Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![VIP Yayınları
20.
a
b
|||||
b
b
b
b
b
b
8. Sınıf
ab
ab
b²
(a + b)² = a² + 2ab + b²
b
b
b
b
b
b
Yukarıda kare ve dikdörtgen şeklindeki cebir karoları ve bu cebir karolarından bir kısmı kullanılarak oluşturulan (a + b)² özdeş
liğinin modeli verilmiştir,
Buna göre, yukarıda verilen cebir karolarının bir kısmı veya tamamı kullanılarak aşağıdaki özdeşliklerden hangisi mo
dellenebilir?
A) (2a + b)²
B) (a + 2b)²
C) (2a + 2b)²
D) (a + 3b)²
8
Diğer Sayfaya Geçiniz
a+b
a+b](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220528061313134613-3493047.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerVIP Yayınları
20.
a
b
|||||
b
b
b
b
b
b
8. Sınıf
ab
ab
b²
(a + b)² = a² + 2ab + b²
b
b
b
b
b
b
Yukarıda kare ve dikdörtgen şeklindeki cebir karoları ve bu cebir karolarından bir kısmı kullanılarak oluşturulan (a + b)² özdeş
liğinin modeli verilmiştir,
Buna göre, yukarıda verilen cebir karolarının bir kısmı veya tamamı kullanılarak aşağıdaki özdeşliklerden hangisi mo
dellenebilir?
A) (2a + b)²
B) (a + 2b)²
C) (2a + 2b)²
D) (a + 3b)²
8
Diğer Sayfaya Geçiniz
a+b
a+b
![4.
Aşağıda, kenar uzunlukları santimetre cinsinden verilen dikdörtgen biçimindeki bir dolabın önden
görünümü verilmiştir.
A
B
(6x + 14) cm
B
(9x + 14) cm
Dolap, dikdörtgen şeklinde altı bölümden oluşmaktadır. Aynı harfle gösterilen bölümler birbirine
eştir. Dolap dikeyde üç eş parçadan oluşmuştur. Dolabın yapımında kullanılan tahtaların kalınlığı
2'şer santimetredir.
Verilenlere göre bir tane A bölümünün ön yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6x² - 10x +4
B) 6x² + 10x -4
C) 2. (3x² + 5x + 2)
D) 3x² + 5x + 2
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
A
A
96
C](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220528100007122689-2077703.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4.
Aşağıda, kenar uzunlukları santimetre cinsinden verilen dikdörtgen biçimindeki bir dolabın önden
görünümü verilmiştir.
A
B
(6x + 14) cm
B
(9x + 14) cm
Dolap, dikdörtgen şeklinde altı bölümden oluşmaktadır. Aynı harfle gösterilen bölümler birbirine
eştir. Dolap dikeyde üç eş parçadan oluşmuştur. Dolabın yapımında kullanılan tahtaların kalınlığı
2'şer santimetredir.
Verilenlere göre bir tane A bölümünün ön yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren
cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) 6x² - 10x +4
B) 6x² + 10x -4
C) 2. (3x² + 5x + 2)
D) 3x² + 5x + 2
SINAN KUZUCU
YAYINLARI
A
A
96
C
![15. Birbirine eş olan dikdörtgen şeklindeki üç kağıttan ikisi noktalı yerlerden kesilerek birbirine eş olan dikdörtgen şek-
linde iki parça çıkarılıyor.
2cm
2cm
4cm
4cm
4cm
4cm
Kesim işleminden sonra elde edilen kâğıtların kesilen kısımlarını dolduracak şekilde mavi renkli dikdörtgen kâğıt
aşağıdaki gibi konuluyor.
19cm
Buna göre mavi renkli dikdörtgen kâğıdın bir yüzeyinin alanı kaç santimetrekaredir?
A) 60
B) 63
C) 65
D) 68
16. Dikdörtgen şeklindeki kareli bir kâğıt asağıdaki gibi iki kez tam ortadan](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527180032338360-3581954.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler15. Birbirine eş olan dikdörtgen şeklindeki üç kağıttan ikisi noktalı yerlerden kesilerek birbirine eş olan dikdörtgen şek-
linde iki parça çıkarılıyor.
2cm
2cm
4cm
4cm
4cm
4cm
Kesim işleminden sonra elde edilen kâğıtların kesilen kısımlarını dolduracak şekilde mavi renkli dikdörtgen kâğıt
aşağıdaki gibi konuluyor.
19cm
Buna göre mavi renkli dikdörtgen kâğıdın bir yüzeyinin alanı kaç santimetrekaredir?
A) 60
B) 63
C) 65
D) 68
16. Dikdörtgen şeklindeki kareli bir kâğıt asağıdaki gibi iki kez tam ortadan
![20.
Aşağıda uzunlukları eşit iki tane plastik çubuk verilmiştir.
Kırmızı
Siyah
Kırmızı çubuğun bir ucundan 5 cm lik parça kesilip kalan kısmı 3 eşit parça-
ya, siyah çubuğun ise bir ucundan 1 cm lik parça kesilip kalan kısmı 4 eşit
parçaya ayrılıyor.
Boyları arasında 2 şer cm fark olan kırmızı ve siyah çubuk parçaları yandaki
gibi uç uca birleştirilerek çubuklar arasında yedigen şeklinde bir bölge elde
ediliyor.
Buna göre elde edilen yedigen şeklindeki bölgenin iç çevresi kaç santi-
metredir?
L
22
A) 70
B) 76
8. SINIF / DENEME-1 (2020-2021)
V
Bes
9
C) 80
D) 84](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527211252637072-1038043.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler20.
Aşağıda uzunlukları eşit iki tane plastik çubuk verilmiştir.
Kırmızı
Siyah
Kırmızı çubuğun bir ucundan 5 cm lik parça kesilip kalan kısmı 3 eşit parça-
ya, siyah çubuğun ise bir ucundan 1 cm lik parça kesilip kalan kısmı 4 eşit
parçaya ayrılıyor.
Boyları arasında 2 şer cm fark olan kırmızı ve siyah çubuk parçaları yandaki
gibi uç uca birleştirilerek çubuklar arasında yedigen şeklinde bir bölge elde
ediliyor.
Buna göre elde edilen yedigen şeklindeki bölgenin iç çevresi kaç santi-
metredir?
L
22
A) 70
B) 76
8. SINIF / DENEME-1 (2020-2021)
V
Bes
9
C) 80
D) 84
![m
8
MATEMATİK
8
aralığının alabileceği süt miktarı eşittir.
Aşağıdaki biberonların birincisinde yedi, ikincisinde sekiz eşit seviye gösteren çizgiler vardır. Her iki seviye çizgi
İki biberonun alabileceği toplam süt miktarı birbirine eşittir.
Her iki çizgi arası birinci biberonda ikinci biberona göre 10 mg daha fazla miktarda sütü ifade etmektedir.
Yukarıdaki şekilde her iki biberonda da eşit miktarda süt vardır.
Buna göre, ikinci biberonun alabileceği toplam süt miktarı kaç mg'dır?
A) 260
B) 280
C) 300
D) 320](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527202324235018-3640622.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerm
8
MATEMATİK
8
aralığının alabileceği süt miktarı eşittir.
Aşağıdaki biberonların birincisinde yedi, ikincisinde sekiz eşit seviye gösteren çizgiler vardır. Her iki seviye çizgi
İki biberonun alabileceği toplam süt miktarı birbirine eşittir.
Her iki çizgi arası birinci biberonda ikinci biberona göre 10 mg daha fazla miktarda sütü ifade etmektedir.
Yukarıdaki şekilde her iki biberonda da eşit miktarda süt vardır.
Buna göre, ikinci biberonun alabileceği toplam süt miktarı kaç mg'dır?
A) 260
B) 280
C) 300
D) 320
![12. Kare prizma biçimindeki özdeş tahta bloklar aşağıdaki gibi aralarında boşluk olmadan üst üste konula-
rak kare prizma biçiminde bir kule oluşturuluyor.
A
2. kat
(x + 2) cm
→ 1. kat
Oluşturulan kulenin bir yan yüzünün alanı (30x² + 120x+120) cm² dir.
Buna göre bu kulenin santimetre cinsinden yüksekliğini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 10x + 20
B) 15x + 30
C) 20x + 40
D) 30x + 60
8. Sınıf Genel Deneme Sınavı - 3
HIZ YAYINLARI
(x + 2) cm
6x+12
57410
8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527203757044404-3713661.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12. Kare prizma biçimindeki özdeş tahta bloklar aşağıdaki gibi aralarında boşluk olmadan üst üste konula-
rak kare prizma biçiminde bir kule oluşturuluyor.
A
2. kat
(x + 2) cm
→ 1. kat
Oluşturulan kulenin bir yan yüzünün alanı (30x² + 120x+120) cm² dir.
Buna göre bu kulenin santimetre cinsinden yüksekliğini veren cebirsel ifade aşağıdakilerden
hangisidir?
A) 10x + 20
B) 15x + 30
C) 20x + 40
D) 30x + 60
8. Sınıf Genel Deneme Sınavı - 3
HIZ YAYINLARI
(x + 2) cm
6x+12
57410
8
![7.
x dm
(23
Bir binanın girişine engelli rampası yapılacaktır. Mer-
divende her bir basamağın yüksekliği 3 desimetre, ge-
nişliği ise 4 desimetredir. Bu binaya yapılacak yukarı-
daki rampanın eğiminin % 40 olması istenmektedir.
Buna göre rampa, merdivenin kaç desimetre (x dm)
önünden başlamalıdır?
4) 21
B) 18
C) 14,4
D) 12,6
3:3392
312 + x =
2ut 2x=45
2x +21
H](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527175201370831-4251630.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7.
x dm
(23
Bir binanın girişine engelli rampası yapılacaktır. Mer-
divende her bir basamağın yüksekliği 3 desimetre, ge-
nişliği ise 4 desimetredir. Bu binaya yapılacak yukarı-
daki rampanın eğiminin % 40 olması istenmektedir.
Buna göre rampa, merdivenin kaç desimetre (x dm)
önünden başlamalıdır?
4) 21
B) 18
C) 14,4
D) 12,6
3:3392
312 + x =
2ut 2x=45
2x +21
H
![13. Bir hikâye kitabının ön ve arka kapağı dışındaki sayfaları 1, 2, 3, ... şeklinde sırasıyla ardışık dogal
yılar kullanılarak Şekil 1'deki gibi numaralandırılıyor.
dana god
segmergibipiga h
akal warmth
frattual gosenty
1:48
2.21
24
Şekil 1
Bu kitabın tam ortasındaki sayfalar açıldığında sayfa numaraları Şekil 2'deki gibi görünüyor.
25
Şekil 2
Kitabın kapakları dışındaki toplam sayfa sayısının pozitif bir tam sayı çarpanı olan her sayfada bir imza
bulunmaktadır.
Buna göre kitapta imza bulunmayan sayfa sayısı kaçtır?
A) 46
B) 38
C) 30
D) 24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527183400976374-3249239.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler13. Bir hikâye kitabının ön ve arka kapağı dışındaki sayfaları 1, 2, 3, ... şeklinde sırasıyla ardışık dogal
yılar kullanılarak Şekil 1'deki gibi numaralandırılıyor.
dana god
segmergibipiga h
akal warmth
frattual gosenty
1:48
2.21
24
Şekil 1
Bu kitabın tam ortasındaki sayfalar açıldığında sayfa numaraları Şekil 2'deki gibi görünüyor.
25
Şekil 2
Kitabın kapakları dışındaki toplam sayfa sayısının pozitif bir tam sayı çarpanı olan her sayfada bir imza
bulunmaktadır.
Buna göre kitapta imza bulunmayan sayfa sayısı kaçtır?
A) 46
B) 38
C) 30
D) 24
![8.
=
m
25
25-3 = 2²
a ‡ 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere;
m-n 'dir. Örneğin; 3
= a
2³
Yanda verilen dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt Şekil - 1'deki gibi kısa kenarlarına pa-
ralel olarak kesildiğinde dikdörtgen şeklinde iki parça elde edilmiştir.
Elde edilen bu parçalar kısa kenarlarına paralel olarak tekrar kesildiğinde Şekil - 2'de-
ki gibi birbirine eş ikişer kare oluşmuştur.
Bu karelerin kenarları dıştan çakışacak şekilde yan yana dizildiğinde Şekil - 3'te-
ki gibi 64 cm uzunluk oluşmuştur.
84 ern
Şekil - 2
Şekil - 3
Buna göre oluşan küçük karelerden birinin kenar uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir?
C) 64
63
A) 6²
Şekil - 1
w/w
2.63](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527184117422497-3680515.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8.
=
m
25
25-3 = 2²
a ‡ 0 ve m, n birer tam sayı olmak üzere;
m-n 'dir. Örneğin; 3
= a
2³
Yanda verilen dikdörtgen şeklindeki bir kâğıt Şekil - 1'deki gibi kısa kenarlarına pa-
ralel olarak kesildiğinde dikdörtgen şeklinde iki parça elde edilmiştir.
Elde edilen bu parçalar kısa kenarlarına paralel olarak tekrar kesildiğinde Şekil - 2'de-
ki gibi birbirine eş ikişer kare oluşmuştur.
Bu karelerin kenarları dıştan çakışacak şekilde yan yana dizildiğinde Şekil - 3'te-
ki gibi 64 cm uzunluk oluşmuştur.
84 ern
Şekil - 2
Şekil - 3
Buna göre oluşan küçük karelerden birinin kenar uzunluğu aşağıdakilerden hangisidir?
C) 64
63
A) 6²
Şekil - 1
w/w
2.63
![KV
YAYIN
Adı ve Soya
SAYISAL
AYISAL BÖLÜM
9.
7. Sholin tekniği, bir çarpma işlemi tekniğidir. Zeynep bu tekniği oluşturacağı cebirsel ifadelerin kat sayıların
belirlemek için farklı bir şekilde kullanmıştır. Aşağıda Zeynep'in uyguladığı yönteme örnek verilmiştir.
5
car
ASS
Manti
13 x 12 = 156
Çiğ Bö
KONSKON
Zeytin
Yukarıda "Rukiye'
lerin sipariş mikta
13
12
Tabloya göre, 3
Ma
Zeynep'in oluşturduğu cebirsel ifade: x + 5y + 6
Buna göre, aşağıdaki Sholin tekniği ile oluşturulan cebirsel ifadelerden hangisi yanlıştır?
A)
A)
B)
C) BB BAR
D) BB DA
ATV VANILLAIY
AWN ANYANY
N
VAWY INN
444
2x + 7y + 3
2x + 7y + 6
4x+10y + 6
2x + 2y + 4
00
B)
C)
D)
Yeme](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527182833502021-4611842.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerKV
YAYIN
Adı ve Soya
SAYISAL
AYISAL BÖLÜM
9.
7. Sholin tekniği, bir çarpma işlemi tekniğidir. Zeynep bu tekniği oluşturacağı cebirsel ifadelerin kat sayıların
belirlemek için farklı bir şekilde kullanmıştır. Aşağıda Zeynep'in uyguladığı yönteme örnek verilmiştir.
5
car
ASS
Manti
13 x 12 = 156
Çiğ Bö
KONSKON
Zeytin
Yukarıda "Rukiye'
lerin sipariş mikta
13
12
Tabloya göre, 3
Ma
Zeynep'in oluşturduğu cebirsel ifade: x + 5y + 6
Buna göre, aşağıdaki Sholin tekniği ile oluşturulan cebirsel ifadelerden hangisi yanlıştır?
A)
A)
B)
C) BB BAR
D) BB DA
ATV VANILLAIY
AWN ANYANY
N
VAWY INN
444
2x + 7y + 3
2x + 7y + 6
4x+10y + 6
2x + 2y + 4
00
B)
C)
D)
Yeme
![7. Aşağıda bir dokuzgen ve bu dokuzgenin köşelerinde yer alan birer daire verilmiştir.
X
Ardışık iki köşede bulunan dairelerin üzerinde yazılı tam sayıların toplamı -8 olacak şekilde tam dairele-
rin içine birer tam sayı yazılmıştır.
Buna göre tüm dairelerin üzerine yazılan tam sayıların toplamı kaçtır?
A) -108
B)-54
C) -36
D) -24](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527160116154046-2631214.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler7. Aşağıda bir dokuzgen ve bu dokuzgenin köşelerinde yer alan birer daire verilmiştir.
X
Ardışık iki köşede bulunan dairelerin üzerinde yazılı tam sayıların toplamı -8 olacak şekilde tam dairele-
rin içine birer tam sayı yazılmıştır.
Buna göre tüm dairelerin üzerine yazılan tam sayıların toplamı kaçtır?
A) -108
B)-54
C) -36
D) -24
![12.
Eş dikdörtgenlerden oluşmuş yukarıdaki model
lemede eş dikdörtgenlerden birinin kısa kenar
uzunluğu 4 br, uzun kenar uzunluğu (3x - 1) br
olduğuna göre boyalı bölgenin alanı kaç birim
karedir?
A) 12x²-3x - 1
B) 156X-52
C) 78x - 52
D) 42X + 26
ZOOM](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527173619620746-2056121.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12.
Eş dikdörtgenlerden oluşmuş yukarıdaki model
lemede eş dikdörtgenlerden birinin kısa kenar
uzunluğu 4 br, uzun kenar uzunluğu (3x - 1) br
olduğuna göre boyalı bölgenin alanı kaç birim
karedir?
A) 12x²-3x - 1
B) 156X-52
C) 78x - 52
D) 42X + 26
ZOOM
![DENEME SINAVI
inl
iri-
k-
ol
su
51
?
10
SINIF 7
günü: Hafta içi olan günler olarak adlandı-
lir. Pazartesi'den Cuma'ya kadar olan gün-
lerdir.
24
GMENT MAR
5-A
5-B
Kumbarası
Kumbarası
16 Eylül 2019 Öncesi
16 Eyal 2019 Öncesi
20 TL
0,20 TL
•20kr.
25k6€
ANE
Sex
Oğrenci Sayisi
N
1 Oğrencinin
Kumbaraya Katkısı
MASKIN
25 Kuruş / Gün
5-B
20
20 Kuruş / Gün
Din Kültürü Öğretmeni Emrullah Hoca, okulda
başlattığı bir proje ile gönüllülük esasına bağlı
olarak sınıf kumbarası oluşturmuş bu kumba-
rada toplanan para ile ihtiyaç sahibi öğrencile-
re yardım etmeyi amaçlamıştır.
5-A ve 5-B sınıflarının tamamı gönüllü olarak
bu projeye dahil olmuştur. Sadece okulların
açık olduğu günlerde her öğrenci kumbaraya
para atmıştır. 16 Eylül Pazartesi günü öncesi
kumbaradaki para miktarları yukarıda veril-
miştir.
Buna göre, aşağıdaki tarihlerden hangisi-
nin sonunda kumbaradaki miktarlar eşit
olur?
A) 22 Eylül
c) 24 Eylül
B) 23 Eylül
D) 25 Eylül
10,2516
50
.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527154206173327-4377957.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerDENEME SINAVI
inl
iri-
k-
ol
su
51
?
10
SINIF 7
günü: Hafta içi olan günler olarak adlandı-
lir. Pazartesi'den Cuma'ya kadar olan gün-
lerdir.
24
GMENT MAR
5-A
5-B
Kumbarası
Kumbarası
16 Eylül 2019 Öncesi
16 Eyal 2019 Öncesi
20 TL
0,20 TL
•20kr.
25k6€
ANE
Sex
Oğrenci Sayisi
N
1 Oğrencinin
Kumbaraya Katkısı
MASKIN
25 Kuruş / Gün
5-B
20
20 Kuruş / Gün
Din Kültürü Öğretmeni Emrullah Hoca, okulda
başlattığı bir proje ile gönüllülük esasına bağlı
olarak sınıf kumbarası oluşturmuş bu kumba-
rada toplanan para ile ihtiyaç sahibi öğrencile-
re yardım etmeyi amaçlamıştır.
5-A ve 5-B sınıflarının tamamı gönüllü olarak
bu projeye dahil olmuştur. Sadece okulların
açık olduğu günlerde her öğrenci kumbaraya
para atmıştır. 16 Eylül Pazartesi günü öncesi
kumbaradaki para miktarları yukarıda veril-
miştir.
Buna göre, aşağıdaki tarihlerden hangisi-
nin sonunda kumbaradaki miktarlar eşit
olur?
A) 22 Eylül
c) 24 Eylül
B) 23 Eylül
D) 25 Eylül
10,2516
50
.
![ilmiştir.
ilen dört bilyeden
en yukarıdaki
40
MATEMATIK
agida yüksekliği 4 cm olan birbirine eş 33 tane bardağın üst üste konulmuş hâli verilmiştir.
?
1 m
Üst
4 cm
Alt
Bu bardakların üst üste konulmasıyla oluşan yükseklik 1 m olduğuna göre üst üste gelen ardışık
ki bardağın üst kısımları arasındaki mesafe kaç santimetredir? (1 m= 100 cm)
D) 4
C) 3
B) 2
A) 1](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527165109800612-4611695.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşliklerilmiştir.
ilen dört bilyeden
en yukarıdaki
40
MATEMATIK
agida yüksekliği 4 cm olan birbirine eş 33 tane bardağın üst üste konulmuş hâli verilmiştir.
?
1 m
Üst
4 cm
Alt
Bu bardakların üst üste konulmasıyla oluşan yükseklik 1 m olduğuna göre üst üste gelen ardışık
ki bardağın üst kısımları arasındaki mesafe kaç santimetredir? (1 m= 100 cm)
D) 4
C) 3
B) 2
A) 1
![Net Sayısı:
ayanan zekä op
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
TEST-2
2. Aşağıda, hareketli parçalarının birbirine en yakın uzaklığı (x - 3) cm olan, kare şeklindeki bir
yemek masasının birbirine eş hareketli parçaları masanın sabit parçası ile üst üste gelmeyecek
şekilde, birbirine en uzak konuma getirildiğinde masanın uzun kenari (5x + 9) cm olmuştur.
Hareketli
Hareketli
parçalar
parçalar
-(x-3)
(5x+9) cm
Şekil I
Şekil II
Buna göre birbirine eş, hareketli parçalardan birinin alanını, santimetrekare cinsinden ve-
ren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
C) 4x² +9
D) 4x²-9
B) 3x² - 12x +9
A) 3x²+ 12x +9](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527163241683469-4543287.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerNet Sayısı:
ayanan zekä op
CEBİRSEL İFADELER VE ÖZDEŞLİKLER
TEST-2
2. Aşağıda, hareketli parçalarının birbirine en yakın uzaklığı (x - 3) cm olan, kare şeklindeki bir
yemek masasının birbirine eş hareketli parçaları masanın sabit parçası ile üst üste gelmeyecek
şekilde, birbirine en uzak konuma getirildiğinde masanın uzun kenari (5x + 9) cm olmuştur.
Hareketli
Hareketli
parçalar
parçalar
-(x-3)
(5x+9) cm
Şekil I
Şekil II
Buna göre birbirine eş, hareketli parçalardan birinin alanını, santimetrekare cinsinden ve-
ren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
C) 4x² +9
D) 4x²-9
B) 3x² - 12x +9
A) 3x²+ 12x +9
![4.
LPG TAKTIR YAKITTA
%40 TASARRUF ET
Araçlarda LPG kullanımı benzin kullanımına göre %40 yakıt ücretine tasarruf sağlamaktadır.
Metin, hem LPG hem de benzinle çalışan ve kilometrede santilitre cinsinden bir doğal sayı kadar yakıt tüketen aracı ile
sabit hız ve sabit yakıt tüketimi ile kilometre cinsinden bir doğal sayıya eşit olan yolun yarısını benzin, diğer yarısını ise
sadece LPG kullanarak tamamlıyor.
Buna göre Metin'in bu yolda tükettiği santilitre cinsinden yakıt miktarı için ödediği ücret TL cinsinden aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?
D) 144
C) 140
B) 115
A) 100](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220527093042132949-3487768.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler4.
LPG TAKTIR YAKITTA
%40 TASARRUF ET
Araçlarda LPG kullanımı benzin kullanımına göre %40 yakıt ücretine tasarruf sağlamaktadır.
Metin, hem LPG hem de benzinle çalışan ve kilometrede santilitre cinsinden bir doğal sayı kadar yakıt tüketen aracı ile
sabit hız ve sabit yakıt tüketimi ile kilometre cinsinden bir doğal sayıya eşit olan yolun yarısını benzin, diğer yarısını ise
sadece LPG kullanarak tamamlıyor.
Buna göre Metin'in bu yolda tükettiği santilitre cinsinden yakıt miktarı için ödediği ücret TL cinsinden aşağıda-
kilerden hangisi olabilir?
D) 144
C) 140
B) 115
A) 100