Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerKAZANIM TESTI
rsel ifadeyi Çarpma - II
4.
X:oldet
2
0000
-X+5
+
1
X + 14
?
obovlastiolus
nier Bu işlem şemasında "?" yerine yazılacak cebirsel
ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) x + 24
B) 3x + 4
C) 3x + 24
D) -x + 4
7.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4. Aşağıda bir kenar uzunluğu x santimetre olan kare
şeklinde bir kâğıt verilmiştir.
x cm
8 cm 6 cm
Bu kâğıdın iki köşesinden kenar uzunlukları 6 san-
timetre ve 8 santimetre olan kare şeklinde parçalar
kesilip atılıyor.
Buna göre, kalan kâğıdın bir yüzünün alanını
santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) (x - 10) (x + 10)
C) (x-8) (x+8)
B) (x - 10) (x - 10)
D) (x-6) (x + 6)
5. Aşa
del
çal
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2. Bir kenar uzunluğu (x + 5) santimetre olan özd
karelerle aşağıdaki şekil oluşturulmuştur.
(x + 5) cm
Bu şeklin çevresini santimetre cinsinden ver
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 18x + 5
C) 18x + 90
B) 16x +90
D) 20x + 100
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerBir Doğal Sayı ile Bir Ceb
nshavi gus2 ev ailA
1. Bir aracın 100 km/sa. hızla (2x - 1) saat, 90 km/sa.
hızla (x + 1) saat yol gittikten sonra 50 kilometre
daha gideceği yolu kalmıştır.
Test 04
Buna göre, bu aracın alacağı toplam yolu kilo-
metre cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdaki-
lerden hangisidir?
A) 280x + 10
C) 290x - 10
B) 280x + 60
D) 290x + 40
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10.
2.
O
Bir manavda elmanın kilogramı (x + 1) liradan, ayvanın kilogrami (x+3) liradan satılmaktadır. Bu manavda hafta
sonu satilan elma ve ayva miktarları kilogram türünden aşağıdaki tabloda verilmiştir.
Ayva (kg)
(x-3)
(x + 3)
Cumartesi
Pazar
Elma (kg)
(x-1)
(x + 1)
Buna göre, bu iki meyvenin satışından cumartesi ve pazar günleri elde edilen toplam geliri lira cinsinden
gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2x(x + 2)
B) 2(x²-5)
C) 2x(x + 4)
4. Aşağı
D) 4x(x + 2)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikleruzunlukları y santimetre ve
4y
etrekare cinsinden ve
3.
X
Mehmet Oğretmen, sınıfa cebirsel ifadeleri modellemek için mavi, yeşil ve mor renkte cebir karolanı getirmiştir.
X
(16 tane)
X
1
X
1 birim
(18 tane)
X
Özdeşlikler 1
Mehmet Öğretmen, ilk olarak (x + 1)² cebirsel ifadesini aşağıdaki gibi modellemiş ve öğrencilerinden farklı cebirsel
ifadeleri modellemelerini istemiştir.
1 birim
(x + 1)² = x² + 2x + 1'dir.
C) (4x + 3)²
5-
Test 09
1 birim
(20 tane)
1
Buna göre, Mehmet Öğretmen'in sınıfa getirdiği cebir karolarını kullanarak öğrenciler aşağıdaki cebirsel
ifadelerden hangisini modelleyebilir?
A) (2x + 4)²
B) (x + 5)²
D) (x + 7)²
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerMATEMATİK
72. Selma aşağıdaki gibi bir örüntü çizmiştir.
Başlangıç
2. Adım
3. Adım
Selma bu örüntüde bir kare şekil ile başlayıp 1. adım hariç her bir adımda oluşan dikdörtgen şeklindeki şeklin
uzun kenarı ile ortak olan bir kare çiziyor.
1. Adım
Bu örüntünün 5. adımdaki çizilen karenin alanı, 6. adımda çizilen karenin alanından (420x² - 420x + 105) santi-
metrekare azdır.
Buna göre Selma'nın başlangıçta çizdiği karenin çevresinin uzunluğunu santimetre cinsinden gösteren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4x-2
B) 4x + 4
C) 8x - 4
D) 8x + 8
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerProblem:
Şeftali dolu bir kasanın kütlesi 40 kg'dır. Bu ka-
sadaki şeftalilerin kütlesi, boş kasanın kütlesi-
nin 3 katıdır. Buna göre boş kasanın kütlesi kaç
kg'dır?
Çözüm:
I. adım: Boş kasanın kütlesi x kg ise şeftali-
lerin kütlesi (40-x) kg'dır.
II. adım : x = 3(40-x)
III. adım : x = 120 - 3x
IV. adım: 4x = 120
x = 30 kg
Yukarıda bir problem çözümüyle birlikte veril-
miştir. Buna göre çözümün kaçıncı adımında
hata yapılmıştır?
A) I
B) II C) III D) IV
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler17.
1
3
3
Kesir takımındaki 'lik çubuklardan iki
tanesinin uç uca getirilmesiyle şekildeki
büyüklük elde edilmiştir. Aynı büyüklük, kaç
tane "lik çubuğun uç uca getirilmesiyle
6
elde edilir?
A) 2
B) 4
C) 6
D) 9
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerBir hafta boyunca keman çaldığım
süre, piyano çaldığım sürenin 3
katının 2 fazlasına eşittir.
Hande'nin bir hafta boyunca piyano ve ke-
man çaldığı sürelerin toplamı 14 saattir. Buna
göre Hande kaç saat piyano çalmıştır?
A) 3
B) 6
Hande
C) 8
D) 11
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler17. Aşağıda hızı saatte (2x + 7) km olan bir bisikletli A
noktasından yola çıkmıştır.
A
Bu bisikletli yola çıktıktan (2x + 2) saat sonra na-
vigasyona bakmış ve A noktasından itibaren aldığı
mesafe kilo metre cinsinden tam kare bir değer ol-
duğunda mola vermeyi planlamıştır.
Buna göre, aynı hızla yoluna devam eden bu bi-
sikletli en az kaç saat daha yol aldıktan sonra
mola verecektir?
A) 3
B) 4
C) 5
D) 6
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerN
>>>
da yapılar
MATEMATIK - 8
16. Aşağıda sağ tarafında yeteri kadar düğüm bulunan ve uzunluğu (n2) birim olan bir ip verilmiştir.
1.SINIE
Sol
24-604
Sağ tarafından bir düğüm çözüldüğünde ipin uzunluğu 2 br artmaktadır.
Sağ tarafından her düğüm çözüldüğünde ipin sol tarafına farklı bir düğüm atılmaktadır.
Sol tarafta atılan her düğüm ipin uzunluğunu 5 br azaltmaktadır.
A) 36
melidir?
1²-36
Buna göre ipin uzunluğunun (n-6). (n+6) birim olabilmesi için sağ tarafındaki düğümlerden kaç tane çözül-
2br
BY18
-3.
C) 12
Sağ
1²-36
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1013971
x²-1
L
MATEMATIK-8
Aşağıda verilen noktalarda birer cebirsel ifade ya da tam sayı bulunmaktadır.
A)
3.
x²
-X
X
1
2x²
2x
.
1
-X
-X
2
.
-3 -3
3x
.
1
.
-3
-X
24²-12x +9
2
(2x-3)
3x
2
3x²
-X
5x
2
X²
4x
2
-3 -3 -3
Buna göre ipler yardımıyla oluşturulan aşağıdaki şekillerden hangisi ile elde edilen cebirsel ifade tam kare
özdeşliği değildir?
Iplerle oluşturulan şekillerde ipin temas ettiği noktalardaki terimler toplana
rak birer cebirsel ifade elde ediliyor.
●
94
BY
D)
4x²-4x+
(x-1)²
2x²488x +4
(2x+2²
MATE
4. A
5
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8. Sinif
7. Yanda bir park ve etrafındaki yürüyüş yollarının üstten görünümü veril-
miştir. Bu parkın etrafında kısa kenarının uzunluğu x metre ve uzun ke-
narının uzunluğu y metre olan dikdörtgen şeklinde dört özdeş yürüyüş
yolu vardır. Bu yürüyüş yollarından bir tanesinin alanı 100 m² ve parkın
alanı 225 m² dir.
Buna göre park ve yollarla birlikte oluşan bölgenin çevresinin uzun-
luğu kaç metredir?
A) 80
a
C)P
B) 90
DO
8. Aşağıda farklı boyutlarda dörtgen biçimindeki kartonlar kenar uzunluklarıyla verilmiştir.
a
Özdeşlikler
DO
a
8
C) 100
b
b
Buna göre aşağıdaki şekillerin hangisinde boyalı dörtgenlerin alanları toplamı (a - b)² + 4ab cebirsel
ifadesine eşittir?
A) T
B)
D)
D) 120
a
Basit Olaylanın Olma Olasılığı, Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
Da
DO
PARK
10
nd
66
b
KKT - 18
129
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler**
6.
Bir kenar uzunluğu y cm olan ABCD karesi ile bir kenar uzunluğu x cm olan OPRS karesinin çevre uzunlukları toplam
128 santimetredir.
A
SP
A) 120
y cm
7. SINIF MATEMATİK
S
x cm
B
K
K
R
N'
elp Conosplits a N FUR
80
y-2 y cm
Hoyihav soffondere D
MG
Buna göre kenar uzunlukları x ve y cm olan KLMN dikdörtgeni ile kenar uzunlukları (y-2) ve (x-2) cm olan K'L'M'N
dikdörtgeninin çevre uzunlukları toplamı kaç santimetredir?
B) 100
X-2
x cm
M
C) 96
D) 95
8. Çöl
-tip in
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1
112 Matematik Yayınları
15
Aşağıdaki parkurun uzunluğu (3ab² + 6ba²)
metredir.
Ja 3692
Buna göre saniyede (2a + b) m hızla giden bir
oyuncak arabanın parkuru kaç saniyede
gideceğini gösteren cebirsel ifade aşağıda-
kilerden hangisidir?
A) 3a
C) 3ab
B) ab
D) 3b