Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![1.
Bilgi:
1'den n'ye kadar olan ardışık tam sayı-
ların toplamı
n.(n+1)
2
formülü ile hesap-
lanır.
1+2+...+n=
Örneğin;
1+2+3+...+ 10 =
10.11
2
= 55'tir.
Buna göre,
x + 2x + 3x + ..... +20x = 420
denklemini sağlayan x değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
n.(n+1)
2
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531162032707716-4620984.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1.
Bilgi:
1'den n'ye kadar olan ardışık tam sayı-
ların toplamı
n.(n+1)
2
formülü ile hesap-
lanır.
1+2+...+n=
Örneğin;
1+2+3+...+ 10 =
10.11
2
= 55'tir.
Buna göre,
x + 2x + 3x + ..... +20x = 420
denklemini sağlayan x değeri kaçtır?
A) 1
B) 2
C) 3
n.(n+1)
2
D) 4
![12. Bir eşkenar üçgen ile bir karenin çevrelerinin
uzunlukları birbirine eşittir.
Buna göre, eşkenar üçgenin bir kenar uzun-
luğu ile karenin bir kenar uzunluğunun top-
lamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
a
A) a +
B) 3a + 4a
3
a
C) a+
4a
3
D) +42](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531164026244252-4621035.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12. Bir eşkenar üçgen ile bir karenin çevrelerinin
uzunlukları birbirine eşittir.
Buna göre, eşkenar üçgenin bir kenar uzun-
luğu ile karenin bir kenar uzunluğunun top-
lamı aşağıdakilerden hangisi olabilir?
a
A) a +
B) 3a + 4a
3
a
C) a+
4a
3
D) +42
![¹) (X
3y)²
D) (x-3y) (x + 3x
Aşağıda dikdörtgen biçiminde bir karton verilmiştir. Bu kartondan dik yamuk biçiminde dört eş parça çıkartıldığında artan
oluyor.
kartonun alanı 8ab cm²,
(a + b) cm
(4a + 4b) cm
Bu karton parçalarının, alanları a² cm² olan kısımları üst üste getirilerek bir çivi yardımıyla tahta çubuğa sabitleniyor. Sonra
parçalar farklı renklere boyanıyor ve bir rüzgâr gülü elde ediliyor.
yap
e cinsind
Buna göre bu rüzgâr gülünün bir yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisine özdeştir?
D) 5a² + b²
C) 5a²
8. Sınıf
B) 4b²+ a²
462
VAVIVAYINLARI
1) cm olan kare
kesiyor.
9x²-18x+9
şekilde
63
UNITE 3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530180550817589-4453768.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler¹) (X
3y)²
D) (x-3y) (x + 3x
Aşağıda dikdörtgen biçiminde bir karton verilmiştir. Bu kartondan dik yamuk biçiminde dört eş parça çıkartıldığında artan
oluyor.
kartonun alanı 8ab cm²,
(a + b) cm
(4a + 4b) cm
Bu karton parçalarının, alanları a² cm² olan kısımları üst üste getirilerek bir çivi yardımıyla tahta çubuğa sabitleniyor. Sonra
parçalar farklı renklere boyanıyor ve bir rüzgâr gülü elde ediliyor.
yap
e cinsind
Buna göre bu rüzgâr gülünün bir yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisine özdeştir?
D) 5a² + b²
C) 5a²
8. Sınıf
B) 4b²+ a²
462
VAVIVAYINLARI
1) cm olan kare
kesiyor.
9x²-18x+9
şekilde
63
UNITE 3
![TEST
8
BAŞARI ÖLÇME TESTI-
Bir sayının yarısının yarısının yarısı o sayının kaçta kaçıdır?
A)
'j
B)
'i
16
Bir yarışma programında Selim'e yukarıdaki soru sorulmuştur. Matematiği iyi olmadığı için doğru cevabın hangisi
olduğundan emin olamayan Selim, sadece D seçeneğinin doğru cevap olmadığını biliyor. Selim bu soruda yan
yarıya joker hakkını kullanıp yanlış seçeneklerden iki tanesinin silinmesini istemiştir.
Buna göre, Selim'in soruya kesinlikle doğru cevap verme olasılığı kaçtır?
A)
4
4.
1|6
18
1/3
'i
BAŞARI
2/3](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531160526453509-3316120.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerTEST
8
BAŞARI ÖLÇME TESTI-
Bir sayının yarısının yarısının yarısı o sayının kaçta kaçıdır?
A)
'j
B)
'i
16
Bir yarışma programında Selim'e yukarıdaki soru sorulmuştur. Matematiği iyi olmadığı için doğru cevabın hangisi
olduğundan emin olamayan Selim, sadece D seçeneğinin doğru cevap olmadığını biliyor. Selim bu soruda yan
yarıya joker hakkını kullanıp yanlış seçeneklerden iki tanesinin silinmesini istemiştir.
Buna göre, Selim'in soruya kesinlikle doğru cevap verme olasılığı kaçtır?
A)
4
4.
1|6
18
1/3
'i
BAŞARI
2/3
![2
I
O
B
0.0
4 cm
Yan çaptan birbirinin 2 katı olan çemberler büyükten küçüğe doğru sıralanmıştır. D-E uzunluğu F-G uzun-
luğunun 2 katindan 3 fazla B-C uzunluğu D-E uzunluğundan 3 fazladır.
Buna göre, A ile H arasındaki uzunluğunun cebirsel ifade ile gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
Ay 15x+7
C) 30x+22
D30x+2
B) 15x+29
Matematik Soru Banka](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531160819070372-4423013.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2
I
O
B
0.0
4 cm
Yan çaptan birbirinin 2 katı olan çemberler büyükten küçüğe doğru sıralanmıştır. D-E uzunluğu F-G uzun-
luğunun 2 katindan 3 fazla B-C uzunluğu D-E uzunluğundan 3 fazladır.
Buna göre, A ile H arasındaki uzunluğunun cebirsel ifade ile gösterimi aşağıdakilerden hangisidir?
Ay 15x+7
C) 30x+22
D30x+2
B) 15x+29
Matematik Soru Banka
![66.
3 cm
B
G
F
Şekil - 1
Şekil - II
Şekil-l'de verilen dikdörtgen şeklindeki kağıt [AB] boyunca katlanarak Şekil-ll'deki görüntü oluşturulmuştur.
Şekil-ll'de oluşan EDCA dikdörtgeni ile BEFG dikdörtgeni benzerdir.
Buna göre, |AF| kaç cm'dir?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
13 cm
A
B
A C
E
D](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531160450292412-4394929.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler66.
3 cm
B
G
F
Şekil - 1
Şekil - II
Şekil-l'de verilen dikdörtgen şeklindeki kağıt [AB] boyunca katlanarak Şekil-ll'deki görüntü oluşturulmuştur.
Şekil-ll'de oluşan EDCA dikdörtgeni ile BEFG dikdörtgeni benzerdir.
Buna göre, |AF| kaç cm'dir?
A) 9
B) 10
C) 11
D) 12
13 cm
A
B
A C
E
D
![A
13.
7 cm
Eşit uzunluktaki iki çubuğun şekilde gösterildiği gibi birinin ucundan 10 cm'lik bir parça kesilerek kalan kısmı iki eş parça-
ya, diğerinin ucundan 7 cm'lik bir parça kesilerek kalan kısmı üç eş parçaya aynılıyor.
15 cm
Bu ayırma işleminde uzun olan iki eş parçadan birinin uzunluğu, kısa olan üç eş parçadan birinin uzunluğundan
15 cm fazla olduğuna göre, çubuklardan birinin parçalara ayrılmadan önceki santimetre cinsinden uzunluğunun
rakamları toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C7
3×4072-7+5
U
108
21
101
5
•
D) 8
108
S
10 cm
15.
Yukanda
Bu
B](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531153915528072-3583021.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerA
13.
7 cm
Eşit uzunluktaki iki çubuğun şekilde gösterildiği gibi birinin ucundan 10 cm'lik bir parça kesilerek kalan kısmı iki eş parça-
ya, diğerinin ucundan 7 cm'lik bir parça kesilerek kalan kısmı üç eş parçaya aynılıyor.
15 cm
Bu ayırma işleminde uzun olan iki eş parçadan birinin uzunluğu, kısa olan üç eş parçadan birinin uzunluğundan
15 cm fazla olduğuna göre, çubuklardan birinin parçalara ayrılmadan önceki santimetre cinsinden uzunluğunun
rakamları toplamı kaçtır?
A) 4
B) 6
C7
3×4072-7+5
U
108
21
101
5
•
D) 8
108
S
10 cm
15.
Yukanda
Bu
B
![a par-
M
I. Katlama
II. Katlama
III. Katlama
Özcan, bir kenarının uzunluğu (4x) cm olan kare şeklindeki bir kâğıdı, yukarıda verilen şekilde 3 kez katlayarak bir üçgen elde
ediyor. Bu üçgenin bir kısmı aşağıdaki gibi kesilerek atılıyor.
M
Kesme işlemi MT kenarının tam ortasından bir doğru boyunca yapılıyor. M köşesinin olduğu taraftaki
parça atılıyor.
T
N
Buna göre kalan parça açıldığında bir yüzünün alanı kaç cm² olur?
A) 16x²
16+
B) 14x²
C12x²
D) 8x²
27](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531153048004285-3804361.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklera par-
M
I. Katlama
II. Katlama
III. Katlama
Özcan, bir kenarının uzunluğu (4x) cm olan kare şeklindeki bir kâğıdı, yukarıda verilen şekilde 3 kez katlayarak bir üçgen elde
ediyor. Bu üçgenin bir kısmı aşağıdaki gibi kesilerek atılıyor.
M
Kesme işlemi MT kenarının tam ortasından bir doğru boyunca yapılıyor. M köşesinin olduğu taraftaki
parça atılıyor.
T
N
Buna göre kalan parça açıldığında bir yüzünün alanı kaç cm² olur?
A) 16x²
16+
B) 14x²
C12x²
D) 8x²
27
![Bilgi
D
Oyun bahçesi
A
Tarla
E
F
Ahmet Bey, arsasına ev yaptırıp evin ön kısmına oyun bahçesi yapacaktır. Oyun
bahçesinin yan kısmını tarla olacak şekilde düzenleyecektir.
Ev ve tarla için ayırdığı arsalar kare şeklinde olup alanları toplamı 1450 m²,
oyun bahçesi dikdörtgen şeklinde olup çevre uzunluğu 100 metredir.
Ev için ayrılan arsanın çevre uzunluğu 52 m'den fazla 68 m'den az olduğu-
göre, oyun bahçesinin alanı kaç metrekaredir? (Arsaların kenar uzunlukları
metre cinsinden doğal sayıdır.)
na
B) 525
A) 475
C) 655
D) 725
203
Ev
B
C
H
C) 112
G
M
Ad Soy
10 G
43](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220530145250201643-4075384.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerBilgi
D
Oyun bahçesi
A
Tarla
E
F
Ahmet Bey, arsasına ev yaptırıp evin ön kısmına oyun bahçesi yapacaktır. Oyun
bahçesinin yan kısmını tarla olacak şekilde düzenleyecektir.
Ev ve tarla için ayırdığı arsalar kare şeklinde olup alanları toplamı 1450 m²,
oyun bahçesi dikdörtgen şeklinde olup çevre uzunluğu 100 metredir.
Ev için ayrılan arsanın çevre uzunluğu 52 m'den fazla 68 m'den az olduğu-
göre, oyun bahçesinin alanı kaç metrekaredir? (Arsaların kenar uzunlukları
metre cinsinden doğal sayıdır.)
na
B) 525
A) 475
C) 655
D) 725
203
Ev
B
C
H
C) 112
G
M
Ad Soy
10 G
43
![A) K
B) L
e)M
D) N
16. Kenar uzunlukları x metre ve (y-2) metre olan dikdörtgen şeklindeki havuz Şekil 1'de verilmiştir. Bu havu-
zun etrafina 1 metre kalınlığında Şekil 2'deki gibi seramik kaplama yapılacaktır.
1m
xm
(y-2) m
1m
Şekil 1
Şekil 2
Seramik kaplama yapılan yer dikdörtgensel bölgelerden oluştuğuna göre bu bölgelerin alanları topla-
mini metrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2xy +x+y
B) 2xy-x+y
C) 2x + 2y
D) 2x-2y
arilen kendi içinde özdeş 3 farklı çubuğun her birinden dörder adet verilmiştir.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531143801198032-1541716.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerA) K
B) L
e)M
D) N
16. Kenar uzunlukları x metre ve (y-2) metre olan dikdörtgen şeklindeki havuz Şekil 1'de verilmiştir. Bu havu-
zun etrafina 1 metre kalınlığında Şekil 2'deki gibi seramik kaplama yapılacaktır.
1m
xm
(y-2) m
1m
Şekil 1
Şekil 2
Seramik kaplama yapılan yer dikdörtgensel bölgelerden oluştuğuna göre bu bölgelerin alanları topla-
mini metrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 2xy +x+y
B) 2xy-x+y
C) 2x + 2y
D) 2x-2y
arilen kendi içinde özdeş 3 farklı çubuğun her birinden dörder adet verilmiştir.
![8
3. adım
e adım sayısı
birimkare
n cebirsel ifa
+1=ln
say
Cebirsel İfadeler
Test 2
17. Küp şeklindeki bir kutunun tüm yüzlerinin ortasına kısa kenar uzunluğu 5 cm olan sarı renkli dik-
dörtgen şeklindeki kâğıtlar yapıştırılıyor.
5 cm
Küpün bir ayrıt uzunluğu (2a + 5)) cm olduğuna göre sarı renkli kâğıtların toplam alanını san-
timetrekare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) 30a+150
C) 40a + 100
A) 20a + 100
D) 60a + 150](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531141754823948-4585577.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8
3. adım
e adım sayısı
birimkare
n cebirsel ifa
+1=ln
say
Cebirsel İfadeler
Test 2
17. Küp şeklindeki bir kutunun tüm yüzlerinin ortasına kısa kenar uzunluğu 5 cm olan sarı renkli dik-
dörtgen şeklindeki kâğıtlar yapıştırılıyor.
5 cm
Küpün bir ayrıt uzunluğu (2a + 5)) cm olduğuna göre sarı renkli kâğıtların toplam alanını san-
timetrekare cinsinden gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
B) 30a+150
C) 40a + 100
A) 20a + 100
D) 60a + 150
![A şehrinden B şehrine sabit bir hızla giden Ahmet Bey, 8 saat sonra B şehrine ulaşmaktadır. Ahmet Bey başlangıçtaki hızını
BO
50 km arttırsaydı B şehrine 2 saat daha erken ulaşacaktı.
Buna göre A ve B şehirleri arasındaki uzaklık kaç kilometredir?
A) 800
B) 900
C) 1200
D) 1500](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531133057540283-3953963.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerA şehrinden B şehrine sabit bir hızla giden Ahmet Bey, 8 saat sonra B şehrine ulaşmaktadır. Ahmet Bey başlangıçtaki hızını
BO
50 km arttırsaydı B şehrine 2 saat daha erken ulaşacaktı.
Buna göre A ve B şehirleri arasındaki uzaklık kaç kilometredir?
A) 800
B) 900
C) 1200
D) 1500
![sınav
A A
A
9.
Aşağıda Şek-1'de kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçimdeki kartonun ön yüzü sarı, arka yüzü mavidir.
(5x-8) cm
a
(3x+2) cm
Şekil-1
Şekil-2
Verilen dikdörtgen, şekildeki gibi kısa kenarına paralel olacak şekilde kesikli çizgiler boyunca katlandığında Şekil-3'teki
dikdörtgen elde ediliyor.
24 = 5x-8 - (3x+2)
(3742)
51-8-37-2
D
1.1
29=2x-10
9=16
15x2
+ yox +24x-1
Şekil-3
Elde edilen dikdörtgende sarı renkli bölge kare şeklindedir.
12x7-14x 46
Buna göre mavi renkli bölgenin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x²-13x-10
B) 3x²-13x + 10
C) 3x² - 7x-6
6x²-26x + 20](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531125202311602-4287871.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklersınav
A A
A
9.
Aşağıda Şek-1'de kenar uzunlukları verilen dikdörtgen biçimdeki kartonun ön yüzü sarı, arka yüzü mavidir.
(5x-8) cm
a
(3x+2) cm
Şekil-1
Şekil-2
Verilen dikdörtgen, şekildeki gibi kısa kenarına paralel olacak şekilde kesikli çizgiler boyunca katlandığında Şekil-3'teki
dikdörtgen elde ediliyor.
24 = 5x-8 - (3x+2)
(3742)
51-8-37-2
D
1.1
29=2x-10
9=16
15x2
+ yox +24x-1
Şekil-3
Elde edilen dikdörtgende sarı renkli bölge kare şeklindedir.
12x7-14x 46
Buna göre mavi renkli bölgenin alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 3x²-13x-10
B) 3x²-13x + 10
C) 3x² - 7x-6
6x²-26x + 20
![N
M
K
55²
49=Rab
49-7ab
4a-3b
B
4a
ABCK ile NODK kare ve MÖEK dikdörtgendir.
Buna göre mavi boyalı bölgenin alanı ile pembe boyalı bölgenin alanları toplamını gösteren ce-
birsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4 (a - b) (a+b)
B) 4a-3b
C) 4 (2a-b) (2a+b)
D) (16a-4b) (16a+4b)
Diğer sayfaya geçiniz.
7
D
3b
S](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531124916664710-3805741.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerN
M
K
55²
49=Rab
49-7ab
4a-3b
B
4a
ABCK ile NODK kare ve MÖEK dikdörtgendir.
Buna göre mavi boyalı bölgenin alanı ile pembe boyalı bölgenin alanları toplamını gösteren ce-
birsel ifade
aşağıdakilerden hangisidir?
A) 4 (a - b) (a+b)
B) 4a-3b
C) 4 (2a-b) (2a+b)
D) (16a-4b) (16a+4b)
Diğer sayfaya geçiniz.
7
D
3b
S
![Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7. Karşılıklı iki yüzeyi kare ve diğer yüzeyleri eş dikdörtgenler olan
prizmaya kare prizma denir.
Kare prizma şeklindeki tavan aydınlatma panelinin üzerine 9 tane eş kare prizma şeklinde led lamba monte edil
miştir.
Bu şek
Tavan aydınlatma panelinin kare şeklindeki yüzeylerinin bir kenarının uzunluğu 2x cm, led lambaların kare şeklin-
deki yüzeylerinin bir kenarının uzunluğu ise 2y cm dir.
Buna göre panelin kare şeklindeki yüzeyinde led lambaların dışında kalan bölgenin santimetrekare cinsin-
den alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisine özdeştir?
A) (2x − y) (2x + y)
B) (x+y)(x - y)
C) (x-9y) (x + 9y)
D) (2x + 6y) (2x - 6y)
a
1. Dikdörtge
mıştır.
Daha sc
dizilmişt](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531122017432314-3811550.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerCebirsel İfadeler ve Özdeşlikler
7. Karşılıklı iki yüzeyi kare ve diğer yüzeyleri eş dikdörtgenler olan
prizmaya kare prizma denir.
Kare prizma şeklindeki tavan aydınlatma panelinin üzerine 9 tane eş kare prizma şeklinde led lamba monte edil
miştir.
Bu şek
Tavan aydınlatma panelinin kare şeklindeki yüzeylerinin bir kenarının uzunluğu 2x cm, led lambaların kare şeklin-
deki yüzeylerinin bir kenarının uzunluğu ise 2y cm dir.
Buna göre panelin kare şeklindeki yüzeyinde led lambaların dışında kalan bölgenin santimetrekare cinsin-
den alanını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisine özdeştir?
A) (2x − y) (2x + y)
B) (x+y)(x - y)
C) (x-9y) (x + 9y)
D) (2x + 6y) (2x - 6y)
a
1. Dikdörtge
mıştır.
Daha sc
dizilmişt
![100 TL den
2.
Yaşar Ağa'nın bir metrekaresinin güncel değeri 100 TL olan dikdörtgen şeklinde bir tarlası vardır.
DENEME SINAVI
Yasar in Yor
m² ker
sal
Tarlanın
önceki hâli
Bilst
Mustafa
Tarlanın miras
dağıtıldıktan
sonraki håli
Yaşar Ağa, bu tarlasını 6 tane kare şeklinde parçaya ayırmış ve bu parçaları yukarıda gösterildiği gibi Mustafa, Ergün, Ferhat,
Sinan, Bilal ve Ali isimli 6 çocuğuna miras olarak bırakmıştır. Ali'ye miras kalan en küçük tarlanın kenar uzunlukları 10 metredir.
Yaşar Ağa, çocuklarına tarlalarla birlikte bir miktar da para vererek "Hepinize TL cinsinden eşit değerde miras bıraktım." demiştir.
Ferhat'a, tarlasına ek olarak 250 000 TL miras kaldığına göre, Ergün'e tarlası ile beraber kaç TL miras kalmıştır?
A) 140000
B) 150000
C) 160 000
D) 180000
Ferhat
Sagisal Bölüm
Sinan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220531120124903182-795621.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler100 TL den
2.
Yaşar Ağa'nın bir metrekaresinin güncel değeri 100 TL olan dikdörtgen şeklinde bir tarlası vardır.
DENEME SINAVI
Yasar in Yor
m² ker
sal
Tarlanın
önceki hâli
Bilst
Mustafa
Tarlanın miras
dağıtıldıktan
sonraki håli
Yaşar Ağa, bu tarlasını 6 tane kare şeklinde parçaya ayırmış ve bu parçaları yukarıda gösterildiği gibi Mustafa, Ergün, Ferhat,
Sinan, Bilal ve Ali isimli 6 çocuğuna miras olarak bırakmıştır. Ali'ye miras kalan en küçük tarlanın kenar uzunlukları 10 metredir.
Yaşar Ağa, çocuklarına tarlalarla birlikte bir miktar da para vererek "Hepinize TL cinsinden eşit değerde miras bıraktım." demiştir.
Ferhat'a, tarlasına ek olarak 250 000 TL miras kaldığına göre, Ergün'e tarlası ile beraber kaç TL miras kalmıştır?
A) 140000
B) 150000
C) 160 000
D) 180000
Ferhat
Sagisal Bölüm
Sinan