Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![B
İçteki dairenin yarıçapı (x + 2) cm ve dıştaki dairenin yarıçapı (2x + 1) cm'dir.
Buna göre, bu iki daire arasında kalan yeşil renkli halkanın alanının özdeşi
olan cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
C
A) 3(x-1) (x + 1)
C) 3r(x - 1)(x + 2)
Soru 7
Şekil 1'de kenar uzunlukları x birim olan kare şeklinde bir kağıt verilmiştir. Bu kağıdın A köşesinden 5 cm C köşesinden 3 cm
uzaklıkta iki nokta belirlenip bir çizgi ile birleştiriliyor: (Şekil 2). Kâğıt bu çizigi boyunca kesilerek iki parçaya ayırıyor (Şekil 3).
D
x cm
A
D
5 cm
B
B) 3r(x-2)(x + 1)
D) 3x(x + 2)(x + 1)
3 cm C
sanilio
2. Şekil
1. Şekil
Buna göre, parçaların alanlarınınn farkının cm² cinsinden özdeşi olan ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 8x + 15
B) 8x - 15
C) 4x - 2
Çözüm
B
3. Şekil
D) 4x + 5
N
eşit
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221206113830397049-3136303.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerB
İçteki dairenin yarıçapı (x + 2) cm ve dıştaki dairenin yarıçapı (2x + 1) cm'dir.
Buna göre, bu iki daire arasında kalan yeşil renkli halkanın alanının özdeşi
olan cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
C
A) 3(x-1) (x + 1)
C) 3r(x - 1)(x + 2)
Soru 7
Şekil 1'de kenar uzunlukları x birim olan kare şeklinde bir kağıt verilmiştir. Bu kağıdın A köşesinden 5 cm C köşesinden 3 cm
uzaklıkta iki nokta belirlenip bir çizgi ile birleştiriliyor: (Şekil 2). Kâğıt bu çizigi boyunca kesilerek iki parçaya ayırıyor (Şekil 3).
D
x cm
A
D
5 cm
B
B) 3r(x-2)(x + 1)
D) 3x(x + 2)(x + 1)
3 cm C
sanilio
2. Şekil
1. Şekil
Buna göre, parçaların alanlarınınn farkının cm² cinsinden özdeşi olan ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 8x + 15
B) 8x - 15
C) 4x - 2
Çözüm
B
3. Şekil
D) 4x + 5
N
eşit
A
![1.
X
y
y
Z
Z
Z
X
A) x+y=z
C) x² + y² =z²
Z
y
y
X
y
%
%
y
Şekil 1
Şekil 2
Ömer, şekil 1 de kenar uzunluğu (x + y) br olan
kareyi kesikli çizgilerden kesip, şekil 2 deki gibi
yapıştırıyor. Bu sayede yeşil alanlı kareyi, iki küçük
kareye ayırmış oluyor.
Ömer bu modellemeyi kullanarak aşağıdaki
eşitliklerden hangisini elde edebilir?
B) 2x+2y=42
D) (x + y)² = z²
3.
Yuk.
olar
veri
(7x
Bu
nir
A)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205205249691855-1294040.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1.
X
y
y
Z
Z
Z
X
A) x+y=z
C) x² + y² =z²
Z
y
y
X
y
%
%
y
Şekil 1
Şekil 2
Ömer, şekil 1 de kenar uzunluğu (x + y) br olan
kareyi kesikli çizgilerden kesip, şekil 2 deki gibi
yapıştırıyor. Bu sayede yeşil alanlı kareyi, iki küçük
kareye ayırmış oluyor.
Ömer bu modellemeyi kullanarak aşağıdaki
eşitliklerden hangisini elde edebilir?
B) 2x+2y=42
D) (x + y)² = z²
3.
Yuk.
olar
veri
(7x
Bu
nir
A)
![10)
Yüksek
Çözünürlük
120°
Orta
Çözünürlük
Düşük
Çözünürlük
Yukarıda verilen daire grafiğinde Akif'in harici belleğinde bulunan filmlerin çözünürlük kalitesine göre dağılımları verilmiştir.
Buna göre, Akif'in harici belleğinde en az kaç film vardır?
A) 12
B) 36
C) 128
D) 360](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205171858606202-729214.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10)
Yüksek
Çözünürlük
120°
Orta
Çözünürlük
Düşük
Çözünürlük
Yukarıda verilen daire grafiğinde Akif'in harici belleğinde bulunan filmlerin çözünürlük kalitesine göre dağılımları verilmiştir.
Buna göre, Akif'in harici belleğinde en az kaç film vardır?
A) 12
B) 36
C) 128
D) 360
![49.
3
Ahmet ve Beyza evleniyorlar ve x tane çocukları
oluyor. Bu x kişi evleniyor ve her evli çiftin x tane
çocuğu oluyor.
Son durumda ailede toplam 37 kişi olduğuna
göre, x kaçtır?
A) 3
B) 4
A+B
C) 5
D) 6
C) b²+
52.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205160855512987-4181775.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler49.
3
Ahmet ve Beyza evleniyorlar ve x tane çocukları
oluyor. Bu x kişi evleniyor ve her evli çiftin x tane
çocuğu oluyor.
Son durumda ailede toplam 37 kişi olduğuna
göre, x kaçtır?
A) 3
B) 4
A+B
C) 5
D) 6
C) b²+
52.
![Sala-2
a+2
1.TEST
2.
ÇARPANLARA AYIRMA
a-2. Sa+s
a-2.
2
S.a. a-109
a
5a²-10a
a (sa-10)
5²10²-20)
C) 2-a
5
Yukarıdaki yıldız sembolünün içinde yazan cebirsel ifa-
denin bazı çarpanları yıldız sembolünün çevresine ya-
zılmıştır.
2a-4 = 2(a-2)
9z²-6 = 3(3z²-2)
.?
Buna göre ? sembolünün yerine aşağıdakilerden
hangisi yazılabilir?
A) a+2
B) -10
4x³+8x² = 4x(x+2)
21
y³-5y²+4y= y(y²+5y+4)
alsa.
2.X.
at lo
D2a
19
13
Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi özdesliktir?
Fullmatematik
5.
6.
2
X](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205190551290061-4754073.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerSala-2
a+2
1.TEST
2.
ÇARPANLARA AYIRMA
a-2. Sa+s
a-2.
2
S.a. a-109
a
5a²-10a
a (sa-10)
5²10²-20)
C) 2-a
5
Yukarıdaki yıldız sembolünün içinde yazan cebirsel ifa-
denin bazı çarpanları yıldız sembolünün çevresine ya-
zılmıştır.
2a-4 = 2(a-2)
9z²-6 = 3(3z²-2)
.?
Buna göre ? sembolünün yerine aşağıdakilerden
hangisi yazılabilir?
A) a+2
B) -10
4x³+8x² = 4x(x+2)
21
y³-5y²+4y= y(y²+5y+4)
alsa.
2.X.
at lo
D2a
19
13
Yukarıdaki ifadelerden kaç tanesi özdesliktir?
Fullmatematik
5.
6.
2
X
![15. Ali, Sevim'e evlerinin kapı numarasını sorduğun-
da Sevim, "Bizim kapı numarasının karesinin 29
eksiği 14'ün karesine eşittir." diye cevap veriyor.
Buna göre, Sevim'in kapı numarası kaçtır?
21
Cevap:
C
22
67
2
los punoe ninimale](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205191403320770-4523209.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler15. Ali, Sevim'e evlerinin kapı numarasını sorduğun-
da Sevim, "Bizim kapı numarasının karesinin 29
eksiği 14'ün karesine eşittir." diye cevap veriyor.
Buna göre, Sevim'in kapı numarası kaçtır?
21
Cevap:
C
22
67
2
los punoe ninimale
![?
12. Kenan kumbarasına hiç para koymadan kumbara-
dan her gün eşit miktarda para alırsa kumbaradaki
para 10 günde bitirecektir. Eğer günde kumbara-
dan 10 TL daha az para alırsa 20 günde bitecektir.
Buna göre kumbarada kaç lira vardır?
A) 200
B) 220
C) 250 D) 260](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205184201601698-4910671.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler?
12. Kenan kumbarasına hiç para koymadan kumbara-
dan her gün eşit miktarda para alırsa kumbaradaki
para 10 günde bitirecektir. Eğer günde kumbara-
dan 10 TL daha az para alırsa 20 günde bitecektir.
Buna göre kumbarada kaç lira vardır?
A) 200
B) 220
C) 250 D) 260
![bet
de-
A) 10
Bir otomobilin hız sabitleyicisi yalnızca devir saatinin gösterdiği sayı ile otomobilin hızı aralarında asal olduğunda devreye
girmektedir.
194km
218
1
1
A) 360
INITELIK
PEYIBLARI
1
5
/
2100 Devir
Devir Saati
B) 420
60
40
<-20
80
100
C) 450
120
D) 26
km/h
160
180-
200->>
220-
Bu otomobilin devir saatinin 2100 devri gösterdiği bir anda hızının 90 km/sa'dan fazla olduğu ve hız sabitleyicinin aktif hale
geldiği bilinmektedir. Otomobil bu hizda 2 saat yol almıştır. Ardından otomobilin hızı artırılarak devir saatinin 2400 devri gös-
terdiği bir anda hız sabitleyicisi tekrar aktif hale gelmiş ve otomobil bu hizda 2 saat daha yol almıştır.
Hız Göstergesi
Otomobilin devri her 100 birim arttığında hizi 4 km/sa'dan daha fazla artmaktadır.
Buna göre bu otomobil hız sabitleyicinin aktif olduğu bu 4 saatte en az kaç km yol almıştır?
D) 540
25+12
27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205184753141139-4896512.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerbet
de-
A) 10
Bir otomobilin hız sabitleyicisi yalnızca devir saatinin gösterdiği sayı ile otomobilin hızı aralarında asal olduğunda devreye
girmektedir.
194km
218
1
1
A) 360
INITELIK
PEYIBLARI
1
5
/
2100 Devir
Devir Saati
B) 420
60
40
<-20
80
100
C) 450
120
D) 26
km/h
160
180-
200->>
220-
Bu otomobilin devir saatinin 2100 devri gösterdiği bir anda hızının 90 km/sa'dan fazla olduğu ve hız sabitleyicinin aktif hale
geldiği bilinmektedir. Otomobil bu hizda 2 saat yol almıştır. Ardından otomobilin hızı artırılarak devir saatinin 2400 devri gös-
terdiği bir anda hız sabitleyicisi tekrar aktif hale gelmiş ve otomobil bu hizda 2 saat daha yol almıştır.
Hız Göstergesi
Otomobilin devri her 100 birim arttığında hizi 4 km/sa'dan daha fazla artmaktadır.
Buna göre bu otomobil hız sabitleyicinin aktif olduğu bu 4 saatte en az kaç km yol almıştır?
D) 540
25+12
27
![10. Uzunlukları eşit, genişlikleri sırasıyla 22 cm ve 26 cm olan dikdörtgen şeklindeki kumaş parçalanı aşağıda gösteril-
miştir.
22 cm
Elinde bu kumaş parçalarından yeterince olan bir terzi ilk olarak mavi renkli kumaşlanı kesikli çizgilerle işaretli yerleri
yan yana gelecek ve 2 cm'lik parçalar kumaşın altında kalacak şekilde aşağıdaki gibi dikmiştir.
2 cm
2 cm
2 cm
Ardından sarı renkli kumaşlanı kesikli çizgilerle işaretli yerleri yan yana gelecek ve 3 cm'lik parçalar kumaşın altında
kalacak şekilde aşağıdaki gibi dikmiştir.
3 cm
3 cm
3 cm
A) 15
26 cm
Oluşturulan her iki kumaşın genişlikleri eşit olduğuna göre kullanılan kumaş parçalarının sayıları toplamı
en az kaçtır?
B) 17
C) 19
D) 21](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205181951662472-5026790.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10. Uzunlukları eşit, genişlikleri sırasıyla 22 cm ve 26 cm olan dikdörtgen şeklindeki kumaş parçalanı aşağıda gösteril-
miştir.
22 cm
Elinde bu kumaş parçalarından yeterince olan bir terzi ilk olarak mavi renkli kumaşlanı kesikli çizgilerle işaretli yerleri
yan yana gelecek ve 2 cm'lik parçalar kumaşın altında kalacak şekilde aşağıdaki gibi dikmiştir.
2 cm
2 cm
2 cm
Ardından sarı renkli kumaşlanı kesikli çizgilerle işaretli yerleri yan yana gelecek ve 3 cm'lik parçalar kumaşın altında
kalacak şekilde aşağıdaki gibi dikmiştir.
3 cm
3 cm
3 cm
A) 15
26 cm
Oluşturulan her iki kumaşın genişlikleri eşit olduğuna göre kullanılan kumaş parçalarının sayıları toplamı
en az kaçtır?
B) 17
C) 19
D) 21
![10.
2
7
A) 450 m
C) 575 m
Okul
AAAAA C
MAA
AAR
AARAA AAAAA
Cevdet okula giderken yolun sini gittikten sonra ma-
tematik kitabını evde unuttuğunu fark edip tekrar eve
dönüyor.
B) 480 m
D) 595 m
Cevdet okula vardığında 935 m yürümüş olacağına
göre, Cevdet'in evi ile okulu arası kaç m dir?
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205173925511712-3811014.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler10.
2
7
A) 450 m
C) 575 m
Okul
AAAAA C
MAA
AAR
AARAA AAAAA
Cevdet okula giderken yolun sini gittikten sonra ma-
tematik kitabını evde unuttuğunu fark edip tekrar eve
dönüyor.
B) 480 m
D) 595 m
Cevdet okula vardığında 935 m yürümüş olacağına
göre, Cevdet'in evi ile okulu arası kaç m dir?
12
![A)
K cetveli
Birimleri silinmiş iki cetvel ile ölçüm yapılmak isteniyor.
BUY
3x +S
K ve L cetveli ile aynı anda ve en çok birer kez kullanılarak aşağıda uzunlukları verilen cisimlerden, hangisi
kesinlikle cebirsel olarak ölçülebilir? (x > 2)
3x + 8 cm
C)
x + 9 cm
$46My
2x + 7 cm
120
HB
B)
D)
x-2 cm
x+ 5 cm
L cetveli
4x + 5 cm](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205172041421721-4807689.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerA)
K cetveli
Birimleri silinmiş iki cetvel ile ölçüm yapılmak isteniyor.
BUY
3x +S
K ve L cetveli ile aynı anda ve en çok birer kez kullanılarak aşağıda uzunlukları verilen cisimlerden, hangisi
kesinlikle cebirsel olarak ölçülebilir? (x > 2)
3x + 8 cm
C)
x + 9 cm
$46My
2x + 7 cm
120
HB
B)
D)
x-2 cm
x+ 5 cm
L cetveli
4x + 5 cm
![www.
16. Atakan alacağı bisiklet için (2x - 5) TL peşinat
vermiş, kalan borcunu ise ayda (3x + 2) TL
taksitle (x + 4) ayda bitirmiştir.
Buna göre bisikletin fiyatına karşılık gelen
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x² + 14x+8
C) 6x² - 10x-6
B) 2x² + 6x - 18
D) 3x² + 16x + 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205170044297870-5020777.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerwww.
16. Atakan alacağı bisiklet için (2x - 5) TL peşinat
vermiş, kalan borcunu ise ayda (3x + 2) TL
taksitle (x + 4) ayda bitirmiştir.
Buna göre bisikletin fiyatına karşılık gelen
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x² + 14x+8
C) 6x² - 10x-6
B) 2x² + 6x - 18
D) 3x² + 16x + 3
![Bir manav 50 kg elmanın 15 kilogramını birinci günde, 35
kilogramını ilk iki günde ve geri kalanını da üçüncü günde
9
30kg satmıştır.
Elmo
Manavın üç günlük elma satış miktarları daire grafi-
Skg-bganğinde gösterildiğinde ikinci güne ait daire diliminin
30 kg-2.gan merkez açısı kaç derece olur?
5 kg = 3,gün
B) 108
C) 144
SO
30
A) 72
260/5
10
72
360
X
360
AS
360.15 250.*
D) 252
10
10 Tablo: Ürünlerin Üç Aylık Satış Miktarları
360-30-33-7
32.30 =3
216=x
I'S
131
3540
110580
36 3
Suoiso
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205163325827940-4938712.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerBir manav 50 kg elmanın 15 kilogramını birinci günde, 35
kilogramını ilk iki günde ve geri kalanını da üçüncü günde
9
30kg satmıştır.
Elmo
Manavın üç günlük elma satış miktarları daire grafi-
Skg-bganğinde gösterildiğinde ikinci güne ait daire diliminin
30 kg-2.gan merkez açısı kaç derece olur?
5 kg = 3,gün
B) 108
C) 144
SO
30
A) 72
260/5
10
72
360
X
360
AS
360.15 250.*
D) 252
10
10 Tablo: Ürünlerin Üç Aylık Satış Miktarları
360-30-33-7
32.30 =3
216=x
I'S
131
3540
110580
36 3
Suoiso
12
![7. Aşağıda bir trenin sağa ve sola doğru eşit mesafede
açılan birbirine eş dikdörtgen biçimindeki kapılarının
kapalı ve açık hâli verilmiştir.
4
x cm
2(x - 55) cm
Bu kapılar 45'er cm sola ve sağa doğru açılıp açık hâle
geldiğinde yukarıdaki gibi görünmektedir.
A) 2(x-55)-90 = x
C) 2(x - 55) = 90
Buna göre kapının kapalı hâlinin santimetre cinsinden
genişliğini veren denklem aşağıdakilerden hangisidir?
B) 2(x-55) +90=x
D) 2(x-55) = 90](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205163031034946-4775144.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7. Aşağıda bir trenin sağa ve sola doğru eşit mesafede
açılan birbirine eş dikdörtgen biçimindeki kapılarının
kapalı ve açık hâli verilmiştir.
4
x cm
2(x - 55) cm
Bu kapılar 45'er cm sola ve sağa doğru açılıp açık hâle
geldiğinde yukarıdaki gibi görünmektedir.
A) 2(x-55)-90 = x
C) 2(x - 55) = 90
Buna göre kapının kapalı hâlinin santimetre cinsinden
genişliğini veren denklem aşağıdakilerden hangisidir?
B) 2(x-55) +90=x
D) 2(x-55) = 90
![5. Bir tahterevallinin uçlarına oturan çocuklar şekildeki gibi dengede kalmıştır.
Ayşegül
Seyhan
Irem Ceyda
4 #
Pinar
Ayşegül'ün kütlesinin İrem'in kütlesinden 18 kg fazla olduğu ve Seyhan ile Ceyda'nın kütlesinin birbirine eşit olduğu bil
niyor.
Buna göre Pınar'ın kütlesinin kilogram cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 36
B) 30
C) 24
D) 18](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205161756550192-4775144.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler5. Bir tahterevallinin uçlarına oturan çocuklar şekildeki gibi dengede kalmıştır.
Ayşegül
Seyhan
Irem Ceyda
4 #
Pinar
Ayşegül'ün kütlesinin İrem'in kütlesinden 18 kg fazla olduğu ve Seyhan ile Ceyda'nın kütlesinin birbirine eşit olduğu bil
niyor.
Buna göre Pınar'ın kütlesinin kilogram cinsinden değeri aşağıdakilerden hangisidir?
A) 36
B) 30
C) 24
D) 18
![23.
54x
81
12x
4x
9x²
4x²
Yukarıda terimlerin yazılı olduğu ahşap bloklar verilmiştir. Bu ahşap blokların herhangi üçü birleştirilerek aşağıdaki gibi bir eşke-
nar üçgen oluşturulabilmektedir.
Oluşturulan bu eşkenar üçgenin parçaları üzerinde yer alan terimlerin toplamı, iki terimin farkının
karesi veya iki terimin toplamının karesi özdeşliğine eşittir.
Buna göre bu parçaları kullanarak eşkenar üçgenleri oluşturunuz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20221205162101261228-4367155.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler23.
54x
81
12x
4x
9x²
4x²
Yukarıda terimlerin yazılı olduğu ahşap bloklar verilmiştir. Bu ahşap blokların herhangi üçü birleştirilerek aşağıdaki gibi bir eşke-
nar üçgen oluşturulabilmektedir.
Oluşturulan bu eşkenar üçgenin parçaları üzerinde yer alan terimlerin toplamı, iki terimin farkının
karesi veya iki terimin toplamının karesi özdeşliğine eşittir.
Buna göre bu parçaları kullanarak eşkenar üçgenleri oluşturunuz.