Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![MATEMATİK
19. Aşağıda bütün ayrıt uzunlukları eşit olan düzgün altıgen dik prizma şeklinde iki adet farklı büyüklüklerde pasta
clea um
görseli verilmiştir.
18x718
GENEL DENEME SINAVI
Pasta-2
2x+5
Pasta-1
Pasta-2'nin bir ayrıtının uzunluğu (2x + 5) cm ve Pasta-1'in ayrıt uzunlukları toplamı (18x + 18) om'dir. Pasta-1'in
beş ayrıtının uzunluğu toplamı, Pasta-2'nin iki ayrıtının uzunluğu toplamına eşittir.
Buna göre bu iki pastanın birer ayrıtlarının uzunlukları farkı kaç santimetredir?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207200156908639-4922374.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerMATEMATİK
19. Aşağıda bütün ayrıt uzunlukları eşit olan düzgün altıgen dik prizma şeklinde iki adet farklı büyüklüklerde pasta
clea um
görseli verilmiştir.
18x718
GENEL DENEME SINAVI
Pasta-2
2x+5
Pasta-1
Pasta-2'nin bir ayrıtının uzunluğu (2x + 5) cm ve Pasta-1'in ayrıt uzunlukları toplamı (18x + 18) om'dir. Pasta-1'in
beş ayrıtının uzunluğu toplamı, Pasta-2'nin iki ayrıtının uzunluğu toplamına eşittir.
Buna göre bu iki pastanın birer ayrıtlarının uzunlukları farkı kaç santimetredir?
A) 3
B) 6
C) 9
D) 15
![2x + 8
Şekil 1
AYON YAYINLARI
2 cm
Şekil II
Kenar uzunlukları (2x + 8) ve (x + 3) birim olan dikdörtgenden, Şekil I 'de gösterilen dikdörtgensel parça kesilerek Şekil
Il'deki gibi birleştiriliyor.
B) 2x + 10
Oluşan yeni şeklin tekrar bir dikdörtgen oluşturması için fazla olan kısımlar kesilip çıkartıldığına göre, kesilebi-
lecek en küçük parçanın alanını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x + 14
C) 2x + 16
2x18
D) 2x + 6
8. Sinif](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207200422185996-4786941.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2x + 8
Şekil 1
AYON YAYINLARI
2 cm
Şekil II
Kenar uzunlukları (2x + 8) ve (x + 3) birim olan dikdörtgenden, Şekil I 'de gösterilen dikdörtgensel parça kesilerek Şekil
Il'deki gibi birleştiriliyor.
B) 2x + 10
Oluşan yeni şeklin tekrar bir dikdörtgen oluşturması için fazla olan kısımlar kesilip çıkartıldığına göre, kesilebi-
lecek en küçük parçanın alanını gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x + 14
C) 2x + 16
2x18
D) 2x + 6
8. Sinif
![isidir?
3.2.1.2
bi baş
anını
2.1.2
x cm
2 cm
2x cm
·6) (0+3)
8 cm
8 cm
Şekil 1
Dikdörtgen şeklindeki bir levha Şekil 1 deki gibi üç parçaya ayrılıyor. Daha sonra elde edilen bu parçalar şekil-2'deki
gibi birleştirilerek yeni bir şekil oluşturuluyor.
2a +b6a-ba+18
2x cm
x cm
2x cm
x cm
2 cm
Şekil 2
Verilere göre, Şekil 2'de oluşan sarı bölgenin alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x² + 4x
B) 4x² - 4
8x-2x²
D) 8x - 4x²
8.2.1.1/8.2.1.2
FIK
M
TUL
MA](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207185421961853-668231.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerisidir?
3.2.1.2
bi baş
anını
2.1.2
x cm
2 cm
2x cm
·6) (0+3)
8 cm
8 cm
Şekil 1
Dikdörtgen şeklindeki bir levha Şekil 1 deki gibi üç parçaya ayrılıyor. Daha sonra elde edilen bu parçalar şekil-2'deki
gibi birleştirilerek yeni bir şekil oluşturuluyor.
2a +b6a-ba+18
2x cm
x cm
2x cm
x cm
2 cm
Şekil 2
Verilere göre, Şekil 2'de oluşan sarı bölgenin alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x² + 4x
B) 4x² - 4
8x-2x²
D) 8x - 4x²
8.2.1.1/8.2.1.2
FIK
M
TUL
MA
![X
2
y
4x-16
3. Aşağıda kısa kenarı (4x - 8) m, uzun kenar (14x-28) m olan dikdörtgen kartonu Arda ile Berkay şekildeki gibi baş
harfleri ile işaretledikleri yerlerden kesiyorlar.
X-4 A
A
(4x-8)(4x-8)
2
B
B B
BB
BBBB
B
A
A
BBBB
BBBB
Bir tane B olan bölümün alanı A olan bölümün alanının yarısı olduğuna göre, üç tane B olan bölümün alanını
metrekare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6x2-24x + 24
B) 6x² + 24x + 24
C) 3x² - 12x+12
A
16x==32X-32x+64
120
A
16x²-64-464
D) 6x² +24
8.2.1.2](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207185447381755-668231.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerX
2
y
4x-16
3. Aşağıda kısa kenarı (4x - 8) m, uzun kenar (14x-28) m olan dikdörtgen kartonu Arda ile Berkay şekildeki gibi baş
harfleri ile işaretledikleri yerlerden kesiyorlar.
X-4 A
A
(4x-8)(4x-8)
2
B
B B
BB
BBBB
B
A
A
BBBB
BBBB
Bir tane B olan bölümün alanı A olan bölümün alanının yarısı olduğuna göre, üç tane B olan bölümün alanını
metrekare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6x2-24x + 24
B) 6x² + 24x + 24
C) 3x² - 12x+12
A
16x==32X-32x+64
120
A
16x²-64-464
D) 6x² +24
8.2.1.2
![20.
Aşağıdaki grafik, içinde eşit miktarda su bulunan iki depodan akan su miktarını göstermektedir.
Grafik: Depolardan Akan Su Miktarları
Akan Su Miktarı(litre)
y = 8x²
1 Depo
24-
22+
20+
18+
16
14+
12
10+
8
6+
2. Depo
y=12x
4+
2+
0
1
2
y = 4x
1. Depok
2. Depo 12 dk
C) 700
Geçen Süre (dakika)
Depolar dolu iken depolardan aynı anda su akmaya başlıyor ve ikinci depodaki su, birinci depodakinden 15 dakika önce bitiyor.
Buna göre, iki depoda toplam kaç litre su vardır?
A) 640
B) 680
D) 720](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207180500159479-4842773.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler20.
Aşağıdaki grafik, içinde eşit miktarda su bulunan iki depodan akan su miktarını göstermektedir.
Grafik: Depolardan Akan Su Miktarları
Akan Su Miktarı(litre)
y = 8x²
1 Depo
24-
22+
20+
18+
16
14+
12
10+
8
6+
2. Depo
y=12x
4+
2+
0
1
2
y = 4x
1. Depok
2. Depo 12 dk
C) 700
Geçen Süre (dakika)
Depolar dolu iken depolardan aynı anda su akmaya başlıyor ve ikinci depodaki su, birinci depodakinden 15 dakika önce bitiyor.
Buna göre, iki depoda toplam kaç litre su vardır?
A) 640
B) 680
D) 720
![metre olan kare
ralel olacak
şe-
plan dikdörtgen
-2)
(3x + 2) cm
bir yüzünün
en cebirsel
8
8
(x-2)
FLOXAS
X430
+88 +15
²+8x +15
7. Şekil l'deki dikdörtgen şeklindeki kâğıttan boyalı ikizkenar eş üçgenler kesilip çıkartılmıştır. Kesilen üçgenler kalan
kâğıdın orta noktasına Şekil Il'deki gibi yapıştırılmıştır.
go
2
b
D) x +11x + 15
a
Şekil I
Buna göre, Şekil Il'deki boyalı olmayan bölgenin alanı kaç birimkaredir?
B) ab-16
A) a (b-2)
C) (b-2) (a-2)
Şekil II
D) ab-8
ODINIE MATEMATİK](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207182423990605-4809525.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklermetre olan kare
ralel olacak
şe-
plan dikdörtgen
-2)
(3x + 2) cm
bir yüzünün
en cebirsel
8
8
(x-2)
FLOXAS
X430
+88 +15
²+8x +15
7. Şekil l'deki dikdörtgen şeklindeki kâğıttan boyalı ikizkenar eş üçgenler kesilip çıkartılmıştır. Kesilen üçgenler kalan
kâğıdın orta noktasına Şekil Il'deki gibi yapıştırılmıştır.
go
2
b
D) x +11x + 15
a
Şekil I
Buna göre, Şekil Il'deki boyalı olmayan bölgenin alanı kaç birimkaredir?
B) ab-16
A) a (b-2)
C) (b-2) (a-2)
Şekil II
D) ab-8
ODINIE MATEMATİK
![rton
8. Aşağıda kısa kenarı (4x+12) metre, uzun kenarı (6x + 30) metre olan dikdörtgen şeklindeki bir tarlanın krokisi ve-
rilmiştir. Alanları eşit altı bölgeden oluşan bu tarlada tek numaralı bölgeler iki eşit dikdörtgen parsele, çift numaralı
bölgeler dört eşit dikdörtgen parsele ayrılmıştır.
1. bölge
2. bölge
3. bölge
4. bölge
5. bölge
B
(4x+12) m
TEST (09
(6x +30) m
C) 2x² + 11x + 30
6. bölge
Buna göre, bu tarlada yer alan A ve B bölgelerinin alanları arasındaki farkı metrekare cinsinden veren ce-
birsel ifadeler aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) x² + 3x + 15
B) x² + 8x + 15
D) x² + 11x + 15
MACHINE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207181759690982-4809525.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerrton
8. Aşağıda kısa kenarı (4x+12) metre, uzun kenarı (6x + 30) metre olan dikdörtgen şeklindeki bir tarlanın krokisi ve-
rilmiştir. Alanları eşit altı bölgeden oluşan bu tarlada tek numaralı bölgeler iki eşit dikdörtgen parsele, çift numaralı
bölgeler dört eşit dikdörtgen parsele ayrılmıştır.
1. bölge
2. bölge
3. bölge
4. bölge
5. bölge
B
(4x+12) m
TEST (09
(6x +30) m
C) 2x² + 11x + 30
6. bölge
Buna göre, bu tarlada yer alan A ve B bölgelerinin alanları arasındaki farkı metrekare cinsinden veren ce-
birsel ifadeler aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) x² + 3x + 15
B) x² + 8x + 15
D) x² + 11x + 15
MACHINE
![Beceriden Soruya
işlem Yapma Becerisi
1-
A) 8
1
1
1
4
4 2
3
3
ASYONEL SAYILARLA ISLE
Rosyonel Soylarla Çok Adım 1glemler, Re
Kareleri ve Küplert, Respel Sop
nin toplama işlemine göre tersine eşittir?
Verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisi
11
8
11
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207181028205701-5367214.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerBeceriden Soruya
işlem Yapma Becerisi
1-
A) 8
1
1
1
4
4 2
3
3
ASYONEL SAYILARLA ISLE
Rosyonel Soylarla Çok Adım 1glemler, Re
Kareleri ve Küplert, Respel Sop
nin toplama işlemine göre tersine eşittir?
Verilen işlemin sonucu aşağıdakilerden hangisi
11
8
11
D)
![Soru Sayısı
Sınav Süresi
1.
: 20 Soru
: 40 Dakika
Adı ve Soyadı :
Sınıfı
de
7
%15
M
Aşağıda, kazak üretimi yapan dört farklı fabrikadaki makine sayılarının dağılımı daire grafiğinde ve bu fabrikalardaki birer maki-
nenin gün içinde ürettiği kazak sayılarının dağılımı i
kareli kâğıttaki sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Fabrikalardaki Makine Sayıları
%20
U
Abua ittin
ZIA.....
%30
K
(930
ismail@ulle
K
Numarası:.
Grafik: Fabrikalardaki Birer Makinenin Bir Günde
Ürettiği Kazak Sayıları
Üretilen Kazak Sayısı (Bin)
1
L
Her fabrikada bulunan makineler kendi içinde eşit hızla çalışmaktadır.
Buna göre, hangi fabrikada bir günde üretilen kazak sayısı en fazladır?
A) K
B) L
C) M
M
Bb
N
Fabrikanın İsmi
3148
D) N](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207163959498680-4842773.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerSoru Sayısı
Sınav Süresi
1.
: 20 Soru
: 40 Dakika
Adı ve Soyadı :
Sınıfı
de
7
%15
M
Aşağıda, kazak üretimi yapan dört farklı fabrikadaki makine sayılarının dağılımı daire grafiğinde ve bu fabrikalardaki birer maki-
nenin gün içinde ürettiği kazak sayılarının dağılımı i
kareli kâğıttaki sütun grafiğinde gösterilmiştir.
Grafik: Fabrikalardaki Makine Sayıları
%20
U
Abua ittin
ZIA.....
%30
K
(930
ismail@ulle
K
Numarası:.
Grafik: Fabrikalardaki Birer Makinenin Bir Günde
Ürettiği Kazak Sayıları
Üretilen Kazak Sayısı (Bin)
1
L
Her fabrikada bulunan makineler kendi içinde eşit hızla çalışmaktadır.
Buna göre, hangi fabrikada bir günde üretilen kazak sayısı en fazladır?
A) K
B) L
C) M
M
Bb
N
Fabrikanın İsmi
3148
D) N
![te-
a-
yı
Evin penceresinden dışarıyı seyreden Zeynep, ağaç
dallarına konan kuşları görmüş ve gördüklerini anlat-
mak için babasının yanına gitmiştir. Zeynep, babasına
bir kuş sürüsünün ağaç dallarına üçerli konduklarında
1 kuşun açıkta kaldığını ve aynı kuşların dörderli kon-
duklarında ise 2 dalın boş kaldığını gördüğünü söyle-
miştir. Babası bu konuşma üzerine Zeynep'e ağaçtaki
dal sayısını sormuştur.
3.
Buna göre Zeynep, dal sayısını bulmak için aşağı-
daki denklemlerden hangisini kullanmalıdır?
A) 4x8 = 3x - 1.
C) 3x - 8 = 4x + 1
B) 4x + 8 = 3x - 1
D) 3x + 8 = 4x - 1
67](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207140351481664-4711546.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerte-
a-
yı
Evin penceresinden dışarıyı seyreden Zeynep, ağaç
dallarına konan kuşları görmüş ve gördüklerini anlat-
mak için babasının yanına gitmiştir. Zeynep, babasına
bir kuş sürüsünün ağaç dallarına üçerli konduklarında
1 kuşun açıkta kaldığını ve aynı kuşların dörderli kon-
duklarında ise 2 dalın boş kaldığını gördüğünü söyle-
miştir. Babası bu konuşma üzerine Zeynep'e ağaçtaki
dal sayısını sormuştur.
3.
Buna göre Zeynep, dal sayısını bulmak için aşağı-
daki denklemlerden hangisini kullanmalıdır?
A) 4x8 = 3x - 1.
C) 3x - 8 = 4x + 1
B) 4x + 8 = 3x - 1
D) 3x + 8 = 4x - 1
67
![Deneme 4
A
X
NEWTON
YAYINLARI
X
B) 3x² + 4x + 1
Murat OKUMUŞ
1-X
C) 5x² - 4x + 1
X+1
Şekil 1
Kısa kenarı (x + 1) ve uzun kenari 4 metre uzunluğundaki dikdörtgen bir kağıt A ve B noktalarının (1-x) metre ile-
risinden içe doğru katlanıp şekil-1 de gösterildiği gibi kesiliyor. Kesilen kısımlar şekil-2 deki gibi yan yana getirilerek
birleştirilip bir dikdörtgensel bölge oluşturuluyor.
B
Şekil 2
Son durumda kesildikten sonra kalan bölgenin alanı, Şekil 2'de oluşan dikdörtgensel bölgenin toplam ala-
nından ne kadar fazladır?
A) 4x² + 4x
D) 8x² + 4x-4
inde yazılı kare ve dikdörtgen](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207170054801452-5081129.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerDeneme 4
A
X
NEWTON
YAYINLARI
X
B) 3x² + 4x + 1
Murat OKUMUŞ
1-X
C) 5x² - 4x + 1
X+1
Şekil 1
Kısa kenarı (x + 1) ve uzun kenari 4 metre uzunluğundaki dikdörtgen bir kağıt A ve B noktalarının (1-x) metre ile-
risinden içe doğru katlanıp şekil-1 de gösterildiği gibi kesiliyor. Kesilen kısımlar şekil-2 deki gibi yan yana getirilerek
birleştirilip bir dikdörtgensel bölge oluşturuluyor.
B
Şekil 2
Son durumda kesildikten sonra kalan bölgenin alanı, Şekil 2'de oluşan dikdörtgensel bölgenin toplam ala-
nından ne kadar fazladır?
A) 4x² + 4x
D) 8x² + 4x-4
inde yazılı kare ve dikdörtgen
![U
por
Bir kenarının uzunluğu x cm olan kare şeklindeki bir kartondan şekildeki gibi kenar uzunlukları 4 cm ve (x - 5) cm olan bir
kesilerek atılıyor.
Buna göre kalan kartonun çevresi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
2.
A) Çevresi değişmez.
90
x cm
x cm
B) 2x - 10 cm artar.
C) x-5 cm azalır.
D) 2x + 10 cm azar
7- Matematik SB PLE](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207170120889029-4891940.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerU
por
Bir kenarının uzunluğu x cm olan kare şeklindeki bir kartondan şekildeki gibi kenar uzunlukları 4 cm ve (x - 5) cm olan bir
kesilerek atılıyor.
Buna göre kalan kartonun çevresi için aşağıdakilerden hangisi söylenebilir?
2.
A) Çevresi değişmez.
90
x cm
x cm
B) 2x - 10 cm artar.
C) x-5 cm azalır.
D) 2x + 10 cm azar
7- Matematik SB PLE
![SINIF
3x-3429
y cm
ri
nun
n ve
Cebirsel ifadela
2-X
6)
matik Vakti
13.
14.
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
60
3x²-75=E.(x-5)
A=x.(x-2)
Yukarıda verilen eşitliklere göre
□+A+K= (x + 1)²
olduğuna göre K kaçtır?
A) -14
B) x 14 C) x + 14 D) 2x-14
(3x+9) m²
(x²-9) m²
(3x-9) m² 3 m
Mehmet Bey, dikdörtgen şeklindeki tarlas
parsele bölerek marul, havuç, patates ve
soğan ekecektir.
198-66
Patates ekilecek alan (x²-9) m²'c](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207161147266195-5367006.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerSINIF
3x-3429
y cm
ri
nun
n ve
Cebirsel ifadela
2-X
6)
matik Vakti
13.
14.
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
60
3x²-75=E.(x-5)
A=x.(x-2)
Yukarıda verilen eşitliklere göre
□+A+K= (x + 1)²
olduğuna göre K kaçtır?
A) -14
B) x 14 C) x + 14 D) 2x-14
(3x+9) m²
(x²-9) m²
(3x-9) m² 3 m
Mehmet Bey, dikdörtgen şeklindeki tarlas
parsele bölerek marul, havuç, patates ve
soğan ekecektir.
198-66
Patates ekilecek alan (x²-9) m²'c
![11. Ferit'in kumbarasında;
. 9y² adet 1 TL
.
x.(x + 6y) adet 50 Kr
. 3x.(x-6y) adet 25 Kr
vardır.
75-64) *-188
Buna göre Ferit'in kumbarasındaki toplam
madeni para sayısı aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A) (2x + 3y). (2x-3y) B) (2x + 3y)²
C) (3x-2y)²
D) (2x-3y)²
xOy=x² + 2xy + y²
xAy = x − y2
12. Sılave A işlemlerini aşağıdaki gibi
tanımlıyor.
Buna göre
17²=34-38-61
http://matematikvakti.net
(78 A 22) 400
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 36.107
C) 3,6.107
Matematik
B) 5,2.106
D) 3,6.106](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207160518225591-5367006.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler11. Ferit'in kumbarasında;
. 9y² adet 1 TL
.
x.(x + 6y) adet 50 Kr
. 3x.(x-6y) adet 25 Kr
vardır.
75-64) *-188
Buna göre Ferit'in kumbarasındaki toplam
madeni para sayısı aşağıdakilerden
hangisine eşittir?
A) (2x + 3y). (2x-3y) B) (2x + 3y)²
C) (3x-2y)²
D) (2x-3y)²
xOy=x² + 2xy + y²
xAy = x − y2
12. Sılave A işlemlerini aşağıdaki gibi
tanımlıyor.
Buna göre
17²=34-38-61
http://matematikvakti.net
(78 A 22) 400
işleminin sonucu aşağıdakilerden hangisidir?
A) 36.107
C) 3,6.107
Matematik
B) 5,2.106
D) 3,6.106
![Ve
aşağıdakilerden
Bu kâğıt kise
kullanıyor.
30. Leyla iki tane tam kare ifade yazarak bu ifadelerin katsayıları yerine aşağıdaki gibi a, b, c ve d bilinmeyenlerini
8. Sinif
Sinin
x² + ax + b,
x²-cx + d
lüyor.
Daha sonra Nehir'e a, b, c ve d sayflarının aşağıdaki kartlarda yazılı birer doğal sayıya karşılık geldiğini söy-
2-²2²-8 2 (7-2)
2/[x²2/(x+2)]
81
16
Nehir kartlardaki sayıları kullanarak tam kare ifadeler oluşturup bu ifadeleri çarpanlarına ayınıyor.
Buna göre Nehir'in bulduğu çarpanlardan biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)x+3
B) x + 4
C) x - 4
D) X-8
8. Sınıf](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207134608764561-5198009.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerVe
aşağıdakilerden
Bu kâğıt kise
kullanıyor.
30. Leyla iki tane tam kare ifade yazarak bu ifadelerin katsayıları yerine aşağıdaki gibi a, b, c ve d bilinmeyenlerini
8. Sinif
Sinin
x² + ax + b,
x²-cx + d
lüyor.
Daha sonra Nehir'e a, b, c ve d sayflarının aşağıdaki kartlarda yazılı birer doğal sayıya karşılık geldiğini söy-
2-²2²-8 2 (7-2)
2/[x²2/(x+2)]
81
16
Nehir kartlardaki sayıları kullanarak tam kare ifadeler oluşturup bu ifadeleri çarpanlarına ayınıyor.
Buna göre Nehir'in bulduğu çarpanlardan biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A)x+3
B) x + 4
C) x - 4
D) X-8
8. Sınıf
![UNITE
7.
arbre=120
•
Orte
(A) 80
Bir manavda; kırmızı, san ve yeşil olmak üzere üç farklı tür elma vardır. Elmalar birbirine karıştırılmadan farklı ka
salarda satılmaktadır.
Orie
TEST
Başlangıçta her renkten farklı sayıda olmak üzere toplam 120 tane elma vardır. Gün içerisinde satılan elma sayılan
ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
C-4x = 6-2x=9-x
San elmalardan 4x tane satılmıştır.
C-³x = l-x=a
Kırmızı elmalardan 2x tane satılmıştır.
• Yeşil elmalardan x tane satılmıştır.
Günün sonunda tüm renklerden eşit sayıda elma kaldığına göre başlangıçta en az kaç tane yeşil elma
vardır?
B24
1
a
Doğrusal Denklemler
Batz
C-4x
b-2x
a-x
D 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20230207134859726734-4898482.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerUNITE
7.
arbre=120
•
Orte
(A) 80
Bir manavda; kırmızı, san ve yeşil olmak üzere üç farklı tür elma vardır. Elmalar birbirine karıştırılmadan farklı ka
salarda satılmaktadır.
Orie
TEST
Başlangıçta her renkten farklı sayıda olmak üzere toplam 120 tane elma vardır. Gün içerisinde satılan elma sayılan
ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmiştir.
C-4x = 6-2x=9-x
San elmalardan 4x tane satılmıştır.
C-³x = l-x=a
Kırmızı elmalardan 2x tane satılmıştır.
• Yeşil elmalardan x tane satılmıştır.
Günün sonunda tüm renklerden eşit sayıda elma kaldığına göre başlangıçta en az kaç tane yeşil elma
vardır?
B24
1
a
Doğrusal Denklemler
Batz
C-4x
b-2x
a-x
D 36