Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklereklide dedongen
panonun
en denk-
104
EVAVING AND
5. Aseprta verlien dindorigen geklinde kage kes
marianne paralel plecak pelide esinde para
Ardindan parçalardan küçük dan kisa keratanna as
el olacak biçimde tekrar kesildiğinde his dates dima
Szere toplamda üç kare elde ediliyor.
Son durumda elde edilen küçük karelerden biri TIT. HE
kenar uzunluğu xom clup başlangıçtaki kağıdin care
Buna göre küçük karslerden birinin bir kenar
szunluğunu santimetre cinsinden veren denklem
aşağıdakilerden hangisidir?
A2-+*+2-(x+20=50
B2-xXx+2+2-(x+3)=50
02-+*+2-(@x+x)=50
D)2-(x+2+38-(x+x)=50
A
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerÜNİTE 3
A)
C) 150-20 +100 20+80.X =
4. Dikdörtgen şeklindeki bir reklam panosuna her bir
kenarından x cm uzaklıkta olacak şekilde dikdörtgen
şeklindeki bir afiş aşağıdaki gibi asılmıştır.
A) 2
B) 2
C) 2
D) 2
(4x + 60) cm
7. Sınıf
x cm
x cm
HEZ VAVIME AND
111Z
YAYINLARI
"Gelecek HIZ'la Gelecek"
x cm
Asılan afişin uzun kenarının uzunluğu kısa kenarının uzun-
luğundan 20 cm uzun olup çevre uzunluğu 400 cm'dir.
Panonun kısa kenarının uzunluğu (4x + 60) cm ol-
duğuna göre santimetre cinsinden afişin panonun
kenarlarından birine olan uzaklığını (x) veren denk-
lem aşağıdakilerden hangisidir?
(2x+60) + 2 (2x + 40) = 400
.
x cm
(x+60) + 2(x+40) = 400
(2x+60) + 2
(2x+80) = 400
(2x+40) + 2
(2x + 80) = 400
5. Aşa
HIZ YAYINLARI
narlarına
ayrılıyor.
Arding
lel ola
üzere
Son
kena
uzu
104
Bu
uz
aş
A
B
C
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler6.
dm
y
80
dm
Yukarıda renkleri dışında 3 eş dikdörtgen karttan, ardı-
şık iki kartın
dm'lik kısımları üst üste gelecek şekilde
uzunluğu 10 dm olan yeni bir karton elde
konulduğunda
edilmiştir.
m
10 dm
Buna göre eş kartlardan birinin uzun kenar uzunlu-
ğu kaç dm'dir?
A) 4
B) 3,6
C) 3,2
D) 3
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3.
Bir varlığın ya da bir yerin belirgin özellikleriyle tanıtıldığı ve o varlık ya da yer ile ilgili adeta resim çizildiği anlatım biçi-
midir. Okuyucuya izlenim kazandırmak esastır.
66
Buna göre aşağıdakilerin hangisinde betimlemeye başvurulmuştur?
A) Onlar böyle duvarın üzerinde, cevizin gölgesinde, meydandaki otobüse baka baka sohbeti sürdüredursun; Kenan işini
bitirip motorun altından çıkar.
Kısrak, ağanın bütün asılmasına rağmen dizginleri dinlememiş; bir o yana, bir bu yana giderek ağayı üzerinden atıvermişti.
Ağanın şamatası ile ayaklanıp manzarayı seyre duranlar yeniden sandalyelerine, masalarına dönmüştür.
D) Bu kadar heybetin yanında ilk bakışta anlaşılacak şefkatli, karıncaincitmez, daima gülen bir tarafı da yok değildi.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklernu Anlatımı
Cebirsel İfadeleri Farklı Biçimlerde Yazma
Örnek: Aşağıdaki cebirsel ifadeler için boşlukları doldurunuz.
b) 3a + 2b - 3
a) 4x + 5
Terim sayısı:
Terimler:
Değişkenler:
Sabit terim:
Katsayılar:
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3.
LGS TESTİ
Efe'nin hazırladığı geometri tahtası
Geometri tahtası bir zemin üzerine eşit aralıklarla yerleştirilmiş çivilerden oluşur. Serpil Öğretmen, matematik der-
sinde proje ödevi olarak Efe ve Irmak'tan birer geometri tahtası yapmalarını istemiştir. Efe'nin yaptığı geometri tah-
tasındaki çiviler arasındaki uzaklık, Irmak'ın yaptığı geometri tahtası üzerindeki çiviler arasındaki uzaklıktan 1'er cm
daha azdır.
Irmak'ın hazırladığı gemetri tahtası
Her ikisi de hazırladıklan geometri tahtası üzerinde eşit sayıda çiviyi çevreleyen karesel bölgeler gösteriyorlar.
Efe'nin hazırladığı geometri tahtasında gösterdiği karenin alanı x² cm² olduğuna göre Irmak'ın hazırladığı
geometri tahtasında gösterdiği (kırmızı lastik ile) karenin santimetrekare cinsinden alanını gösteren cebir-
sel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) x² - 4x + 4
B) x2-8x + 16
C) x² - 4x + 16
4. Aşağıdak bir kenan x birim olan kare biçimindeki bir kâğıt verilmiştir.
x br
136
TEST
8
Bu kâğıt gösterildiği gibi karşılıklı kenarlı çakışacak şekilde iki kez katlanıyor. Daha sonra elde edilen şeklin dört kö-
şesinden bir kenar uzunluğu y birim olan kareler kesiliyor.
C) (x - 4y)-(x + 4y)
D) x² + 8x + 16
Buna göre son durumda kalan kâğıt açıldığında kâğıdın bir yüzünün alanını birimkare cinsinden veren ce-
birsel ifade aşağıdakilerden hangisdir?
A) (x-16y)-(x + 16y)
B)(x-2y)-(x + 2y)
D) (x-2y)-(x-2y)
Matematik 8. Sinif
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklero br
b br
12. Canip Bey'in, standart kalınlıkta bir kenarı 20 cm olan aşağıdaki gibi kare şeklindeki tahta bir levhadan dikdörtgen şek-
linde bir parça kesmesi 20 saniye sürmektedir.
Buna göre Canip Bey'in, alanı 25x² + 100x + 100 santimetrekare olan kare şeklindeki bir tahtayı, alanı x² + 4x +
4 santimetrekare olan kare şeklindeki eş parçalara ayırması kaç saniye sürmüştür?
bat leavidso
ignan nabiell-isb
A) 2(5x + 10)
B) 4(5x + 10)
C) 8(5x + 10)
D) 10(5x + 10)
115
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerdeğeri
a
TEST-23
10.
x
tof
2
XCX
A) (x-7)(x + 12)
C) (x-3)(x + 4)
X
-X
Yukarıda cebir karolarıyla modellenmiş hali ve
rilen cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
28
dog
KOLE
st
B) (x + 3)(x-4)
D) (x-3)(x-4)
2.
1.
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerŞekil - 1
Şekil -2
Şekil - 1'de içinde taş bulunun suyun hacmi (a + 4) mL; taş
alındıktan sonra ise (2-a) mL kalmıştır.
Buna göre taşın hacmi kaç mL'dir?
Çözüm
(3a + 4b-5c) tane
8
2x-3
1
3x+6 x-4
B
A
Şekil - 1
O
(2-a) mL
(3a-4b-5c) tane
1. Fanus
2. Fanus
1. fanusta bulunan top sayısı 2. fanusta bulunan top sa-
yısından kaç fazladır?
Çözüm
Eksilen 5x
N
a
Çıkan
x-6 -x-3
C
Şekil - 2
D Q
Yukarıda verilen toplama ve çıkarma tablosuna göre
(A+D)-(B-C) işleminin sonucunu bulunuz.
9
(15x-4) cm
? 10
Şekil - 1
(8x + 2) cm
Şekil - 2
Şekil-1'de verilen dikdörtgen Şekil-2'deki gibi katlanmıştır.
Buna göre 'nin uzunluğu kaç cm'dir?
Chelm
123 x 16
(5x + 2) cm
1. parça
(5-x) cm
-
(4x-8) cm
Uzun kenarı 10x-5 cm olan dikdörtgen şerit görseldeki gibi
kesilip iki parçaya ayrılıyor.
2. parça
Buna göre 1. parçanın çevre uzunluğu 2. parçanın çevre
uzunluğundan kaç cm fazladır?
Çözüm
K.
?11
(3x²
+ 4x - 5) cebirsel ifadesi hangi cebirsel ifadeden
çıkarılırsa (-x²+x-4) cebirsel ifadesi elde edilir?
Çözüm
?
(2x
Şel-
(2x
hac
Bu
A)
C
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler.
3.
•
1.
BECERI TESTLERI
Gamze her birinin içinde pop müzik ve rock müzik olan iki farklı CD hazırlamıştır. Bu müzik CD'leri ile ilgili olarak
bilgiler verilmiştir.
Birinci CD'deki şarkıların yarısı pop müziktir.
İkinci CD'de bulunan şarkıların 3'ü rock müziktir.
Birinci CD'deki şarkı sayısı, ikinci CD'de bulunan şarkı sayısının
'sine eşittir.
İki CD'de toplam 90 şarkı bulunduğuna göre rock müzik sayısı pop müzik sayısının kaçta kaçına eşittir?
5
A) 13
B) 1
C) 5
5
D) 1/2
2
1. Uzunluğu 2,88
aşağıda
ZCOM
7COM
Bu rafa
Buna
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4. Üst yüzeyi dikdörtgen şeklinde olan bir masanın
karşılıklı kenarları aynı cetvel ile aşağıdaki gibi öl-
çülüyor.
Ölçüm yapılırken cetvellerin arasında ve başlangıç
kısmında boşluk kalmamaktadır.
A) 72
12 cm
Buna göre, masanın ölçülen kenar uzunluğu kaç
santimetredir?
B) 81
15 cm
C) 93
D) 104
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerD) 160
NKAS
4.
Bir halter antrenmanında Ömer (14x + 8) kg kaldırmıştır. x = 8 kg değeri için Ömer ile Cansu'nun kaldırdıkları ağırlıklar
arasındaki fark 20 kg'dır.
A) 12x + 4
(14x + 8) kg
SORU BANKASI
Ömer
Buna göre, Cansu’nun kaldırdığı ağırlığın kütlesi kg cinsinden aşağıdakilerden hangisi olabilir?
B) 12x + 6
?
105
Cansu
C) 12x - 4
D) 12x-6
7. SINIF -Matematik
-
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler5.
x cm
x cm
Büyük kare lego
1 cm
x cm
Dikdörtgen Küçük kare
şeklinde lego lego
Bir matematik öğretmeni cebirsel ifadeler konusunda si-
nıfa üç farklı büyüklükte lego parçası getirmiş her çeşit
legodan 10 adet vardır.
A) (x² +13)-(7-8x)
B) (3x² + 10x) - (2x - 7)
1 cm
C) 3x(2x + 5)- 6(x - 1)
D) 2.(3x² + 4x) - (10-3x)
1 cm
Öğrencilerinden cebirsel ifadeler modellerken bu legoları
kullanmalarını istemiştir.
Buna göre öğrenciler aşağıda verilen işlemlerden
hangisinin sonucunu bu lego parçaları ile modelle-
yemez?
NEWTON YAYINLARI
6
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2. Matematik denemesinde 4 x 4'lük bir tablonun gösterim
aşağıda verilmiştir.
Tablodaki kutucuklar aşağıdaki kurallara göre dolduru-
lacaktır.
3x-5
İlk terimi verilen bu tabloda verilen kurallar şöyledir.
Yukarıdan aşağı inerken her kutuda bulunan sabit
terim 2 artacaktır.
●
Soldan sağa doğru gidildiğinde her kutuda bulunan
değişkenin katsayısı 2 azalır.
Bu tablo doldurulduğunda dört köşedeki kutunun
içinde olan cebirsel ifadelerin toplamı kaçtır?
A) 2x-8
C)-8
B) 2x + 8
D) + 8
NEWTON YAYINLARI
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3.
4x+6
3x-2
x cm
A) 14x+8
C) 18x+8
Kenar uzunlukları (3x - 2) ve (4x + 6) cm olan dikdört-
gen şeklindeki kartondan, bir kenar uzunluğu x cm olan
iki tane kare şeklinde parça yukarıdaki gibi kesilip çıka-
riliyor.
cm
Buna göre kalan levhanın çevre uzunluğunu veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) 16x+8
D) 20x+8
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler$
5+
Düşünduren
Kazanım
Cebirsel ifadelerle toplama ve çıkarma işlemlerini yapar.
M.7.2.1.1
M.7.2.1.2 Bir doğal sayı ile bir cebirsel ifadeyi çarpar.
A) 3x + 3y
Cebirsel ifadelere Giriş
B
X
Bilgi Notu
Yarıçapır olan bir dairenin çevresi 2rr formülü ile bulunur.
Yanda verilen şekil üç farklı yarım daire kullanılarak oluşturulmuştur.
Buna göre, oluşturulan şeklin çevresini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisine eşittir? (x = 3 alınız.)
B) 6x + 6y
C) 9x + 9y
D) 12x + 12y