Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![Aydın'ın elinde 6 cm den sonrası silinmiş bir cetvel vardır.
1 2 3 4 5 6
Aydın bu cetveli kullanarak, uzun kenarı kısa kenarının 2 katı olan dikdörtgen şeklindeki çalışma masa-
sinin enini ve boyunu cetvellerin arasında boşluk kalmayacak şekilde aşağıdaki gibi ölçmüştür.
2x
x
24
LIITTOTIT
1 2 3 4 5 6 123 456 1 2 3 4 5 6 12 3 4 5 6
2urux -
42 7x
24+ un - 84 +14x
III.IT
1 2 3 4 5.6
TTT
1 2 3 4 5 6
TTTTT
1 2 3 4 5 6
TTTTTT
1 2 3 4 5 6
TTTTT
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
TTT
1 2 3 4 5 6
Buna göre Aydın'ın çalışma masasının çevresi kaç santimetredir?
D) 336
C) 320
B) 282
A) 252](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220515090312903147-4427769.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerAydın'ın elinde 6 cm den sonrası silinmiş bir cetvel vardır.
1 2 3 4 5 6
Aydın bu cetveli kullanarak, uzun kenarı kısa kenarının 2 katı olan dikdörtgen şeklindeki çalışma masa-
sinin enini ve boyunu cetvellerin arasında boşluk kalmayacak şekilde aşağıdaki gibi ölçmüştür.
2x
x
24
LIITTOTIT
1 2 3 4 5 6 123 456 1 2 3 4 5 6 12 3 4 5 6
2urux -
42 7x
24+ un - 84 +14x
III.IT
1 2 3 4 5.6
TTT
1 2 3 4 5 6
TTTTT
1 2 3 4 5 6
TTTTTT
1 2 3 4 5 6
TTTTT
1 2 3 4 5 6
1 2 3 4 5 6
TTT
1 2 3 4 5 6
Buna göre Aydın'ın çalışma masasının çevresi kaç santimetredir?
D) 336
C) 320
B) 282
A) 252
![Dndalik gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5
eya 5 ten büyük ise birler basamağı 1 arttırılarak, 5'ten küçük ise birler basamağı aynen bırakılarak virgülden sonraki
sim silinir.
Omeğin;
6,36 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 6,
104,91 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 105'tir.
Bir veri grubundaki sayıların toplaminin, gruptaki terim sayısına bölümü ile elde edilen sayiya o veri grubunun aritmetik
rtalaması denir.
Hasan ve Ali arabalarıyla evlerinden öğrenim gördükleri üniversitelere gitmek için telefonlarında bulunan aynı harita
rogramından yol tarifi alırlar.
sağıdaki şekilde bu harita programının belirlediği 3 farklı yol, o yoldan gidilmesi durumunda kaç kilometre yol alina-
ağı hesaplanarak gösterilmiştir.
Ali
Hasan
11 km
13 km
x km
10 km
14 km
y km
Ankara Üniversitesi
Hacettepe Üniversitesi
i ve Hasan'ın üniversiteye ulaşmak için kullanacağı 3 yolun aritmetik ortalamasını birler basamağına yuvarlanmış
geri, her ikisinde de 12 kilometredir.
una göre değeri verilmeyen y ve x yollarının arasındaki fark kilometre cinsinden bir tam sayı olduğuna göre
farkin değeri en çok kaçtır?
1
B) 2
C) 3
D) 4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514193845195244-3639423.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerDndalik gösterimi verilen bir sayı birler basamağına yuvarlanırken virgülden sonraki ilk rakama bakılır. Bu rakam 5
eya 5 ten büyük ise birler basamağı 1 arttırılarak, 5'ten küçük ise birler basamağı aynen bırakılarak virgülden sonraki
sim silinir.
Omeğin;
6,36 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 6,
104,91 sayısının birler basamağına yuvarlanmış biçimi 105'tir.
Bir veri grubundaki sayıların toplaminin, gruptaki terim sayısına bölümü ile elde edilen sayiya o veri grubunun aritmetik
rtalaması denir.
Hasan ve Ali arabalarıyla evlerinden öğrenim gördükleri üniversitelere gitmek için telefonlarında bulunan aynı harita
rogramından yol tarifi alırlar.
sağıdaki şekilde bu harita programının belirlediği 3 farklı yol, o yoldan gidilmesi durumunda kaç kilometre yol alina-
ağı hesaplanarak gösterilmiştir.
Ali
Hasan
11 km
13 km
x km
10 km
14 km
y km
Ankara Üniversitesi
Hacettepe Üniversitesi
i ve Hasan'ın üniversiteye ulaşmak için kullanacağı 3 yolun aritmetik ortalamasını birler basamağına yuvarlanmış
geri, her ikisinde de 12 kilometredir.
una göre değeri verilmeyen y ve x yollarının arasındaki fark kilometre cinsinden bir tam sayı olduğuna göre
farkin değeri en çok kaçtır?
1
B) 2
C) 3
D) 4
![18. Bir okulun her bir katındaki sınıf sayılarının sınıfların bulunduğu katin numarasına göre değişimini gösteren
aşağıda verilmiştir.
Tablo: Kat Numarasına Göre Kattaki Sinif Sayısı
Kat Numarası (x)
Kattaki Sinif Sayısı
1<x<3
4x + 2
3<x<5
3x + a
5<x< 7
2x-a
Bu okulun ilk üç katındaki toplam sinif sayısının, son üç katındaki (4,5 ve 6. katlar) toplam sınıf sayısınd
fazla olması için a sayısı en az kaç olmalıdır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
12xtua
4x-
2a
2/4x+2) = 8x+4 + 3x+ a
+](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514193810476514-3639423.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler18. Bir okulun her bir katındaki sınıf sayılarının sınıfların bulunduğu katin numarasına göre değişimini gösteren
aşağıda verilmiştir.
Tablo: Kat Numarasına Göre Kattaki Sinif Sayısı
Kat Numarası (x)
Kattaki Sinif Sayısı
1<x<3
4x + 2
3<x<5
3x + a
5<x< 7
2x-a
Bu okulun ilk üç katındaki toplam sinif sayısının, son üç katındaki (4,5 ve 6. katlar) toplam sınıf sayısınd
fazla olması için a sayısı en az kaç olmalıdır?
A) 4
B) 5
C) 6
D) 7
12xtua
4x-
2a
2/4x+2) = 8x+4 + 3x+ a
+
![3.
(x + 1) br
%
Şekil 1
Şekil 2
Yukarıda Tetris oyununun görselleri verilmiştir. Bu oyunda, sırasıyla gelen şekillerle, ekrandaki
beyaz kareler dolmaktadır.
Tüm satırda boşluk kalmadığında o satır silinip bir üst satırdaki dolu kareler bozulmadan silinen
satır kadar birim aşağıya inmektedir.
Şekil 1'de verilen eş karelerden oluşan şekil, Şekil 2’deki ekrana yerleştirildiğinde en fazla
kaç birimkarelik alanın temizlenebileceğini gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir? (Şekil 1, saat yönünde döndürülebilmektedir.)
D) 6x2 + 12x + 6
C) 6x2 + 6x + 12
A) 12x2 + 24x + 12
B) 6x2 + 12x + 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220515081346542491-4291960.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3.
(x + 1) br
%
Şekil 1
Şekil 2
Yukarıda Tetris oyununun görselleri verilmiştir. Bu oyunda, sırasıyla gelen şekillerle, ekrandaki
beyaz kareler dolmaktadır.
Tüm satırda boşluk kalmadığında o satır silinip bir üst satırdaki dolu kareler bozulmadan silinen
satır kadar birim aşağıya inmektedir.
Şekil 1'de verilen eş karelerden oluşan şekil, Şekil 2’deki ekrana yerleştirildiğinde en fazla
kaç birimkarelik alanın temizlenebileceğini gösteren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangi-
sidir? (Şekil 1, saat yönünde döndürülebilmektedir.)
D) 6x2 + 12x + 6
C) 6x2 + 6x + 12
A) 12x2 + 24x + 12
B) 6x2 + 12x + 12
![C) 2130
D) 2250
XtIso-sx+800
8. Bir ürüne ait farklı peşinat, aylık taksitler ve taksit miktarlarına göre düzenlenen farklı iki ödeme pla-
ni verilmiştir.
12xtboo
1. SEÇENEK
2. SEÇENEK
PEŞİNAT
(x + 130) TL
(3x + 150) TL
at = 60
TAKSİT MİKTARI
2
2
(2x + 100) TL x 6 Taksit (x + 160) TL x 5 Taksit
12+6
Buna göre, bu ürünü almak isteyen Yusuf Bey 2. ödeme planını tercih ettiğine göre peşinat
olarak kaç TL ödemiştir?
+
x=325
A) 174
B) 234
C) 282
D) 298
55](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220515072337602110-4583179.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerC) 2130
D) 2250
XtIso-sx+800
8. Bir ürüne ait farklı peşinat, aylık taksitler ve taksit miktarlarına göre düzenlenen farklı iki ödeme pla-
ni verilmiştir.
12xtboo
1. SEÇENEK
2. SEÇENEK
PEŞİNAT
(x + 130) TL
(3x + 150) TL
at = 60
TAKSİT MİKTARI
2
2
(2x + 100) TL x 6 Taksit (x + 160) TL x 5 Taksit
12+6
Buna göre, bu ürünü almak isteyen Yusuf Bey 2. ödeme planını tercih ettiğine göre peşinat
olarak kaç TL ödemiştir?
+
x=325
A) 174
B) 234
C) 282
D) 298
55
![1
blap ve.
TEST - 1
-
EŞİTLİK ve DENKLEM
ÜNİTE
3
6. Futbolcu kartları koleksiyonu yapan Uğur, Kamil ve Fuat'ın kart sayıları verilmiştir.
8x + 5
5x + 3
X + 9
UĞUR
KAMİL
FUAT
Futbolcu kartlarının üç kutuda sırasıyla (8x + 5), (5x + 3) ve (x + 9) tane kart vardır.
Uğur 6 tane kartını Kamil'e verdikten sonra, Kamil'de 4 tane kartını Fuat'a veriyor. Son durumda
Uğur ile Fuat'ın kart sayıları eşit oluyor.
Buna göre, üç kutudaki toplam futbolcu kartı sayısı kaçtır?
A) 36
B) 42
C) 45
D) 48
8 X
X
7. Aşağıdaki tabloda, iki farklı sürücü kursunun ücret tarifesi verilmiştir.
BALCOYA SÜRÜCÜ
İZMİR SÜRÜCÜ](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220515072413291354-4583179.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1
blap ve.
TEST - 1
-
EŞİTLİK ve DENKLEM
ÜNİTE
3
6. Futbolcu kartları koleksiyonu yapan Uğur, Kamil ve Fuat'ın kart sayıları verilmiştir.
8x + 5
5x + 3
X + 9
UĞUR
KAMİL
FUAT
Futbolcu kartlarının üç kutuda sırasıyla (8x + 5), (5x + 3) ve (x + 9) tane kart vardır.
Uğur 6 tane kartını Kamil'e verdikten sonra, Kamil'de 4 tane kartını Fuat'a veriyor. Son durumda
Uğur ile Fuat'ın kart sayıları eşit oluyor.
Buna göre, üç kutudaki toplam futbolcu kartı sayısı kaçtır?
A) 36
B) 42
C) 45
D) 48
8 X
X
7. Aşağıdaki tabloda, iki farklı sürücü kursunun ücret tarifesi verilmiştir.
BALCOYA SÜRÜCÜ
İZMİR SÜRÜCÜ
![21)
Negatif sayılar
• 4'ten büyük sayılar
4'e eşit veya 4'ten küçük sayılar
Yukarıda verilen ifadelere ait eşitsizlik ifadelerin-
den biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) x < 0
B) x 24
C) x 54
D) x>4](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514110633944928-4583226.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler21)
Negatif sayılar
• 4'ten büyük sayılar
4'e eşit veya 4'ten küçük sayılar
Yukarıda verilen ifadelere ait eşitsizlik ifadelerin-
den biri aşağıdakilerden hangisi olamaz?
A) x < 0
B) x 24
C) x 54
D) x>4
![18. Aşağıda verilen renkleri dışında özdeş dikdörtgen biçiminde kağıtlardan yeterli sayıda vardır.
13 cm
112 cm 2 V3
Bu kâğıtlar (AB) boyunca şekilde gösterildiği gibi aralarında boşluk kalmayacak ve üst üste gelme-
yecek şekilde sırayla yerleştirilmiştir.
33
B
(2833
60 73 cm
20
20 grup
Buna göre [AB]'na yerleştirilen son kâğıt aşağıdakilerden hangisi olur?
A)
B)
C)
D)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514185038284642-985810.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler18. Aşağıda verilen renkleri dışında özdeş dikdörtgen biçiminde kağıtlardan yeterli sayıda vardır.
13 cm
112 cm 2 V3
Bu kâğıtlar (AB) boyunca şekilde gösterildiği gibi aralarında boşluk kalmayacak ve üst üste gelme-
yecek şekilde sırayla yerleştirilmiştir.
33
B
(2833
60 73 cm
20
20 grup
Buna göre [AB]'na yerleştirilen son kâğıt aşağıdakilerden hangisi olur?
A)
B)
C)
D)
![1. Aşağıda aynıt uzunlukları cm cinsinden tam sayı olan özdeş kare prizmalar kullanılarak oluşturulmuş
bir yapı gösterilmiştir.
12 A
408
Xtore
123
3
Yapıyı oluşturan kare prizmanın taban ayrıtı 3 cm olup yapının yüzey alanı 498 cm² dir.
Buna göre bir kare prizmanın yüksekliği santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz
A) 4
B) 5
C) 8
D) 12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514184631631045-985810.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1. Aşağıda aynıt uzunlukları cm cinsinden tam sayı olan özdeş kare prizmalar kullanılarak oluşturulmuş
bir yapı gösterilmiştir.
12 A
408
Xtore
123
3
Yapıyı oluşturan kare prizmanın taban ayrıtı 3 cm olup yapının yüzey alanı 498 cm² dir.
Buna göre bir kare prizmanın yüksekliği santimetre cinsinden aşağıdakilerden hangisi olamaz
A) 4
B) 5
C) 8
D) 12
![3:
31. Bir bale gösterisi düzenleyecek olan Seçil hanım,
5-7 yaş arasındaki öğrencilerden her yaş grubun-
dan en az 1 kişi olacak şekilde 20 öğrenci seçmiştir.
Gösteri günü için 5 yaş grubu öğrencilerine 4'er
davetiye, 6 ve 7 yaş grubu öğrencilerine 3'er dave-
tiye verilmiştir. Öğrenci velilerine verilen davetiye
sayısı aşağıdakilerden hangisinde doğru ifade
edilmiştir?
A) 60 SXS 80
B) 61 < x 576
C) 61 5 x 578
D) 60 SX576](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220515055325315824-4559066.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler3:
31. Bir bale gösterisi düzenleyecek olan Seçil hanım,
5-7 yaş arasındaki öğrencilerden her yaş grubun-
dan en az 1 kişi olacak şekilde 20 öğrenci seçmiştir.
Gösteri günü için 5 yaş grubu öğrencilerine 4'er
davetiye, 6 ve 7 yaş grubu öğrencilerine 3'er dave-
tiye verilmiştir. Öğrenci velilerine verilen davetiye
sayısı aşağıdakilerden hangisinde doğru ifade
edilmiştir?
A) 60 SXS 80
B) 61 < x 576
C) 61 5 x 578
D) 60 SX576
![Il. Can'ın 3 adımda gidebildiği mesafeyi Canan 4 adımda
gidebilmektedir. Can'ın bir adım uzunluğu, Canan'ın
bir adım uzunluğundan 20 cm fazladır.
Buna göre Canan 1,2 km yolu kaç adımda gider?
A) 2000
B) 1500
C) 2005
D) 150](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220515055234023401-4565698.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerIl. Can'ın 3 adımda gidebildiği mesafeyi Canan 4 adımda
gidebilmektedir. Can'ın bir adım uzunluğu, Canan'ın
bir adım uzunluğundan 20 cm fazladır.
Buna göre Canan 1,2 km yolu kaç adımda gider?
A) 2000
B) 1500
C) 2005
D) 150
![TEST-2
TE
enkli kartlarin
Denklemler
TEST-2
kisakanan 6 cm olan dikdörtgen şeklindeki şeffaf bir kart dikdörtgen şeklindeki bir kağıda Şekil-1 ve Şekil-2'deki gibi dik
biçinde yerleştirilmiştir
2 cm
L-2
20 cm
2 cm
Seki-1
Şekil-2
Dikdörtgen şeklindeki kagiden çevre uzunlugu 152 cm olduğuna göre dikdörtgen şeklindeki şeffaf kartın bir yü-
minun alanı kaç cmdir?
A 120
B) 150
C) 180
D) 210](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514045530384803-3974021.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerTEST-2
TE
enkli kartlarin
Denklemler
TEST-2
kisakanan 6 cm olan dikdörtgen şeklindeki şeffaf bir kart dikdörtgen şeklindeki bir kağıda Şekil-1 ve Şekil-2'deki gibi dik
biçinde yerleştirilmiştir
2 cm
L-2
20 cm
2 cm
Seki-1
Şekil-2
Dikdörtgen şeklindeki kagiden çevre uzunlugu 152 cm olduğuna göre dikdörtgen şeklindeki şeffaf kartın bir yü-
minun alanı kaç cmdir?
A 120
B) 150
C) 180
D) 210
![158
"Toplamları 15 olan iki sayıdan biri diğerinden
3 fazla olduğuna göre büyük sayı kaçtır"
Yukarıdaki soruyu çözmek için aşağıdaki denklem-
lerden hangisi kullanılmalıdır?
A) x + (x-3) = 15 B) 2x - 3 = 15
X
D) x + 3 = 15
-
C) x + (x+3) = 15
Botysk kiutats
=](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514224815959800-2117697.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler158
"Toplamları 15 olan iki sayıdan biri diğerinden
3 fazla olduğuna göre büyük sayı kaçtır"
Yukarıdaki soruyu çözmek için aşağıdaki denklem-
lerden hangisi kullanılmalıdır?
A) x + (x-3) = 15 B) 2x - 3 = 15
X
D) x + 3 = 15
-
C) x + (x+3) = 15
Botysk kiutats
=
![14. "r yang
B
A
2(a+b) metre
29+2b)
D
C
Kare şeklindeki bahçede k noktasından esnek olmayan bir iple bağlı olan köpek bahçenin kenarlarına en çok b metre
yaklaşabilmektedir.
Bahçesini ağaçlandırmak isteyen Ömer, köpeğinin ulaşabileceği yerlere ağaç dikmeyecektir.
Buna göre Ömer'in ağaçlandıracağı alanı veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? (st = 3 olarak alınız.)
A) (a+b)2 + 4ab
B) a2 +14a+b2
C) 3(a-b)?
D) a² + 8ab + 462
(
2 + 2ab + b3-40b
10? + gehtub?](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514204507537943-3570209.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler14. "r yang
B
A
2(a+b) metre
29+2b)
D
C
Kare şeklindeki bahçede k noktasından esnek olmayan bir iple bağlı olan köpek bahçenin kenarlarına en çok b metre
yaklaşabilmektedir.
Bahçesini ağaçlandırmak isteyen Ömer, köpeğinin ulaşabileceği yerlere ağaç dikmeyecektir.
Buna göre Ömer'in ağaçlandıracağı alanı veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir? (st = 3 olarak alınız.)
A) (a+b)2 + 4ab
B) a2 +14a+b2
C) 3(a-b)?
D) a² + 8ab + 462
(
2 + 2ab + b3-40b
10? + gehtub?
![15. Bir masanin her bir kenarında 1 sandalye olacak şekilde etrafına 4 adet blote sur son sul liniş-
(x - 2) dm
3 dm
3 dm
X+4.8th
2
X +8x+16
Bir sandalyenin yerleşim şekli yukarda modellenmiştir. Sandalyelerin genişlikleri (x - 2) dm'dir. Her sandal-
yenin masanın bulunduğu kenarındaki köşelerine uzaklığı üçer desimetredir. 4 sandalye de aynı şekilde yer-
leştirilmiştir.
Masanın üst yüzünün köşeleri dik açi olduğuna göre masanın üst yüzünün alanını desimetrekare
cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) * - 16x + 64
C) x- 8x + 16
B) x + 16x + 64
+
D x + 8x + 16](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514181515065647-1088887.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler15. Bir masanin her bir kenarında 1 sandalye olacak şekilde etrafına 4 adet blote sur son sul liniş-
(x - 2) dm
3 dm
3 dm
X+4.8th
2
X +8x+16
Bir sandalyenin yerleşim şekli yukarda modellenmiştir. Sandalyelerin genişlikleri (x - 2) dm'dir. Her sandal-
yenin masanın bulunduğu kenarındaki köşelerine uzaklığı üçer desimetredir. 4 sandalye de aynı şekilde yer-
leştirilmiştir.
Masanın üst yüzünün köşeleri dik açi olduğuna göre masanın üst yüzünün alanını desimetrekare
cinsinden veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
A) * - 16x + 64
C) x- 8x + 16
B) x + 16x + 64
+
D x + 8x + 16
![13.
-
Bir ip parçası (x + 5) defa kesilerek (2x - 1) cm uzun-
luğunda parçalar elde ediliyor.
Buna göre ipin uzunluğunun santimetre cinsin-
den cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 2x2 + 9x + 5 B) 2x2 + 11x - 6
C) x2 - 9x + 5
D) 34 11x + 6](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220514204141095626-1644892.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler13.
-
Bir ip parçası (x + 5) defa kesilerek (2x - 1) cm uzun-
luğunda parçalar elde ediliyor.
Buna göre ipin uzunluğunun santimetre cinsin-
den cebirsel ifadesi aşağıdakilerden hangisine
eşittir?
A) 2x2 + 9x + 5 B) 2x2 + 11x - 6
C) x2 - 9x + 5
D) 34 11x + 6