konulabildiğine göre üç rafa konulabilecek kutu sayısı en
fazla kaçtır?
A) 41
D) 35
(3x+3) cm
(2x+2) cm

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerLGS DISINDAKİ SINAVLARDA ÇIKMIS SOR
10 Bir kenannin uzunluğu (x + y) cm olan kare
şeklindeki bir kartondan kısa kenarının uzun-
luğu x cm, uzun kenarının uzunluğu y cm olan
dikdörtgen şeklinde dört parça kesilerek çıkarı-
lıyor.
Buna göre kalan kartonun bir yüzünün
alanını santimetrekare cinsinden gösteren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) (y - x)²
C) x² - 2xy
B) y² - x²
D) (x - 4y)²

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerek
MATEMATIK
İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
Aşağıda akıllı telefonlarda parmak hareketi ile yakınlaştırma ve uzaklaştırma yapılmış iki resim gösterilmiştir.
OTORITE
CEBİRSEL
Görsel 1
O
TANDEM YAYINLARI
ilk Resim
Görsel 1'de ilk resim %25 küçülürken, Görsel 2'de ilk resim %25 oranında büyütülmüştür.
Görsel 2 ve Görsel 1'deki resimler kare şeklinde olup, alanları farkı x² + 2x + 1 santimetrekaredir.
Bu bilgilerden hareketle ilk resmin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifadenin özdeşi aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) (2x + 2)²
B) 2.(x+1)²
145
C) 4.(x+1)²
TEST
4
160.
Görsel 2
D) (4x+1)²

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler6.
1 dm
A) x² - 2²
xx-2)²
xth
2 cm
Bir kenari x cm olan kare şeklindeki bir kağıt parçası önce yatay, sonra dikey olarak ortadan katlanıp bir köşesin-
den bir kenarının uzunluğu 2 santimetre olan bir kare kesilip çıkarılıyor.
Buna göre kalan kısmın alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
X
x cm
z
-4
7. x, 2'den büyük bir gerçek sayıdır.
B) x²-4²
D) (x-4)²
A
A
Kazanım
M.8.2.1.4.
Kolay
Kazanım
M.8.2.1.3.
4x-6.4x+6
2
16x 120X-26X

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerIS
(2x +3) birim
x birim
Yukarıda kısa kenari x birim ve uzun kenarı (2x + 3) birim olan
4 dikdörtgen aşağıdaki gibi konumlandırılıyor.
A) 10x + 24
18x + 24
Buna göre oluşturulan bu şeklin çevresinin uzunluğunur
cebirsel gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
B) 15x + 6
D) 24x + 18

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerDENEME
16
16. Hafta
Haftalık Kazanım Denemesi
Matematik
14. Bir grup öğrenci sayıları x ve y olan iki farklı gruba ayrılıyorlar. Öğretmen her öğrenciye, grubundaki öğrenci
sayısı kadar kalem dağıtıyor.
- y)² = x² - 2xy + y²
C) x ² = (x - y). (x + y)
Gruplardaki öğrenci sayıları bilindiğine göre dağıtılan kalem sayılarının farkını bulmak için aşağıda veri-
len özdeşliklerden hangisini kullanmak uygun olur?
B) (2x-2y)2 = 4x² - 8xy + 4y²
D) (x + y)² = x² + 2xy + y²
Kolay
Zor
Kazanım
M.8.2.1.3.
üst ü

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8. Bir toplu taşıma aracında yetişkin bileti 6 lira,
öğrenci bileti 4 liradır. Bu araçtaki biletli öğren-
ci sayısı, biletli yetişkin sayısının 3 katından 3
eksiktir. Bu yolculardan alınan bilet ücretlerinin
toplamı ise 204 TL'dir.
Buna göre, araçtaki öğrenci sayısı kaçtır?
A) 12
B) 16
C) 33
3x-3
D) 45
27.1
11. C
ra
Ö
E
a
li

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerCEBIRSEL IFADELER
Çarpanlara Ayırma
←
1. 9x³-6x² + x ifadesinin çarpanlarına ayrılmış şekli
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x(x - 1).(3x + 1)
C) x(3x + 1).(3x + 1)
B) x(3x - 1).(3x - 1)
D) x(3x - 1).(3x + 1)
2. 3x2y-12y ifadesinin çarpanlanna aynlmış şekli aşa-
ğıdakilerden hangisidir?
A) y(3x-4).(3x + 4)
C) 3y(x + 2).(x-2)
B)
3y(x-2).(x-2)
D) y(3x - 1).(x+12)
3. Aşağıda cebir karolanı alanları ile birlikte verilmiştir.
MODEL EGİTİM YAYINLARI
S
6.

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklery² = (x - y).(x + y)
a cm
8Xy + 4.
2y)² = 4x
D) (x + y)² = x² + 2xy + y²
15. Ersin kare şeklindeki bir kartonu üstten aşağı doğru ikiye katlıyor. Ardından soldan sağa doğru köşeleri üst üste
gelecek şekilde katlıyor.
a cm
A) (a-2b) (a + 2b)
C) (a-2b) (a-2b)
na
M.8.2.1.3.
b cm
2a-b). (2a-b)
D) (2a-b). (2a + b)
Şekil 1
Şekil 2
Şekil 3
Şekil 4
En son oluşan karton kesikli çizgiler boyunca kare bölge kesilip atılıyor ve kalan karton tekrar açılıyor.
Buna göre açılan kartonun ön yüzünün alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
b cm
M82.14.

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerGrenci
veri-
Matematik
17. Fatma ile Ayşe aşağıdaki cebirsel kartları kullanarak birer adet tam kare cebirsel ifade oluşturuyorlar
X
+²
X
X
Haftalık Kazanım Denemesi
+²
X
x²
X
DENEME
16
Fatma x² + 2x + 1 cebirsel ifadesini oluşturacak kartları aldığında kalan kartlardan en fazla sayıda kart ile Ayşe
bir cebirsel ifade oluşturuyor.
Ayşe'nin oluşturduğu cebirsel ifadenin çarpanlarına ayalmış hali aşağıdakilerden hangisidir?
B) (2x + 1) (2x + 1)
A) (3x + 1) (3x + 1)
C) (x + 1) (x + 1)
D) (2x + 1) (2x - 1)
Kolay
Kazanım
M.8.2.1.4.

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8
uan
veren cebirsel The
(7x-6y). (7x+6y)
2
C) (ex-5y) (6x + 5y) 16x-gy-
20. Bir parçası kare diğer iki parçası özdeş ve dik yamuk şeklinde olan 3 parça halının kenar uzunlukları cebirsel
ifade olarak verilmiştir.
Fo
A) (7a-4b).(7a-4b)
C) (49a-16b).(49a + 16b)
4b birim
B) (5x-4y). (5x + 4y)
(4x-3y). (4x + 3y)
4b birim
Verilen parçaların tamamını 49a² alana sahip bir salonda, parçalar üst üste gelmeyecek ve aralarında boşluk kal-
mayacak şekilde kullanan ev hanımı, salonu dikdörtgen şeklinde olan yeni bir eve taşınıyor. Dik yamuk şeklindeki
iki parça üst üste gelmeyecek ve aralarında boşluk olmayacak şekilde birleştirilerek koyulduğunda salon zeminini
tam olarak kaplanmaktadır.
Buna göre, yeni evin salonunun zemininin alanı kaç birimkaredir?
Startfen
M.8.2.1.4
-by
B) (7a-4b). (7a + 4b)
D) (7a - 16b). (7a + 16b)
Yayınları
Kolay
Zor
Kazanım
M.8.2.1.4.
8. SINIF

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3. Bir kenarının uzunluğu (16a) birim olan kareye yapılan katlama ve kesme işlemleri aşağıdaki görselde verilmiştir.
1 143
3. Adım: Elde edilen dikdörtgenin
yatay kenarlarının orta noktaları bu-
lunup uzun kenarının uzunluğu 4b bi-
rim olan 2 tane dikdörtgen kesiliyor.
(16a) br
lfa
Adım: Kare, yatay ke-
narlarının orta noktaları
boyunca ikiye katlanıyor.
A) (4a-b)
2. Adım: Elde edilen dik-
dörtgen yine yatay ke-
narlarının orta noktaları
boyunca ikiye katlanıyor.
Buna göre katlanan kağıt geri açıldığında oluşan şeklin alanını veren cebirsel ifadenin çarpanlarından biri aşağıda-
kilerden hangisidir?
B) (4a + b)
D) (8b-a)
C) (9a-16b)
D) (9a + 16b)

Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerÖRNEK-21
3
3
A) (2x-3) (2x - 3)
C) 4a²-12b + 9
ÇÖZÜM
2x
2x
Yukarıdaki şekilde yeşil bölgenin dışında kalan kısmın ala-
ni aşağıdakilerden hangisi ile özdeştir?
B) 4a²-6b + 9
D) (2x-3) (2x + 3)
YANIT Y