Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler Soruları
![2. Kare biçimindeki bir karton önce 1. Şekilde çizilen kesikli çizgi hizasından, sonra da 2. Şekilde çizilen
kesikli çizgi hizasindan ok yönünde ortadan ikiye katlanmıştır. 3. Şekilde katlanmış kartonun üzerine
kare oluşturacak şekilde çizgiler çizilmiş ve numaralandırılmıştır.
4
2a cm
1 b cm
III
1. Şekil
10 cm
2. Şekil
3. Şekil
4. Şekil
Karton, 3. Şekil'deki çizgiler hizasından kesilerek II numaralı parça açılıp 4. Şekil elde edilmiştir.
Buna göre 4. Şekil'in ön yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağı
dakilerden hangisidir?
A) 4a2-4ab
B) 4a? - Bab
D) 4a? - 8ab +
C) 4a? + Bab
462
BKR-21220805 - 8. Sınıf Deneme Sınavı
2.
BH
Niñer saufoua deciniz.](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220407083255270250-3376627_fQsjmwKsY.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2. Kare biçimindeki bir karton önce 1. Şekilde çizilen kesikli çizgi hizasından, sonra da 2. Şekilde çizilen
kesikli çizgi hizasindan ok yönünde ortadan ikiye katlanmıştır. 3. Şekilde katlanmış kartonun üzerine
kare oluşturacak şekilde çizgiler çizilmiş ve numaralandırılmıştır.
4
2a cm
1 b cm
III
1. Şekil
10 cm
2. Şekil
3. Şekil
4. Şekil
Karton, 3. Şekil'deki çizgiler hizasından kesilerek II numaralı parça açılıp 4. Şekil elde edilmiştir.
Buna göre 4. Şekil'in ön yüzünün alanını santimetrekare cinsinden veren cebirsel ifade aşağı
dakilerden hangisidir?
A) 4a2-4ab
B) 4a? - Bab
D) 4a? - 8ab +
C) 4a? + Bab
462
BKR-21220805 - 8. Sınıf Deneme Sınavı
2.
BH
Niñer saufoua deciniz.
![12. Kare klindeki bir kağıdın bir yüze aşağıdaki gibi sekiz eş dikdörtgensel bölgeye ayrılmiş ve bu dikdörtgen-
lerden iki tanesi boyanmıştır.
lxxyR
Bu kağıt üzerindeki boyalı bölgelerin alanları toplamı (x2 + 2xy + y2) cm² olduğuna göre kare şeklin-
deki kâğıdın santimetre cinsinden çevresinin uzunluğunu veren cebirsel Ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 2 (x + y)
B)4(x + y)
C) 8 (x + y)
D) 16 (x + y)
FENOMEN
Diğer sayfaya geçiniz. o 7](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220403151711844998-4505197_kImOSOCyI.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12. Kare klindeki bir kağıdın bir yüze aşağıdaki gibi sekiz eş dikdörtgensel bölgeye ayrılmiş ve bu dikdörtgen-
lerden iki tanesi boyanmıştır.
lxxyR
Bu kağıt üzerindeki boyalı bölgelerin alanları toplamı (x2 + 2xy + y2) cm² olduğuna göre kare şeklin-
deki kâğıdın santimetre cinsinden çevresinin uzunluğunu veren cebirsel Ifade aşağıdakilerden han-
gisidir?
A) 2 (x + y)
B)4(x + y)
C) 8 (x + y)
D) 16 (x + y)
FENOMEN
Diğer sayfaya geçiniz. o 7
![6.
5.
D
Hasan Amca, kare şeklindeki bahçesinin karşılıklı
kenarlarına eşit aralıklarla ağaçlar dikmiştir.
A
indirm
yarda
de ifa
Örne
her
lir.
niy
XT
B
C
Hasan Amca, bu bahçenin AB kenarı boyunca es
aralıklarla A ve B noktalarına da dikmek üzere top-
lam 7 ağaç, BC kenarı boyunca eş aralıklarla C ve B
noktalarına da dikmek üzere 13 ağaç dikmiştir. AB
kenarı boyunca dikilen iki ağaç arası uzunluk, BC
kenarı boyunca dikilen iki ağaç arası uzunluktan 2
metre fazladır.
Buna göre verilen bahçenin çevresi kaç metre-
dir?
A) 24 B) 48 C) 72 D) 96](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406201417398045-3699664_hYTwgDGKI.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler6.
5.
D
Hasan Amca, kare şeklindeki bahçesinin karşılıklı
kenarlarına eşit aralıklarla ağaçlar dikmiştir.
A
indirm
yarda
de ifa
Örne
her
lir.
niy
XT
B
C
Hasan Amca, bu bahçenin AB kenarı boyunca es
aralıklarla A ve B noktalarına da dikmek üzere top-
lam 7 ağaç, BC kenarı boyunca eş aralıklarla C ve B
noktalarına da dikmek üzere 13 ağaç dikmiştir. AB
kenarı boyunca dikilen iki ağaç arası uzunluk, BC
kenarı boyunca dikilen iki ağaç arası uzunluktan 2
metre fazladır.
Buna göre verilen bahçenin çevresi kaç metre-
dir?
A) 24 B) 48 C) 72 D) 96
![11. Bir okuldaki sınıf kapılarının üzerinde görseldeki cebirsel ifadeler yazmaktadır. Bu kapıları açıp kapa-
tan anahtarların takılı oldukları anahtarlıkların üzerinde ipucu olarak bu cebirsel ifadelerin çarpanları
yazmaktadır.
15 - 5x
x2 + 6x + 9
9x2 - 1
ce
8-B
8-C
8-A
Buna göre sınıfları açan anahtarların takılı olduğu anahtarlıklarda yazılı olan cebirsel ifadeler
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
8-A
8-B
8-C
3x - 1
X +9
3-x
A)
B)
9x - 1
3-X
X+3
3x + 1
x-3
X+9
C)
D)
3x - 1
X+3
X-3
9
AV Ya
rkiye Geneli 8. Sinif Kurumsal Denemesi - 5](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408123136416383-4322409_uQxYGAOiD.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler11. Bir okuldaki sınıf kapılarının üzerinde görseldeki cebirsel ifadeler yazmaktadır. Bu kapıları açıp kapa-
tan anahtarların takılı oldukları anahtarlıkların üzerinde ipucu olarak bu cebirsel ifadelerin çarpanları
yazmaktadır.
15 - 5x
x2 + 6x + 9
9x2 - 1
ce
8-B
8-C
8-A
Buna göre sınıfları açan anahtarların takılı olduğu anahtarlıklarda yazılı olan cebirsel ifadeler
aşağıdakilerden hangisi olabilir?
8-A
8-B
8-C
3x - 1
X +9
3-x
A)
B)
9x - 1
3-X
X+3
3x + 1
x-3
X+9
C)
D)
3x - 1
X+3
X-3
9
AV Ya
rkiye Geneli 8. Sinif Kurumsal Denemesi - 5
![1. Dikdörtgen biçimindeki bir kâğıt eş karesel parçalara ayrılmıştır. Bu parçaların bazılarının yarısı, bazılarının
tamamı boyanarak aşağıdaki boyalı alan oluşturulmuştur.
3. Aşad
1 cm
1 cm
Kirmizi
Yagli
Boya
Mavi
Yagi
Boya
UZMAN
Aş
rile
Boyama işi tamamı dolu aynı miktardaki kırmızı ve mavi boya tüpleriyle yapılmıştır. U, M ve N bölgeleri kırmızı
renge ve tek kat, Z ve A bölgeleri mavi renge ve çift kat boyanmıştır.
3
Boyama işleminden sonra mavi tüpte kalan boya miktarı kırmızı tüpte kalan boya miktarının kati
olduğuna göre son durumda kalan kırmızı boya ile kaç santimetrekarelik alan boyanabilir?
B) 36
A) 40
D) 28
C) 32](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406191408304110-3775098_HlURg8o2j.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler1. Dikdörtgen biçimindeki bir kâğıt eş karesel parçalara ayrılmıştır. Bu parçaların bazılarının yarısı, bazılarının
tamamı boyanarak aşağıdaki boyalı alan oluşturulmuştur.
3. Aşad
1 cm
1 cm
Kirmizi
Yagli
Boya
Mavi
Yagi
Boya
UZMAN
Aş
rile
Boyama işi tamamı dolu aynı miktardaki kırmızı ve mavi boya tüpleriyle yapılmıştır. U, M ve N bölgeleri kırmızı
renge ve tek kat, Z ve A bölgeleri mavi renge ve çift kat boyanmıştır.
3
Boyama işleminden sonra mavi tüpte kalan boya miktarı kırmızı tüpte kalan boya miktarının kati
olduğuna göre son durumda kalan kırmızı boya ile kaç santimetrekarelik alan boyanabilir?
B) 36
A) 40
D) 28
C) 32
![9. Aşağıda bir bakkalın veresiye defterinin Ahmet
Bey'e ait olan sayfası verilmiştir.
Ahmet Bey
Miktar
Cins Tutar
2 kg Soğan 9 lira
3 kg
Patates 12 lira
Elma 18 lira
5 kg
Toplam: [5(X+3)+3(x-1)] TL
Ahmet Bey ayın 15'inde yukarıda bulunan toplam
borcunu 396 lira olarak ödüyor.
Buna göre x kaçtır?
A) 48 B) 44
C) 40
D) 36](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406183156543635-3699664_7ZamWz173.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler9. Aşağıda bir bakkalın veresiye defterinin Ahmet
Bey'e ait olan sayfası verilmiştir.
Ahmet Bey
Miktar
Cins Tutar
2 kg Soğan 9 lira
3 kg
Patates 12 lira
Elma 18 lira
5 kg
Toplam: [5(X+3)+3(x-1)] TL
Ahmet Bey ayın 15'inde yukarıda bulunan toplam
borcunu 396 lira olarak ödüyor.
Buna göre x kaçtır?
A) 48 B) 44
C) 40
D) 36
![Ünite Tarama Testi
9. 12 km uzunluğundaki bir tel 2500 eş parçaya
ayrılıyor.
Buna göre parçalardan birinin uzunluğu-
nun kilometre cinsinden değeri aşağıdaki-
lerden hangisine eşittir?
A) 4,8. 10-
B) 4,8. 10-
C) 48. 10-6
D) 0,48 . 10-2
12o
7
1899
25
70o
12 am
2,5km
10. Bilgi: Bir A sayının asal çarpanlarına ayril-
mış şekli ak.by.cz ise pozitif çarpan sayısı
(x + 1). (y + 1). (z + 1) ile bulunur.
Buna göre 1080 sayısının kaç tane pozitif
çarpanı vardır?
A) 9
B) 18
Ĉ) 24
D) 32
a
75
12](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406181639662951-3579917_CaDZiwQ23.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerÜnite Tarama Testi
9. 12 km uzunluğundaki bir tel 2500 eş parçaya
ayrılıyor.
Buna göre parçalardan birinin uzunluğu-
nun kilometre cinsinden değeri aşağıdaki-
lerden hangisine eşittir?
A) 4,8. 10-
B) 4,8. 10-
C) 48. 10-6
D) 0,48 . 10-2
12o
7
1899
25
70o
12 am
2,5km
10. Bilgi: Bir A sayının asal çarpanlarına ayril-
mış şekli ak.by.cz ise pozitif çarpan sayısı
(x + 1). (y + 1). (z + 1) ile bulunur.
Buna göre 1080 sayısının kaç tane pozitif
çarpanı vardır?
A) 9
B) 18
Ĉ) 24
D) 32
a
75
12
![GX+3 = 19+22 2x=
GX-2X=193 x=8
4.(x-1) - 2.(x+12)
16
9.
Yukanda verilen eşitliğe göre x kaçtır?
A) 16 B) 14 C) 9
D) 7
10.
3.(2x-6) + 2.(-x-1) = 0
Yukarıda verilen eşitliğe göre x kaçtır?
A)5
B) 6 )7
D) 8](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220403191438385097-4445347_4vTXE9ALm.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerGX+3 = 19+22 2x=
GX-2X=193 x=8
4.(x-1) - 2.(x+12)
16
9.
Yukanda verilen eşitliğe göre x kaçtır?
A) 16 B) 14 C) 9
D) 7
10.
3.(2x-6) + 2.(-x-1) = 0
Yukarıda verilen eşitliğe göre x kaçtır?
A)5
B) 6 )7
D) 8
![KİTAPÇIĞI
9
3. Meryem, kenar uzunlukları (12x + 15) cm ve (6x + 18) cm olan dikdörtgen şeklindeki bir kartonu, 9 eş dikdörtgen ve 2 eş ka-
re olmak üzere 11 bölgeye ayırmış ve bu bölgelerden ikisi hariç diğerlerine arkadaşlarının fotoğraflarını yapıştırmıştır
. Deniz ve
İrem isimli iki arkadaşının fotoğrafları elinde olmadığı için o bölgeleri boş bırakmıştır.
(12x + 15) cm
no
1c
Deniz
2x4
(6x + 18) cm
Pyeg
16x426xt) 6
+81
İrem
Bxt I
Buna göre Meryem'in, İrem ve Deniz'in fotoğraflarını yapıştırmak için ayırdığı bölgelerin santimetrekare cinsinden alan-
ları farkını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
3x2 + 32x + 69
B) 3x2 + 36x + 64
Cybex
? +
C) 4x2 + 45x + 56
D) 6x2 + 40x + 72](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406121329234909-4118514_4XDBsLEAa.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerKİTAPÇIĞI
9
3. Meryem, kenar uzunlukları (12x + 15) cm ve (6x + 18) cm olan dikdörtgen şeklindeki bir kartonu, 9 eş dikdörtgen ve 2 eş ka-
re olmak üzere 11 bölgeye ayırmış ve bu bölgelerden ikisi hariç diğerlerine arkadaşlarının fotoğraflarını yapıştırmıştır
. Deniz ve
İrem isimli iki arkadaşının fotoğrafları elinde olmadığı için o bölgeleri boş bırakmıştır.
(12x + 15) cm
no
1c
Deniz
2x4
(6x + 18) cm
Pyeg
16x426xt) 6
+81
İrem
Bxt I
Buna göre Meryem'in, İrem ve Deniz'in fotoğraflarını yapıştırmak için ayırdığı bölgelerin santimetrekare cinsinden alan-
ları farkını veren cebirsel ifade aşağıdakilerden hangisidir?
3x2 + 32x + 69
B) 3x2 + 36x + 64
Cybex
? +
C) 4x2 + 45x + 56
D) 6x2 + 40x + 72
![Sınavı - 3
8
Deneme Sınavı - 3
Matematik
17. Burak dikdörtgen şeklindeki banyo ve mutfağının zeminini kare şeklindeki fayanslar ile kaplayacaktır.
Banyo
Mutfak
77
xy
4xy
3x2
4y2
Banyonun zeminini alanı xa olan fayanslar ile, mutfağın zeminini alanı y? olan fayanslar ile kaplamak
istiyor.
12
Burak alanı x² olan fayansların tanesini 3 TL'na, alanı yolan fayansların tanesini 4 TL'na satın alıyor.
2x < y olduğuna göre Burak'ın iki odanın zeminini kaplamak için harcadığı paranın farkını gös-
teren ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 12 (y - x) (x + y)
B) (12y - 12x) (12y + 12x)
C) (y - x) (y + x)
D) 12 (y - 2x) (y + 2x)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408082138665865-4097498_DkQbFVxe7.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerSınavı - 3
8
Deneme Sınavı - 3
Matematik
17. Burak dikdörtgen şeklindeki banyo ve mutfağının zeminini kare şeklindeki fayanslar ile kaplayacaktır.
Banyo
Mutfak
77
xy
4xy
3x2
4y2
Banyonun zeminini alanı xa olan fayanslar ile, mutfağın zeminini alanı y? olan fayanslar ile kaplamak
istiyor.
12
Burak alanı x² olan fayansların tanesini 3 TL'na, alanı yolan fayansların tanesini 4 TL'na satın alıyor.
2x < y olduğuna göre Burak'ın iki odanın zeminini kaplamak için harcadığı paranın farkını gös-
teren ifade aşağıdakilerden hangisi olabilir?
A) 12 (y - x) (x + y)
B) (12y - 12x) (12y + 12x)
C) (y - x) (y + x)
D) 12 (y - 2x) (y + 2x)
![2.Gokyo Ogretmen sınıfa kırmızı, sarı ve mavi renkli dokuzar tano halka ve bu halkaları dizeceği bir tahta getirmiştir.
I
Kırmızı
Sari
Mavi
Gökçe Öğretmen aşağıdaki gibi tahtada x2 yazan çubuğa sadece kırmızı, yazan çubuğa sadece sarı ve 1 yazan
çubuğa sadece mavi halkaları dizerek (x + 2)2 ve (2x + 1)2 cebirsel ifadelerine özdeş cebirsel ifadeler modellemiştir
Kirmizi Sari Mavi
Kirmizi Sari Mavi
(x + 2)
(2X + 18
Buna göre Gökçe Öğretmen sadece sınıfa getirdiği halkaları ve tahtayı kullanarak aynı şekilde aşağıdaki cebirsel
ifadelerden hangisine özdeş bir cebirsel ifade modelleyebilir?
B)(2x +372
9 (3x + 1)²
D73x + 2)2
grax
A) (x+4)](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220404033746432497-893218_O8UGV6ZmJ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler2.Gokyo Ogretmen sınıfa kırmızı, sarı ve mavi renkli dokuzar tano halka ve bu halkaları dizeceği bir tahta getirmiştir.
I
Kırmızı
Sari
Mavi
Gökçe Öğretmen aşağıdaki gibi tahtada x2 yazan çubuğa sadece kırmızı, yazan çubuğa sadece sarı ve 1 yazan
çubuğa sadece mavi halkaları dizerek (x + 2)2 ve (2x + 1)2 cebirsel ifadelerine özdeş cebirsel ifadeler modellemiştir
Kirmizi Sari Mavi
Kirmizi Sari Mavi
(x + 2)
(2X + 18
Buna göre Gökçe Öğretmen sadece sınıfa getirdiği halkaları ve tahtayı kullanarak aynı şekilde aşağıdaki cebirsel
ifadelerden hangisine özdeş bir cebirsel ifade modelleyebilir?
B)(2x +372
9 (3x + 1)²
D73x + 2)2
grax
A) (x+4)
![12.
JAISNL
4. vagon
3. vagon
2. vagon
7x? - 25x + c
1. vagon
x² - gx-b
ax-5
X + 3
Şekilde verilen vagonların üzerinde yazan cebirsel ifadelerin katsayılar toplamları arasındaki kurallar aşağıda ve-
rilmiştir.
.
1. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar toplamının iki katı, 2. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar topla-
mina eşittir.
2. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar toplamının üç katı, 3. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar top-
lamina eşittir.
3. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar toplamının dört katı, 4. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar top-
lamina eşittir.
Buna göre, 4. vagondaki cebirsel ifadede c yerine yazılması gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 56
B) 84
C) 106
D) 114](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406131759029433-468247_Phdc8aRic.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler12.
JAISNL
4. vagon
3. vagon
2. vagon
7x? - 25x + c
1. vagon
x² - gx-b
ax-5
X + 3
Şekilde verilen vagonların üzerinde yazan cebirsel ifadelerin katsayılar toplamları arasındaki kurallar aşağıda ve-
rilmiştir.
.
1. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar toplamının iki katı, 2. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar topla-
mina eşittir.
2. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar toplamının üç katı, 3. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar top-
lamina eşittir.
3. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar toplamının dört katı, 4. vagondaki cebirsel ifadenin katsayılar top-
lamina eşittir.
Buna göre, 4. vagondaki cebirsel ifadede c yerine yazılması gereken sayı aşağıdakilerden hangisidir?
A) 56
B) 84
C) 106
D) 114
![14. U
11. “Ardışık üç tek doğal sayının toplamı 87 Ol-
duğuna göre en küçük sayı kaçtır?”
Verilen problemin çözümü için aşağıdaki
denklemlerden hangisi kurulmalıdır?
A) x + x + 1 + x + 2 = 87
B) x + x + 1 + x + 3 = 87
C) x + 1 + x + 3 + x + 5 = 87
D) x + x + 2 + x + 4 = 87](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220403125328418137-2917791_k5iiJuT7o.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler14. U
11. “Ardışık üç tek doğal sayının toplamı 87 Ol-
duğuna göre en küçük sayı kaçtır?”
Verilen problemin çözümü için aşağıdaki
denklemlerden hangisi kurulmalıdır?
A) x + x + 1 + x + 2 = 87
B) x + x + 1 + x + 3 = 87
C) x + 1 + x + 3 + x + 5 = 87
D) x + x + 2 + x + 4 = 87
![8.
Uzunlukları aynı olan iki ipten biri iki eşit parça,
diğeri ise üç eşit parça olacak şekilde kesili-
yor.
Şekil - 1
Şekil - 2
Şekil - 3
125
(2) (3) (6)
Kesilen her iki ipin eş parçalarından birer
adet alınıp Şekil-3'teki gibi uç uca ekleniyor.
Şekil-3'te oluşan ipin toplam uzunluğu 125
santimetre ise Şekil-1 ve Şekil-2'deki iple-
rin toplam uzunluğu kaç santimetredir?
C) 300
D) 450
A) 150
B) 200
3_750
750](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408205837057387-4518820_lencZDAQQ.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve Özdeşlikler8.
Uzunlukları aynı olan iki ipten biri iki eşit parça,
diğeri ise üç eşit parça olacak şekilde kesili-
yor.
Şekil - 1
Şekil - 2
Şekil - 3
125
(2) (3) (6)
Kesilen her iki ipin eş parçalarından birer
adet alınıp Şekil-3'teki gibi uç uca ekleniyor.
Şekil-3'te oluşan ipin toplam uzunluğu 125
santimetre ise Şekil-1 ve Şekil-2'deki iple-
rin toplam uzunluğu kaç santimetredir?
C) 300
D) 450
A) 150
B) 200
3_750
750
![Işık kaynağının ağaca uzaklığı, ağacın duvara
Ağacın boyu 3 metre olduğuna göre gölgesinin boyu kaç metredir?
A 9
B) 12
15
D)
4. Aşağıda dik
ce
156./iki dikdörtgen benzer ise, kısa kenarlarının uzunlukları oranı, uzun kenarlarının uzunlukları oranına eşittir
Aşağıdaki şekilde uzunlukları santimetre cinsinden verilen iki tane dikdörtgen biçiminde karton göste.
rilmiştir.
25-
25 cm
20 cm
N c 20-7
M D
N
C
M
10 cm
10 cm
10
A
L
K B
L
B. K
Şekil 1
Şekil 2
25-X
Bu kartonlar kısa kenarları boyunca şekil 2'deki gibi üst üste yapıştırılıyor. Elde edilen AKND, KBCN ve
BLMC dikdörtgenlerinin kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olup AKND dikdörtgeni ile KBCN
dikdörtgeni birbirine benzerdir.
Buna göre BLMC dikdörtgeniniq
alanı kaç santimetredir?
Oyun
dir. Ei
Buna
A) 120
B) 150
C) 160
D) 180
A) E](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220406070657730244-3517957_YOrFX6LJj.jpg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerIşık kaynağının ağaca uzaklığı, ağacın duvara
Ağacın boyu 3 metre olduğuna göre gölgesinin boyu kaç metredir?
A 9
B) 12
15
D)
4. Aşağıda dik
ce
156./iki dikdörtgen benzer ise, kısa kenarlarının uzunlukları oranı, uzun kenarlarının uzunlukları oranına eşittir
Aşağıdaki şekilde uzunlukları santimetre cinsinden verilen iki tane dikdörtgen biçiminde karton göste.
rilmiştir.
25-
25 cm
20 cm
N c 20-7
M D
N
C
M
10 cm
10 cm
10
A
L
K B
L
B. K
Şekil 1
Şekil 2
25-X
Bu kartonlar kısa kenarları boyunca şekil 2'deki gibi üst üste yapıştırılıyor. Elde edilen AKND, KBCN ve
BLMC dikdörtgenlerinin kenar uzunlukları santimetre cinsinden tam sayı olup AKND dikdörtgeni ile KBCN
dikdörtgeni birbirine benzerdir.
Buna göre BLMC dikdörtgeniniq
alanı kaç santimetredir?
Oyun
dir. Ei
Buna
A) 120
B) 150
C) 160
D) 180
A) E
![MARTEST
4.
3
Dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin kısa kenarının uzunluğunun, uzun kenarının uzunluğuna oranı
'tür.
Dikdörtgenin çevre uzunluğu 84 m olduğuna göre, kısa kenarı kaç m'dir?
B) 16
C) 18
D) 24
1) 12
4101
TES](https://media.kunduz.com/media/question/seo/raw/20220408162845584912-4215235_AJrEdJnr8.jpeg?w=256)
Ortaokul Matematik
Cebirsel İfadeler ve ÖzdeşliklerMARTEST
4.
3
Dikdörtgen şeklindeki bir bahçenin kısa kenarının uzunluğunun, uzun kenarının uzunluğuna oranı
'tür.
Dikdörtgenin çevre uzunluğu 84 m olduğuna göre, kısa kenarı kaç m'dir?
B) 16
C) 18
D) 24
1) 12
4101
TES