Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![ETKİNLİK 5
Kibrit çöpleri ile modellenmiş örüntülerin her birinde, şekil örüntüsüne karşılık gelen sayı örüntüsünü,
örüntünün genel terimini ve 12. adımdaki terimi buiunuz.
1. Örüntü
A0
1. Adım
2. Örüntü
u
1. Adım
2. Adım
}]
2. Adım
3. Adım
3. Adım
1. Örüntü
Genel terimi
12. adımdaki terimi:
2. Örüntü
Genel terimi
12. adımdaki terimi:](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220807115512312769-1287230.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerETKİNLİK 5
Kibrit çöpleri ile modellenmiş örüntülerin her birinde, şekil örüntüsüne karşılık gelen sayı örüntüsünü,
örüntünün genel terimini ve 12. adımdaki terimi buiunuz.
1. Örüntü
A0
1. Adım
2. Örüntü
u
1. Adım
2. Adım
}]
2. Adım
3. Adım
3. Adım
1. Örüntü
Genel terimi
12. adımdaki terimi:
2. Örüntü
Genel terimi
12. adımdaki terimi:
![Aşağıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki kartonlar yan yana getirilerek "H" harfi oluşturuluyor
(3x+4) cm
6k+8
4x + 1/
8
64476
4x+8
(3x+4) cm
(2x-3) cm
SPEAR
2²x²1x-b2²
Buna gare
zuzuh
Buna göre oluşturulan "H" harfinin çevre uzunluğunu veren cebirsel ifade santimetre cinsinden aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 22x + 22
(x + 2) cm
B) 18x + 16
(x + 2) cm
(x + 2) cm
2x+6
76.
TORIES
O
18x + 14
D) 16x+12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220805095136780070-4655499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAşağıda kenar uzunlukları verilen dikdörtgen şeklindeki kartonlar yan yana getirilerek "H" harfi oluşturuluyor
(3x+4) cm
6k+8
4x + 1/
8
64476
4x+8
(3x+4) cm
(2x-3) cm
SPEAR
2²x²1x-b2²
Buna gare
zuzuh
Buna göre oluşturulan "H" harfinin çevre uzunluğunu veren cebirsel ifade santimetre cinsinden aşağı-
dakilerden hangisidir?
A) 22x + 22
(x + 2) cm
B) 18x + 16
(x + 2) cm
(x + 2) cm
2x+6
76.
TORIES
O
18x + 14
D) 16x+12
![ÇARPANLAR VE KATLAR
11. 50 metre derinlikteki bir çukura düşen iki kurbağa ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir.
Kurbağalardan biri her zıplayışta 48 sayısının çarpanlarından biri kadar yüksekliğe zıplayabilmekte ve her ziple
nın yüksekliği birbirinden farklı olmaktadır.
Kurbağalardan diğeri her zıplayışta 36 sayısının çarpanlarından biri kadar yüksekliğe zıplayabilmekte ve her z
manın yüksekliği birbirinden farklı olmaktadır.
Her bir kurbağanın her zıplamasının yüksekliği bir öncekinden daha fazladır.
Her zıplayış sonrası kurbağalar tekrar başlangıçtaki yüksekliğe düşmektedir.
Buna göre, aynı anda çukurdan zıplamaya başlayan iki kurbağa, zıplamaya başladıktan sonra en fazla kaç d
aynı anda aynı yüksekliğe zıplamış olurlar?
A) 7
B) 6
.
48
361
C) 5
D) 4
KVA
YAYINLARI
1.
1999092
15
Lina defterine yukarıda
yazmıştır.
Buna göre, Lina hangi
defterine
yazmıştır?
A) 15
B45](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220805183121241052-4689701.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerÇARPANLAR VE KATLAR
11. 50 metre derinlikteki bir çukura düşen iki kurbağa ile ilgili aşağıdaki bilgiler verilmektedir.
Kurbağalardan biri her zıplayışta 48 sayısının çarpanlarından biri kadar yüksekliğe zıplayabilmekte ve her ziple
nın yüksekliği birbirinden farklı olmaktadır.
Kurbağalardan diğeri her zıplayışta 36 sayısının çarpanlarından biri kadar yüksekliğe zıplayabilmekte ve her z
manın yüksekliği birbirinden farklı olmaktadır.
Her bir kurbağanın her zıplamasının yüksekliği bir öncekinden daha fazladır.
Her zıplayış sonrası kurbağalar tekrar başlangıçtaki yüksekliğe düşmektedir.
Buna göre, aynı anda çukurdan zıplamaya başlayan iki kurbağa, zıplamaya başladıktan sonra en fazla kaç d
aynı anda aynı yüksekliğe zıplamış olurlar?
A) 7
B) 6
.
48
361
C) 5
D) 4
KVA
YAYINLARI
1.
1999092
15
Lina defterine yukarıda
yazmıştır.
Buna göre, Lina hangi
defterine
yazmıştır?
A) 15
B45
![A
u
Sinan'ın parası Mine'nin parasının 6 katının
100 TL fazlasına eşittir.
Sinan 450 TL harcarsa Sinan ile Mine'nin pa-
raları eşit olmaktadır. Buna göre başlangıçta
Sinan'ın kaç TL'si vardır?
A) 60
B) 180
C) 520
LA
416x-10
6x-100)-450=x
OS
05 11
D) 540](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220804155852933232-4655499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerA
u
Sinan'ın parası Mine'nin parasının 6 katının
100 TL fazlasına eşittir.
Sinan 450 TL harcarsa Sinan ile Mine'nin pa-
raları eşit olmaktadır. Buna göre başlangıçta
Sinan'ın kaç TL'si vardır?
A) 60
B) 180
C) 520
LA
416x-10
6x-100)-450=x
OS
05 11
D) 540
![1
66
Fırıncı Nazım Usta, tanesi 50 kg
olan un çuvallarından 12 tane
almıştır. 1 kg undan 4 ekmek yapan
Nazım Usta, tüm unu kullanarak
kaç tane ekmek yapmıştır?
99
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu, yukarıda ve-
rilen problemin çözümüdür?
A) (50x12)x4
C) (50+12)x4
B) (50x12):4
D) (50x12)-4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220804141653807862-4684347.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1
66
Fırıncı Nazım Usta, tanesi 50 kg
olan un çuvallarından 12 tane
almıştır. 1 kg undan 4 ekmek yapan
Nazım Usta, tüm unu kullanarak
kaç tane ekmek yapmıştır?
99
Aşağıdaki işlemlerden hangisinin sonucu, yukarıda ve-
rilen problemin çözümüdür?
A) (50x12)x4
C) (50+12)x4
B) (50x12):4
D) (50x12)-4
![2.
-4
3
+2
+6
Yukarıda bir ipe bağlı her birinde bir tam sayının yazılı olduğu yedi kart gösterilmiştir.
Elif bu ipi kesik çizgilerle numaralandırılmış yerlerin birinden kesip iki parçaya ayırıyor.
Elif'in kestiği yerin solundaki parçanın üzerindeki kartlarda yazan sayıların toplamı A, sağındaki parçanın üzerindeki kart-
larda yazan sayıların toplamıdır.
-A=8 olduğuna göre Elif bu ipi kaç numaralı yerden kesmiştir?
A) 1
B) 2
C) 3
FENOMEN
D) 4
15](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220803193914786679-3386344.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2.
-4
3
+2
+6
Yukarıda bir ipe bağlı her birinde bir tam sayının yazılı olduğu yedi kart gösterilmiştir.
Elif bu ipi kesik çizgilerle numaralandırılmış yerlerin birinden kesip iki parçaya ayırıyor.
Elif'in kestiği yerin solundaki parçanın üzerindeki kartlarda yazan sayıların toplamı A, sağındaki parçanın üzerindeki kart-
larda yazan sayıların toplamıdır.
-A=8 olduğuna göre Elif bu ipi kaç numaralı yerden kesmiştir?
A) 1
B) 2
C) 3
FENOMEN
D) 4
15
![2. Ayten 7 turuncu, 1 mavi boncuk kullanarak iki çiçek arasında boşluk bırakmadan aşağıdaki gi-
bi çiçeklerden oluşan kolye yapıyor.
Gülten ise 8 mavi, 1 turuncu boncuk kullanarak oluşturduğu çiçeklerin arasına 3 mavi boncuk
koyarak aşağıdaki gibi kolye yapıyor.
booo
Ayten ve Gülten eşit sayıda boncuk kullanarak kolyelerini tamamlıyor.
Ayten'in kolyesindeki çiçek sayısı Gülten'den 12 fazla olduğuna göre Gülten'in kullandı-
ğı mavi boncuk sayısı Ayten'in kullandığı mavi boncuk sayısından kaç fazladır?
A) 240
B) 232
C) 228
D) 216](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220803090916511917-3192939.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2. Ayten 7 turuncu, 1 mavi boncuk kullanarak iki çiçek arasında boşluk bırakmadan aşağıdaki gi-
bi çiçeklerden oluşan kolye yapıyor.
Gülten ise 8 mavi, 1 turuncu boncuk kullanarak oluşturduğu çiçeklerin arasına 3 mavi boncuk
koyarak aşağıdaki gibi kolye yapıyor.
booo
Ayten ve Gülten eşit sayıda boncuk kullanarak kolyelerini tamamlıyor.
Ayten'in kolyesindeki çiçek sayısı Gülten'den 12 fazla olduğuna göre Gülten'in kullandı-
ğı mavi boncuk sayısı Ayten'in kullandığı mavi boncuk sayısından kaç fazladır?
A) 240
B) 232
C) 228
D) 216
![20
20
20
40x2=80
25x 2 =50
20
130
40 cm
130
Dikdörtgen şeklindeki demir
levhadan elde edilebilecek en
büyük kare kesiliyor.
Buna göre levhanın kalan kıs-
mının çevresi kaç santimet-
or redir?
A 80
B) 100
25 cm
20
Xu
80
CM
C) 130](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220801112736206617-3729256.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler20
20
20
40x2=80
25x 2 =50
20
130
40 cm
130
Dikdörtgen şeklindeki demir
levhadan elde edilebilecek en
büyük kare kesiliyor.
Buna göre levhanın kalan kıs-
mının çevresi kaç santimet-
or redir?
A 80
B) 100
25 cm
20
Xu
80
CM
C) 130
![6. Aşağıda bir çarpma tablosu verilmiştir.
X-4
A
A) x + 4
x² - 16
x² + 8x + 16
B) x-2
B
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi tabloda verilen hart.
lerden birinin yerine yazılacak olan cebirsel ifadelerden
biri değildir?
C) 2x
2x² - 8x
D
D) 2x² + 8x
2.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220731184456933035-4666925.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler6. Aşağıda bir çarpma tablosu verilmiştir.
X-4
A
A) x + 4
x² - 16
x² + 8x + 16
B) x-2
B
Buna göre, aşağıdakilerden hangisi tabloda verilen hart.
lerden birinin yerine yazılacak olan cebirsel ifadelerden
biri değildir?
C) 2x
2x² - 8x
D
D) 2x² + 8x
2.
![F
üçgen,
dir.
= (x-1)
ile kare-
şit ise, x
)6
9. Osman'ın karnesindeki not-
lar 3, 4 ve 5 tir. 5 lerin sayısı;
4 lerin sayısından altı eksik, 3
lerin sayısından bir fazladır.
Osman'ın notları toplamı 45
ise, notu 4 olan kaç dersi var-
dir?
A)4 B)5 C)7 D)8
111](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220731164438214389-4655499.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerF
üçgen,
dir.
= (x-1)
ile kare-
şit ise, x
)6
9. Osman'ın karnesindeki not-
lar 3, 4 ve 5 tir. 5 lerin sayısı;
4 lerin sayısından altı eksik, 3
lerin sayısından bir fazladır.
Osman'ın notları toplamı 45
ise, notu 4 olan kaç dersi var-
dir?
A)4 B)5 C)7 D)8
111
![14. Adem ve Yasin bir elektronik marketten aynı bilgisayardan
almışlardır. Ödeme planı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.
V
6
Adem
Yasin
Peşinat (TL) Aylık Taksit Tutarı (TL)
120.
500
500
150
Her ikisinin de ödeyecekleri toplam tutarları birbirine eşit
olup 2000 TL den fazladır.
Buna göre bilgisayarın fiyatı en az kaç TL dir?
A) 2100
B) 2300
C) 2900 D) 3000
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220729234211965591-4670111.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler14. Adem ve Yasin bir elektronik marketten aynı bilgisayardan
almışlardır. Ödeme planı aşağıdaki tabloda belirtilmiştir.
V
6
Adem
Yasin
Peşinat (TL) Aylık Taksit Tutarı (TL)
120.
500
500
150
Her ikisinin de ödeyecekleri toplam tutarları birbirine eşit
olup 2000 TL den fazladır.
Buna göre bilgisayarın fiyatı en az kaç TL dir?
A) 2100
B) 2300
C) 2900 D) 3000
S
![12. Aşağıdaki tabloda 4-A sınıfındaki iki öğrencinin iki günde okudukları sayfa sayıları verilmiştir.
Tablo: Öğrencilerin Okudukları Sayfa Sayıları
c
Filiz
İlk gün
İkinci gün
Ertuğ
12 sayfa
8 sayfa
13 sayfa
6 sayfa
Bu öğrenciler, kendilerine birer tane hikâye kitabı aldıktan sonra tablodaki sayfa sayıları kadar okuma yapmış
tır. Tablodaki günlük okudukları sayfa sayıları, kitap bitene kadar her iki günün ardından benzer şekilde tekrar
ederek devam etmiştir.
Ertuğ ve Filiz hikâye kitaplarını sırasıyla 12 ve 16 günde bitirdiğine göre aşağıdakilerden hangisi hikâye
kitaplarından birinin sayfa sayısına eşittir?
A) 6 (12+18)
B) 9 (13+12)
C) 8 (13+6)
D) 12 (12+8)
E
Sayı
Çarp
Bu algo
Buna g
A) 177](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220728115110304153-4458717.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12. Aşağıdaki tabloda 4-A sınıfındaki iki öğrencinin iki günde okudukları sayfa sayıları verilmiştir.
Tablo: Öğrencilerin Okudukları Sayfa Sayıları
c
Filiz
İlk gün
İkinci gün
Ertuğ
12 sayfa
8 sayfa
13 sayfa
6 sayfa
Bu öğrenciler, kendilerine birer tane hikâye kitabı aldıktan sonra tablodaki sayfa sayıları kadar okuma yapmış
tır. Tablodaki günlük okudukları sayfa sayıları, kitap bitene kadar her iki günün ardından benzer şekilde tekrar
ederek devam etmiştir.
Ertuğ ve Filiz hikâye kitaplarını sırasıyla 12 ve 16 günde bitirdiğine göre aşağıdakilerden hangisi hikâye
kitaplarından birinin sayfa sayısına eşittir?
A) 6 (12+18)
B) 9 (13+12)
C) 8 (13+6)
D) 12 (12+8)
E
Sayı
Çarp
Bu algo
Buna g
A) 177
![can 2xH1
(2x4) 1.5-3.1-3×4+10)us
26
84
10x+20=9+45 x=26
15. Cemre, birbirine eş iki mavi telden birini kıvırarak düzgün beşgen elde ediyor. Diğerini ise bir ucundan 15 cm
kestikten sonra kıvırarak eşkenar üçgen elde ediyor.
2.25
Cemre'nin elde ettiği şekillerin kenar uzunlukları cebirsel ifade olarak aşağıda verilmiştir.
+1
6
2x+4+3x+25=
(2x + 4) cm
(3x + 10) cm
25
42
Buna göre, Cemre'nin başlangıçta elinde bulunan tellerin uzunlukları toplamı kaç cm'dir?
A) 605
63
B) 580
C) 540
D) 515
2x4513/10=
6
1x 14
21
-1x
Axarqu
18.
A](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220728142827501823-4666976.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklercan 2xH1
(2x4) 1.5-3.1-3×4+10)us
26
84
10x+20=9+45 x=26
15. Cemre, birbirine eş iki mavi telden birini kıvırarak düzgün beşgen elde ediyor. Diğerini ise bir ucundan 15 cm
kestikten sonra kıvırarak eşkenar üçgen elde ediyor.
2.25
Cemre'nin elde ettiği şekillerin kenar uzunlukları cebirsel ifade olarak aşağıda verilmiştir.
+1
6
2x+4+3x+25=
(2x + 4) cm
(3x + 10) cm
25
42
Buna göre, Cemre'nin başlangıçta elinde bulunan tellerin uzunlukları toplamı kaç cm'dir?
A) 605
63
B) 580
C) 540
D) 515
2x4513/10=
6
1x 14
21
-1x
Axarqu
18.
A
![1001
62
POO
A B
A
x² - 12x +
Yukarıdaki üç terimli bir tam kare ifade belirttiğine
göre, bu ifade aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) (x + 6)²
C) (x+12)²
£₁
+366
X -1
16. ba-b.) s(b-a):5
B
7 (A) (B
A B
ab 65-5a + 30
b(c-bfill)
ifadesinin çarpanlarına ayrılmış şekli aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (a + 6). (b-5)
(a-6)-(b-5)
20000
CEVAPLARIM
11 A B
D 12 A B
D 13 A B
D 14 A
B
15 A B
O
B)(x-6)²
D) (x-12)²
9
DO
(a-6). (b + 5)
D) (a + 6) (b + 5)
D 17 AB
D 18 A B
19 A B
D20 A B
O
DDO
()
O
O
O
5(-4+5)
0-6) bts](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220724134212580879-1909012.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1001
62
POO
A B
A
x² - 12x +
Yukarıdaki üç terimli bir tam kare ifade belirttiğine
göre, bu ifade aşağıdakilerden hangisine eşittir?
A) (x + 6)²
C) (x+12)²
£₁
+366
X -1
16. ba-b.) s(b-a):5
B
7 (A) (B
A B
ab 65-5a + 30
b(c-bfill)
ifadesinin çarpanlarına ayrılmış şekli aşağıdakiler-
den hangisidir?
A) (a + 6). (b-5)
(a-6)-(b-5)
20000
CEVAPLARIM
11 A B
D 12 A B
D 13 A B
D 14 A
B
15 A B
O
B)(x-6)²
D) (x-12)²
9
DO
(a-6). (b + 5)
D) (a + 6) (b + 5)
D 17 AB
D 18 A B
19 A B
D20 A B
O
DDO
()
O
O
O
5(-4+5)
0-6) bts
![D. Ahmet Bey, dikdörtgen şeklindeki bahçesinin bir kıs-
mına çim ekmiştir.
3x
2
3
A) (3x - 2) (4x - 3)
C) (3x-4) (4x - 5)
4x
3
Buna göre çim ekilen dikdörtgensel bölgenin ala-
nını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
B) (3x-3) (4x - 3)
D) (3x-3) (4x4)
bu gezegende hayat var...](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220722113627690161-4668194.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerD. Ahmet Bey, dikdörtgen şeklindeki bahçesinin bir kıs-
mına çim ekmiştir.
3x
2
3
A) (3x - 2) (4x - 3)
C) (3x-4) (4x - 5)
4x
3
Buna göre çim ekilen dikdörtgensel bölgenin ala-
nını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir?
B) (3x-3) (4x - 3)
D) (3x-3) (4x4)
bu gezegende hayat var...
![5. Taksilerde ücretlen-
dirme için taksimetre
cihazları bulunmakta-
dır. Taksimetre, taksi
yolculuğunda ücret hesaplama aracıdır.
Selma Kilis ve Sivas'ta taksi ile yolculuk yapmış-
tır. Aşağıdaki tabloda Kilis ve Sivas illerinde uygu-
lanan taksimetre ücretleri verilmiştir.
Kilis
Sivas
Baslangic
Ücretl (b)
6
11
Yo!
Ücreti (t/km)
2
1,5
Selma Kilis ve Sivas'ta aynı uzunlukta yol için
eşit ücret ödediğine göre, Kilis ve Sivas'ta tak-
si ile toplam kaç km yol gitmiştir?
A) 10
B) 16
C) 20
D) 32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220721200341788792-4671359.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler5. Taksilerde ücretlen-
dirme için taksimetre
cihazları bulunmakta-
dır. Taksimetre, taksi
yolculuğunda ücret hesaplama aracıdır.
Selma Kilis ve Sivas'ta taksi ile yolculuk yapmış-
tır. Aşağıdaki tabloda Kilis ve Sivas illerinde uygu-
lanan taksimetre ücretleri verilmiştir.
Kilis
Sivas
Baslangic
Ücretl (b)
6
11
Yo!
Ücreti (t/km)
2
1,5
Selma Kilis ve Sivas'ta aynı uzunlukta yol için
eşit ücret ödediğine göre, Kilis ve Sivas'ta tak-
si ile toplam kaç km yol gitmiştir?
A) 10
B) 16
C) 20
D) 32