Hayalindeki netler. İhtiyacın olan her şey. Tek platform.

Soru çözüm, yayın seti, birebir rehberlik, canlı dersler ve daha fazlası Kunduz’da. Şimdi al, netlerini artırmaya başla.

Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları

Ünite Tekrar Testi
5. Aşağıda verilen mavi dolap pembe dolaptan 18,5 cm uzundur. Her iki dolabın çekmece yükseklikleri eşittir.
80,5 cm
20,5 cm
TEST
B) 82
Mavi dolabın çekmece yüksekliği 20,5 cm, kapak yüksekliği 80,5 cm olduğuna göre pembe dolabın kapak yük
sekliği kaç santimetredir?
A) 81,5
C) 82,5
D) 83
7. Bir pizza aşağıdaki gibi 20 dilin
Ünite Tekrar Testi
blab şi exig BAUE
Çetin bu pizzanın
A) 4 dilimden fazla
C) 7 dilimden faz
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Ünite Tekrar Testi 5. Aşağıda verilen mavi dolap pembe dolaptan 18,5 cm uzundur. Her iki dolabın çekmece yükseklikleri eşittir. 80,5 cm 20,5 cm TEST B) 82 Mavi dolabın çekmece yüksekliği 20,5 cm, kapak yüksekliği 80,5 cm olduğuna göre pembe dolabın kapak yük sekliği kaç santimetredir? A) 81,5 C) 82,5 D) 83 7. Bir pizza aşağıdaki gibi 20 dilin Ünite Tekrar Testi blab şi exig BAUE Çetin bu pizzanın A) 4 dilimden fazla C) 7 dilimden faz
2+1
6 (6-1)-92
531-530
(a +1) + (6 a −6) + 8a = 152-5
4. Aşağıdaki üç kutuda cebirsel ifadelere ait bazı terimler verilmiştir.
4x²
9x²
16x²
x2
-12x
12x²
10x²
B) (4x + 2)²
16x² +16x+4
16x² +
16x
45)
C) (3x-2)²
4
8. SINIF TURBO
Matematik Soru Bankası
16
Bu kutuların her birinden birer tane terim alınıp toplandığında aşağıda verilen cebirsel ifadelerden han-
gisinin özdeşi elde edilemez?
A) (4x + 5).(4x - 5)
16x2-25
1.2.3
-25
25
D)(2x + 5)²
4x+25
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
2+1 6 (6-1)-92 531-530 (a +1) + (6 a −6) + 8a = 152-5 4. Aşağıdaki üç kutuda cebirsel ifadelere ait bazı terimler verilmiştir. 4x² 9x² 16x² x2 -12x 12x² 10x² B) (4x + 2)² 16x² +16x+4 16x² + 16x 45) C) (3x-2)² 4 8. SINIF TURBO Matematik Soru Bankası 16 Bu kutuların her birinden birer tane terim alınıp toplandığında aşağıda verilen cebirsel ifadelerden han- gisinin özdeşi elde edilemez? A) (4x + 5).(4x - 5) 16x2-25 1.2.3 -25 25 D)(2x + 5)² 4x+25
4x²
GA
9x²
16x²
x²
-12x
B) (4x + 2)²
12x²
10x²
16x
C) (3x - 2)²
4
Bu kutuların her birinden birer tane terim alınıp toplandığında aşağıda verilen cebirsel ifadelerden han-
gisinin özdeşi elde edilemez?
A) (4x + 5).(4x - 5)
X45/(UKR)
16
-25
25
D) (2x + 5)²
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
4x² GA 9x² 16x² x² -12x B) (4x + 2)² 12x² 10x² 16x C) (3x - 2)² 4 Bu kutuların her birinden birer tane terim alınıp toplandığında aşağıda verilen cebirsel ifadelerden han- gisinin özdeşi elde edilemez? A) (4x + 5).(4x - 5) X45/(UKR) 16 -25 25 D) (2x + 5)²
N
6 cm
(2x - 1) cm
4 cm
(5x + 4) cm
Yukarıda verilen şekil iç içe iki adet dikdört-
genden oluşmuştur.
Buna göre, taralı bölgenin alanını veren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 16x + 30
C) 22x+28
B) 18x + 20
D) 22x + 22
5.
116
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
N 6 cm (2x - 1) cm 4 cm (5x + 4) cm Yukarıda verilen şekil iç içe iki adet dikdört- genden oluşmuştur. Buna göre, taralı bölgenin alanını veren ce- birsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? A) 16x + 30 C) 22x+28 B) 18x + 20 D) 22x + 22 5. 116
Bir sayının çeyreğinin 5 fazlası
Bir sayının 10 fazlasının yarısı
Bir sayının 3 katının 8 eksiğinin yarısı
Bir sayının 20 eksiğinin 3 katının çeyreği
Yukarıdaki cümlelere karşılık gelen cebir-
sel ifadelerden hangisinin aşağıda karşılığı
yoktur?
(x-20).3
4
A) ●
TEST 2
x + 10
2
B) ★
X+5
4
C) A
(x-8).3
2
D)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Bir sayının çeyreğinin 5 fazlası Bir sayının 10 fazlasının yarısı Bir sayının 3 katının 8 eksiğinin yarısı Bir sayının 20 eksiğinin 3 katının çeyreği Yukarıdaki cümlelere karşılık gelen cebir- sel ifadelerden hangisinin aşağıda karşılığı yoktur? (x-20).3 4 A) ● TEST 2 x + 10 2 B) ★ X+5 4 C) A (x-8).3 2 D)
_0.
Günler
Pazartesi
Sali
Çarşamba
Perşembe
Cuma
Televizyon Seyretme
Süresi (Saat)
2x-1
X + 4
3x-2
x + 1
4x-3
Yukarıdaki tablo Neslihan'ın beş gün boyunca
günlük kaç saat televizyon seyrettiğini gös-
termektedir.
A) 11x + 1
C) 11x-2
Buna göre Neslihan 5 gün boyunca toplam
kaç saat televizyon seyretmiştir?
B) 11x +3
D) 11x-1
M
K-
işle
Ta
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
_0. Günler Pazartesi Sali Çarşamba Perşembe Cuma Televizyon Seyretme Süresi (Saat) 2x-1 X + 4 3x-2 x + 1 4x-3 Yukarıdaki tablo Neslihan'ın beş gün boyunca günlük kaç saat televizyon seyrettiğini gös- termektedir. A) 11x + 1 C) 11x-2 Buna göre Neslihan 5 gün boyunca toplam kaç saat televizyon seyretmiştir? B) 11x +3 D) 11x-1 M K- işle Ta
5. x ve y gerçek sayılar olmak üzere,
1. x-y=2 ve x² + y² = 34
II. x+y=6 ve x² - y² = 12
ise
x.y = 15'tir.
ise x² + y² = 20'dir.
III. x = √48 ve y=√12 için x² + 2xy + y2 ifadesinin değeri 108'dir.
Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur?
A) Yalnız I
B) I ve II
C) II ve III
Palme Plus Serisi 8 Matema
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
5. x ve y gerçek sayılar olmak üzere, 1. x-y=2 ve x² + y² = 34 II. x+y=6 ve x² - y² = 12 ise x.y = 15'tir. ise x² + y² = 20'dir. III. x = √48 ve y=√12 için x² + 2xy + y2 ifadesinin değeri 108'dir. Yukarıdaki ifadelerden hangisi veya hangileri doğrudur? A) Yalnız I B) I ve II C) II ve III Palme Plus Serisi 8 Matema
Bilgi: 1'den başlayarak ardışık tek doğal sayıların top-
lamını bulmak için,
1+3+5+7+...+(2a-1) = a²
1+3+5
11=0²²=36
21
işleminin sonucunu veren özdeşlik aşağıdakiler-
den hangisidir?
formülünü kullanınız.
Buna göre;
5+7+9+...+(26-1)
uyau
=
TEST:41.
A) (a - 5) (a + 5) = a² - 25
B) (a-4) (a + 4) = ² - 16
C) (a-3) (a + 3) = a² - 9
D) (a-2) (a + 2) = a² - 4
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Bilgi: 1'den başlayarak ardışık tek doğal sayıların top- lamını bulmak için, 1+3+5+7+...+(2a-1) = a² 1+3+5 11=0²²=36 21 işleminin sonucunu veren özdeşlik aşağıdakiler- den hangisidir? formülünü kullanınız. Buna göre; 5+7+9+...+(26-1) uyau = TEST:41. A) (a - 5) (a + 5) = a² - 25 B) (a-4) (a + 4) = ² - 16 C) (a-3) (a + 3) = a² - 9 D) (a-2) (a + 2) = a² - 4
11.
ve Özdeşlikler
A) 54
Tanesi (x² - 4) liraya mal olan şemsiyelerden (7x) adet üreten bir esnaf, bu şemsiyeleri (x² - 2x)
kişiye birer adet satarak tüketmiş ve %100 kar etmiştir.
Yukarıda verilen durumu karşılayan x değeri için satış fiyatı kaç liradır?
B) 77
4. Test
C) 154
Çözümlü
D) 168
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
11. ve Özdeşlikler A) 54 Tanesi (x² - 4) liraya mal olan şemsiyelerden (7x) adet üreten bir esnaf, bu şemsiyeleri (x² - 2x) kişiye birer adet satarak tüketmiş ve %100 kar etmiştir. Yukarıda verilen durumu karşılayan x değeri için satış fiyatı kaç liradır? B) 77 4. Test C) 154 Çözümlü D) 168
3.
1. adım
A) 42
ÖRÜNTÜLER
Yukarıda eş çubuklar kullanılarak oluşturulan örüntünün ilk üç adımı verilmiştir.
Buna göre bu örüntünün 10. adımındaki çubuk sayısı kaçtır?
B) 46
2. adım
C) 50
3. adım
u
6.6
D) 56
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
3. 1. adım A) 42 ÖRÜNTÜLER Yukarıda eş çubuklar kullanılarak oluşturulan örüntünün ilk üç adımı verilmiştir. Buna göre bu örüntünün 10. adımındaki çubuk sayısı kaçtır? B) 46 2. adım C) 50 3. adım u 6.6 D) 56
2.
3.
Ondalık gösterimlerde işlemlerin sonuçlarını tahmin
ederken sayıları en yakın tam sayıya yuvarlayabiliriz.
Yukarıda verilen bilgiye göre,
3,3 x 13,6
işleminin tahminî sonucu kaçtır?
A) 39
Osman gitti
B) 42
C) 52
D) 56
D Serisi
5.
Bir ma
armu
Bu m
ice k
A) 10
6. Nuri
ktec
Nur
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
2. 3. Ondalık gösterimlerde işlemlerin sonuçlarını tahmin ederken sayıları en yakın tam sayıya yuvarlayabiliriz. Yukarıda verilen bilgiye göre, 3,3 x 13,6 işleminin tahminî sonucu kaçtır? A) 39 Osman gitti B) 42 C) 52 D) 56 D Serisi 5. Bir ma armu Bu m ice k A) 10 6. Nuri ktec Nur
0 km'den
aryakıt is-
Adana
Ortyol
000
nlarının
larına ya
A) 9
B)
13
dakilerden hangisidir?
10
luğuna oranı 5:3 olduğuna göre not kağıt-
6
Harita üzerindeki uzunluğun gerçek uzunluğa oranına ölçek denir.
Aşağıda 1:10 000 000 ölçekli Türkiye haritasında bulunan Hatay ile Gaziantep şehirleri arasındaki uzaklık
cetvel ile 2 cm olarak ölçülmüştür.
Hatay
D) 21 9
Buna göre bu iki şehir arasındaki gerçek uzaklık kaç km'dir?
A) 2
B) 20
C) 200
Ölçek:
1
10 000 000
D) 2000
Artık sahne sizin!
185
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
0 km'den aryakıt is- Adana Ortyol 000 nlarının larına ya A) 9 B) 13 dakilerden hangisidir? 10 luğuna oranı 5:3 olduğuna göre not kağıt- 6 Harita üzerindeki uzunluğun gerçek uzunluğa oranına ölçek denir. Aşağıda 1:10 000 000 ölçekli Türkiye haritasında bulunan Hatay ile Gaziantep şehirleri arasındaki uzaklık cetvel ile 2 cm olarak ölçülmüştür. Hatay D) 21 9 Buna göre bu iki şehir arasındaki gerçek uzaklık kaç km'dir? A) 2 B) 20 C) 200 Ölçek: 1 10 000 000 D) 2000 Artık sahne sizin! 185
54
A) 5√3
K
B) 7√3
N
KLMN dikdörtgensel bölgesinin alanı 30 cm² ve köşegen uzunluğu √87' dm dir.
Buna göre, KLMN dikdörtgensel bölgesinin çevre uzunluğu kaç cm
olur?
M
C) 10/3
D) 14√3
210
10+
Çözümlü
İPUCU - 12
145
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
54 A) 5√3 K B) 7√3 N KLMN dikdörtgensel bölgesinin alanı 30 cm² ve köşegen uzunluğu √87' dm dir. Buna göre, KLMN dikdörtgensel bölgesinin çevre uzunluğu kaç cm olur? M C) 10/3 D) 14√3 210 10+ Çözümlü İPUCU - 12 145
7.
A
B
C+
D)
Tebirset #fadesine katanylan toplamı kaçtır?
16
².
cebirsel ifadesinde katsayılar toplamını-2 olması için
ve ▲ yerine aşağıdakilerden hangisinde verilen sayılar
gelebilir?
-9x +4
6
2.
DY5
10
10. Benzer terimler önündeki katsayılarla işlem yapılarak toplanır vey
Çağrı teknoloji tasarım dersi ödevi için aşağıdaki görseli tasarlam
y
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7. A B C+ D) Tebirset #fadesine katanylan toplamı kaçtır? 16 ². cebirsel ifadesinde katsayılar toplamını-2 olması için ve ▲ yerine aşağıdakilerden hangisinde verilen sayılar gelebilir? -9x +4 6 2. DY5 10 10. Benzer terimler önündeki katsayılarla işlem yapılarak toplanır vey Çağrı teknoloji tasarım dersi ödevi için aşağıdaki görseli tasarlam y
DENEME
MATEMATIK
7. Kenar uzunluklan a ve b olan dikdörtgenin alanı a- b'dir.
Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir yufkanın kenar uzunlukları üzerinde verilmiştir.
(4x + 10) birim
(x + 5) birim
Bu yufkanın sağ tarafından aşağıdaki gibi bıçakla üç tane kare parça kesilmiştir.
A) Değişkeni yoktur.
C) 3 terimlidir.
Sağdaki üç tane kare şeklindeki parça börek için kullanılıyor. En soldaki parça ise kullanılmıyor.
Buna göre kullanılmayan parçanın birimkare cinsinden alanı ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğ-
rudur?
(x + 5) birim
B) Sabit terimi - 25'tir.
D) Katsayılar toplamı 1'dir.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
DENEME MATEMATIK 7. Kenar uzunluklan a ve b olan dikdörtgenin alanı a- b'dir. Aşağıda dikdörtgen şeklindeki bir yufkanın kenar uzunlukları üzerinde verilmiştir. (4x + 10) birim (x + 5) birim Bu yufkanın sağ tarafından aşağıdaki gibi bıçakla üç tane kare parça kesilmiştir. A) Değişkeni yoktur. C) 3 terimlidir. Sağdaki üç tane kare şeklindeki parça börek için kullanılıyor. En soldaki parça ise kullanılmıyor. Buna göre kullanılmayan parçanın birimkare cinsinden alanı ile ilgili aşağıda verilenlerden hangisi doğ- rudur? (x + 5) birim B) Sabit terimi - 25'tir. D) Katsayılar toplamı 1'dir.
3.
D
E
18 cm
A
x cm
C
18
F
B
DP
18 cm
Yukarıdaki şekilde ABCD bir kare ve AHGE bir dikdörtgen,
DE| = |BH| =18 cm ve |DC| = x cm'dir.
Buna göre, A(ABCD) - A(AHGE) ifadesinin özdeşi aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² - 18x
B) x²-324
G
H
C) x² + 18x
1. Aşağıd
Bu ka
D) 324
5 Aşağıdaki şekilde verilmiş olan kartların üzerinde cebirsel ifa
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
3. D E 18 cm A x cm C 18 F B DP 18 cm Yukarıdaki şekilde ABCD bir kare ve AHGE bir dikdörtgen, DE| = |BH| =18 cm ve |DC| = x cm'dir. Buna göre, A(ABCD) - A(AHGE) ifadesinin özdeşi aşağıdakilerden hangisidir? A) x² - 18x B) x²-324 G H C) x² + 18x 1. Aşağıd Bu ka D) 324 5 Aşağıdaki şekilde verilmiş olan kartların üzerinde cebirsel ifa